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PERÚ
PROGRAMA DE INTERCAMBIO INTERNACIONAL
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1 Programa de Intercambio Internacional
EduAction ES UN PROYECTO DE RESPONSABILIDAD SOCIAL QUE NACE EL 2009 COMO FRUTO DE LA ALIANZA ENTRE AIESEC Y GERDAU. FUE CREADO CON EL OBJETIVO DE IMPACTAR POSITIVAMENTE A ESTUDIANTES DE ESCUELAS PÚBLICAS EN LOS ÁMBITOS CULTURAL Y SOCIAL, INVITANDO A SUS PARTICIPANTES A REFLEXIONAR FRENTE A SU PAPEL EN LA SOCIEDAD. ES ASÍ COMO EduAction BUSCA ENRIQUECER LA EDUCACIÓN DE DICHOS ALUMNOS AL PERMITIRLES SER PARTE DE UN AMBIENTE MULTICULTURAL Y SOSTENIBLE QUE SE PRODUCE GRACIAS AL APOYO Y GUÍA DE PASANTES INTERNACIONALES. MÁS ALLÁ DEL IMPACTO CREADO EN LOS ESTUDIANTES, LOS PASANTES TIENEN LA OPORTUNIDAD DE CONOCER UNA REALIDAD SOCIAL Y CULTURAL DIFERENTE A LA DE SUS PAÍSES DE ORIGEN.
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VISIÓN,Proporcionar transformación social por medio del cambio en la mentalidad de los jóvenes.
MISIÓN,Llevar multiculturalismo a las escuelas públicas y crear un ambiente global de aprendizaje, proporcionando una visión más amplia del mundo para los estudiantes en particular y para todo el ámbito escolar en general.
3 Programa de Intercambio Internacional
EduAction GLOBAL
PROYECTO GLOBAL A inicios del 2011 EduAction se convierte en un proyecto global expandiéndose en otros países donde GERDAU y AIESEC operan. Ac-tualmente el proyecto se encuentra en Bogo-tá (Colombia), Chimbote (Perú), Montevideo (Uruguay) y próximamente en Perez-Rosario (Argentina) y a México DF (México).
EduAction planea ampliar su alcance a diversas regiones del mundo donde GERDAU también demuestra ser socialmente responsable: Cen-troamérica, Europa y Asia.
El crecimiento global de EduAction enfrenta el duro desafío de ser coordinado y gestionado en 6 países de realidades diferentes, pero con el mismo objetivo:
Desarrollar aptitudes, capacidades y cono-cimientos en los alumnos, permitiéndoles tomar decisiones sostenibles en beneficio propio y de los demás.
DURACIÓN DEL PROYECTO
3 semanas de inducción al proyecto.8 semanas de talleres en las escuelas para alumnos.
EQUIPO GLOBAL
Coordinador Global: Maris Leivategija (Estonia) Coordinador Global del Programa: Lucas Sergnese (Argentina)
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EduAction PERÚTUTORES EN PERÚ 1 Daniel Valentín (Chile) 24 años
2 Alice Anri Tsvetkova (Bulgaria) 22 años
3 Aline Aguiar (Brasil) 22 años
4 Walkíria Paloma (Brasil) 22 años
1 2
3 4
La primera edición de EduAction Perú se llevará a cabo en Chimbote (Áncash) y llega gracias a SIDER PERÚ y a AIESEC Universidad de Lima.
Se ejecutará desde Mayo del 2012 y tendrá una duración de 8 semanas en la cuales se abarcará, de la forma más didác-tica, cuatro módulos de aprendizaje.
Además, los pasantes internacionales de EduAction Perú se juntarán en parejas para dictar las clases, permitiendo a los alumnos contar con dos mentores por cada sesión.
