dr toth tiborne nephagyomany

Dr. TTH TIBORN

NPHAGYOMNY

A VILG BEFOGADSNAK ELRHETO SGE

4.

Educatio Trsadalmi Szolgltat Nonprofit Kft.Budapest, 2009

A kiadvny a Nemzeti Fejlesztsi Terv Humnerforrs-fejlesztsi Operatv Program 3.1.1 kzponti program (Pedaggusok s oktatsi szakrtk felksztse a kompetencia alap kpzs s oktats feladataira) keretben kszlt.

Szakmai vezetKovcs Erika

Szakmai bizottsgGilicze ZoltnHmori MriaLabth Ferencn

Szakmai lektorokDr. Bakonyi Anna

Nyelvi lektorTapasztn Farkas Krisztina

Rajzokat ksztetteLukcs Anik

Szerz: Dr. Tth TibornEducatio Trsadalmi Szolgltat Nonprofit Kft.

Felels szerkesztPattantyus Mikls

Kiadja az Educatio Trsadalmi Szolgltat Nonprofit Kft.1134 Budapest, Vci t 37.A kiadsrt felel: Visnyei Csaba gyvezet

TARTALOMJEGYZK

Bevezet ......................................................................................................................... 5ttekint tblzat .......................................................................................................... 7Hagyomnyaink ........................................................................................................... 9Tmaterv-javaslatok .................................................................................................... 19

Leveg ................................................................................................................... 19 Tz ......................................................................................................................... 34 Vz .......................................................................................................................... 51 Fld ........................................................................................................................ 66

Hagyomnyok forgatknyve .................................................................................. 86Szemelvnyek ............................................................................................................ 105

NPHAGYOMNY 5

BEVEZET

nmagunkat becsljk meg azzal, ha nem feledkeznk meg eldeinkrl, akiktl nemcsak az letnket, de tudsunkat, kultrnkat, erklcsnket kaptuk. Olyan rksget, melynek ismeretben emberibben, tartalmasabban tudunk lni.

(Gazda Jzsef: Mindenek mestere)

Haznkat, npnket akkor szeretjk igazn, ha ismerjk mltunkat. A jv nem kpzelhet el a mlt ismerete nlkl. Az ember nem lhet hagyomnyok, gy-kerek nlkl, s hogy azok a gykerek milyen talajban, s milyen mlyen kapasz-kodnak, a mi gyermekeink szempontjbl nem elhanyagolhat.

Hagyomnynak nevezzk az elttnk jr nemzedk ltal felhalmozott tu-dst. Amit az ember a vilgrl tudott ismeret, tapasztalat, termszet, llnyek, letblcsessg, viselkedsforma, erklcs rksgknt rnk, utdainkra hagyo-mnyozta. Minden nemzedk hozzadott valamit ehhez a tudshoz, tbbet vagy kevesebbet.

Sokat tehetnk azrt, hogy ez a tuds, hagyomny bepljn a mi gyermeke-ink letbe, s gy megrzdjn.

Lehetsg van arra, hogy a npi kultra gazdag vilgbl tudatosan vlogas-sunk. A szoksok tbbsge a naptri vhez, a termszet jelensgeihez, az vszakok vltozsaihoz, a munkhoz, az emberi let fordulpontjaihoz, valamint egyhzi nnepekhez fzdik. Tartalmaz a fldmvelsre, a mezgazdasgi eszkzkre, a termesztett nvnyekre, a hzi, rszben vadon l llatokra, a npi ptkezsre, mestersgekre, stsrefzsre, ruhzkodsra vonatkoz ismereteket is. Vagyis komplex lehetsget rejt az vodai nevels szmra:

lmnyt ad, szrakozst nyjt, ismeretekhez segt, fejleszti az zlst, kzssget pt, hazaszeretetre nevel, viselkedsi mintkat kzvett, megalapozza a gyermek rzelmi, hitbeli, eszttikai s morlis biztonsgt.A gyermek sajt s trsai megismersvel (ki milyen feladatra a legalkalmasabb

kiben milyen kpessg a legersebb amelyre alapozva sajt szemlyisgt alakthatja, s amelyet hasznlva leginkbb) szolglja trsait, a kzssget.

Szemlyes kapcsolatokon keresztl kzvetve vagy kzvetlenl tanul, kifejleszti kzgyessgt, kpessgeit.

6 Dr. TTH TIBORN

Az anyaghoz, a mestersghez, az alkotshoz, munkhoz val viszonyrl a tevkenysgeken, lmnyeken keresztl fontos tudst szerez.

Beilleszkedik, alkalmazkodik.Az anyanyelv szpsgt, jtkossgt, zeneisgt megzleli.Eligazodik a vilg dolgaiban, mrlegel, dnt, normkat, szablyokat alkot s

hasznl.Takarkossgot tanul tallkozik klnbz anyagok jrahasznostsi

lehetsgeivel (pl. krnyezetbart anyagok).

A nphagyomnyban az egyn szerepe mindig kisebb, mint a kzssg. Az egyn mindig jelen van, szerepe van a munkban, az alkotsban, az rmben, a bnatban, a jtkban.

A npi trgyak formakincse, a technikk, az anyagokkal val munklkods s ksrletezs kifogyhatatlan lehetsget rejt a fejleszts szmra.

Ezrt vlasztottam a tervezet ksztsnl sok kzmves tevkenysget. Fontos-nak tartom, hogy minl tbb anyaggal s annak megmunklsval ismerkedjenek meg a gyerekek. Ksztsenek jtkot, trgyakat, eszkzket, ismerjk a klnbz mestersgek technikit. A kzs jtkkszts sorn aztn valban tapasztaljk, hogy mi rejlik az anyagokban, hogyan kel letre a rongy, a csuh, a kr, hogyan lehet fonalbl tarisznyt szni, fonni, csomzni; szraz termnyekbl llatsereg-letet kszteni.

A tevkenysgek j rsze tbb napra val elfoglaltsgot jelent. Hol a fik, hol a lnyok tallnak tbb lehetsget, rmet benne.

A folyamatos kzs munka lland kapcsolatot jelent nekik, tervezst a kvetkez feladatra, napra.

A szpen vgzett munka rmforrsa letnknek csak egszsges, boldog embertl vrhatjuk el, hogy tegyen valamit a msik emberrt s a kzssgrt.

