-
8/20/2019 2Πούλου T. (2012). Η συγκρότηση ομάδας διερεύνησης [...] στο νηπιαγωγείο.pdf
1/198
!"#$!%&'()%* !"'+,#
&-*.( "#/+,!%&'%0,# 0"% 0*%#,#%0,# $!%&'(),#
')()" $!%&'(),# '(& $0!"%1$2&(& 0"% '(&
"3,3(& &'(# !+*&-*.%0( (.%0%"
«( &230+*'(&( *)"1"& 1%$+$2#(&(& &'*
!."%&%* '(& 4%.*&*4%"& 3%" !"%1%"
)$&" "!* '(# $4"+)*3( 1+"&'(+%*'(',#
&'* #(!%"3,3$%*»
1%!.,)"'%0( $+3"&%"
'56 789:;:?8@ '
-
8/20/2019 2Πούλου T. (2012). Η συγκρότηση ομάδας διερεύνησης [...] στο νηπιαγωγείο.pdf
2/198
-
8/20/2019 2Πούλου T. (2012). Η συγκρότηση ομάδας διερεύνησης [...] στο νηπιαγωγείο.pdf
3/198
3
!+*.*3*&
! "#$%&' %()" *+, -./01&2 "3+#µ' 4%" 5" */#6 .15 "*73"-1 5" &/56 ",.'5
.15 )#2,5" '."5 .+ *89 "5.%µ2.6*:;+,5 ." *"%(%/ 3%< +-+3%&/ 2#6.'µ"." &"% .%
*#)*2% 5" +'01-2
(:5+5."9
-
8/20/2019 2Πούλου T. (2012). Η συγκρότηση ομάδας διερεύνησης [...] στο νηπιαγωγείο.pdf
4/198
4
!$+%$-*)$#"
1.1. EQGR@S@! ............................................................................................................... 3
2. QGPN?QR P!G A4B .................................................................................................. 43. PR BRQTQR HRQ ! AQKNGNAQR ........................................................................... 6
3.1. J. PIAGET KAI A4B......................................................................................... 6
3.2.BR?RTEQ@JRPR RBN RBN?QEG BRQTQSO ................................................ 8
3.3. GE PQ UN!CR ! A4B PR BRQTQR; ..................................................... 13
4. J. LIPMAN HRQ A4B.......................................................................................... 154.1. GVW!PSOPRG P! JECNTN LIPMAN ...................................................... 17
4.1.1. BR?RTEQ@JRPR RBN QGPN?QEG RBN NBNV B?NHVBPNVO
AQKNGNAQHR W!P!JRPR ............................................................................ 23
5. N?@ROSONOPRG EOR B?N@?RJJR A4B ................................................... 25
5.1. N ?NKNG PNV EHBRQTEVPQHNV .............................................................. 25
5.2.N ?NKNG PSO BRQTQSO ............................................................................... 275.3. N ?NKNG PSO @NOESO .............................................................................. 29
5.4. B?NPEQONJEOEG QTEEG BNV EOCR??VONVO P! A4B ..................... 30
5.4.1. H?QP!?QR EBQKN@!G E?ECQGJRPSO ............................................... 32
5.4.2. BRQXOQTQR HRQ T?RGP!?QNP!PEG @QR A4B ......................... 335.5. TQRTQHRGQR B?R@JRPNBNQ!G!G JQRG GVOET?QRG .................. 38
5.5.1. B?NEPNQJRGQR HRQ XRKR?SG! ..................................................... 395.5.2. PR TEHR GPRTQR BNV RHNKNVCNVOPRQ .......................... 41
6. EAR?JN@! PNV B?N@?RJJRPNG ................................................................ 45
6.1. JECNTNKN@QR E?EVORG .......................................................................... 45
6.1.1. T2:4µ" ........................................................................................................ 45
6.1.2. TQEYR@S@! PNV B?N@?RJJRPNG .................................................. 476.1.3. RORKVG!/RYQNKN@!G! ..................................................................... 51
6.1.4. K!Y! PNV B?N@?RJJRPNG ............................................................. 65
7. GVJBE?RGJRPR............................................................................................... 698. EBQKN@NG ............................................................................................................. 72
UQUKQN@?RAQR ......................................................................................................... 73
BR?R?P!JR ............................................................................................................ 75
1. $%&"3,3(
P+ >"-%&7 2#8.1µ" .+ +*+:+ 0 " µ"9 "*"-$+
-
8/20/2019 2Πούλου T. (2012). Η συγκρότηση ομάδας διερεύνησης [...] στο νηπιαγωγείο.pdf
5/198
5
-,5+µ%
-
8/20/2019 2Πούλου T. (2012). Η συγκρότηση ομάδας διερεύνησης [...] στο νηπιαγωγείο.pdf
6/198
6
&:51.#" 8-.2 5" 2&3#/;+,5 "*+#:29 4%" 0)µ"." *+, ." "*"-$+2":5+,5 &"% 5" µ"0":5+,5.4 B#+&D*.2% ).-% 1 -1µ"5.%&7.1."
.19 (%("-&"
-
8/20/2019 2Πούλου T. (2012). Η συγκρότηση ομάδας διερεύνησης [...] στο νηπιαγωγείο.pdf
7/198
7
-2 7/0µ%"9 2&*":(2,-19 , 258 )$+,5
(1µ%+,#4102: "#&2./ 2%(%&/ 24$2%#:(%" 4%" ." *"%(%/ &"% .+,9 2&*"%(2,.%&+D9 &"% )$2%
"&+%>) 1 B#+"%", ",.7 (1µ%+D#41-2 &/*+%29 "51-,$:29 , *#8.+5 4%" .+ "5 ." *"%(%/
µ*+#+D5 5" &/5+,5 3%
-
8/20/2019 2Πούλου T. (2012). Η συγκρότηση ομάδας διερεύνησης [...] στο νηπιαγωγείο.pdf
8/198
8
5" "*+0"##D52."% "*7 .+,9 25'"%7.1." 4%" .+ "5
1 µ)0+(+9 .+, Piaget (%&"%+%>+
-
8/20/2019 2Πούλου T. (2012). Η συγκρότηση ομάδας διερεύνησης [...] στο νηπιαγωγείο.pdf
9/198
9
&23/
-
8/20/2019 2Πούλου T. (2012). Η συγκρότηση ομάδας διερεύνησης [...] στο νηπιαγωγείο.pdf
10/198
10
.+ *89 0" 2:5"% -:4+,#+9, "5 &+%µ102: -.%9 8 &"% F,*5'-2% -.%9 7, 7.% + µ%O
(2:&.19 .+, #+
-
8/20/2019 2Πούλου T. (2012). Η συγκρότηση ομάδας διερεύνησης [...] στο νηπιαγωγείο.pdf
11/198
11
25(%"3)#+,-" -,;'.1-1 . G.+ >%>#:-&2."% -.15 :(%" 0)-1 . O6#:.2#", -2 1#:-&2."% -2 (D+ µ)#1, &"% -.+ (6µ/.%+ &"%
-.+ -*:.% .15 :(%" -.%4µ' . N -,44#"3)"9 >)>"%" 255++D-2 5" >#:-&2."% -2
17 G. Matthews, 1982, -2
-
8/20/2019 2Πούλου T. (2012). Η συγκρότηση ομάδας διερεύνησης [...] στο νηπιαγωγείο.pdf
12/198
12
(,+ (%"3+#2.%&/ µ)#1. G,5'069 +% µ24/)>"%+ &"% 2&2:51
-
8/20/2019 2Πούλου T. (2012). Η συγκρότηση ομάδας διερεύνησης [...] στο νηπιαγωγείο.pdf
13/198
13
&+#%.-%+D, 258 (25 0" )*#2*2 &"089 .+ ;'.1µ" ",.7 µ2 ." +57µ"." ,*/#$2%
"*7 .+5 5+ "%. *.X. µ)$#% -'µ2#".
22
• =5" /%>/
-
8/20/2019 2Πούλου T. (2012). Η συγκρότηση ομάδας διερεύνησης [...] στο νηπιαγωγείο.pdf
14/198
14
&"./-."-1 -.15 +*+:" >#%-&7."5 .15 -,4&2%µ)51 -.%4µ' 7µ69 .+, )$2% -,µ>2: 5"
+52%#2,.2: .+5 2",.7 .+, -.15 &"./-."-1 ",.' . =*2%." + 5"%(6'#&3 2:*2 .+
«-&)3.+µ"% /#" ,*/#$6» *+, (:52%
-
8/20/2019 2Πούλου T. (2012). Η συγκρότηση ομάδας διερεύνησης [...] στο νηπιαγωγείο.pdf
15/198
15
E*%*#7-02.", "5"*.D--+,5 .15 ":-01-1 .+, "5'&2%5, .19 )µ*52,-19, .19 "-3//-1 &/*+%+,9 .:."#/ ,*7M1 &"% 7.% +% 2µ*2%#:29 .+,9 ,*+
-
8/20/2019 2Πούλου T. (2012). Η συγκρότηση ομάδας διερεύνησης [...] στο νηπιαγωγείο.pdf
16/198
16
G2 &/02 *2#:*.6-1 2:5"% "5"µ257µ25+ 5" µ15 "*+&+µ:;+,5 7
-
8/20/2019 2Πούλου T. (2012). Η συγκρότηση ομάδας διερεύνησης [...] στο νηπιαγωγείο.pdf
17/198
-
8/20/2019 2Πούλου T. (2012). Η συγκρότηση ομάδας διερεύνησης [...] στο νηπιαγωγείο.pdf
18/198
18
-2 2%&7529 &"% //;+,µ2 µ2 ." *"%(%/ &/*+%+ &2:µ25+ *+, )$+,µ2 2*%/-1 .+ &2:µ25+ &"% .)(+µ/(". B#+.2:52."% µ//5+5."% ." *"%(%/ .1 -1µ"-:" .+,
*#+4#/µµ".+9 ",.+D.40 ! (%/#&2%" .+, *#+4#/µµ".+9 µ*+#2: 5" &"
-
8/20/2019 2Πούλου T. (2012). Η συγκρότηση ομάδας διερεύνησης [...] στο νηπιαγωγείο.pdf
19/198
19
-.+ )#4+ .+, Oscar Brenifier, (%(/&.+#" .19 3%//5+,5 .15
*#"4µ".+*+:1-1 .+, :-69 (25 "5."*+:5+5."% %&"5+*+%1.%&/ -.%9 "*"%.'-2%9 .+,.