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5 Programa de Intercambio Internacional
-Diversidad Cultural-Innovación-Liderazgo-Sostenibilidad-Responsabilidad Social-Motivación Personal
.Colegio Victor Andrés Belaunde - 40 alumnos .Colegio 88041 - Simón Bolívar 50 alumnos .SIDERPERU-GERDAU Technical School - 40 alumnos .Colegio Inmaculada la Merced 60 alumnos
Cordinadora Nacional: Karen BustosCordinador Local : César ChonateCordinador del Programa: Juan Pablo MansillaCordiandora de Gestión del Cono-cimiento: Giavanna VillaizanCordinadora de Comunicaciones: Stefany Reyes
MÓDULOS
COLEGIOS
EQUIPO NACIONAL
BENEFICIOS DEL PROYECTO
EduAction es actualmente el proyecto social más grande y profesional de AIESEC en Brasil, cuya expansión hacia Perú demuestra ser una iniciativa de impacto global.
Cuenta con un equipo global y nacional dedi-cado a gestionar el proyecto, y a generar con-tenidos y herramientas para los talleres, velan-do por la sostenibilidad de EduAction
1CALIDAD DEL PROGRAMA
2AMBIENTE CULTURAL
1. Permitir el fortalecimiento de actividades de educación in-clusiva, tolerancia y formación en desarrollo sostenible, dirigi-do a alumnos de escuelas públi-cas.
2. Dar a conocer a los jóvenes de la comunidad las experi-encias y realidades culturales que viven las personas en las diferentes partes del mundo, representadas por los pasantes internacionales de EduAction.
3. Desarrollar en los voluntar-ios participantes (miembros de AIESEC, pasantes internacion-ales, y colaboradores de GER-DAU y SIDER PERU) los valores de respeto, empatía, respon-sabilidad y reconciliación; me-diante la comprensión de uno mismo y de los demás.
OBJETIVOS
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EduAction lleva el mundo a las aulas de es-cuelas públicas. Los tutores de EduAction, jóvenes extranjeros, se comprometen a generar un ambiente de aprendizaje global para adolescentes y jóvenes de escasos recursos.
No sólo las escuelas se favorecen del proyecto ya que EduAction organiza una feria global (Global Village) abierta al públi-co para compartir las costumbres y expe-riencias de los países de donde provienen nuestros tutores globales.
EduAction está comprometido con el de-sarrollo de la sociedad al involucrase con alumnos de escuelas de bajos recursos. Se genera así un extenso número de oportu-nidades y beneficios para la comunidad ya que se empodera a adolescentes con com-petencias y con una visión más amplia del mundo. Gerdau y Sider Perú comparten el com-promiso con la Responsabilidad Social y no dudan en apoyar iniciativas como la de EduAction Perú, pues confían que la edu-cación es la verdadera piedra angular del desarrollo humano.
3IMPACTO POSITIVO PARA LA
SOCIEDAD
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7 Programa de Intercambio Internacional
En nuestra escuela todo el mundo pertenece a una realidad so-cial y cultural. Nosotros enseñamos, pero no podemos traer un tipo de pensamiento diferente. EduAction es una oportunidad para obtener y conocer diferentes realidades e ideas”
“Estamos convencidos de que el proyecto nos acerca a difer-entes culturas, y nos da la oportunidad de entender las socie-dades y sus múltiples manifestaciones.”
Isabel Cristina Barnetche Vicedirectora de Escuela Olegário Mariano
Porto Alegre
“
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Sider Perú, del grupo Gerdau, es la primera siderúrgica del Perú dedicada a la producción y comercialización de productos de acero de alta calidad, destinados a los sec-tores de construcción, industrial, y minería tanto en el Perú como en el extranjero.
AIESEC es una organización global, apolítica y sin fines de lucro, dirigida en su totalidad por estudiantes y jóvenes recién egresados provenientes de cerca de 2.100 univer-sidades en 110 países.
Es una plataforma internacional desde la cual sus 60.000 jóvenes miembros pueden descubrir y desarrollar su po-tencial, y tener así un impacto positivo en la sociedad. AIESEC promueve el desarrollo personal y profesional de jóvenes, formándolos como agentes que generen un impacto positivo en la sociedad.
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