NPHAGYOMNY 7

TTEKinT TBLZAT

LEVEG

JLIUS1. Srknykszts

(paprbl eregets)2. Labdajtkok

Cicaegr Labdaugrats Labdaiskola

3. Szabad jtk vadszat fogolyszabadts japn foci

4. Fsznyeg kszts (szvs virgokkal s fvekkel, koszor s virgfzrek)

ARAT H

AUGUSZTUS1. Jtktants

bjcska golyzs nemzetes

2. Vzpart vzi jtkok (gtpts, tutaj- s hajsztats, malom-kerk)

3. Kenyrsts j kenyr a kenyr becslete (keleszts, dagaszts, sts)

4. savanyts (sava-nysg ksztse)

SZLRLEL H

SZEPTEMBER1. Agyagozs (pecst-

nyom, lenyomatok) 2. Falusi porta ptse

(vesszbl, srbl, ndbl)

3. llatok a falusi porta benpestse (gykny, kukorica-szr)

4. Kelmefests (term-szetes festkanyag-gal pecstels, dugnyomat)

SZLSZED H

TZ

OKTBER1. Szret (szlben,

pincnl)2. Szreti bl

(hagyomnyrz jtk)

3. Dmtrzs (jtk) (psztorkods, psz-tortnc)

4. Termnybbok, tklmps ksztse (sttkevs)

BORVET H

NOVEMBER1. Gyertyakszts mr-

togatssal (fny, tz, vilgossg, emlkezs)

2. Liba (Mrton ldja) (csuhbl, agyag s toll)

3. Lakodalmas jtk (zene, tnc)

4. Csutkababa Fonhzi mesls (kukoricamorzsols, tollfoszts, kosrfons kzben)

BORLTOGAT H

DECEMBER1. Karcsonyfadszek,

ablakdszek ter-mszetes anyagbl (szalma, gykny, csuh, csillag, an-gyal, ember, bbu)

2. Luczs jtk3. Mzeskalcs stse,

dsztse4. Betlehemes jtk

(dramatikus jtk)

VGANLAK H

8 Dr. TTH TIBORN

VZ

JANUR1. jvi kszntk, jk-

vnsgok (vidmsg)2. Csodaszarvas-legen-

da (mesedramatiz-ls)

3. Rongysznyeg-szvs (Fonhz)

4. Rongyplcikafakanl-baba (Fon-hz)

F H

FEBRUR1. Gyertyaksz-

ts mhviaszbl (gyertyaszentel)

2. Tarisznyaszvs, hr-mas fons (Fonhz)

3. Hangszerkszts termszetes anyagok-bl (tkcsrg, ndsp, cirokheged, bodza-kongat)

4. Farsang llatalakos-kod

medvetncoltat glya-, kecske-, l-,

tehnalakoskodsBljelmezekkel

FAGY H

MRCIUS1. Kiszzs (bbuk-

szts, gets)2. Jtkfegyverek

ksztse (fakard, j, fal)

3. Gergely-jrs (isko-lahvogat)

4. Menedkkszts (vessz, gak, nd-kve)

F H

FLD

PRILIS1. Tojsfests (berzsels,

rkzs)2. Legnyavats (hsv-

ti locsolkods3. Tavaszksznt

(zldgjrs)4. Agyagednyek (vizes

kors)

KINYL H

MJUS1. mjusfallts 2. Pnksdl (kirly,

kirlyn, mjusfa, kitncols)

3. Gyngyfzs (ksa s szalonna)

4. Batikols (kelmefests csomzssal)

ELGYMLCS H

JNIUS1. Tutaj, csnak ksz-

tse (kukoricaszr, gykny)

2. vsr (mesterek, kikiltk)

3. Brkszerek (karkt, tarsoly, zacsk)

4. Nemezels (labda, karperec

KASZL H

NPHAGYOMNY 9

hAGYOMnYAinK

A kvetkez gondolatok a tmaterv-javaslatokban megjelen tmk hatkony megvalstshoz adnak segtsget a teljessg ignye nlkl.

Szreti mulatsg

Amikor vget rt a szret, a vincellrrel az len, a szretelk ntzva indultak a szlsgazda hzhoz. Ott tadtk a szreti koszort a gazda felesgnek, aki vacsorval marasztalta ket. Vacsora utn kezdett vehette a nta s a tnc kivi-lgos-virradtig.

A szreti mulatsgot ltalban a Szent Mihly napjt kvet vasrnapon tart-jk. Hlaad szentmise utn az nneplk maskarba ltzve jrjk a falut. A menetben ez alkalomra vlasztott br s brn dszes hintn vonul (a hint mozgsa billeg, ezrt emlkeztet mrlegre).

Htul a kisbr kikiablja a falu sszes bnt. A menet ln zensz, lovas be-tyrok; szlkoszort visznek: az ldozat jelt.

Az alakoskodk kormos harisnyval verik htba az csorgkat, ijesztgetik a gyermekeket s a fehrnpet. A csiksok ostort pattogtatnak, a betyrok lvl-dznek, gy tartjk tvol a gonosz lelket.

A gazdnak ltztt legnyek jborral knlgatjk a npet, ez a hrverse az esti mulatsgnak is.

Estre szllugast ksztenek a kocsma udvarn, amelyrl ktelez szlt lopni a mulatsgra rkeznek.

A magyar psztor

A psztorkods tbb ezer vre visszamen hagyomnyunk. Minden teleplsen tartottak a gazdk llatokat. Akinek fldje volt, nem tudott egyidejleg legeltetni s fldet mvelni.. Ezrt a falu npe megbzott egy arra alkalmas embert, a psz-tort, hogy viselje a gondjt az llatoknak.

Szent Gyrgy napjn, prilis 24-n kihajtottk az llatokat, amelyek aztn eg-szen Szent Mihly napjig a psztor gondjra voltak bzva. Ekkor hajtottk ket tlire az istllba.

Az reg psztornak fiatal legny, a kisbojtr a segtje. Az reg psztor utn rklhette ezt a szp hivatst.

10 Dr. TTH TIBORN

Dmtr szi psztornap, ilyenkor szmolnak el a psztorok a rjuk bzott llatokkal:

juhsz a juhokkal; gulys a marhkkal; kansz a disznkkal; csiks a lovakkal.

Dmtr harcos szent, katonatisztknt szenvedett vrtanhallt. Szent Dm-tr zomnckpe rajta van a szent koronn, szemben szent Gyrgy kpvel.

Dmtr a magyar juhszok vdszentje.A juhokat ilyenkor ltalban mr behajtottk a legelrl, s az ezt kvet psz-

torldomst dmtrzsnek mondjk.

Szent Mrton napja

Szent Mrton 316 tjn szletett a ksbbi Magyarorszg terletn. Apja paran-csra katona lett.

Egyszer lovn lve tartott egy vros fel, s az ton flmeztelen koldussal ta-llkozott. Leszllt a lrl, s a kpenyt ketthastotta, s felt a koldusra tertette. jszaka Jzust ltta lmban a fl kpennyel betakarva, amit a koldusnak adott.

Mrton ezutn megkeresztelkedett, s Krisztus szolgja, vitze akart lenni.Ltvn szent lett, pspkk szerettk volna vlasztani. , hogy ne talljk

meg, s megmaradhasson egyszer szerzetesnek, egy libalba bjt el az emberek ell.

Innen ered az a magyar szoks, hogy Mrton napjn libasltet esznk, s bort iszunk.

Mrton napja a gazdasgi v zrnapja. Volt, ahol Mrton napjn fogtk tmre a ludakat, s mist mondtak, hogy kvetkez vben is lds legyen a libanevels-ben. Mshol ekkor hajtottk be a gulyt telelre.

E napon kezddtt a tollfoszts. Az asszonyok, lnyok vidm szval, cserfesen kezdtk a fehr libkat tolluktl fosztani, m a vgre elcsendesedtek: ez mr a kezdd advent csndje volt.

Luczs

Szent Luca keresztny szent volt, elkel szicliai csaldbl szrmazott.Megfogadta, hogy nem megy frjhez, hanem Jzusnak szenteli az lett. Hitrt vrtanhallt halt. Neve fnyessget, vilgossgot jelent.

NPHAGYOMNY 11

Npnk hagyomnyban a szent mellett egy boszorknyszer ront-bont Luca is l.

