![Page 1: Компетентнісний урок природознавства. Погода та її складові. Хмарність](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022020119/579072ac1a28ab6874a7e4a0/html5/thumbnails/1.jpg)
Тема Погода та її складові. Хмарність.Мета Поглибити знання учнів про явища природи, формувати уявлення про погоду та її складові, наголосити на значенні прогнозу погоди для людини; формувати уміння аналізувати, порівнювати, робити висновки,встановлювати причинно-наслідкові зв’язки між явищами природи;формувати потребу в пізнанні природи, проведенні спостережень за погодою рідного краю;розвивати розвивати пізнавальний інтерес, спостережливість, уміння встановлювати причинно-наслідкові зв’язки; виховувати розуміння важливості для людей знань про погоду та її зміни.
Автор. Мельник Ярина Вікторівна, старший вчитель Дубенської ЗОШ І-ІІІ ст. №3
![Page 2: Компетентнісний урок природознавства. Погода та її складові. Хмарність](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022020119/579072ac1a28ab6874a7e4a0/html5/thumbnails/2.jpg)
Висловлюватись по черзі.
Говорити коротко по темі.
Слухати один одного уважно.
Кожна думка є цінною.
Намагатися дійти згоди.
Пам'ятати правило піднятої руки.
![Page 3: Компетентнісний урок природознавства. Погода та її складові. Хмарність](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022020119/579072ac1a28ab6874a7e4a0/html5/thumbnails/3.jpg)
1 кг активності 1 л доброзичливості1 склянку поваги1 м бажань
![Page 4: Компетентнісний урок природознавства. Погода та її складові. Хмарність](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022020119/579072ac1a28ab6874a7e4a0/html5/thumbnails/4.jpg)
![Page 5: Компетентнісний урок природознавства. Погода та її складові. Хмарність](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022020119/579072ac1a28ab6874a7e4a0/html5/thumbnails/5.jpg)
РУХАЙТЕСЯ З НАМИ!
![Page 6: Компетентнісний урок природознавства. Погода та її складові. Хмарність](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022020119/579072ac1a28ab6874a7e4a0/html5/thumbnails/6.jpg)
![Page 7: Компетентнісний урок природознавства. Погода та її складові. Хмарність](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022020119/579072ac1a28ab6874a7e4a0/html5/thumbnails/7.jpg)
![Page 8: Компетентнісний урок природознавства. Погода та її складові. Хмарність](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022020119/579072ac1a28ab6874a7e4a0/html5/thumbnails/8.jpg)
![Page 9: Компетентнісний урок природознавства. Погода та її складові. Хмарність](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022020119/579072ac1a28ab6874a7e4a0/html5/thumbnails/9.jpg)
Перисті
![Page 10: Компетентнісний урок природознавства. Погода та її складові. Хмарність](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022020119/579072ac1a28ab6874a7e4a0/html5/thumbnails/10.jpg)
Купчасті
![Page 11: Компетентнісний урок природознавства. Погода та її складові. Хмарність](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022020119/579072ac1a28ab6874a7e4a0/html5/thumbnails/11.jpg)
Шаруваті
![Page 12: Компетентнісний урок природознавства. Погода та її складові. Хмарність](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022020119/579072ac1a28ab6874a7e4a0/html5/thumbnails/12.jpg)
![Page 13: Компетентнісний урок природознавства. Погода та її складові. Хмарність](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022020119/579072ac1a28ab6874a7e4a0/html5/thumbnails/13.jpg)
• 4, 7 або 8, 10, 12, 14 Приємної прогулянки!
![Page 14: Компетентнісний урок природознавства. Погода та її складові. Хмарність](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022020119/579072ac1a28ab6874a7e4a0/html5/thumbnails/14.jpg)
Успіхів у навчанні!
Ви молодці!
Ваші знання заслуговують
поваги!
12 34 56 78 910
![Page 15: Компетентнісний урок природознавства. Погода та її складові. Хмарність](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022020119/579072ac1a28ab6874a7e4a0/html5/thumbnails/15.jpg)
Чи знаю я •Що таке погода?•Як розпізнати види хмар?
Чи розумію•Чому бувають зміни погоди і від чого вони залежать?
Чи пояснюю•Як складають прогноз погоди?
Чи вмію • Записувати основні показники погоди?• Користуватись прогнозом погоди?
ПЕРЕВІР СЕБЕ