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COMPENDIO DOS
1. En un estudio relacionado con el turismo en el Meta se realiz la siguiente preguntaCul es el principal motivo por el cual usted visita al departamento del Meta?Las opciones se clasifican as:Se aplic la pregunta a 100 turistas y se obtuvieron los siguientes resultados
Elabore en R una tabla de frecuencias para la informacin obtenida.Comandos en RResultado de la tabla
Comandos en RResultado Grafico
2. En una encuesta aplicada a microempresarios de la ciudad de Villavicencio se desea indagar sobre su formacin de acuerdo a la siguiente informacin:La encuesta se aplic a 150 microempresarios y los resultados fueron los siguientes43244
22424
44324
32434
23444
21333
24234
34344
24444
43334
33344
44233
43334
35444
42344
43333
22344
43424
13343
45434
44443
43344
43334
44423
45244
34344
43232
44244
44442
43433
Elabore en R una tabla de frecuencias para los datos encontradosComandos en RResultado de la tabla
Comandos en RResultado grafico
EJERCICIOS HECHOS EN CLASE
Elabore en R una tabla de frecuencias para los datos encontradosGRAFICOS EN R PARA DATOS ENTEROS (NO AGRUPADOS)Comandos en RGrficos
Grafico para frecuencias absolutas ( Diagrama de barras verticales)
barplot(f,col=c(2,3,4,5,6),names.arg=c(" "),main="DIAGRAMA DE BARRAS", ylab="Frecuencia absoluta",xlab=" ")legend(4,5,c("A","S","D","E","I"), fill = c(2,3,4,5,6))
Las barras tambin pueden tener el siguiente aspecto.barplot(f,space=5,col="blue",ylim=c(0,25),ylab="f",main="Grfico de Lneas: Valoraciones") abline(h=0)
Grafico para frecuencias relativas, Grafico circular o grafico de tortas.pie(h,col=c(2,3,4,5,6),main="GRAFICO CIRCULAR")
Grafico para frecuencias acumuladasplot.ecdf(H,main="distribucin acumulada")