Tbb szoks is fzdik Luca napjhoz:Tbb vidken lucapogcst stttek e napon. Volt, ahol gyrt stttek bele,

ha az elad lny tallta meg, rvidesen frjhez ment. Cskmadarason lucalepnyt stttek, s sztosztottk a szegnyek kztt.A hagyomny szerint ezen a napon nem szabad varrni.Palc vidken lepedbe ltztt legny, derekn borjktllel jrta a hzakat.Csizmja talpra rongyot kttt, arct liszttel, nylbrrel vagy szitval fedte

be. Kopogtats nlkl lpett be az ajtn, s fehr, Mrton-napi ldszrnnyal si-mogatta vgig a hziak arct, a falon lv trgyakat. A sarkokra keresztet rajzolt, majd htrafel lpkedve nmn tvozott.

Karcsony

December 24-edike karcsony bjtje, az esztend legsttebb napja. Ekkor van a legnagyobb szksgnk a fnyre. Ezrt szletik kznk ekkor Jzus, a fny.

Ezen a napon s az ezt megelz adventi hetekben jrnak a betlehemesek, hogy a szlet Fny rmhrt vigyk mindenhova, ahol az emberek a szvkbe fogadjk.

E napon szigor bjtt tartott a rgi ember: hrom szem bzt evett, s egy po-hr vizet ivott egsz nap. Ksbb jtt szoksba a mkos guba fogyasztsa.

A karcsonyi asztalt nem ezen a napon ksztettk el, hiszen a mai bjts nap, elkszlet a holnapi nnepre.

Ksbb alakult gy, hogy karcsony napjnak elestjn elkezddik az n-nepls.

Az nnepet az elz napokban-hetekben a betlehemezs, kntls, b-kovcs jtk, szentcsaldjrs vezette be.

A karcsony nnepe az jfli misvel a kezddik a katolikusoknl. A templom-ban az jfli mise alkalmval lthatta meg a rendezett lelk ember a lucaszkrl a boszorknyt. Ennek jelentse, hogy a lucaszk ksztsvel az ember lelke rendezdtt, s a lelkben rendezett ember lthatta meg a rendezetlent.

A csaldi asztal fontos rsze a hznak. Rgen olyan volt ez, mint az oltr.A karcsonyfa nem volt szoks haznkban, csak a XIX szzadban terjedt el,

nmet hatsra. A magyar ember l rkzld ft nem vgott ki, hanem rkzld gat fggesztett a mestergerendra, s aranydit, almt akasztott r.

Mit tettetek az asztalra?Az asztalon llt a lucabza, kzepn szentelt gyertyval. Az asztalon voltak a

termnyek, amelyek az elmlt vben termettek. Ezekre ldst krt a csald.

12 Dr. TTH TIBORN

Az asztalra ktfle rtes kerlt: dis s mkos. (A mk a szaporasgot, a di a rendet varzsolja, a csigavonalban sszetekert rtestszta pedig az letet jelkpezi. Ksbb a rtes helybe a kalcs kerlt, ma is ez a szoks.)

A hal is az nnepi asztalra kerlt a hallbl, ldozatbl tmad let jelkpe-knt.

Az nnepi asztalnl si rendben llt a csald: dl fell a csaldf, jobbja fell a frfiak, balra az asszonyok, szemben a gyermekek lltak.

A karcsony rmnnep, rgen a templomban dudaszra mg tncoltak is az emberek rmkben.

Istvn napja (december 26.)

Szent Istvn vrtan nnepe. volt az els, akit a pognyok keresztny hite miatt megkveztek.

A magyar hagyomnyunkban szoksok ktdnek e naphoz.Az nnep elestjn, istvnoltak: zeneszval kszntttk az Istvnokat.Ezzel vette kezdett a tli tespedtsgbl val moccans.Ezen a napon zabot s st szenteltek.

Jnos napja (december 27.)

Szent Jnos halsz volt: a ngy evanglista egyike. Jelkpe a sas, szent koronn-kon is megtalljuk zomnckpt.

Szent Jnos ldsa a borral val ksznts, az ldoms. Jnos napjn bort szen-telnek borvidkeinken.

A szentelt bort gygytsra is hasznltk. Egyes vidkeken szent Jnos ldst nekeltek az j hz felszentelsekor. Szmos rgi patiknak adtak aranysas, feketesas nevet, Jnos oltalmt remlve.

Aprszentek

A szent csald egyiptomi meneklsre emlkeznk. Ezen a napon gondolunk azokra a gyermekekre, akik kicsi korukban haltak meg, brmikor, brhol.

Haznkban szoks kapcsoldik a naphoz.A psztorok vagy a legnyek vesszvel jrtk a falut, s megcsapkodtk vele a

nagylnyokat s a gyermekeket. A vesszzs szoksa egszsget, bredst hozott. Ez is azt szolglta, hogy mozduljon minden a tli mozdulatlansgbl.

NPHAGYOMNY 13

A reglsrl

A regls si szoksunk. A regsk hsi neket szereztek, s sajt tetteiket ne-keltk el.

Ezeken az si nekeken neveldtt a fiatalsg, s ezt hallgattk lakomzs kz-ben a harcosok.

Ksbb alakult ki a regls szoksa a falvakban, amikor a legnyek llatbrbe ltzve, lncos botokkal, kcsgdudval, sppal, dobbal hzrl hzra jrtak, ne-ket mondva. k a tli napfordul hrnkei.

Szent Istvn napjtl vzkereszt napjig jrtak a legnyek reglni.

Szilveszter

Szilveszter estjn mindenki a templomba ment. jfli harangszkor mindenki a templom el vonult, ahol nnepi harangozssal sirattk el az esztendt.

A Galga foly menti falvakban hagymakalendriumot ksztettek. Egy nagy fej hagymt tizenkt levlre szedtek szt, minden levl egy-egy hnapot jelentett. Mindegyik levlbe st tettek, ebbl jsoltak az idjrsra: amelyiken a s reggelre megnedvesedik, azt a hnapot essnek tartottk.

jv napja

jv napja gonoszjr napnak szmtott. Reggel a legnyek s a psztorok min-denfle eszkzzel zajt keltettek, kntltak, regltek, hogy elzzk a gonoszt.

Azt tartottk, ki mit csinl ezen a napon, azt fogja tenni egsz esztendben.Szerencsevarzsl jtk volt a galuskafzs, lencsevlogats. Azrt ettk, hogy

ne szklkdjenek az j esztendben.

Vzkereszt

Ez a nap a karcsonynnep zrnapja, s e napon kezddik a farsang idszaka. Arra a napra emlkeznk, amikor a hrom napkeleti blcs megltogatta a kis Jzust.

A nphagyomnyban Vzkereszt napjnak estje vg lakmrozs s vendges-keds alkalma volt. Az esti harangsz utn kntls, hromkirlyok-jrs tette elevenn a falut.

14 Dr. TTH TIBORN

hromkirlyok-jrs

A hromkirlyok-jrsra elre kszltek a gyermekek. Megvarrtk ruhjukat, fejkre fnyes koront is ksztettek. A hzaknl eljtszottk a blcsek ltogat-snak a trtnett.

A tli hidegbl lassan ledni kezd a termszet. A vizek s a fk mr flbred-tek. A nap egyre magasabban jr, melegt egyre jobban rezzk. Nhny jeles naphoz termszeti megfigyels is tartozik. Vince napjval (janur 22.) az juls gyz a tl stt erdi fltt. Pl fordulsval (janur 25.) visszafordthatatlanul megkezddik az juls.

