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Past TenseDie Vergangenheit
German II
Change this paragraph in the past tense to the
present!(Sprechen)
Gestern bin ich um halb sechs aufgewacht.
Ich habe gefrühstückt. Ich habe Milch getrunken und ein Stück Kuchen gegessen.
Um halb sieben bin ich zur Schule gefahren.
Ich habe den ganzen Tag unterrichtet.
Um halb vier bin ich nach Hause gefahren.
Ich habe Abendessen gekocht und ferngesehen.
Um halb zehn bin ich ins Bett gegangen. Ich war sehr müde!
die Vergangenheit
Present Perfect: I have gone, she has written…
Simple Past: I went, she wrote…
•Conversational •Needs a helping/auxiliary verb (Haben or Sein)•das Perfekt
•Narrative past tense•Needs no helping/auxiliary verb•das Imperfekt
Das Perfekt
Formula:
haben + (ge + er/sie/es verb form)
Zum Beispiel:
Er hat es gesagt. (He has said it. / He said it. / He was saying it.)
Wortklassen (parts of speech)
Er hat gesagt.
Er = Substantiv (subject) Hat = Hilfsverb (auxiliary verb) gesagt = Partizip Perfekt (past participle)
Noch ein Beispiel…
Ich habe ein Rad gekauft.
I bought a bike.
When “sein” is the helping verb
reisen = to travel; wandern = to hike
Ich BIN gereist. Du BIST gewandert.
Verbs that take “sein” as the auxiliary/helping verb must:
a) be instransitive – the verb cannot take a direct object (gehen, laufen, kommen, fahren, schwimmen)
b) indicate motion or change of condition
Verbs with inseparable prefixes
Verbs with inseparable prefixes does not take ge- before the past participle. (Verkaufen, besuchen…)
This is also true for verbs ending in –ieren.
Ich habe meine Oma besucht.
Was hast du fotografiert?
Separable Prefix Verbs
I watched TV Ich habe ferngesehen.
She cleaned her room Sie hat ihr Zimmer aufgeräumt.
He tried the shirt on. Er hat das Hemd anprobiert.
We opened the book. Wir haben das Buch aufgemacht.
Simple past tense of “SEIN” and “HABEN”
It is more common to use HABEN and SEIN in the simple past tense. Here are the forms:
war waren
warst wart
war waren
hatte hatten
hattest hattet
hatte hatten
Weak vs. Strong verbs
“Weak” verbs are those that follow the same ge + er/sie/es form.
“Strong” verbs are irregular, with no pattern; they have to be memorized. We will study these later! A few common ones are:
fahren gefahren haben gehabt gehen gegangen essen gegessen sehen gesehen finden
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Was hat Andrea am Wochenende gemacht?
1. drei E-mails schicken
2. ihren Freund besuchen
3. Karten für ein Konzert kaufen
4. den Rasen mähen
5. beim Fußballspiel fotografieren
6. ihrem Vater eine CD schenken
7. Hausaufgaben für Montag machen
8. mit Anna Tennis spielen
Übung – Andreas Wochenende
1. Sie hat drei Emails geschickt.
2. Sie hat ihren Freund besucht.
3. Sie hat Karten für ein Konzert gekauft.
4. Sie hat den Rasen gemäht.
5. Sie hat beim Fußballspiel fotografiert.
6. Sie hat ihrem Vater eine CD geschenkt.
7. Sie hat Hausaufgaben für Montag gemacht.
8. Sie hat mit Anna Tennis gespielt.
Was ist alles los?Was haben die
Jugendlichen gemacht?
1. Uli / Rockmusik hören
2. Susanne und Claudia / zu Hause basteln
3. Ralf / mit seiner Mannschaft Fußball spielen
4. Maria / viele Briefmarken sammeln
5. Toni / manchmal Geschirr spülen
6. Dieters Freunde / den Tisch zum Geburtstag decken
Was ist alles los?
1. Uli hat Rockmusik gehört.
2. Susanne und Claudia haben zu Hause gebastelt.
3. Ralf hat mir seiner Mannschaft Fußball gespielt.
4. Maria hat viele Briefmarken gesammelt.
5. Toni hat manchmal Geschirr gespült.
6. Dieters Freunde haben den Tisch zum Geburtstag gedeckt.