T2D.2#+5, 258 .+ *#74#"µµ" 2:5"% 3%
-
8/20/2019 2Πούλου T. (2012). Η συγκρότηση ομάδας διερεύνησης [...] στο νηπιαγωγείο.pdf
20/198
20
3%
-
8/20/2019 2Πούλου T. (2012). Η συγκρότηση ομάδας διερεύνησης [...] στο νηπιαγωγείο.pdf
21/198
21
J%" "&7µ1 *"#".'#1-1 .+, Brenifier -$2.:;2."% µ2 .1 µ)0+(+ -,;'.1-19
«N"%, "
-
8/20/2019 2Πούλου T. (2012). Η συγκρότηση ομάδας διερεύνησης [...] στο νηπιαγωγείο.pdf
22/198
22
0" *2% + :(%+9 -.1 -,5)$2%" . T25 ,*/#$2% */0+9 4%" ",./ *+, 2>"%8-2% 4%" &/.% .).+%+ &"089 &"% + :(%+9 :-69 (25 25(%"3)#2."% 5" *#+&"
-
8/20/2019 2Πούλου T. (2012). Η συγκρότηση ομάδας διερεύνησης [...] στο νηπιαγωγείο.pdf
23/198
23
3%/"5, .% .+,9 /#2-2 &"% .% 7$% , ).-% 8-.2 .15 2*7µ251
3+#/ 5" 2:5"% *%+ 252#4' &"% *%+ +,-%"-.%&' 1 -,µµ2.+$' .+,9 . T2 D.2#+5, 2:5"%
-1µ"5.%&7 4%" .+,9 2&*"%(2,.%&+D9 , 4%" 5" "F%+%>:5.2+ ' "*7 .15 .1'µ" 2:5"%
-,5'069 + -,-$2.%-µ79 .65 2#6.'-265 &"% 1 +µ"(+*+:1-1 .+,9 4%" 5" 2*%
-
8/20/2019 2Πούλου T. (2012). Η συγκρότηση ομάδας διερεύνησης [...] στο νηπιαγωγείο.pdf
24/198
24
"&+)>"%" ,*/#$2% $#75+9
&"% (%/02-1 "*7 ." *"%(%/ . P)"%" ",.7 %(:69 "*7 .+5 2&*"%(2,.%&7 , 2:5"%
"*"#":.1.1 1 &"."4#"3' .19 -,;'.1-19 &"% 1 "*+µ"451.+3851-1 .19 , 8-.2 5"
µ*+#2: 5" "F%+/5+5."9 µ24"
-
8/20/2019 2Πούλου T. (2012). Η συγκρότηση ομάδας διερεύνησης [...] στο νηπιαγωγείο.pdf
25/198
25
4%" .+ #:-&2."% *%+ $"µ1/
-
8/20/2019 2Πούλου T. (2012). Η συγκρότηση ομάδας διερεύνησης [...] στο νηπιαγωγείο.pdf
26/198
26
5" .%9 "*2%&+5:-+,5 ' 5" .%9 4#/M+,5 -.+ 1µ2#+
-
8/20/2019 2Πούλου T. (2012). Η συγκρότηση ομάδας διερεύνησης [...] στο νηπιαγωγείο.pdf
27/198
27
7-+% -,µµ2.)$+,5 -.+ *#74#"µµ" 2:.2 /µ2-" 2:.2 )µµ2-" . EF:-+, -1µ"5.%&7 2:5"%
5" )$+,µ2 "*7 *#%5 -&23.2: µ2 ":>2%" ",.7 *+, 0)"-%&)9 -*+,()9 -.1 3%
-
8/20/2019 2Πούλου T. (2012). Η συγκρότηση ομάδας διερεύνησης [...] στο νηπιαγωγείο.pdf
28/198
28
*2#%>/2
-
8/20/2019 2Πούλου T. (2012). Η συγκρότηση ομάδας διερεύνησης [...] στο νηπιαγωγείο.pdf
29/198
29
"*+.2/5+,5 &"% 7/"-1 .19 +%&+4)52%"9 &"% .+, -$+
-
8/20/2019 2Πούλου T. (2012). Η συγκρότηση ομάδας διερεύνησης [...] στο νηπιαγωγείο.pdf
30/198
30
.2$5+
-
8/20/2019 2Πούλου T. (2012). Η συγκρότηση ομάδας διερεύνησης [...] στο νηπιαγωγείο.pdf
31/198
31
E*:-19 2*%
-
8/20/2019 2Πούλου T. (2012). Η συγκρότηση ομάδας διερεύνησης [...] στο νηπιαγωγείο.pdf
32/198
-
8/20/2019 2Πούλου T. (2012). Η συγκρότηση ομάδας διερεύνησης [...] στο νηπιαγωγείο.pdf
33/198
33
0" 4%57."5 "5 ." *"%(%/ '."5 µ24//%>
-
8/20/2019 2Πούλου T. (2012). Η συγκρότηση ομάδας διερεύνησης [...] στο νηπιαγωγείο.pdf
34/198
34
3%
-
8/20/2019 2Πούλου T. (2012). Η συγκρότηση ομάδας διερεύνησης [...] στο νηπιαγωγείο.pdf
35/198
35
iii. E*:-19, .+ *"%$5:(% .19 -D5(2-19 (,+ /-$2.65 255+%85 µ2."FD .+,9, 7*+,
-
8/20/2019 2Πούλου T. (2012). Η συγκρότηση ομάδας διερεύνησης [...] στο νηπιαγωγείο.pdf
36/198
36
$"#.: 8-.2 "5 0)/-1 ",.'5 .15 ,*702-1 F2&%5/
-" µ= µ,9& '"1)(=3 , A=9 B" µ$&%&@'" µ= 9" !)9&8 µ= µ$)9#& µ=
-
8/20/2019 2Πούλου T. (2012). Η συγκρότηση ομάδας διερεύνησης [...] στο νηπιαγωγείο.pdf
37/198
37
2*%/;2% µ%" %-.+#:" -."
*"%(%/ &"% )*2%." .+,9 &/52% 2#6.'-2%9 4%" 5" ." >+10'-2% &"% 5" ."
*#+>
-
8/20/2019 2Πούλου T. (2012). Η συγκρότηση ομάδας διερεύνησης [...] στο νηπιαγωγείο.pdf
38/198
38
T. X#1-%µ+*+%85."9 *#+-6*%&)9 &+D&/;2% .+ 4#/µµ" -." *"%(%/ 7*+,
2F142: .+,9 &"57529 , µ%%>%>%>/-+,µ2 .+ >%>
-
8/20/2019 2Πούλου T. (2012). Η συγκρότηση ομάδας διερεύνησης [...] στο νηπιαγωγείο.pdf
39/198
39
µ*+#+D5 5" "*"5.'-+,5 &/*+%29 "*7 .%9 "*+#:29 .65 B"%(: 365 ' *+%"
'."5 1 *%+ 25(%"3)#+,-" 2#8.1-1 *+, /&+,-"5. E*:-19 ." 250"##D5+,µ2
5" 2&3#/-+,5 .%9 (%&)9 .+,9 "*+#:29 &"% 2µ2:9 &"."4#/3+,µ2 ",./ *+,
µ"9 "%" 2:5"% 7.% *"%(%/ *+, (25 µ%
-
8/20/2019 2Πούλου T. (2012). Η συγκρότηση ομάδας διερεύνησης [...] στο νηπιαγωγείο.pdf
40/198
40
(%/#&2%" ",.85 .65 (#"-.1#%+.'.65 , 250"##D5+5."% 5" .+ &/5+,5 )*2%." "*7
*"#7.#,5-1 .65 -,µµ"01.85 .+,9 , 258 /%>
-
8/20/2019 2Πούλου T. (2012). Η συγκρότηση ομάδας διερεύνησης [...] στο νηπιαγωγείο.pdf
41/198
41
5.5.1. !+*$'*%)"&%" 0"% -"."+,&(
R#$%&/, 2:5"% *++10/ ." *"%(%/ -.+ 5" "*+&.+D5
",.+*2*+:01-1 &"% "*+&
-
8/20/2019 2Πούλου T. (2012). Η συγκρότηση ομάδας διερεύνησης [...] στο νηπιαγωγείο.pdf
42/198
42
&/0+5."% "5.%%-./ &"% + )5"9 2:5"% .+ *%/5+ &"% + /
-
8/20/2019 2Πούλου T. (2012). Η συγκρότηση ομάδας διερεύνησης [...] στο νηπιαγωγείο.pdf
43/198
43
8. G,5"5.+Dµ2 .%9 (%-."&.%&)9 µ%)9 "*"5.'-2%9 .65 *"%(%85 *+, -%4/ -%4/
4:5+5."% *%+ +
-
8/20/2019 2Πούλου T. (2012). Η συγκρότηση ομάδας διερεύνησης [...] στο νηπιαγωγείο.pdf
44/198
44
&/02 *"%(: µ*+#2: 5" 2*%
-
8/20/2019 2Πούλου T. (2012). Η συγκρότηση ομάδας διερεύνησης [...] στο νηπιαγωγείο.pdf
45/198
45
&/*+%+% /50#6*+% 2:5"% µ+$01#+:;» ).-% 8-.2 5" µ*+#2: 5" "*"5.'-2% &"% &/*+%+9
*+, (25 )$2% (%">/-2% .15 -,4&2%µ )51 %-.+#:". 106
P))>"%" :52."% "*"#":.1.+. ! M13+3+#:" µ*+#2: 5"
4:52% µ2 (%/3+#+,9 .#7*+,9 . G.+5 *#8.+ .+ &/02 *"%(: M13:;2% µ%" 3+#/ µ%"
2#8.1-1 *+, 0)":5+5."9 -.+ -./(%+ .19 -,;'.1-19 , 2:5"% "5"4&":+ 5"
,*250,µ:;+,µ2 -." *"%(%/ .+,9 &"57529 *+, )$+,µ2 0)-2% 4%" .15 +µ/(". G,5'069 +
(%//-1 -2 ",.)9 *+, (25
"5"*.D$01&"5 .15 *#+14+Dµ251 2>(+µ/(" -.+ -1µ2:+ *+, 0)
-
8/20/2019 2Πούλου T. (2012). Η συγκρότηση ομάδας διερεύνησης [...] στο νηπιαγωγείο.pdf
46/198
46
.15 2*+µ)51 5" 250"##,50+D5 *2#%--7.2#" *"%(%/ 8-.2 5" "5"32#02: &"% .+ (%&7
.+,9 75+µ" -.+ . )/5+5."% µ75" .+,9 &"% 2&.%µ+D5 *2#%--7.2#+
.15 "F:" .19 3%
-
8/20/2019 2Πούλου T. (2012). Η συγκρότηση ομάδας διερεύνησης [...] στο νηπιαγωγείο.pdf
47/198
-
8/20/2019 2Πούλου T. (2012). Η συγκρότηση ομάδας διερεύνησης [...] στο νηπιαγωγείο.pdf
48/198
48
5" (+Dµ2 "5 1 «*2%#"µ".%&'» +µ/(" )$2% *#+$6#'-2% *2#%--7.2#+ "*7 .15 +µ/("
«2"-' µ"9.