Gyertyaszentel Boldogasszony napjn (februr 2.) flbred a fld, szuszogni, llegezni kezd.

Br a hideg mg ltalban nem adja meg magt, gyakran vissza-visszatr, s kemny fagyokat hoz. A fagy s az enyhbb idjrs szinte naponta vltjk egymst.

Farsang

A vidm farsang ideje a vzkereszt napjtl hshagy keddig tart tbbhetes idszak. A farsangi idszak utols hrom napjt, vasrnaphtfkeddet farsang farknak nevezzk. Hrom napos evs-ivs, mka, alakoskods, tnc kvetke-zett ekkor.

Zajos mulatsgok voltak a farsangi lakomk, amelyek a rgi ember hite szerint elztk a gonoszt, a telet, s meghoztk a tavaszt. Az utols nap a hshagy kedd. Ekkor hg tetfokra a farsangi mulatozs, hiszen a msnap mr a bjt kezdete. Farsang idejn az emberek mrtktelenek voltak mindenben.

A farsang az eskvk, lakodalmak ideje is. Klnsen sok ifj pr kelt egybe e dnom-dnomos idszak vgn.

hagyomnyos lakodalom

A lakodalom az elkszleteivel egytt jelents szertarts volt a magyar ember vilgban. Hiszen az ember letnek taln legfontosabb fordulja, amikor meg-hzasodik s rgen a legtbbek letben ez egyetlen egyszer fordult el.

A hzassgot rgen leggyakrabban farsang idejn ktttk. A pap a szszkrl hrom egymst kvet vasrnapon hirdette ki a hzasuland prokat.

Ez id alatt ksztette el a menyasszony a vlegnyinget vagy jegyinget. Ezt viselte a vlegny az eskvn.

NPHAGYOMNY 15

A vendgeket a harmadik hirdets utn hvtk meg. A lakodalomra disznt, szrnyasokat vgtak, hiszen a lakodalomrl nem maradhatott el a hsleves.

A lakodalmi kalcsot elre elksztettk. A kalcsot letfv ltztettk, hogy a pr minl tbb gyermeknek adhasson letet. Hagyomnyosan mg rtest, blest, perecet stttek.

A lakodalmi virgot a koszors lnyok szedtk, a vlegnyvirgot pedig a menyasszony szedte, s tzte fl a vlegnynek.

A kendfa a lakodalmas hzat jellte. A legnyek az erdbl az erdrl fiatal szlft hoztak, s virggal, kendvel ltztettk.

A lakodalom eltti napon vittk a vlegnyes hzhoz a menyasszony gyt.A menyasszonynak hozomnyt kellett vinni az j hzba: ezek a hztartsban

szksges gynem, trlkz, abroszok voltak, amit a tulipnos ldba tve vittek az j hzba.

Az eskv napjnak reggeln mindkt hznl gylekeztek a meghvottak. Et-tek, ittak, tncoltak. A vfly bcsztatta a legnyt a trsaitl s a legnylettl. Ezutn elindultak a menyasszonyos hzhoz.

Ezalatt a nyoszolylnyok ltztettk a menyasszonyt. A kikr nsznagy ki-krte a menyasszonyt. Elszr lmenyasszonyokat vezettek el, s csak harmad-szorra jtt az igazi. A kikrnek vltsgdjat kellett fizetni.

Ezutn elbcsztattk a menyasszonyt szleitl, lnypajtsaitl, rokonaitl, szomszdaitl. Az anya s az apa megldotta a lnyt, a kikr pedig eljrta a menyasszonnyal a bcstncot.

Ezutn elindultak a templomba. A vacsorhoz a vfly ltette le a vendgeket. A menyasszony el tettk le az

letfs lakodalmi kalcsot. A nsznagy asztali ldst mondott, majd jtt a vfly az els tl tellel, s minden fogs ksznt verssel kezddtt.

Az ifj hzasok egy tnyrbl, fakanllal, favillval s fakssel ettek, s egy pohrbl ittak. A nyoszolylnyok szolgltk fel az telt. Az letfa gyertyit a menyasszony gyjtotta meg, s elszr evett a vlegnnyel, majd a tbbieknek is sztosztotta. Az letfs kalcs fjt az ajthoz dobtk, hogy a boldogsg ne menjen ki a hzbl. Az utols fogs a ksa volt.

Ezutn kvetkezett a tnc. Elszr a vfly tncolt a menyasszonnyal, majd a nem-zetsg minden frfi tagja. A mulatsg vgn bejhettek a meg nem hvottak is.

Az ifj prt muzsikasz mellett ksrtk lakhelyre. A menyasszony visszakldte koszorjt: ezzel jelezte, hogy a lnysgnak vge, asszony lett belle. A lakodalom rgen tbb napig tartott, ezalatt mindkt hznl vendgek voltak. A lakodalom vgn takarodlevest, vendgz telt vagy kitolkst szolgltak fel.

A kvetkez napokban a pr sorra ltogatta a rokonokat, majd megkezddtek a munkval tlttt htkznapok.

16 Dr. TTH TIBORN

Gyertyaszentel boldogasszony (februr 2.)

Mria ekkor mutatta be az jszltt Jzust a templomban. A templomokban gyer-tyaszentels van.

A gyertya mhviaszbl kszlt. Ha szentelskor nem alszik el, jl mzelnek majd a mhek. A gyertyt gygytsra is hasznltk. Az pl hz falba sokszor szentelt gyertyt falaztak.

A szentelt gyertya vgigksrte az ember lett.Mr a plys baba fejnl gett, nehogy a pognykt a gonoszok kicserljk.

Ott volt a gyermekgyas asszony szobjban, ahol gyermekvel fekdt egszen a keresztelig. Eskv alkalmval jjel a padlson, ahol az ifj pr nyugovra trt, szentelt gyertya gett, s a haldokl ember kezbe is g szentelt gyertyt adtak.

Balzs (februr 3.)

Szent Balzs pspk s vrtan volt.Ezen a napon a szlsgazdk szljk ngy sarkban vesszt metszhettek e nap hajnaln, s a ngy vesszvel krbejrtk birtokukat, hogy a madarak ksbb ne egyk le a szlt.

Kzpkori egyhzi szoks a balzsjrs.

Blint (februr 14.)

Szent Blint pspk itliai keresztny vrtan volt.Blint napja a tavaszvrs idejre esik.Ehhez kapcsold szoksunk: a madarakat etetik e napon, hogy tavasszal a gy-mlcssben s a hatrban krt ne tegyenek.

Szlterm vidken a gazdk napfelkelte eltt megkerltk a birtokot, hogy a tolvajok s a madarak tvol maradjanak a szltl.

Zsuzsanna (februr 19.)

Zsuzsanna szvetsgi asszony volt, hamis vd alapjn hzassgtrssel gyan-stottk.

Zsuzsannt a gymlcsfk vdszentjeknt tiszteltk, ezrt almval brzoltk. Ezen a napon a pacsirta megszlalst vrta az ember, ami mr a tavasz kzeledtt

NPHAGYOMNY 17

jelezte. Azt tartottk, ha alacsonyan szll a pacsirta, akkor mg hideg id vrhat, ha magasan szll, kzel a tavasz.

