COMPENDIO DOS

1. En un estudio relacionado con el turismo en el Meta se realiz la siguiente preguntaCul es el principal motivo por el cual usted visita al departamento del Meta?Las opciones se clasifican as:Se aplic la pregunta a 100 turistas y se obtuvieron los siguientes resultados

Elabore en R una tabla de frecuencias para la informacin obtenida.Comandos en RResultado de la tabla

Comandos en RResultado Grafico

2. En una encuesta aplicada a microempresarios de la ciudad de Villavicencio se desea indagar sobre su formacin de acuerdo a la siguiente informacin:La encuesta se aplic a 150 microempresarios y los resultados fueron los siguientes43244

22424

44324

32434

23444

21333

24234

34344

24444

43334

33344

44233

43334

35444

42344

43333

22344

43424

13343

45434

44443

43344

43334

44423

45244

34344

43232

44244

44442

43433

Elabore en R una tabla de frecuencias para los datos encontradosComandos en RResultado de la tabla

Comandos en RResultado grafico

EJERCICIOS HECHOS EN CLASE

Elabore en R una tabla de frecuencias para los datos encontradosGRAFICOS EN R PARA DATOS ENTEROS (NO AGRUPADOS)Comandos en RGrficos

Grafico para frecuencias absolutas ( Diagrama de barras verticales)

barplot(f,col=c(2,3,4,5,6),names.arg=c(" "),main="DIAGRAMA DE BARRAS", ylab="Frecuencia absoluta",xlab=" ")legend(4,5,c("A","S","D","E","I"), fill = c(2,3,4,5,6))

Las barras tambin pueden tener el siguiente aspecto.barplot(f,space=5,col="blue",ylim=c(0,25),ylab="f",main="Grfico de Lneas: Valoraciones") abline(h=0)

Grafico para frecuencias relativas, Grafico circular o grafico de tortas.pie(h,col=c(2,3,4,5,6),main="GRAFICO CIRCULAR")

Grafico para frecuencias acumuladasplot.ecdf(H,main="distribucin acumulada")