: µ)A" =16-C&8: P+ BGBB, -.+ +*+:+ *14":5"µ2 &/02 P#:.1, "*+.)";"5 +% 51*%"464+: -." *"%(%/ "/5+5."9 2*+µ)569 ,*7M1 ." *"#"*/56 026#'-"µ2
7.% .+ BGBB '."5 &"."
-
8/20/2019 2Πούλου T. (2012). Η συγκρότηση ομάδας διερεύνησης [...] στο νηπιαγωγείο.pdf
49/198
49
*#74#"µµ" '."5 (D+ &"% -." (D+ 51*%"4642:" &"% 1 &"02µ:" '."5 -.+ *#74#"µµ"
&/02 (2D.2#1 >(+µ/(".
6.1.2. 1%$M"3,3( '*2 !+*3+"))"'*&
G.+ -1µ2:+ ",.7 0" -"9 *"#+,-%/-+,µ2 "5"
-
8/20/2019 2Πούλου T. (2012). Η συγκρότηση ομάδας διερεύνησης [...] στο νηπιαγωγείο.pdf
50/198
50
R3+D (+µ/(" &"% µ2 )5" (%"3+#2.%&7 *"#"µ D0 %. X#1-%µ+*+%'-"µ2 µ75+ *"#"µ D0%" 69
&:51.#+ 4%" 3%/-.1&"5 µ2 .15 :(%" -2%#/ -."
(D+ 51*%"4642:" *+, '."5 1 2F'9:
1. D $"16(" (+9 '89"#'B2 µ)(+9- -,44#"3)"9: J+,
-
8/20/2019 2Πούλου T. (2012). Η συγκρότηση ομάδας διερεύνησης [...] στο νηπιαγωγείο.pdf
51/198
-
8/20/2019 2Πούλου T. (2012). Η συγκρότηση ομάδας διερεύνησης [...] στο νηπιαγωγείο.pdf
52/198
52
"%-0'µ"." .+,
-
8/20/2019 2Πούλου T. (2012). Η συγκρότηση ομάδας διερεύνησης [...] στο νηπιαγωγείο.pdf
53/198
-
8/20/2019 2Πούλου T. (2012). Η συγκρότηση ομάδας διερεύνησης [...] στο νηπιαγωγείο.pdf
54/198
54
.+,9 (%"
-
8/20/2019 2Πούλου T. (2012). Η συγκρότηση ομάδας διερεύνησης [...] στο νηπιαγωγείο.pdf
55/198
55
" N% "*"5.'-2%9 2:5"% "52F/# .1.29 "*7 .65 ,*+
-
8/20/2019 2Πούλου T. (2012). Η συγκρότηση ομάδας διερεύνησης [...] στο νηπιαγωγείο.pdf
56/198
56
" H+%5' 2#8.1-1 *#+9 "*/5.1-1 (+ &+%579 -.7$+9 -,µ>/
-
8/20/2019 2Πούλου T. (2012). Η συγκρότηση ομάδας διερεύνησης [...] στο νηπιαγωγείο.pdf
57/198
57
*#"4µ".+*+%'-"µ2 .15 )#2, 5" µ"9. @%" .+ +Dµ2 -2 µ%" µ2#%&'
.#+*+*+:1-1 .65 *"#"*/56 .D*65 8-.2 5" (%2,&+
-
8/20/2019 2Πούλου T. (2012). Η συγκρότηση ομάδας διερεύνησης [...] στο νηπιαγωγείο.pdf
58/198
58
>)*#+-%.%&79 (%"9 0"'#' µ69=3 '= #A6=3 (+9 '89& µ21*!+9 !"# '89A6'=#3
"9) µ='" '(#3 $"%"(2%.'=#3 (+9 µ"B2(>9 ( "1121&=F"%(> µ=9=3 "$,E=#3 ).
-:# "$,E=#3 A=9 A#!"#&1&-&@9("# $)9(&(=. ?=%#'',(=%& ,("9 & =!$"#A=8(#!,3
(&83 &A2-=* '= "8(.9 (29 !"(=@B89'2.
- D $%&'&C. !"# & '=0"' µ,3 '(#3 "$,E=#3 (+9 8$&1&*$+9 A=9 =$#(8-C)9&9("#
$1.%+3 .
3+9
-
H#%.%&79 - 78B,% µ2(=3 !"# &1&!12%+ µ69=3 "$"9(.'=#3 .
G.+ -1µ2:+ ",.7 5" 2*%-1µ/5+,µ2 7.% 1 "5/
-
8/20/2019 2Πούλου T. (2012). Η συγκρότηση ομάδας διερεύνησης [...] στο νηπιαγωγείο.pdf
59/198
-
8/20/2019 2Πούλου T. (2012). Η συγκρότηση ομάδας διερεύνησης [...] στο νηπιαγωγείο.pdf
60/198
60
,*/#$+,5 *2#%--7.2#29 "5"3+#)9 -.15 +µ/(" 2
-
8/20/2019 2Πούλου T. (2012). Η συγκρότηση ομάδας διερεύνησης [...] στο νηπιαγωγείο.pdf
61/198
61
19. O1*/479: .% 2:5"% .+ -,5":-01µ"; T2 5+µ:;6 7.% 2:5"% &/.% (D-&+#2 *"%(%/. P+
-,5":-01µ" .% 2:5"%; R*7 *+D µ"9 >4":52% *#8." "*7 7%+;
5.
-E*2%(' 248 F)#6 *+
-
8/20/2019 2Πούλου T. (2012). Η συγκρότηση ομάδας διερεύνησης [...] στο νηπιαγωγείο.pdf
62/198
62
11. -E48 (25 )$6…
12. -E48!
13. O: GGG (4+9)
-
8/20/2019 2Πούλου T. (2012). Η συγκρότηση ομάδας διερεύνησης [...] στο νηπιαγωγείο.pdf
63/198
63
?"%)A=#- µ" "$, & µ)A" =16-C&8 -X"#"&.1#%-.%&/ *#+ -%.%&+D (%"
-
8/20/2019 2Πούλου T. (2012). Η συγκρότηση ομάδας διερεύνησης [...] στο νηπιαγωγείο.pdf
64/198
64
11. O1*/479 :P7.2 4%".: 5" 4+,#4+,#:;2% 1 &+%
-
8/20/2019 2Πούλου T. (2012). Η συγκρότηση ομάδας διερεύνησης [...] στο νηπιαγωγείο.pdf
65/198
65
5" *+Dµ2 M)µ"." , 2F1485."9 -2 *+%" *2#:*.6-1 &"% 4%" *+%+
-
8/20/2019 2Πούλου T. (2012). Η συγκρότηση ομάδας διερεύνησης [...] στο νηπιαγωγείο.pdf
66/198
66
6.1.4. .(M( '*2 !+*3+"))"'*&
P)/&% &"% )5" 51-: &"% .+,9 2F14'-"µ2 7.%
0" $6#% -.+Dµ2 -2 (D+ +µ/(29 &"% 0" 3.%/F+,µ2 (D+ *"#"µ D0%" µ2 &+%5' "#$' . !
"#$' 0" '."5 7.% +% .)--2#%9 '#629 '."5 -2 )5" &"#/>% "%8-+,5 -.+ 51-: 258 -.+ /
-
8/20/2019 2Πούλου T. (2012). Η συγκρότηση ομάδας διερεύνησης [...] στο νηπιαγωγείο.pdf
67/198
67
P" *"%(%/ -.15 +µ/(" 29&9("#. : G1 µ=%
$%6$=# 9" !)9=# "'(=*" -#" 9" $=%9)9= !"1). : 1@!&3 B" 6$%=$= 9" µ29 (%>=#
"9B%>$&83 !"# (&83 4*1&83 (&8. H" $%6$=# 9" (%>=# 4%&@(" , 1"C"9#!) !"# 4"-2(,. /&
!)(# )11& B" $%6$=# 9" =*9"# !"1, µ= (&83 )11&83 , 9" $%&'$"B=* 9" µ29 (&83 !1+(')=#.
N" $"*
-
8/20/2019 2Πούλου T. (2012). Η συγκρότηση ομάδας διερεύνησης [...] στο νηπιαγωγείο.pdf
68/198
68
!*+* µQ9" µ0 %*%53 8) µ/0+"?&+53
« ;#" 4&%) !"# 69"9 !"#%, .("9 & 1@!&3 , (& '!"9(
-
8/20/2019 2Πούλου T. (2012). Η συγκρότηση ομάδας διερεύνησης [...] στο νηπιαγωγείο.pdf
69/198
69
64("'"9 '(& 92'* . : G1 µ=% .B=1= 9" (&83 !)9=# $1)!=3 !"# "'(=*" !"# .B=1= 9" (&83
A>'=# !"%@A=3 -#" 9" 4(#)F&89 69" C8 µ, . PB=1= 9" (&83 !)9=# (2
-
8/20/2019 2Πούλου T. (2012). Η συγκρότηση ομάδας διερεύνησης [...] στο νηπιαγωγείο.pdf
70/198
70
!&%,#A=8"9. /,(= & =164"9("3 69#+'= B8 µ, !"# (&83 $1)!+'= ,1&83 µ= (29 $%&0&'!*A"
(&8. : =164"9("3 64"-= !"%$&@'=#. G1#+'"9 1$,9 A@& 4*1 !# 6 µ=#9= & L@!&3 !"#
& =164"9("3 . : L@!&3 B8 µ.B2!= $&8 & =164"9( "3 (&8 $6("-= (" !&8!&@('#" !"#
B@ µ+'= !"# "-%*=E= !"# (&8 A)-!+'= (29 $%&0&'!*A" !"# 64"-= ,1& (& '"$&@9# ( $&8
(&8 =*C"9 0)1=# $%#9 '(29 $%&0&'!*A" ). Q=9 µ$&%&@'= $16&9 9" µ8%*'=# (*$&(" "$, (29
$%&0&'!*A". : =164"9("3 $.%= 69" A69(%& !"# C(@$2'= (& 1@!& "11) & 1@!&3 (&9 6%#F=
'(2 B)1"''" !"# & =164"9("3 $#)'(2!= "$, 69" A69(%& !"# 0-.!= '(& 92'* . 5# "8(&*
'896C#'"9 9" ('"!>9&9("#…
J2 .1 (#"-.1#%7.1." ",.'