A nagybjt idszakban vagyunk. A termszet is ldozatra adja magt, hogy majd j let szlessen belle: ilyenkor kerl a fldbe a mag, maga meghal, hogy j let csrzzon.

A hall s az let kettssge egytt van jelen a halak idszakban.Ez idszak a gyermekek rmt hozta: a bjtben mulatsg nem volt, de az

nekes jtkok megengedettek voltak. Bjt idejn sokszor a gyermekek jtkt jtszottk a nagyok is: kgyzt, ostorost.

Mtys (februr 24.)

Mtys volt a tizenharmadik apostol, akit Jds helybe vettek az apostolok so-rba.

Azt tartottk, hogy Mtys viszi el a havat, s szrujjbl kiereszti a pacsirtkat. A hagyomnyaink szerint a madaraknak osztja ki a spokat.

Kiszehajts

Ez a szoks rgebben hamvazszerda reggelhez ktdtt. A felltztetett szal-mabb, a kisze a telet jelkpezi. A kiszt nekszval viszik a hatrba, ott elgetik, vzbe dobjk.

Gergely (mrcius 12.)

Nagy Szent Gergely VI-VII. sz. forduljn lt. Egyhztant s doktor volt: a k-zpkori eurpai mveltsg megalapozja.

Ezrt is fzdik nevhez a Gergely-jrs szoksa. A jtkot eredetileg hrom dik, illetve gyermek adta el: az egyik pspk, a msik kett pap volt (a tbbiek klnbz mesterembernek ltztek).

A pspk verses beszdet mondott, majd seregvel tavaszt kszntve jrta be a vrost. Azokba a hzakba mentek be, ahol iskolba men kor gyermek lakott, s nekelve hoztk meg a kedvt az iskolba jrshoz. A szlk a gergelyezknek tojst, stemnyt, pnzt adtak.

Az iskolav rgen szent Gergely napjn kezddtt.Gergely napjt tavaszkezd, melegvr napknt is szmon tartottk.

18 Dr. TTH TIBORN

hsvt

Nagypntek napjn a lnyok rtk a tojsokat (ftt tojsra olvasztott mhviasz-szal, rkval mintt runk, a kzben hagymahjbl elkszlt fzetbe forgatjuk az elkszlt tojsokat).

A hsvti telszentelsre minden csald kosrban, tertvel letakarva vitte a templomba szentelnival hsvti eledelt.

A hsvthtft vzbevet htfnek is nevezik, ez az letre locsols alkalma. A lnyokat vdr vzzel locsoltk meg, hogy teremjenek kes virgot. A locsol-kodsrt piros, hmes tojs jrt.

Pnksd

A pnksdt tbbfle szokssal nnepelte a falu npe. A legnyek pnksdi ki-rlysgrt vetlkedtek. Aki gyztt, pnksdi kirlly avattk. lett a legnybr egy esztendeig!

A msik szp szoks a lnyok volt. Pnksdikirlyn-jrst tartottak: nekkel, tnccal jrtk a hzakat, kszntttk a tavaszt.

Sok helyen a lnyok hajnalban a fehr lepedvel harmatot szedtek, s megf-rdtek a patakban. Az llatokat zld ggal kestettk s az letvesszvel meg is veregettk ket.

NPHAGYOMNY 19

TMATERV-JAVASLATOK

LEVEG

TMA 1. SRKnYKSZTSA tevkenysg clja A leveg mozgsnak megfigyelse

A tevkenysg feladata

A srknykszts technikjnak bemutatsa, gyakorl-saIsmerkeds az arnyokkal, mretekkel

Ajnlott megelz tevkenysg

A madarak replsnek megfigyelse

Eszkzk zsineg, csomagolpapr, oll, ragaszt, krepp-papr, hur-kaplca

Vzlat 1. Az eszkzket s a mintadarabot bemutatjuk a gyere-keknek, majd megbeszljk velk a feladatot.

2. A munka menete: A paprokat nagyjbl a hurkaplca mrethez iga-

ztjuk (kerek, rombusz, tglalap forma). A merevt vzat kzpen kssk ssze, majd a sz-

lak vgn fesztsk krbe, s rgztsk a sprgt. Az gy elkszlt srknyvzat a paprra fektetjk,

krlrajzoljuk. A paprt a vznl 2 cm-rel nagyobbra szabjuk, sarka-

it levgjuk, hogy a 2 cm-es cskot r tudjuk hajtani krben a sprgra, majd leragasztjuk.

A srkny vzt is rgztsk a paprra ragasztsza-laggal.

Vkony zsinegre ktzznk fel keskeny cskokra vagdalt krepp-paprt. Ez lesz a srkny farka.

A rgztvontat-zsinrt hrom helyen, jl ki-egyenslyozva erstsk a sarkokhoz s kzpre a vzhoz.

20 Dr. TTH TIBORN

TMA 2. LABDAiSKOLAA tevkenysg clja Szablyok betartsra nevels


Koordinlt testmozgs gyakorlsaA kzgyessg fejlesztseSzablytudat, alaktsa, erstse


Sportos versenyjtkok

Eszkzk Labda, fal, ugrlktl

Vzlat A knny labdajtkokat inkbb a lnyok kedvelik. A fik ltalban gyorsabbak, gyesebbek, mozgsuk dina-mikusabb teszi a knnyebb labdajtkokat is.

1. CiCA, EGREzt a jtkot hrom gyermek jtssza. Egymstl kisebb tvolsgra megllnak egy vonalban. A kt szls az egr, a kzps a cica. Az egerek dobljk egymsnak a labdt, amit a cica igyekszik megszerezni. Ha sikerl neki, az kerl a helyre, aki a labdt eldobta. Lehet oldalt gurtani, cselezni, de a tvolsgot prbljk megtartani!A cica termszetesen nagyobb helyen, tbbet mozog-hat.

2. LABDAiSKOLAEzt a jtkot egyedl is lehet jtszani, s tbbeknek is. Ha tbben jtsszk, sorban egyenknt tgetik a lab-dt a falhoz az albb lert mdon, s ha valaki hibzik, a kvetkez kezdi ellrl. Az iskola a kvetkez moz-dulatokbl ll: sims: a labdt a gyermek a falhoz ti s elkapja; tapsols: mieltt a labdt elkapn, egyet tapsol; szjbavgs: mieltt a labdt elkapn, kezt a szjra

teszi; flmeghzs: mieltt a labdt elkapn, mindkt flt

megfogja;

NPHAGYOMNY 21

crnatekergets: mieltt a labdt elkapn, kt keznek mutatujjval egyms krl gombolyt mozdulatokat utnoz;

jaj, de karcs vagyok: mieltt a labdt elkapn, kt ke-zvel derektl lefel lesimtja a ruhjt, s leguggol;

kishegyes: a labdt a jobb lba alatt dobja a falra; nagyhegyes: a labdt a bal lba alatt dobja a falra; ell-htul tapsols: mieltt a labdt elkapn, ell s h-

tul tapsol; vgre megforduls: mieltt a labdt elkapn, maga k-

rl megfordul.

