Download - 第三屆 台大盃簡報大賽
本日簡報菜單
13:00~13:30 開放進場
13:30 - 14:00 葉丙成教授致詞、評審介紹
13:50~14:50
6 位講者簡報
周韋辰- 快樂尋路之旅
曾寶億- 夢想二鹿
洪仕閔- Stay weird, stay different
金彥良- 把握機會與他人分享
徐正憲- 分享獨一無二的價值
許銘心- 在台灣的土地上,找到自己
15:10~15:30 休息時間
15:30~16:35
6 位講者簡報
郭柏妤- 為什麼要忙著貼標籤?
張家騰- 夢想的動詞
黃儷欣- 我的成功,由我定義
劉祐瑄- 試適而飛!
蔡旻翰- 病人教我的兩件事
李佩珊- 勇於改變
16:35~17:20 活動頒獎
台大簡報課 源起
冷冽的十二月底,龍安國小某班的早自習,碩一黃冠彰同學正在
台上跟小朋友講解 LCD 成像與 RGB三原色的原理。冠彰哥哥在跟小朋
友介紹完三原色可以搭配出任何顏色後,突然說起故事來:有天魯夫
(漫畫「航海王」主角、「天龍國」一詞源起)跟夥伴在偉大航道中遭
遇著名怪獸皮卡丘(口袋怪獸主角)。皮卡丘最怕黃色的光砲,可是魯
夫手邊只有紅色跟藍色光砲,請問小朋友怎麼辦?小朋友們馬上七嘴
八舌的說:「將紅色光砲跟藍色光砲一起啟動,便可以合成出黃色光砲
打飛皮卡丘!」。冠彰哥哥誇獎小朋友真是太棒了。此時,突然出現一
個稚嫩的聲音:「可是皮卡丘很可愛ㄟ,幹嘛打飛牠啦!」。
這是電機系課程「科技簡報製作與表達」的場景之一。這門課是
少有的以體驗式教學讓同學學習簡報重要概念的課程。之所以開授此
課程,其實源自於十年我前在密西根大學教書時所感受到的震撼。當
時是我念博士的第四年,系上有門課因老師出缺而請我教授。在那門
課,我在學生期末專題報告的時候,發現每組學生投影片跟簡報都非
常專業。美國學生大多比亞洲學生表達能力好,這是我早已知道的。
可是每一位都這麼專業?這著實嚇到我了!我忍不住詢問相熟的美國
學生為何大家簡報都這麼好?這麼專業?
他跟我說,因為有個必修課「Technical Communications」教他
們怎麼做簡報,並要求每位學生跟自己當學期某個課程的學期專題簡
報連結,一併作為該課程的期末成果。聽了之後,我十分的震撼!也
不住的感嘆美國頂尖大學教育實在領先台灣許多。當台灣的大學教育
多半著重在專業知識、專業能力的訓練時,美國大學已體認到工程師
只懂專業是不夠的,簡報與溝通技巧必須列為必修課加以鍛鍊。當時
我暗自告訴自己:如果有一天能回台灣教書,我一定要推動簡報與溝
通的訓練。因為就像美國領先台灣一樣,我認為這種軟技巧(soft
skills)將是我們台灣年輕人與大陸及亞洲各國年輕人競爭的重要關
鍵!
-葉丙成
臺大盃簡報大賽
創辦人
葉丙成 教授
葉丙成,號丙紳,現任台大電機系副教授、台大 MOOC 計畫執行長。
自幼觀父葉勝年教授對生徒之關懷,而立後受台大電機許博文老師「教授稱謂
實不如師,多未傳道、解惑故」之啟發,輔以天生雞婆性格,漸步上熱血教師
一途。
其為師也,富熱情,常難忍教學一成不變。時於臉書輔導學生求學、人生之
惑,後撰文部落格以惠同惑者,傳閱者眾。庚寅年某日見某生於課堂度估,當
夜不能寐。翻滾至五更,幡然悟得「by the students, for the students, of the
students」之心法。自此教學通脫不拘,大開大闔,開發各式獨特教學法。教學
深具特色,多有口碑,其簡報與表達課程收徒四十,初選常達數百眾。
摘其教學創舉如下:
•他是有史第一位在國際舞台 (Coursera) 以華語對萬人講學、互動的老師。
•他是台灣第一位設計體驗式簡報教學法,讓小學生打大學生期末簡報分數的老師。
•他是世界第一位將大規模開放式線上課程 (MOOC)變成多人競技線上遊戲的老師。
•他是當代第一位推行「緣源流機率文學創作」的老師。
周韋辰
快樂尋路之旅
我是臺大材料所碩士班二年級的周韋辰。回想過去,我總是習慣躲在舒適圈內;直到碩二下定決心修這堂瘋狂的簡報課,硬是被葉丙成老師給拖出那無形的圈子。現在,我終於可以很有自信地說出自己比以前更勇敢,行動力更強。在這邊和大家分享一句影響我很深的話 ”You must do the thing you think you cannot do.”如果沒有這句話我不會修簡報課,也絕對不會站上這舞台。最後要感謝所有親朋好友以及台下各位觀眾的支持,謝謝你們。
曾寶億
夢想二鹿
我是曾寶億(BOY),今年醫學系三年級,是個得要好好正視課業的年