-
8/20/2019 2Πούλου T. (2012). Η συγκρότηση ομάδας διερεύνησης [...] στο νηπιαγωγείο.pdf
71/198
71
+,-%"-.%&/, &"% -2 *+%+ >"0µ7 . E*:-19 , 0)/5+5."9 ,*7M1 ." "*+.2)>"%" &"% ." (D+ *#+5'*%" ." +*+:"
-,µµ2.2:$"5 2
-
8/20/2019 2Πούλου T. (2012). Η συγκρότηση ομάδας διερεύνησης [...] στο νηπιαγωγείο.pdf
72/198
72
G2 &/02 *2#:*.6-1 .+ *#74#"µµ" A4B , µ*+#2: 5" (%2F"$02: -2 µ%" ./F1
51*%"4642:+,, 2:.2 µ2 .15 *"#)µ>"-1 µ"9 2:.2 $6#:9 ",.'5 . R5"µ3:>+"-' µ"9 ." "*+.2/-1 &"% "*+&.'-2% .15 2µ*2%#:" 5"
(%"$2%#:;2."% .%9 (,-&+
-
8/20/2019 2Πούλου T. (2012). Η συγκρότηση ομάδας διερεύνησης [...] στο νηπιαγωγείο.pdf
73/198
73
.15 *#+-6*%&' .+,9 -&)M1. T25 '."5 +,9 . E*%*#7-02." , 250"##D5+5."% 5"
2F6.2#%&2D-+,5 .+5 2-6.2#%&7 .+,9 µ+57"0µ7. B%+ -,4&2%µ)5" 5" (+Dµ2 "5 23"#µ7;2."% -2
µ%" +µ/(" 2
-
8/20/2019 2Πούλου T. (2012). Η συγκρότηση ομάδας διερεύνησης [...] στο νηπιαγωγείο.pdf
74/198
-
8/20/2019 2Πούλου T. (2012). Η συγκρότηση ομάδας διερεύνησης [...] στο νηπιαγωγείο.pdf
75/198
75
H"5., Q . (1971). 7$,!%#'2 '(& =%>(2 µ": (# =*9"# A#"4+(#' µ,3 . G.+
Qµµ/5+,2
-
8/20/2019 2Πούλου T. (2012). Η συγκρότηση ομάδας διερεύνησης [...] στο νηπιαγωγείο.pdf
76/198
76
• R*+-.7)>"%"! X029 .% )&"5" &% 2-2:9 42
-
8/20/2019 2Πούλου T. (2012). Η συγκρότηση ομάδας διερεύνησης [...] στο νηπιαγωγείο.pdf
77/198
77
O: P% 5" 4#/M6 -.+ $"#.: 5" 0,µ7µ"-.2; [.% .%;
B"%(: 3: [.% µ*2#(2,7µ"-.2.
O: O"% µ*2#(2,7µ"-.2.
B"%(: 5: T25 *2%#/;2% "5 µ*2#(2,7µ"-.2.
O: B+
-
8/20/2019 2Πούλου T. (2012). Η συγκρότηση ομάδας διερεύνησης [...] στο νηπιαγωγείο.pdf
78/198
78
B+/
-
8/20/2019 2Πούλου T. (2012). Η συγκρότηση ομάδας διερεύνησης [...] στο νηπιαγωγείο.pdf
79/198
-
8/20/2019 2Πούλου T. (2012). Η συγκρότηση ομάδας διερεύνησης [...] στο νηπιαγωγείο.pdf
80/198
-
8/20/2019 2Πούλου T. (2012). Η συγκρότηση ομάδας διερεύνησης [...] στο νηπιαγωγείο.pdf
81/198
81
B+
-
8/20/2019 2Πούλου T. (2012). Η συγκρότηση ομάδας διερεύνησης [...] στο νηπιαγωγείο.pdf
82/198
82
B"%(: 1: J*+#2: 5" )$2% &+,#"-.2: 4%" 5" 3.%/F2% ",.' .1 ;64#"3%/ &% 2µ2:9 5" .15 )$+,µ2 $"+ #2 B"%(: 8! J75+ + B"%(: 8 µ2 "&+D2%; K+%*75 .% -"9 )(2%$52 1 &" T'µ1.#" 2(8;
B+
-
8/20/2019 2Πούλου T. (2012). Η συγκρότηση ομάδας διερεύνησης [...] στο νηπιαγωγείο.pdf
83/198
83
O: ! &,#:" /-"µ2 *#+$0)9 .+ /-$1µ+ *"*/&% 2:("µ2 .%9 2%&7529. P+ 0,µ/-.2 .+ *"#"µ D0%;
B+ 2 ?"#A* 5 !"# 2 ?"#A* 6 9&89 C6%# ,
"8(, (&9 !"9,9" (&9 6-%"E= '(2
-
8/20/2019 2Πούλου T. (2012). Η συγκρότηση ομάδας διερεύνησης [...] στο νηπιαγωγείο.pdf
84/198
84
25 F@ABA:5F5-!1- ( C=?E:= :PA F@A=9FG5µB:PA
V1#!,-=%+(.'=#3 P+ *"#"µ D0% ",.7 "*+.2#+,5 &/.% &+%57 -." *"#"(2:4µ"." $"#/9, µ*+#+Dµ2 5" ." >+10'-+,µ2 5" >#+,5
&/.% &+%57 -." *"#"(2:4µ"." 0,µ+D.
[E5"
-
8/20/2019 2Πούλου T. (2012). Η συγκρότηση ομάδας διερεύνησης [...] στο νηπιαγωγείο.pdf
85/198
85
!9F:K>K:K O:9 := CK:K O:9 := C/+10'-2% 4%" 5" µ"9 2F14'-2% .% 2:5"% ",./ 2(8; B"%(: 2;[µ#1)=# -#" (29 "4*'" µ= (&83
!"9,9=3 ]
2. B"%(: 2: R,./ *+, &/5+,µ2 &"&/ *#/4µ".", .19 &"&'9 -,µ*2#%3+#/9
3. O1*/479: &"&' -,µ*2#%3+#/. T1
-
8/20/2019 2Πούλου T. (2012). Η συγκρότηση ομάδας διερεύνησης [...] στο νηπιαγωγείο.pdf
86/198
86
16. B"%(: 4: J)-" -.15 ./F1 µ"9.
17.
O1*%"46479: J)-" -.15 ./F1 µ"9, -.15 *"#2+D/-+,µ2 .8#". P+ )$2% ;64#"3:-2% ",.7 1
B"%(: 14. P% /
-
8/20/2019 2Πούλου T. (2012). Η συγκρότηση ομάδας διερεύνησης [...] στο νηπιαγωγείο.pdf
87/198
87
55. O1*/479: E5./F2%, *+/-6 µ%" %-.+#:" *+, (25 2:5"% -"5 .%9 %-.+#:29 .%9 //;+,µ2 -.+ *"#"µ D0% .15 %-.+#:" &"% -.+ .)/56 .1 2#8.1-1: B+%" /
-
8/20/2019 2Πούλου T. (2012). Η συγκρότηση ομάδας διερεύνησης [...] στο νηπιαγωγείο.pdf
88/198
88
90. B"%(: 2: A7>+9
91.
O1*/479: /#" .% -,5"%-0'µ"." 2:5"% ",./; P% 2:5"% .+ -,5":-01µ";
92. B"%(: 2: G,4458µ1 .
93. O1*/479: J2./5+%". 7."5 µ2."5%85+,µ2 +, B"%(: 2. J2."5%85+,µ2
4%" &/.% *+, &/5"µ2.
94. B"%(: 2: P+ -&)3.1&".
95.
O1*/479: B+4":52% *#8." "*7 74":52%;
116. B"%(: 2: "*7 .+ µ ,"
-
8/20/2019 2Πούλου T. (2012). Η συγκρότηση ομάδας διερεύνησης [...] στο νηπιαγωγείο.pdf
89/198
-
8/20/2019 2Πούλου T. (2012). Η συγκρότηση ομάδας διερεύνησης [...] στο νηπιαγωγείο.pdf
90/198
-
8/20/2019 2Πούλου T. (2012). Η συγκρότηση ομάδας διερεύνησης [...] στο νηπιαγωγείο.pdf
91/198
91
209. B"%(: 3:
-
8/20/2019 2Πούλου T. (2012). Η συγκρότηση ομάδας διερεύνησης [...] στο νηπιαγωγείο.pdf
92/198
92
246. B"%(: 2: (-1&852% $)#% "4":5+,5
"*7 ;263. B"%(: 2 : R*7 µ)-" µ"9.
264. O1*/479: R*7 µ)-" µ"9 "*7 ",./ *+, 5%80+,µ2. C)%>+9 &"% 1 *#+-*/02%" 5" .+5 5%&'-+,µ2 µ*+#+D5 5" µ2+9 ' &+#+Z(:". G.1
-
8/20/2019 2Πούλου T. (2012). Η συγκρότηση ομάδας διερεύνησης [...] στο νηπιαγωγείο.pdf
93/198
93
-,5)$2%", 2*"5"2.2 µ2 -,5.+µ:" 7(3$2 3:$. *3< +4'=3?#2 -./'0 '()* +,-./( 0$1 2343)(56/3-3
789:;/µ"% .+ -&+./(%. R5 -&23.8 7.% .+ -&+./(% (2 µ+, &/52% &"&7 &"% +D.2
0" µ2 *2%#/F2% &/*+%+9 .7.2, "42% "*7 .1 4,/
-
8/20/2019 2Πούλου T. (2012). Η συγκρότηση ομάδας διερεύνησης [...] στο νηπιαγωγείο.pdf
94/198
94
#LN5FK :8 7OD8 :8@ H9= :8 AKµC5FK;
G.+ .)/-6 .+5 .:./;…
11. B"%(: 1: U/;2% -6-:>%+ &"%
12. O: P+ (%">/;+,µ2 5" (+Dµ2 "5 2:5"% "-.2:+, .% 2:5"%… (25 F)#6..2µ)… 248 .+ (%/>"-" &"%
µ+, /#2-2 *+
-
8/20/2019 2Πούλου T. (2012). Η συγκρότηση ομάδας διερεύνησης [...] στο νηπιαγωγείο.pdf
95/198
95
14. O: C" (2:.2. C" µ+, *2:.2 2-2:9 7."5 .+ (%">/-+,µ2
15.
B"%(: 3: R5 42
-
8/20/2019 2Πούλου T. (2012). Η συγκρότηση ομάδας διερεύνησης [...] στο νηπιαγωγείο.pdf
96/198
96
62. O: H/0%-2 -2 *"#"&"%…
64. B"%(: 3:T2 µ*+#8 2(8 *)#"
65.
O: B/#" *+42% )F6 "*7 .1 4,/
-
8/20/2019 2Πούλου T. (2012). Η συγκρότηση ομάδας διερεύνησης [...] στο νηπιαγωγείο.pdf
97/198
97
115. B"%(: 8: E*2%(' F)$"-2 5" &+102: *+.);
137. B"%(: 3: [$%
138.
O: [$%, 2;
139. B"%(: 3: 248 3+>/µ"% .+,9 /µ"% .1 5D$.", .+,9 /-"% .1 5D$."… 5" .+ 4#/M+,µ2 µ%" -.%4µ';
145. B"%(: 3: ….+,9 +,5/
152. O: N%
-
8/20/2019 2Πούλου T. (2012). Η συγκρότηση ομάδας διερεύνησης [...] στο νηπιαγωγείο.pdf
98/198
98
169. B"%(: 3: ND.2 &% 248. ND.2 & 248
170.