3. SZLLABDA uGRATSEzt a jtkot 10-16 gyerek jtszhatja. A jtkhoz egy kzpnagysg gumilabda szksges.A jtkosok egy nagy krt alkotnak. Kiolvasssal az egyik gyermek lesz az ugrat, aki a kr kzepre ll. Kezbe veszi a labdt, s teljes erbl, fgglegesen a fldhz vgja. A krben llk ber figyelemmel ksrik a lees labdt, s mindegyikk igyekszik azt elkapni. (Nem maradnak a helykn, mindenki a labdrt szalad.) Aki a labdt elkapja, bell a kr kzepre, s most lesz az ugrat. Ha a labdt senki sem kapja el, akkor az elbbi gyermek folytatja az ugratst.Minden jabb jtknl a gyermekek az elz helykre llnak.

22 Dr. TTH TIBORN

TMA 4. FSZnYEGA tevkenysg clja Jtk a termszetben


A szvs technikjnak gyakorlsaIsmerkeds az anyagokkalKzgyessg, figyelem fejlesztse


Fons vesszvel, gyknnyel, fonallal

Eszkzk botok, zsineg, oll, metszoll, fvek, virgok, indk

Vzlat

A fsznyeg szvse szabadban vgezhet tevkenysg, kis csoportok vltakozva csinlhatjk.

Elksztshez szksg van egy fa vzszintesen ll g-ra, amire az alkalmi szvkeretet felerstjk.Kt egyenes gat vagy botot a kt vgn egy hosszabb zsinrral sszektnk.Tbb egyforma mret szllal nem tl srn beszjk. (A vgt elktzzk, mert kibomlik.)Ezutn a krnyken gyjttt hossz fszlakat, vkony-ka hajtsokat, virgokat belefonjuk, srre igaztjuk.(A megszradt fvek, virgok j illatot is rasztanak amellett, hogy szpen dsztik a folyost, szobt.)A ksz sznyeget a plcval egytt (ne vegyk ki, mert az tartja mereven) fel lehet akasztani otthon.

Virgfzr: Az alapja vkony, hossz indkbl kszl. Hossz fona-tot ksztnk, majd betzssel, rktssel dsztjk.

Koszor:Virgbl, vagy fzfa hajlkony gbl kszl. Dszthet-jk virggal, bogyval, levelekkel.

NPHAGYOMNY 23

TMA 5. JTKTAnTSA tevkenysg clja Szablyok betartsra nevels


Mozgsfejleszts


Sportos versenyjtkok

Eszkzk golyk, labda

Vzlat A jtkok tantsnl fontos megrtetni a gyerekekkel a kvetkezket.

A szablyok betartsa mindenkire egyformn ktelez.

Msokat veszlybe sodorni tilos. Veszts esetn sem rontjuk el ms lehetsgeit. Egytt rlnk, szurkolunk trsainknak.

A Bjcska (1.), a Golyzs (2.) s a Nemzetes (3.).

24 Dr. TTH TIBORN

TMA 6. SZELLFJTA A tevkenysg clja Ismeretszerzs a vzrl


Ismerkeds a klnbz anyagok tulajdonsgaivalA finommotorika fejlesztse


Tutajkszts

Eszkzk a termszetben fellelhet anyagok, zsineg , ks, oll, metszoll

Vzlat Kirnduls, tborozs a vzparton.ptsnk gtat, csinljunk zuhatagot, sztassunk tutajt, csnakot!1. Kvekkel, kisebb gakkal kertsnk le a patakrl egy kis terletet.Mlytsk ki, szedjk ki a kveket.Beszlgets, hol hogyan viselkedik a vz. Elg ers-e a gt?Hol folyik t a vz? Mirt?

2. Keressnk tutajnak, csnaknak valt, ptsnk ma-lomkereket.A hozzvalkat sszegyjtve valstsuk meg.Folyamatos beszlgetssel az tletek, javaslatok megvita-tsval trtnik a kzs feladat megvalstsa.A tutajhoz erstjk a mretre vgott gakat, a csnakhoz puhaft keresnk, amit ki lehet vjni (vsvel, kvekkel) a malomkerkhez fakrget, ndat hasznlunk.Vannak ismereteik a trgyakrl, csak az tleteket kell sszefogni.Mi trtnik a vzen?

NPHAGYOMNY 25

TMA 7. KEnYRSTSA tevkenyg clja Hagyomny feleleventse: a kenyr becslete


Ismerkeds a kenyrsts hagyomnyaival


Arats, bzarls

Eszkzk liszt, leszt, s, cukor, tojs, szakajt, tepsi, zsr

Vzlat A rgi idkben igen fraszt s hosszadalmas munka volt a kenyrsts. Nagy jelentsget tulajdontottak a j ke-nyrstsnek, az asszonyok gyessgt mindenekeltt a kenyerkrl tltk meg. Fontosak a hozzvalk: a finomliszt, az leszt (kovsz), egy kevs vz, s, s nem kevsb fontos a kell dagasz-ts, aztn a sts helynek, a kemencnek a megfelel hevtse.(Az asszony szombaton st, htfn mos.)

A kenyrsts folyamata a szakcsknyvekben jl, hasz-nlhatan van lerva.A gyerekek figyeljk az leszt ledezst, amit aztn az egytt kimrt liszthez tesznk, kis adagokban adva hozz a vizet. Mindenki egy kicsit dagasszon, formz-zon, mikzben rezzk a tszta llagt, majd szleljk a vltozsokat, a kelst s a slst.

26 Dr. TTH TIBORN

A rgmlt idkben a mindennapi kenyrnek nagy volt a becslete.A gyermeket kiskortl arra szoktattk, hogy az utols falatig egye meg a kenyeret, mg a hjt sem volt szabad otthagyni.A vendg nem utasthatta vissza a kenyeret, mert avval megsrtette volna a hzigazdt. A fldre esett kenyeret is fel kellett venni, lefjni, megc-skolni.A kenyrpocskols tiltott s eltlt dolog volt mindentt.Hogy mennyire kzponti szerepe van letnkben a ke-nyrnek, azt mindennapos szlsaink is bizonytjk.A j ember olyan, mint egy falat kenyr, vagy kenyrre lehet kenni.Aki lskdik, az ms kenyert eszi.Akik klnvltak, kln lnek, a maguk kenyern vannak. A magnyos embernek a trsasg gy kell, mint egy falat kenyr.Aki megregszik, az megette a kenyere javt.Aki pedig meghalt, arra azt mondjk, hogy elvlt a kenyere a hjtl.

TMA 8. SAVAnYTSA tevkenysg clja Zldsgtartsts


A zldsgek jellemz tulajdonsgainak feleleventseIsmerkeds a savanyts lpseivel


Zldsgek beszerzse

Eszkzk paprika, uborka, hagyma, kposzta, ecet, s, fszerek, ks, deszka, vegek, vegtet, tl, fazk, vz

NPHAGYOMNY 27

Vzlat 1. Eszkzk, hozzvalk, megbeszlse Feladat: savanyts2. Munkamenet:

A zldsgeket megmossuk. Kssel, felszeleteljk, daraboljuk, a felesleges rsze-Kssel, felszeleteljk, daraboljuk, a felesleges rsze-

ket eltvoltjuk (forma, mret) csalamd. Tlba tesszk, leszzuk, majd llni hagyjuk. Kzben megfzzk az ecetes ntetet a fszerekkel

(zlelnk, szaglunk); kimossuk a befttes vegeket (mretek).

3. Kinyomkodjuk a ss levet mirt? s a keverket jl beletmjk az vegekbe.

4. A kihlt ecetes levet rntjk; kicsit vrunk, mg ut-natltjk, hogy ellepje a csalamdt majd celofnnal bortjuk vagy az vegtetvel lezrjuk. Hvs helyre tesszk.

