Download - INTRODUCCIÓN

Transcript
Page 1: INTRODUCCIÓN

2010: EL ESPACIO EUROPEO DE ENSEÑANZA SUPERIOR (EEES) Y LAS BIBLIOTECAS UNIVERSITARIAS COMO ELEMENTO CLAVE EN EL

APRENDIZAJE: EL RETO DE LA UNIVERSIDAD DE ALMERÍAMila Cascajares Rupérez [email protected] , Carmen Pérez Agudo [email protected], col. Juan Francisco Sánchez

Universidad de Almería

INTRODUCCIÓNEl reto para la innovación de la docencia universitaria que plantea el EEES ha de estar basado en:

El aprendizaje continuo El papel activo de la Universidad La calidad del sistema

LÍNEAS DE ACTUACIÓN

Apostamos por las colecciones digitales como soporte para la

enseñanza, la investigación y como forma activa de aprendizajecontinuo (figuras 1 y 2)

Optimizamos la utilización de los recursos de información a través de:

Autoformación: material de apoyo en la webFormación en sesiones presencialesAlfabetización informacional en el Proyecto Piloto de las titulaciones que convergen al EEESAula virtual:

Herramienta para el aprendizaje Colaborar en la elaboración de materiales para la docencia

Ofrecemos nuevos espacios y servicios para:Formación continuaActividades docentesLugar de encuentro de nuestros usuarios

Garantizamos la calidad del servicio mediante: Evaluación EFQM (European Foundation for Quality Model) durante el periodo 2003-2006Certificado de Calidad de la ANECA convocatoria 2005Certificación ISO 9001:2000 por AENOR:

Servicio de Préstamo Interbibliotecario (SPI) - 2004Servicio de Circulación de Biblioteca (SCB) - 2005Actualmente trabajamos en la certificación de la totalidad de los procesos de Biblioteca

RESULTADOS Y CONCLUSIONESLa evolución de la BUNS en el entorno marcado por el EEES ha sido positiva y nuestro reto es avanzar hacia las nuevas necesidades que se planteen, tomando una aptitud proactiva con el desarrollo de nuevos proyectos y haciendo una realidad el concepto de CRAI (Centro de Recursos para el Aprendizaje y la Investigación) y de convergencia europea.

Figura 1. Evolución de monografías en papel y monografías electrónicas (2000-2005)

Figura 2. Evolución de revistas en papel y revistas electrónicas (2000-2005)

BIBLIOTECA NICOLÁS SALMERÓN web.ual.es/biblioteca

Top Related