O: P)/-"% .:*+." "*7 ",./;175.
B"%(: 4: ( ,C# µ= 9=@ µ" )
176. O: S#":". E-D, B"%(: 8;
177. B"%(: 7: )$6 &,5147-&,+, B"%(: 5 *+, .+ 0,µ'01&29 &"% *29 µ+, 5" -"9 *6 .% 2:*2 +
B"%(: 7 µ7/µ"% .+,9
-
8/20/2019 2Πούλου T. (2012). Η συγκρότηση ομάδας διερεύνησης [...] στο νηπιαγωγείο.pdf
99/198
99
220. O: =$2%9 µ24//µ"% &"07/-"%, B"%(: 9 , 2;
232. B"%(: 9: ND.2 µ2 3"&7 (25 .+ 3+>/µ"%
233. O: ND.2 µ2 3"&7, µ2 .:… (25 .+ 3+>/-"%.. E48…
234. B"%(: 3: H,#:", + 3:/µ"%, .% µ*+#+Dµ2 5" &/5+,µ2;239. B"%(: 9 C.: O" */#+,µ2 3"&7
240.
O: B2#%µ)52.2. B29 µ+,, B"%(: 5
241. B"%(: 5: E48 µ%" 5D$." 2:$" +52%#2,.2: &/.% *+:;2% /;+,µ2…
-
8/20/2019 2Πούλου T. (2012). Η συγκρότηση ομάδας διερεύνησης [...] στο νηπιαγωγείο.pdf
100/198
100
268. O: B2#:µ252, &/.% F)$"-29. J*+#2:9 5" µ"9 (8-2%9 &"µ%/ -,µ>+,7µ+,5
278. O: [µ69, µ%-7 /-"%. =.-% (25 2:5"%; B#8.+5, )>/;2%, ).-%;
289. B"%(: 7: 5"%
290. O: I#" (2 3+>7µ"-.2
291.
B"%(: 7: E*2%(' 2:5"% &+5./…292. B"%(: 1: 2:5"% 89, 4%".: µ*+#…
302.
B"%(: 1: … @%".: (2 3+>/µ"% -.+ (#7µ+ 303. O: =.-%! J*+#2: )5"9 µ*"µ*/9 5" "3'-2% .+ *"%(: .+,; [$% *+.)! J*+#2: &"µ%/ µ"µ/ 5"
"3'-2% .+ *"%(: .19; [$% *+.)! B29 µ+,, B"%(: 8
304. B"%(: 7: E:…
305. O: ( A#6!&E= ) I#" (25 .+ 3+>7µ"-.2 ",.7. B29 µ+,…
306. B"%(: 7: E:5"%…
307. O: ( $)1# A#6!&E= ) E48 )*"M" 5" 3+>/µ"% &"% .1 5D$.". B29 µ+,, -,4458µ1, -2 (%)&+M".
308.
B"%(: 7: ] 5" 3)#+,µ2 µ%" µ24/
-
8/20/2019 2Πούλου T. (2012). Η συγκρότηση ομάδας διερεύνησης [...] στο νηπιαγωγείο.pdf
101/198
101
316. B"%(: 7: ] µ2 ." "()#3%" µ"9
317.
O: G6-./
318. B"%(: 7: Eµ2:9 7."5
-
8/20/2019 2Πούλου T. (2012). Η συγκρότηση ομάδας διερεύνησης [...] στο νηπιαγωγείο.pdf
102/198
102
367. O: E:$2 52#7… &"% ")#".. µ*+#+D-2, (1 9" !"("1)0+ (# 16=# ) C" µ*+#+D-2
5" &/52% µ%" 4%4/5.%" 3+D-&" &"% 0" µ*+#+D-2 5" 5.,02: µ24/4'&2 )F6 "*7 .1 3+D-&" &"% &+7."5, 2; A+>7."5 5" &+
-
8/20/2019 2Πούλου T. (2012). Η συγκρότηση ομάδας διερεύνησης [...] στο νηπιαγωγείο.pdf
103/198
103
413. O: @%" -&)M+, .+, 5" µ+, *2% &"% 1 B"%(: 1. B29 µ+,, B"%(: 1. H% 2-D '#029 "*7 /'01&2 .+ &"1µ)5+. B29 µ+,, B"%(: 3. H"% µ2./ 1 B"%(: 5, "µ)-69 "µ)-69.
420. B"%(: 3: ! 0/1F2
423. O: R7µ"-.2. [µ69, µ+, 2:*2 &/.% + B"%(: 9( 7A%>923 ). B29 µ+,, B"%(: 8, '02/-"% -2 7102:9;
448. B"%(: 9: P8#" 7$%
449. O: @%".: (2 0" .+ 3+>102:9 .8#";
450. B"%(: 9: @%".: 2:(" ." *"*+D.-%"…
451.
O: J*#/>+!452. B"%(: 9: H"% '."5 /50#6*+9.
453. O: R%>89. Y)#2.2 .% µ+, )&"52 2µ)5" 1 &7#1 µ+, 1 J"#:" *+, .1 456#:-".2;
454. B"%(: 9 : P%;
455. O: X"! P8#" .%9 "*7%29 *'#2 µ%" .#+µ"&.%&' µ/-&" *+, 2:$2 ).-% µ24/
-
8/20/2019 2Πούλου T. (2012). Η συγκρότηση ομάδας διερεύνησης [...] στο νηπιαγωγείο.pdf
104/198
-
8/20/2019 2Πούλου T. (2012). Η συγκρότηση ομάδας διερεύνησης [...] στο νηπιαγωγείο.pdf
105/198
105
513. O: P+5 0,µ/-"% *)#,-% .+5 B"5"4%8.1;
514.
B"%(: 3: 5"%
515. O: K)2% + B"%(: 9 7.% .+5 &+#+Z(2D".2 7
-
8/20/2019 2Πούλου T. (2012). Η συγκρότηση ομάδας διερεύνησης [...] στο νηπιαγωγείο.pdf
106/198
106
563. O: @%".:; G&)3.1&2 7.% *#)*2% 5" *#+-*"0'-2%. [."5 *#+-*"0+Dµ2 &/.% .+ &"."3)#5+,µ2;
564.
B+
-
8/20/2019 2Πούλου T. (2012). Η συγκρότηση ομάδας διερεύνησης [...] στο νηπιαγωγείο.pdf
107/198
107
;64#/3%;2 &"9&89 C6%# ,(# B" (& 6!"9"9 $"%6" C+%*3 "#(#&1,-2'2.)
12. O: Iµ" (25 .+ &/5".2 *"#)" *69 5+µ:;2.2 7.% 0" )5%602 µ2./; P+ 2:*2
-
8/20/2019 2Πούλου T. (2012). Η συγκρότηση ομάδας διερεύνησης [...] στο νηπιαγωγείο.pdf
108/198
108
16. B"%(: 1: H"% 0" )&89. B/µ2 5" (+Dµ2 .% )4%52 *"#"&/.6. H"% 2:("µ2 4%" ." -,5"%-0'µ"." .+,. E&.79
"*7 -.25"$8#%", .% /+10'-2% 89;
50.
B+
-
8/20/2019 2Πούλου T. (2012). Η συγκρότηση ομάδας διερεύνησης [...] στο νηπιαγωγείο.pdf
109/198
-
8/20/2019 2Πούλου T. (2012). Η συγκρότηση ομάδας διερεύνησης [...] στο νηπιαγωγείο.pdf
110/198
110
93. O: B+
-
8/20/2019 2Πούλου T. (2012). Η συγκρότηση ομάδας διερεύνησης [...] στο νηπιαγωγείο.pdf
111/198
111
133. O: S#":"! [*69 )&"52
-
8/20/2019 2Πούλου T. (2012). Η συγκρότηση ομάδας διερεύνησης [...] στο νηπιαγωγείο.pdf
112/198
112
• P% (%"3+#2.%&7 3"%57."5 5" )$2% + =/5+5."% .1 (%"3+#/ µ2 .15 +*+:"
"*2%&+5:;2% + 2%&+5+4#/3+9 .+5 =
-
8/20/2019 2Πούλου T. (2012). Η συγκρότηση ομάδας διερεύνησης [...] στο νηπιαγωγείο.pdf
113/198
113
• E(8, µ*+#2: 5" 4:52% *2#"%.)#6 -,;'.1-1 µ2 2,&"%#:" *+, (:52."% "*7 ." (:(,µ" *+,
,*/#$+,5 -2 &/*+%29 ./F2%9, 7.%... µ'*69 *"#7
-
8/20/2019 2Πούλου T. (2012). Η συγκρότηση ομάδας διερεύνησης [...] στο νηπιαγωγείο.pdf
114/198
114
31. O1*/479: 0)
-
8/20/2019 2Πούλου T. (2012). Η συγκρότηση ομάδας διερεύνησης [...] στο νηπιαγωγείο.pdf
115/198
115
85. O1*/479; E:5"% M1
-
8/20/2019 2Πούλου T. (2012). Η συγκρότηση ομάδας διερεύνησης [...] στο νηπιαγωγείο.pdf
116/198
116
134. O1*/479: .% /
-
8/20/2019 2Πούλου T. (2012). Η συγκρότηση ομάδας διερεύνησης [...] στο νηπιαγωγείο.pdf
117/198
117
185. O1*/479: '."5 3:"#202: 5"
2:5"% (%"3+#2.%&79; B89 5" )5%602 µ"»)
209.
B"%(: 1; R*/56 .+,;
210. B"%(: 2: 7$% &/.6 .+,, 4%" 5" 3/2%
211. O1*/479: ( '896C#'2 $"%" µ8B#&@: «,("9.. =164"9(=3 ») 4%".: '02/3.1&2
-
8/20/2019 2Πούλου T. (2012). Η συγκρότηση ομάδας διερεύνησης [...] στο νηπιαγωγείο.pdf
118/198
118
234. O1*/479: /#" .+5 &/02 /50#6*+ (25 .+5 $"#"&.1#:;2% µ75+ 1 2µ3/5%-' .+, 1 2F6.2#%&', *89
2:5"% 7."5 .+5 >+, B"%(: 1 *29 .+.