Az vodban megvalsthat az aszals s kompt k-sztse is.Mivel k maguk ksztik, szvesebben is fogyasztjk al-kalomadtn.

TMA 9. PEcSTnYOM-AGYAGOZSA tevkenysg clja Agyagbl mintzs technikjnak gyakorlsa


Hengerts, lapts, gmblyts technikjnak gyakor-lsaFinommotoros koordinci fejlesztse

28 Dr. TTH TIBORN


Gyurmzs, sr-homokvr ptse

Eszkzk agyag, vz, szivacs, edny, csiga, kagyl, erezett levl, ks, formz bot, tbla

Vzlat Nhny gyakorlati tancs:Az agyag nedves llapotban jl formlhat, viszont a levegtl, szltl, napststl, st a kzben tartstl is szrad, nehezebben alakthat.Az agyag akkor j, ha tapintsa skos, hajltskor enge-delmes, ujjal knnyen benyomhat.Az illeszts, ragaszts veszlyes, hiszen ha a rszek nem azonos szrazsgak, vagy nem lettek elgg sszedol-gozva, a kt darab esetleg mr szradskor sztvlik.Ragasztshoz folykonyabb (tejfls) masszt rdemes keverni, vagy a ksz darabokat ecsettel, szivaccsal rde-mes tkenni.Elszr levegn szrtsuk a ksz darabokat (a kisebb haj-szlrepedseket hg srral lehet javtani), majd gessk ki ket.

1. Bemutatjuk a gyerekeknek az eszkzket, megnevez-zk azokat, s elbeszlgetnk a mintadarabrl.

2. A munka menete: Mindenki vlaszt egy tmbt, amibl formt

alakt. A gyerekek gyakoroljk a gmblyts, lapts henger-ts technikjt. (Kocka, hasbforma, hengerforma, kerek lapos forma) Majd mintznak csiga, kagylhj, falevl, vastag

szl zskvszon, sznyoghl, tujalevl, ceruz-aborda, fs segtsgvel. gy tudnak rcsozni, pt-tyzni, cskozni is.

Pecstnyomt lehet kszteni rtttel.A henger, hasb egyik vgre mintt (tulipn, karika, cskok, korong, hold, nap, csillag) tesznk. Fontos, hogy jl odaragadjon!

A ksz pecstnyomt kelmefestshez, dsztmunkkhoz jl lehet majd hasznostani..

NPHAGYOMNY 29

TMA 10. FALuSi PORTA PTSEA tevkenysg clja Jtkkszts I.


Szem-kz koordinci fejlesztseHengerts, lapts, gmblyts technikjnak gyakor-lsaAlkotkpessg fejlesztseSzkincsbvts


Vessz, nd, gyjtse vzparton

Eszkzk Vessz, nd, agyag

Vzlat A gyermekek jtktevkenysghez kapcsoldva esetleg kpesknyvet nzegetve beszlgetnk a gyermekekkel a falusi udvarrl.Az eszkzket felknlva a gyermekeket fokozatosan vonjuk be a jtktevkenysgbe.

A munka menete:

Megbeszljk, ki mit szeretne kszteni. Elsztjk az udvar tervt Megfelel anyagot vlasztunk Agyagb elksztjk a hz formkat

Az vodapedaggus folyamatos jelenltt ignyli a te-vkenysg!

30 Dr. TTH TIBORN

TMA 11. FALuSi PORTA BEnPESTSEA tevkenysg clja Jtkkszts


A kzgyessg fejlesztseA figyelem fejlesztseSzkincsbvts


A porta megptse, llatok (krnyezet), matematika, vi-zulis nevels

Eszkzk Gykny, kukoricaszr, vessz, fr, r, fogvj, ks, ra-fia, tbla, metszoll

Vzlat Mieltt nekiltnnk a munkhoz, elbeszlgetnk a gye-rekekkel a falusi portrl, az ott l llatokrl. Bemutat-juk nekik az eszkzket, megbeszljk a feladatot.(rdemes egyszerre csak 4-5 gyerekkel dolgozni, utna vltunk.)

A munka menete: Megbeszljk, ki mit szeretne kszteni. Anyagot vlasztunk hozzjuk. A mreteket, formkat igaztjuk. sszelltjuk, rgztjk az llatokat.

Pldk:

Tehn kukoricaszrblKell hozz egy vastagabb szr a testnek, egy kisebb, kiss hosszks szr a fejnek. Ngy darab vkonyabb szr a l-baknak, kett kicsi, ami szarvnak val. Egy darab rvid szr, ami a nyak lesz, s egy kicsi, amibl a farok lesz.A megfelel helyekre lyukat frunk, s sszeillesztjk a darabokat.

NPHAGYOMNY 31

Kos ztatott ssblEgy kteg ztatott sst a kzepn ketthajtunk, s a haj-tsnl kt centimterrel lejjebb elktjk. Ez lesz a feje.Egy vkonyabb sskteget vesznk kzbe, s ott, ahol a feje befejezdtt, kettvlasztjuk a maradk anyagot, t-fzzk a vkonyabb sskteget. Ez lesz a kt els lba.Majd jbl sszefogjuk az anyagot, keresztktssel meg-ktzzk a htt.A kt hts lbt sztvlasztjuk, s jbl elktzzk.

Kiegsztk: vly, kt, itatk

32 Dr. TTH TIBORN

TMA 12. KELMEFESTSA tevkenyg clja Anyagok dsztse, sznes nyomatokkal


Ismerkeds az anyagokkalKreativitsra nevelsA kzgyessg fejlesztse


Pecstnyom ksztse, fests nvnyekkel, textilmintk

Eszkzk festnvnyek, fehr lepedvszon, pecstnyom, dug-nyom

Vzlat A festkeket termszetes anyagokbl, gygynvnyekbl ksztjk. Ezek a festkek elssorban gyapj-, vagy gyapjbl is k-szlt anyagok festshez hasznlhatk. A gygynvnyek begyjthetk, de egyszerbb, ha szakzletben vsroljuk meg ket.A festshez tbb fre, kregre, bogyra van szksg, mint a tekhoz. Ers, sznes folyadkot kell ksztennk. (Min-tt festhetnk sr temperval, ruhafestkkel is.)

A munkhoz szksgnk van festnvnyekre, fehr lepedvszonra, pecstnyomra s dugnyomra.Ezek bemutatsa, megnevezse utn ltunk munkhoz a gyerekekkel.Festnk velk kendt, tertt, slat, babaruht, tarisz-nyt.

A kivlasztott forma dsztse pecstnyomval:Ritmikus sormintt s krkrs mintt lehet kszteni vele.Miutn a ruhaanyagot feszesre simtottuk, a pecstnyo-mt ersen nyomjuk r. Tartsuk egy kicsit rajta, ne moz-gassuk, mert a minta torzulni fog.(j sznt hasznlva mindig mossuk le a pecstnyomt!)

NPHAGYOMNY 33

Dugnyom (kkfest minta) ksztse:Szlesebb, nagyobb dugkba gombostket nyomunk. A dugn az elre kirajzolt mintt kvetve kis tvolsgokba gombostket szrunk egyms mell. A gombostfejek egy skban legyenek!Ezt mrtjuk sr temperafestkbe, majd az anyagra nyo-mjuk. Pttyztt mintt kapunk.