紀,不過並沒因此而讓課業佔據我的所有,一樣每天做著夢,一樣每天都希望自己能夠為這世界做出一點點什麼。雖
然常常有人覺得我很傻,不過我的夢想是成為無國界醫生,一個像是太陽的存在,能夠帶給需要我的人剛剛好的暖
度。這次跟大家分享的故事,是我親身的經驗,也是我一直以來走過的路,不敢說一定有幫助,但希望每個人都能擁
有夢想,並為夢而堅持著。
洪仕閔
Stay weird, stay different
你 14 歲向我出櫃時,我非常的憂鬱和難過,甚至是無法接受...後來我以你為傲,因為我發現你是多麼勇敢的一個人,勇敢地宣告你的特別<電影新郎嫁錯郎>人總在追求不平凡,卻害怕自己早已獨一無二 我是洪仕閔,也可以叫我神奇海報,現在正努力走在一條屬於自己的路上~對星星來說,能被記下名字,是一件很幸福很幸福的事
金彥良
把握機會與他人分享
如果要選三本書來代表自己,我會選《18 歲起,你的格局不一樣》、《給予》、《沒有教室的未來大學》。 第一本書,讓我對大學懷抱不一樣的想像,所以在大學的第一個學期,就試著走出既有的人際圈,嘗試不一樣的事情; 第二本書,讓我相信給予者的價值,也因此在大學的第三個學期,開始經營大學生玩簡報,開始做分享; 第三本書,讓我更深層地去思考為什麼讀大學、為什麼而學習,也是促使我,即將在大學第三個學期提出休學申請,最重要的原因。
徐正憲
分享獨一無二的價值
徐正憲,表字 “子將”,台中人。 身為當代的 Freakonomic Artist, 樂於揭露被過度美化的經濟現實。 個性喜歡與不同族群的人交際互動,引以為傲的卻是自己的分析能力。 曾經長期受到台大中友會的栽培, 意外地將個人的英雄主義轉化為對服務與經濟教學的熱忱; 如今致力於建立學生間的社交網絡, 同時志在擔任一名稱職的好助教。
許銘心 在台灣的土地上,找到自己 「我的人生價值是什麼?」 「我找到自己的未來了嗎?」 這些問題,像蚊子叮在腳趾頭般癢的無法忽視。 台灣教育很少教我們去思索自己的價值,我只能在醫學院各種人體構造環繞的日子裡,竭盡所能擠出時間、到處闖蕩探索。帶著鬼點子、豪邁笑聲與愛冒險的個性,尋找生活的不同可能。這次的簡報,想說一個故事、一段改變我的奇幻旅程。分享在敞開心胸接觸感受後,與人、與土地、與社會間的溫暖連結。
郭柏妤
為什麼要忙著貼標籤? 從南部北上念書的我,一直困惑著為什麼會有不適應的產生,漸漸發現,原來一切是「標籤」在作祟。
張家騰 夢想的動詞 我是張家騰,就讀於台灣大學動物科學系。小時候,我的夢想就是當一名音樂家。當踏入讀書生涯,我逐漸發現:音樂在我生活中的位置,早已被默默地排擠。驀然回首之時,我已經離夢想越來越遠了。我在生活中不斷累積能力,努力地將每件事做得盡善盡美。但是,在我的經驗裡,能力越豐富,選擇的機會反倒越來越少——我開始重新審視人生中最重要的價值,最終,我找到了我人生中的價值了,而我正不經意悄悄的實踐它⋯⋯。
黃儷欣
我的成功,由我定義 哈囉大家好! 我是目前就讀於台大經濟系四年級的黃儷
欣,朋友們都叫我 Lucy。雖然我的名字聽起來異常地溫柔婉約,但實際上的個性卻正好相反。我待人豪爽,一向直來直往不
拘小節。最喜歡做的事就是戴上耳機聽聽自己最愛的歌,把自己和喧鬧繁雜的台北市隔離,然後天馬行空地思考。我也很喜
歡跑步,最喜歡繞著大湖公園跑。跑步能使我內心平靜,同時我非常喜歡觀察經過我身邊的每一個人,享受地看著孩子玩
耍、年輕人約會和老人白首偕老。
劉祐瑄
試適而飛!
我常常在想,當我們被問起專長的時候,為什麼都不回答「考試」?能走到這裡,我們都很會考試吧。如果你我都認為「考試」不算一種專長,那我想,這就是為什麼即使我們考上了大家稱羨的一流學校,卻仍擔憂著未來,努力為未來尋路的原因了。結合多種矛盾性格,對於生活充滿疑問,所以不斷找尋答案。 我是 Judy 劉祐瑄。
蔡旻翰
<病人教我的兩件事> 我是蔡旻翰,從小在台北長大,台大醫學系八年級,於台大醫院擔任實習醫師。雖然還是台灣大學的學生,但大部份時間都是在台大醫院上班,只有禮拜四的晚上回到校總區上葉丙成老師的簡報課。興趣是走入人群,觀察並服務社會,曾任台大攝影社教學幹部、醫學系學會國事部長、並於大五時 Gap year,擔任社團法人台灣關愛之家全職志工,分別在台灣和中國河南的分處服務。
李佩珊
勇於改變
我是李佩珊,台灣大學五年級的學
生。我的個性活潑開朗、生活多采多姿,然而,很少人知道我的過去。這是一個如何從胖子減肥 16kg 變成展場
showgirl,如何從問題學生轉學到台大,如何擺脫霸凌陰影,邁向開朗人生道途的故事。人生最重要的價值是
甚麼? 你一定得勇於改變。