261. B"%(: 5: H,#:" &"% 2µ)5" µ+, "#)-2% 1 ;64#"3%&'
262. O1*/479: H"% 2-)5" -+, "#)-2% 1 ;64#"3%&'. I/52% ",.' 1
-
8/20/2019 2Πούλου T. (2012). Η συγκρότηση ομάδας διερεύνησης [...] στο νηπιαγωγείο.pdf
119/198
119
282. O1*/479: /
-
8/20/2019 2Πούλου T. (2012). Η συγκρότηση ομάδας διερεύνησης [...] στο νηπιαγωγείο.pdf
120/198
120
331. B"%(: 2: =&"52 *"#)"
( : ?"#A* 7 '2!>9=# C6%# "11) (&9 "-9&=* )
332. O1*/479: B/µ2 5" (+Dµ2 .8#" *"#"&/.6. «/,(= & G1 µ=% 69#+'= '"9 !)(# 9" µ29 $.-"#9=
!"1)». B"%(: 8, .% (25 *'4"%52 &"+-&:(" .+, /"#2.7; T25 2:5"% 6#":" 5" &/5+,µ2 *+
-
8/20/2019 2Πούλου T. (2012). Η συγκρότηση ομάδας διερεύνησης [...] στο νηπιαγωγείο.pdf
121/198
121
8-.2 &"% ." :(%" ." *"%(%/ 5" 250"##D5+5."% 5" &/5+,5 *"#".'#1-1 -2 &/*+%+ /K:K; /= µC8F=µK A=
EQ8@µK N89AB Q=9&89 ,'& A#"0)9=#
(& $"%" µ@B#.]
14. O: @%" 5" (+Dµ2 .% 0,µ/-.2 "*7 .15 %-.+#:" *+, (%">/-"µ2. B#%5 7µ69 (6 .% 0,µ/-.2
,*250,µ:;6 2*2%(' 0" #6.'-6 &/*+%" *#/4µ"." 7.% (25 µ*+#8 5" -"9 "&+D6 7
-
8/20/2019 2Πούλου T. (2012). Η συγκρότηση ομάδας διερεύνησης [...] στο νηπιαγωγείο.pdf
122/198
-
8/20/2019 2Πούλου T. (2012). Η συγκρότηση ομάδας διερεύνησης [...] στο νηπιαγωγείο.pdf
123/198
123
64. B+
-
8/20/2019 2Πούλου T. (2012). Η συγκρότηση ομάδας διερεύνησης [...] στο νηπιαγωγείο.pdf
124/198
124
115. B+2:;
134. B+
-
8/20/2019 2Πούλου T. (2012). Η συγκρότηση ομάδας διερεύνησης [...] στο νηπιαγωγείο.pdf
125/198
125
159. B"%(: 1: R*":-%" *"%(%/ 2:-"-.2 2-2:9 "*’7.% 3":52."%.
160.
O: E-D B"%(: 1 .% 0" )&"529;
161. B"%(: 1: C" .+,9 .+ ;1.+D-" 2,425%&/.
162. O: S#":".
163.
B"%(: 2: H% 248 0" .+,9 .+ ;1.+D-" 2,425%&/.
164. O: H"% 0" .+,9 )
-
8/20/2019 2Πούλου T. (2012). Η συγκρότηση ομάδας διερεύνησης [...] στο νηπιαγωγείο.pdf
126/198
-
8/20/2019 2Πούλου T. (2012). Η συγκρότηση ομάδας διερεύνησης [...] στο νηπιαγωγείο.pdf
127/198
127
7. $FKL6 :9 G= NBA=:K F:5 GEF5 :8@; "A ;F=F:=A 89 ?>N89 N=9 CK9A8>F=:K N=9 K9=# C6%# "11) (29 "-9&=* )C)
-
8/20/2019 2Πούλου T. (2012). Η συγκρότηση ομάδας διερεύνησης [...] στο νηπιαγωγείο.pdf
128/198
-
8/20/2019 2Πούλου T. (2012). Η συγκρότηση ομάδας διερεύνησης [...] στο νηπιαγωγείο.pdf
129/198
129
65. O1*/479: @%" *29 >#2 -, B"%(: 3
66.
B"%(: 3: R5 'µ+,5" 248 .+ "#5/&% &"% *'4"%5" -.+ -*:.% .+, ":56 .%
-
8/20/2019 2Πούλου T. (2012). Η συγκρότηση ομάδας διερεύνησης [...] στο νηπιαγωγείο.pdf
130/198
130
2:$2 /M2%9 ."
",4/ B"%(: 3. P% (%&"%+42% )F6 &"% µ2./ (25 148. O1*/479: I-2 .+ )F6. E&2:51 .15 8#" *+, '."52 µ)-" 4%".: (25 .+ ).#642; E58 *2%5+D-2 .7-+
*+
-
8/20/2019 2Πούλου T. (2012). Η συγκρότηση ομάδας διερεύνησης [...] στο νηπιαγωγείο.pdf
131/198
131
159. B"%(: 2: O"%
160.
O1*/479: H/.-2 B"%(: 2, ' 5"% 0" µ+, *2%9 ' 7$%. B"%(: 8, 2:$2 *+#2% .+,9 3:'=# C6%# ) @%".:..
170. O1*/479: B"%(: 6 2:*".
171. B"%(: 6: @%".: '02
-
8/20/2019 2Πούλου T. (2012). Η συγκρότηση ομάδας διερεύνησης [...] στο νηπιαγωγείο.pdf
132/198
132
208. O1*/479: H"% 4%".: .+ "4/*1-2 #2 *"%(%/; @%".: + /."% &"% + 7."52 0" *#+-*"0+D-" 5" &/56 &/.% 4%" 5" .+, *2#/-2%
234. O1*/479: [."5
-
8/20/2019 2Πούλου T. (2012). Η συγκρότηση ομάδας διερεύνησης [...] στο νηπιαγωγείο.pdf
133/198
133
257. O1*/479: J*#/>+! B29( A=*C9=# (29 ?"#A* 6)
258.
B"%(: 6: B":;+,µ2 &,5141.7
259. O1*/479: B29 µ+, B"%(: 2
260. B"%(: 2: O" *":;+,µ2 ,3.7
261.
O1*/479: O" -"9 #6.'-6 .8#" &/.%. E48 )$6 3:4+,5 )F6 -.15 ",2% 1 O1*/479: [."5 .#:" &+#:.-%" 1 B"%(: 3, 1 B"%(: 4 &"% 1 B"%(: 6 0)
-
8/20/2019 2Πούλου T. (2012). Η συγκρότηση ομάδας διερεύνησης [...] στο νηπιαγωγείο.pdf
134/198
134
299. B"%(: 3: Y)#6 248.
300.
O1*/479: B29
301. B"%(: 2: ! "#&+D(" µ2 .+ 2
-
8/20/2019 2Πούλου T. (2012). Η συγκρότηση ομάδας διερεύνησης [...] στο νηπιαγωγείο.pdf
135/198
135
347. B"%(: 2: @%".: 2:5"% &"
-
8/20/2019 2Πούλου T. (2012). Η συγκρότηση ομάδας διερεύνησης [...] στο νηπιαγωγείο.pdf
136/198
136
394. O1*/479: J*+#+Dµ2 5" &/5+,µ2 &/.% -6-.7 ).-%; J75+ "5 2:µ"-.2 7
-
8/20/2019 2Πούλου T. (2012). Η συγκρότηση ομάδας διερεύνησης [...] στο νηπιαγωγείο.pdf
137/198
137
A#)B='2 (29 6!"9= "-=9. , !)(# $&8 A=9 .("9 (& )11& $"#A* .
• S(2 '=1. 8 µ$&%=*(= 9" '("B=*(= !"# 9" %+(.'=(= -#"(* =*9"# (,'& C"%&@ µ=92 $16&9 2 Y' µ.92. 39=:L
A89UGK9 :OF5 Q='(= µ= (29 $"%"!)(+ =%>(2'2:) '9 CF=A A= NBA8@A := C=9T9B OF5 U'(= 9" B8 µ2B&@9.
• RQK:K =N8>FK9 C8:E :5 ?ES5 «NP7O6»; ( ?=%#'',(=%2 A#=8!%*9#'2 )!O:K ?EµK O:9 NBC8986 KLA=9
NP7O6; RQK:K TK9 C8:E F=6 NP7O BAGA =@:8L 89 BAGF8@A; ( =9"11"!(#!) ) RQK:K TK9 C8:E NP78>6 A=
KC9N89APA8>A µK:=S> :8@6 F:5 H?UFF= :8@6, :5 A85µ=:9N;;
• #8µLWK:K O:9 := B:8µ= C8@ KLA=9 NP7B NBA8@A NB:9 T9=788 :E:89= C=9T9B; ( $=%#'',(=%2 A#=8!%*9#'2 )!U6 G= KC9N89APA8>A;
-A µOA8 µK :8 F:Oµ=, :96 ?ESK96; );CP6 @CB
-
8/20/2019 2Πούλου T. (2012). Η συγκρότηση ομάδας διερεύνησης [...] στο νηπιαγωγείο.pdf
138/198
138
"9B%>$&83 . Q=9 C%=#)89.
2. O: … 4"#4"
-
8/20/2019 2Πούλου T. (2012). Η συγκρότηση ομάδας διερεύνησης [...] στο νηπιαγωγείο.pdf
139/198
139
37. B"%(: 2:S#":+ .+ 3"5/#% *+, 2:5"% *#/-%5+ &"% .+ "4+#/&%…
38.
O: RR µ*#/>+ &"% .+ "4+#/&%. P% */2% 5" &/52% 1 Q-µ'51 2&2:;
39. B"%(: 3: 5" 4,#:-2% .+ $)#%
40. O: O" $"%#2.:-2% ' …
41.
B"%(: 4: O" $"%#2.:-2%
42. B"%(: 6: R,.79 2:5"% *+, µ+,5.;852%;
43.
O: 5" $"%#2.:-2% '…..;44.
B+
-
8/20/2019 2Πούλου T. (2012). Η συγκρότηση ομάδας διερεύνησης [...] στο νηπιαγωγείο.pdf
140/198
140
89. O: -.+ -$+":69
123. B"%(: 3: R,.79 *+, 3":52."% *+%+9 '."52;
124. O: N 3D
-
8/20/2019 2Πούλου T. (2012). Η συγκρότηση ομάδας διερεύνησης [...] στο νηπιαγωγείο.pdf
141/198
141
134. B"%(: 5:Eµ)5" µ+, /…
135.
O: µ75+ µ2 $)#%, 7µ69, 5" (+Dµ2 *+%+9 .+ 0,µ/."% .7-+ &""4"5 .15 &+,>)#.".
160. O: =.-%. P% /)#.".
164. O: B/4652 *+, .19 .#">+D-"5 .15 &+,>)#.". H"% '."5 µ)-";
165. B"%(: 3: -.+ -$+
-
8/20/2019 2Πούλου T. (2012). Η συγκρότηση ομάδας διερεύνησης [...] στο νηπιαγωγείο.pdf
142/198
142
187. B"%(: 3:J)-";
188.
O: O"%. J)-" µ)-"
189. B"%(: 3: µ)-" µ)-" µ)-".
190. B"%(: 3:H,#:"..
191.
