Университет прикладных наук ХААГА-ХЕЛИА
Институт подготовки преподавателей профессионального образования
Ютта ПаукконенЗаведующая службой повышению
квалификации
xx
!
!
Группы обучения на финском и шведском языке имеют свои организации.
Подготовка преподавателей
в Финляндии Учителя общеобразовательных школ и
гимназий 1- 6 классы; ‘классные руководители’ (учителя-
универсалы), университетское образование: Магистры педагогики
7 – 10 классы и гимназии; ‘учителя-предметники’ (специалисты), университетское образование (Магистры по своим предметам) + Педагогическое обучение, предоставляемое университетами
Учитель профессионального образования Диплом высшего образования (академического или
технического) Как минимум 3 года опыта работы в своей области Педагогическое обучение в объеме 60 зачетных
баллов ETCS на базе университетов прикладных наук
4
Подготовка преподавателей профессионального образования в
Финляндии
Пять институтов подготовки преподавателей профессионального образования, работающих при университетах прикладных наук Хельсинки, Хямеенлинна, Тампере, Ювяскюля и
Оулу Все институты подготовки преподавателей
профессионального образования предоставляют многопрофильное обучение
Выпускники получают квалификацию, позволяющую работать преподавателем Университетов прикладных наук Профессиональных училищ Центров обучения взрослых
5
Подготовка преподавателей профессионального образования в
Финляндии Объем, структура и цели подготовки
преподавателей профессионального образования определены в Постановлении Госсовета 357/2003 о подготовке преподавателей профобразования
Обучение организовано в форме программы обучения преподавателей (60 зачетных баллов)
Программа финансируется Министерством образования и культуры
6
Институт подготовки преподавателей профессионального образования ХААГА
-ХЕЛИА
7
Три основных вида деятельности
Подготовка учителей профобразования
Подготовка учителей для подростков со специальными потребностями
Подготовка консультантов (тьюторов)
Программы подготовки
преподавателей
Программы непрерывног
о образования
Исследования и
разработки
8
Непрерывное образование
Программы развития для Учителей Учебных заведений Менеджмента школ Бизнес-сообществ
В фокусе внимания такие области как Консультирование с разных точек зрения Педагическое лидерство Демонстрация компетенции Идентификация и подтверждение компетенции в
различных формах
9
Исследования и разработки
Разработка новых образовательных решений для профессиональных училищ, университетов прикладных наук и бизнес-организаций
Проекты разработок, например, Практические аспекты консультирования Сотрудничество между учебными заведениями и
компаниями Новые среды, сети и пространства обучения Педагогика на базе интернета Аттестация
Новые студенты по программе подготовки преподавателей в 2013году
Тьюторы, 22
Спецпедагогика, 32
Учителя профобразования, 350
11
Программа подготовки преподавателей профессионального
образования Объем программы: 60 зачетных баллов Варианты продолжительности : 1 или 1,5
года Максимальный допустимый период
прохождения программы: 3 года Курс обучения на базе компетенции Предоставляется как на финском, так и на
английском языке
Места работы студентов, обуча-ющихся на преподавателя ПО
Университеты прикладных наук
Профессиональные училища
Центры обучения взрослых
Прочие образовательные учреждения
Инструкторы по развитию ЧР в компаниях
Дошкольная система
Администрация
Не педагоги
Yl660in660n Yl660in660n Yl660in660n
Область образования студентов, обучающихся на преподавателя ПО
Гуманитарные дисциплины и педагогика
Культура
Социальные дисциплины, бизнес, администрация
Естествознание
Технология, коммуникация, транспорты
Природные ресурсы и окр. среда
Социальная служба, здоровье, спорт
Туризм, кейтеринг, бытовое обслуживание
Прочие
Yl660in660n Yl660in660n Yl660in660n
Области компетенции преподавателей профессионального
образованияПрофессиональная и рабочая компетенция, навыки и знания трудовой жизни
Компетенция в области
консультирования и обучения
Компетенция по исследованиям и
разработкам
Компетенция в области трудового
сообщества и нетворкинга
Компетенция в области консультирования и обучения
Встреча со студентами Персонализация процессов обучения
Принятие новых подходов к обучению План обучения на базе компетенции Подход к планированию с фокусом на обучение Активные и коллаборативные методы работы Различные среды, сети и пространства обучения Оценка освоенных знаний в ситуациях, связанных с
работой Технология обучения
Компетенция в области обучения и консультирования в работе преподавателя неотделимы друг от друга
Области компетенции преподавателей ПО
Области компетенции преподавателей ПО
Компетенция в области консультирования и обучения
Педагогическое консультирование ориентация на вопросы обучения
Личное консультирование поддержка в отношении личного и социального развития и благополучия
Профессиональное консультирование в фокусе внимания выяснение профессиональных стремлений студента для нахождения и обновления своей карьеры
17
Компетенция по организации и нетворкингу Как принимать участие в работе и развитии
организаций и сетей и как развивать возможности участия
В особенности работа по учебному плану в сетях Способность преподавателя к сотрудничеству со
студентами, коллегами и различными профессиональными группами и к обеспечению обучения в сетях
Компетенция в области исследований и разработок
Ориентация преподавателя на исследование и нахождение решений в работе
Знания и навыки преподавателя по применению инструментов и методов исследований и разработок.
Слежение и участие в текущих дискуссиях по соответствующим профессиональным областям.
Области компетенции преподавателей ПО
18
Оценка в Программе
Студенты, обучающиеся на преподавателей, дают самооценку своего процесса обучения
Отзывы других студентов Отзывы преподавателя Руководящие принципы:
Принципы оценки развития Регулярное предоставление оценки Поддержка долгосрочного развития будущих
преподавателей
Педагогические принципы
Этика в процессе обучения
Комплексный опыт усвоения
Обучение, ориентированное на студента –
индивидуальный подход
Обучение в сотрудничестве
Ответственность за принятие и несение
риска
Непрерывность
Oрганизация педагогической подготовки преподавателей
Различные программы обучения1-летняя программа в Хельсинки и Турку1-летняя программа обучения по выходным в Хельсинки1-летняя программа обучения на базе интернета в Хельсинки1,5-летняя программа в Хельсинки1,5-летняя программа в Хельсинки на английском
20
Oрганизация педагогической подготовки преподавателей
21
Комбинированное обучение; Комбинация различных сред и средств обучения Контактные дни (примерно 10%) Деятельность через компьютер Групповая работа Независимая работа с заданиями и литературой Учеба по месту работы и задания, связанные с работой Руководство и консультирование
Очно В режиме On-line