B"%(: 2:P+ -$++. J*#/>+. [."5 .+ 3"5/#% .% $#8µ" 2:$2…;
203.
B+%/;2-"% &"% (2 -1&852%9 $)#%. [$%, (25 .+ &"./32#2 ( "$=8B@9=("# '(29 ?"#A* 6), -6-./ ." 2:*2, "89. H"% .% "*+3/-%-2 .7.2 5" &/52% &"% 1 Q-µ'51 4%" 5" µ15 .15 *+D52 "425';
228. B"%(: 2: O" .+5 µ+,5.;8-2%
229. B"%(: 3: O" .+5 $"%#2.'-2%
230. O: J*#/>+. J2 *#7-2$2 */#" *+
-
8/20/2019 2Πούλου T. (2012). Η συγκρότηση ομάδας διερεύνησης [...] στο νηπιαγωγείο.pdf
143/198
-
8/20/2019 2Πούλου T. (2012). Η συγκρότηση ομάδας διερεύνησης [...] στο νηπιαγωγείο.pdf
144/198
144
293. B"%(: 3:R*7 .+ *"#/0,#+
294.
O: /#", µ%""2;
345.
B"%(: 3: [.% )$2% */#.% 346. O: J/
-
8/20/2019 2Πούλου T. (2012). Η συγκρότηση ομάδας διερεύνησης [...] στο νηπιαγωγείο.pdf
145/198
145
347. B"%(: 2: W64#/3%-2 )5" *"46.7…
348.
O: O"%..H"% 4%".: .+ ;64#/3%-2 /#"42 .+ *"46.7;
349. B"%(: 2: @%" .+ -&,""+! W64#/3%-2 *+%+5;
367. B"%(: 4: P+ -&D
-
8/20/2019 2Πούλου T. (2012). Η συγκρότηση ομάδας διερεύνησης [...] στο νηπιαγωγείο.pdf
146/198
146
402. O: 5"%. B89 'F2#2 1 Q-µ'51 7.% .+5 89. Eµ2:9 2(8 7."5 ;64#"3:;+,µ2, .% >/;+,µ2 -.+ &/.6 µ)#+9;
408.
B+
-
8/20/2019 2Πούλου T. (2012). Η συγκρότηση ομάδας διερεύνησης [...] στο νηπιαγωγείο.pdf
147/198
147
455. B"%(: 4:H"% &7&&"
-
8/20/2019 2Πούλου T. (2012). Η συγκρότηση ομάδας διερεύνησης [...] στο νηπιαγωγείο.pdf
148/198
-
8/20/2019 2Πούλου T. (2012). Η συγκρότηση ομάδας διερεύνησης [...] στο νηπιαγωγείο.pdf
149/198
-
8/20/2019 2Πούλου T. (2012). Η συγκρότηση ομάδας διερεύνησης [...] στο νηπιαγωγείο.pdf
150/198
150
613. O: B/#" *+9 (23 ) 617.
B"%(: 5:J2 ." $)#%"
618. O: =.-%
619. B"%(: 4: E58 µ*+#2: 5" µ%#2%9
638.
B"%(: 7: T2 *%/52% 639. O: C" *%/-2% &/*+%" -.%4µ'. K+%*75, .8#"
-
8/20/2019 2Πούλου T. (2012). Η συγκρότηση ομάδας διερεύνησης [...] στο νηπιαγωγείο.pdf
151/198
151
S89=C*
-
8/20/2019 2Πούλου T. (2012). Η συγκρότηση ομάδας διερεύνησης [...] στο νηπιαγωγείο.pdf
152/198
152
* O" -1µ2%8-+,µ2 2(8 7.% -.%9 2#6.'-2%9 .+, .D*+, .% "*7 ." (D+ *%-.2D2.2 (7*69 +% 2#6.'-2%9 6 &"%
7 .19 E%/-6 &"% .15 /7µ"-.2 (2 9=# (& $"%" µ@B# , A=*C9&9("3 (#3 =#!,9=3 ("8(,C%&9".
23. B"%(: 3: H,#:", µ+, /#2-2 µ2 ." "50#6*/&%".
24.
O1*/479: C)
-
8/20/2019 2Πούλου T. (2012). Η συγκρότηση ομάδας διερεύνησης [...] στο νηπιαγωγείο.pdf
153/198
153
26. O1*/479: J'*69 µ*+#2:.2 5" µ+, *2:.2 *+%+% *'#"5 µ)#+9 -2 ",.7 .+ *"#"µ D0%; C,µ7-"-.2
+57µ".";
/" $"#A#) µ#1)9= ,1" µ"#2% .+5 2"52; B+%+9 0,µ/."% .+ 75+µ" .+, 2
-
8/20/2019 2Πούλου T. (2012). Η συγκρότηση ομάδας διερεύνησης [...] στο νηπιαγωγείο.pdf
154/198
154
74. O1*/479: =$2.2 (2% *89 2:5"% &/*+%+9 *+,
-
8/20/2019 2Πούλου T. (2012). Η συγκρότηση ομάδας διερεύνησης [...] στο νηπιαγωγείο.pdf
155/198
155
107. O1*/479: &"% M)µ"."; H"µ%/ 3+#/; [/" $"#A#) µ#1)9= ,1" µ"9 -#" (& "9 6$%"F= '+'() 2 J#%.92 µ= (& 9" $=# (29 "1.B=#" , A#C)#%-&2 + E#&+,%
-
8/20/2019 2Πούλου T. (2012). Η συγκρότηση ομάδας διερεύνησης [...] στο νηπιαγωγείο.pdf
156/198
156
147. O1*/479: R9 /-6 /+, B"%(: 8, µ*#/>+ B"%(: 8. H"% .8#" /µ" -"9 #6.'-6
4%".: 2:-.2 2&2: .% 0" µ+, *2:.2 "
-
8/20/2019 2Πούλου T. (2012). Η συγκρότηση ομάδας διερεύνησης [...] στο νηπιαγωγείο.pdf
157/198
157
190. O1*/479: [$%, (25(#:
-
8/20/2019 2Πούλου T. (2012). Η συγκρότηση ομάδας διερεύνησης [...] στο νηπιαγωγείο.pdf
158/198
-
8/20/2019 2Πούλου T. (2012). Η συγκρότηση ομάδας διερεύνησης [...] στο νηπιαγωγείο.pdf
159/198
159
79. B"%(: 6: H,#:" 248 µ%" 3+#/ )>
-
8/20/2019 2Πούλου T. (2012). Η συγκρότηση ομάδας διερεύνησης [...] στο νηπιαγωγείο.pdf
160/198
-
8/20/2019 2Πούλου T. (2012). Η συγκρότηση ομάδας διερεύνησης [...] στο νηπιαγωγείο.pdf
161/198
161
1. O1*%"46479: C"’ 02%+
11. O: G6-:>%+. B+%+ &"% .% /".#"$+*)(%%+ &"% >".#"$+*)(%/-".2 .15 2%&75";
35. B"%(: 16: H"% -,44#"3)" )$2%
36. B"%(: 12: E48 .+ )$6 (%">/-2%
37. O: =$2% &"% .+ 75+µ" */56 .19 -,44#"3)"
38. B"%(: 2: ! &,#:" __ (2 µ"9 )$2% (%">/-2% ",.7;
39. O: [$%. ! &,#:" __ -"9 (%/>"-2 /
-
8/20/2019 2Πούλου T. (2012). Η συγκρότηση ομάδας διερεύνησης [...] στο νηπιαγωγείο.pdf
162/198
162
55. O: @%" 5" µ"9 *2% &"% 1 B"%(: 9. O" (+Dµ2 .% )$2% 5" µ"9 *2% &"% 5" "#$:-+,µ2 .15 "5/456-1.
="#+D-1. E:5"% &/*+%+ /%>/-2%;
58. B"%(: 6: E48 (25 )$6…
59.
B"%(: 12: E48!60.
O: GGG (4+9)
-
8/20/2019 2Πούλου T. (2012). Η συγκρότηση ομάδας διερεύνησης [...] στο νηπιαγωγείο.pdf
163/198
-
8/20/2019 2Πούλου T. (2012). Η συγκρότηση ομάδας διερεύνησης [...] στο νηπιαγωγείο.pdf
164/198
164
168. B"%(: 17: … *69 ;""".#"$+*)(%%+
217.
B"%(: 16: H"% (25 ." &"./32#2 4%".: .+, *'4"%52 µ24/%+ 5" &+
-
8/20/2019 2Πούλου T. (2012). Η συγκρότηση ομάδας διερεύνησης [...] στο νηπιαγωγείο.pdf
165/198
165
224. B"%(: 16: J2 .:*+."
225.
O: @%".:, %+ &"% ." >".#"$+*)(%
-
8/20/2019 2Πούλου T. (2012). Η συγκρότηση ομάδας διερεύνησης [...] στο νηπιαγωγείο.pdf
166/198
166
274. B"%(%/: [$%
275.
O: P% )4%52;
276. B"%(: 13: R,.+D .+, µ:
-
8/20/2019 2Πούλου T. (2012). Η συγκρότηση ομάδας διερεύνησης [...] στο νηπιαγωγείο.pdf
167/198
-
8/20/2019 2Πούλου T. (2012). Η συγκρότηση ομάδας διερεύνησης [...] στο νηπιαγωγείο.pdf
168/198
168
[ S(& '2 µ=*& (&8 $"%" µ8B#&@ ,$&8 8$,1$ 61=-"9 '(& !)(# )11& «A=9 µ$&%=*3 9" µ=*9=#3 µ"7
-
8/20/2019 2Πούλου T. (2012). Η συγκρότηση ομάδας διερεύνησης [...] στο νηπιαγωγείο.pdf
169/198
169
80. O: J*#/>+! [µ69 +% /
-
8/20/2019 2Πούλου T. (2012). Η συγκρότηση ομάδας διερεύνησης [...] στο νηπιαγωγείο.pdf
170/198
170
135. B"%(: 8: H"% )3,42 &"% ",.79 .+5 &,5D4"42.
136.
O: R
-
8/20/2019 2Πούλου T. (2012). Η συγκρότηση ομάδας διερεύνησης [...] στο νηπιαγωγείο.pdf
171/198
171
178. -J+, /#2-2 *+, .+ )*%"-2 "*7 .15 *".+D-".
179.
-J+, /#2-2 *+, '."52 3:
-
8/20/2019 2Πούλου T. (2012). Η συγκρότηση ομάδας διερεύνησης [...] στο νηπιαγωγείο.pdf
172/198
172
226. O: Eµ2:9 7µ69 "5 0,µ/-"% &"/#% .19 "4/*19;
227. - O" 2:µ"-.2 "4"*1µ)5+%.
228. - O" 2:µ"-.2 "4"*1µ)5+%, 5" µ1 >"#/µ2 , 5" µ1 &+ &"% 5" *#+-*"0+Dµ2;
230. - O" 2:µ"-.2 "4"*1µ)5+% &"% 5" µ1 µ"1 µ0+ & /*+4811&. D 92$#"-+-,3 %+()=# (" $"#A#) (# 016$&89 !"# (# 9& µ*!]
13. B"%(: 13: B6 .+5 &"1µ)5+.
[ 74.-2'2: 5"9=*3 A=9 .B=1= 9" (&8 A>'=# 69" 4#1* .]
14. B"%(: 6: @%".: 0" .+,9 (/4&652.
15. O: C" .+ (+Dµ2, 0" .+ -,;1.'-+,µ2 -.+ .)9=# $"%" µ@B# ) G"9 /#2-2;
16. B"%(%/: O"%!
17. B"%(: 13: [$%. R3+D -.15 "#$' (25 2:$2 &"5)5"5 5" "4&"
-
8/20/2019 2Πούλου T. (2012). Η συγκρότηση ομάδας διερεύνησης [...] στο νηπιαγωγείο.pdf
173/198
173
20. B"%(: 12: =$2% "4&/0%".
21.
B"%(: 13: @%".: ." "4&/0%" .#,*/52 &"% >4/;2% ":µ".
22. O: @%".: .#,*+D-2 .+,9 /
-
8/20/2019 2Πούλου T. (2012). Η συγκρότηση ομάδας διερεύνησης [...] στο νηπιαγωγείο.pdf
174/198
174
73. O: B89 5" .+, >4/4/#+Dµ2
-
8/20/2019 2Πούλου T. (2012). Η συγκρότηση ομάδας διερεύνησης [...] στο νηπιαγωγείο.pdf
175/198
-
8/20/2019 2Πούλου T. (2012). Η συγκρότηση ομάδας διερεύνησης [...] στο νηπιαγωγείο.pdf
176/198
176
[ 74.-2'2: 5"9=*3 A=9 .B=1= 9" (&8 A>'=# 69" 4#1* .]
159.
B"%(: 6: @%".: 0" .+,9 (/4&652.
160. O: C" .+ (+Dµ2, 0" .+ -,;1.'-+,µ2 -.+ .)9=# $"%" µ@B# ) G"9 /#2-2;
161. B"%(%/: O"%!
162.
B"%(: 13: [$%. R3+D -.15 "#$' (25 2:$2 &"5)5"5 5" "4&"
-
8/20/2019 2Πούλου T. (2012). Η συγκρότηση ομάδας διερεύνησης [...] στο νηπιαγωγείο.pdf
177/198
177
211. B"%(%/: B:-6!
212.
B"%(: 5: O" .+5 */#+,52 "*7 µ*#+-./ "4&"+! J*+#+D-"52 /2#.+D4/4/#'&2 )5" 3:
-
8/20/2019 2Πούλου T. (2012). Η συγκρότηση ομάδας διερεύνησης [...] στο νηπιαγωγείο.pdf
178/198
-
8/20/2019 2Πούλου T. (2012). Η συγκρότηση ομάδας διερεύνησης [...] στο νηπιαγωγείο.pdf
179/198
179
22. O: O" 3/2% .+ "#5/&%; B#%5 2µ3"5%-.2: .+ "#5/&% -&23.7."52 5" 3/2% .+ "#5/&%; ( K*9=("#
4"'"%*" µ#1)9= ,1" (" $"#A#) µ"
-
8/20/2019 2Πούλου T. (2012). Η συγκρότηση ομάδας διερεύνησης [...] στο νηπιαγωγείο.pdf
180/198
180
70. B"%(: 12: H"% µ2./ 2:*2 (2 µ*+#8 5" 3/6 "#5/&% &+%µ%-µ)5+
71.
O: @%".: (2 µ*+#+D-2 5" 3/2% "#5/&% &+%µ%-µ)5+;
72. B"%(: 6: T2 µ*+#+D-2 5" 3/2% "#5/&% *+, #+$"".+
91. O :H"% /#2-2 -.+
-
8/20/2019 2Πούλου T. (2012). Η συγκρότηση ομάδας διερεύνησης [...] στο νηπιαγωγείο.pdf
181/198
181
127. B"%(: 6: @%".: .+ 2:$2 3:7."52 7.% :-69 5" $"02:, :-69 5" .+ 3/52 +% &+,&+,>/4%29
132. B"%(: 2.: ] +% 5,$.2#:(29
133.
O: G.1 -,5)$2%" .% )4%52; B89 "5.)(#"-2 + #2%
137. O: H"%; P+ >#'&2;
138. B"%(: 6: I5+%F2 .15 *7#.", "#'&2 &"% .+
"4&/
-
8/20/2019 2Πούλου T. (2012). Η συγκρότηση ομάδας διερεύνησης [...] στο νηπιαγωγείο.pdf
182/198
182
183. B"%(: 12. Eµ)5" µ+, /#2-2 7."5 .+, )(6-2 )5" 3%/#% .19 "4/*19;
20.
O: J2 .+ &+,>/#% .19 "4/*19; B89 .+ &".… *89 &"."/#% .19
"4/*19;
-
8/20/2019 2Πούλου T. (2012). Η συγκρότηση ομάδας διερεύνησης [...] στο νηπιαγωγείο.pdf
183/198
183
21. B"%(: 2.: E*2%(' 2:5"%… 2*2%(' )$2% (%/3+#" $#8µ"."… &"% &/#% .19 "4/*19. E-D, ).-%
5+µ:;2%9 */5.69, ).-%;
29. B"%(: 7: B89 .+ 7
-
8/20/2019 2Πούλου T. (2012). Η συγκρότηση ομάδας διερεύνησης [...] στο νηπιαγωγείο.pdf
184/198
184
74. B"%(: 6: A:
-
8/20/2019 2Πούλου T. (2012). Η συγκρότηση ομάδας διερεύνησης [...] στο νηπιαγωγείο.pdf
185/198
185
127. B"%(: 6: @%" 5" $"%#2.'-2%
128.
B"%(: 2: @%" 5" .+5 *%/-2%;
129. O: R,.' 1 $2%#+5+µ:" *+, &/52% 2(8 *89.. .% 2:5"%;
130. B"%(: 8: ! µ+D5.;";
131.
O: @%".: ",.79; @%".: 0)
-
8/20/2019 2Πούλου T. (2012). Η συγκρότηση ομάδας διερεύνησης [...] στο νηπιαγωγείο.pdf
186/198
186
180. B"%(: 8: @%".: (25 µ*+#… 4%".: (25 0" µ*+#+D-2 5" µ%
-
8/20/2019 2Πούλου T. (2012). Η συγκρότηση ομάδας διερεύνησης [...] στο νηπιαγωγείο.pdf
187/198
187
227. O: B89 F,*5+D-2,
-
8/20/2019 2Πούλου T. (2012). Η συγκρότηση ομάδας διερεύνησης [...] στο νηπιαγωγείο.pdf
188/198
188
281. B"%(: 5: X"#+Dµ25"
282.
O: =.-%, µ*#/>+. G1&657."5 &"% '."5 $"#+Dµ251 &"% 2,.,$%-µ)51 *+, 0" *'4"%52… *+, 0"
)µ*"%52 µ)-" -.+ -$+
-
8/20/2019 2Πούλου T. (2012). Η συγκρότηση ομάδας διερεύνησης [...] στο νηπιαγωγείο.pdf
189/198
189
333. O: T1+! J2 5+'µ"." &"% µ2 .% /
-
8/20/2019 2Πούλου T. (2012). Η συγκρότηση ομάδας διερεύνησης [...] στο νηπιαγωγείο.pdf
190/198
-
8/20/2019 2Πούλου T. (2012). Η συγκρότηση ομάδας διερεύνησης [...] στο νηπιαγωγείο.pdf
191/198
191
441. O: 4%".: '."5 -.25+$6#1µ)51; @%".:
-
8/20/2019 2Πούλου T. (2012). Η συγκρότηση ομάδας διερεύνησης [...] στο νηπιαγωγείο.pdf
192/198
192
495. O: P% (2 -+, /#2-2 "4/*1 µ+,; P% (2 -+, /#2-2;
496.
B"%(: 15: B+, *'42 5" µ+,5.;8-2%
497. O: J*#/>+ B"%(: 15. T25 .19 /#2-2,
-
8/20/2019 2Πούλου T. (2012). Η συγκρότηση ομάδας διερεύνησης [...] στο νηπιαγωγείο.pdf
193/198
193
547. O: B%+ (,5"./, (2 -2 "&+D6
548.
B"%(: 9: Eµ)5" µ+, /#2-2… 22… 7."5 .19 )(6-2 .+ .#%"5./3,2.. &"% &"./+. ]."52 )5" *"%(: *+, (25 /&+,42, 7µ69 '."5 2,425%&79. E:$2 >#2% .#7*+ 5"
2*%&+%5652: µ2 .+,9 /
-
8/20/2019 2Πούλου T. (2012). Η συγκρότηση ομάδας διερεύνησης [...] στο νηπιαγωγείο.pdf
194/198
194
;64#"3:-2.2 ",.7 .+ *"#"µ D0% &"% 0" *2#/-+,µ2 µ2 .%9 &+*)4'&2 -2 >%>%>C9=# (29 ?"#A* 11, ('"!>9&9("# !"# 2 92$#"-+-,3 16=# "9 6C&89 !)$& $%,012 µ" 9"
(& 169= , ,C# 9" '$%>C9&9("#.)E:5"% )5" 3D
-
8/20/2019 2Πούλου T. (2012). Η συγκρότηση ομάδας διερεύνησης [...] στο νηπιαγωγείο.pdf
195/198
195
41. O: P% -1µ":52% "*#7+*.";
42.
-!-,$:";
43. -X6#:9 3"-"#:";
44. O: X6#:9 5" -,µ>":5+,5 *#/4µ"." F"35%&/. [#2%.
80.
O: R5 )
-
8/20/2019 2Πούλου T. (2012). Η συγκρότηση ομάδας διερεύνησης [...] στο νηπιαγωγείο.pdf
196/198
196
91. O: P% -1µ":52% 1 ":52%;
105. - [$%.
106.
B"%(: 9: B#)*2% 5" 2:µ"-.2 "4"*1µ)5+%.
107.
O: E*+µ)569, +% &/.+%&+% ",.+D .+, $6#%+D )*#2*2 5" .+5 DM+,5 .+5 2
-
8/20/2019 2Πούλου T. (2012). Η συγκρότηση ομάδας διερεύνησης [...] στο νηπιαγωγείο.pdf
197/198
197
141. B"%(: 2: E48 0" )";" -2 µ%" .2#/-.%" -*1
-
8/20/2019 2Πούλου T. (2012). Η συγκρότηση ομάδας διερεύνησης [...] στο νηπιαγωγείο.pdf
198/198
191. O: J/