Az elkszlt anyagokat a dramatizlshoz, ajndknak, a babaszoba dsztshez, vsrnl, stb. hasznlhatjuk.

Festsre hasznlhat nvnyek

Vrs: galajgykr, szurokf, tealevlRzsaszn: sskagykr, rzsaszirom, festmlyva, csip-kebogySrga: kamilla, fekete nadlyt, aranyvessz, borka, k-rmvirg, hagymahj, orbncf, nemestett cickafarkNarancs: gyngyvirglevl, hagymahj, vardicshajtsKk: rmnygykr gykere, bzavirgZld: martilapu, izsp, kerti szarkalb, csaln, hagyma, sska, zamatos turbolya, cickafarkBarna: borkabogy, hagymalevlLila: bodzabogy, kkny (piros-lils), fonya

Aprtsuk ssze a nvnyeket! A leveleket, szrakat egy j-szakn t ztassuk esvzben. (Ha csapvizet hasznlunk, adjunk hozz egy cseppnyi ecetet.) Kicsit fel is lehet fzni a nvnyeket, gy knnyebben kiznak.

34 Dr. TTH TIBORN

TZ

TMA 1. SZLSZRET (SZLBEn, PincBEn)

A tevkenysg clja Helyszni lmnyMunkafolyamatok mustkszts


Ismerkeds a mustkszts folyamatvalEgyttmkdsre nevelsMozgsfejleszts


sz, betakarts, befzs

Eszkzk vdr, kosr, oll, demizson, jrm a kzlekedshez

Vzlat 1. Felkszls az utazsra: beszlgets a szablyokrl; mit szabad, mit nem a helysznen; mit fogunk ltni, csinlni; a balesetveszlyes helyzetekre felhvjuk a figyel-

met.2. Szl szretelse kosarakba, vdrkbe, ollval

levgjuk, ledarljuk a kdba, kicsorog a szll ez a must; ihatunk belle.

3. A must tja a borig: a pince belseje; hordk, szerszmok, prs, vegek; vezetnk eladsa; vlaszol a gyermekek krdseire.

4. nekelnk: Ettem szlt; Szl rik; Badacsonyi szlhegyen; A klli szlbe stb.

Jtk: Lipem, lopom a szlt

NPHAGYOMNY 35

TMA 2. SZRET, FELVOnuLS, BLA tevkenysg clja Hagyomny feleleventse


Ismerkeds a hagyomnnyalEgyszer tnclpsek gyakorlsa


Szret, nekek, anyanyelv

Eszkzk Szl, sznes szalagok, botok, ruhk

Vzlat A szreti felvonuls a hagyomny szerint a szret utn volt. A fiatalok szekren, gyalog, szlfrtkkel feldsz-tett botokat vittek a vllukon. Hintn ment a szlkirly, -kirlyn, mshol menyasszony, vlegny.A falun vgig nekeltek, kurjongattak, zenszek hztk a talpalvalt. A rgi borral knlgattk a bmszkodkat, srn locsolgattk a sajt torkukat.Hajnalig tncoltak a legnyek s a lenyok, de az regeb-bek sem maradtak ki a cifrzsbl.Ilyen alkalmakkor a gyerekek is tanultak a nagyoktl, ellestk a tudomnyt.

36 Dr. TTH TIBORN

TMA 3. DMTRZSA tevkenysg clja

A hagyomny feleleventse


Szreti mulatsg

Eszkzk bunda, llatos fejdszek, bot

Vzlat 1. Nhny gondolat erejig beszlgetnk a gyerekekekkel a psztorok letrl, esetleg kpeket nzegetnk.

2. Dmtr napja (okt. 26.) szi psztornap. Dmtr a ma-gyar juhszok vdszentje. A hideg id miatt a tavasz-szal kihajtott llatokat ekkor hajtjk be a legelkrl, s az ezt kvet psztorldomst dmtrzsnek mondjk. Ilyenkor szmolnak el a psztorok a rjuk bzott lla-tokkal. A juhsz a juhokkal, a gulys a marhkkal, a kansz a disznkkal, a csiks pedig a lovakkal. Ekkor kaptk meg a tavasszal kialkudott brt is.

3. Felidzzk kzsen a psztorokrl, llatokrl tanult verseket mondkkat,nekeket.

4. Ezt kveten a forgatknyvben lertak szerint felidz-zk a dmtrzs szokst.

NPHAGYOMNY 37

TMA 4. TKLMPS, TERMnYBBOKA tevkenysg clja Jtkkszts


Piaci bevsrls (tk, zldsgek), betakarts

Eszkzk Zldsgek, forms nagy sttk vagy takarmnytk, gyertya, tepsi, rafia, hurkaplca, ks, r, deszka, oll

Vzlat 1. Elszr az eszkzeinket megnevezve a termnyekrl szl verseket mondunk, neklnk a gyerekekkel. Majd bemutatom az ltalam ksztett figurt (pl. basa).

2. A munka kzben fokozott a balesetveszly, ezrt a na-gyobb, kemnyebb termnyek darabolsnl jobban oda kell figyelnnk, s segteni kell!Folyamatos tletadssal segtennk kell azokat a gye-rekeket, akik tancstalanok, vagy lthatan nem jl illeszthet termnyeket vlasztanak sajt tletk ki-vitelezshez.Zldsgek: krumpli, hagyma, rpa, retek, karalb, cukkini, kisebb tk, padlizsn, patiszon, kposzta.Az sszeillesztsekhez hasznlhatunk plct, fogv-jt, rafit.A ksz sereglet figuri vidm tncot lejthetnek.

Tklmps ksztse:Egy szp, forms tknek levgjuk a kalapjt, mert gy knnyen kiszedhetjk a hst, magjt. Ujjnyi vastags-gra hagyjuk a hjt. Ell szemet, orrot, vigyori szjat v-gunk rajta. Htul, oldalt hajat vgunk (szellzsnek). Belsejbe mcsest, gyertyt tesznk.Este ltogatba vihetjk ms csoportba. Kedves ijesztget jtk.

Sssnk tkt, tkmagot! Mindkett zletes s vitaminds. Pattogassunk kukorict! (De ne a frissen trt kukoricbl!)

38 Dr. TTH TIBORN

TMA 5. GYERTYAKSZTS MRTOGATSSALA tevkenysg clja Trgykszts technikjnak bemutatsa

A tevkenysg fel-adata

Anyagok tulajdondsgai, tz

Eszkzk viasz, felvetfonal, rezs, ednyek

Vzlat A gyertyaksztshez szksgnk van viaszra, felvetfonalra, ednyekre s egy rezsra. Els lpsben bemutatjuk a gyerekeknek az eszkz-ket.

(Megelzskppen nhny j tancs. A viaszos edny inkbb magas, keskenyebb edny le-gyen. lltsuk egy szles lbasba, amiben folyamato-san meleg a vz. gy nem g meg a viasz. Aluflival rdemes krben bebortani a rezst, klnben rg a viasz, s sokig rzdik a szaga. A viaszt lehet sznezni is.)

Mivel fokozottan balesetveszlyes ez a munka, nagyon krltekinten kell dolgoznunk, s fel kell hvnunk sok mindenre a gyerekek figyelmt. Egyszerre csak 3-4 gyermek tud knyelmesen, biztonsgosan dolgozni.

A fonal legyen j hossz, hogy a gyermek keze tvol tudjon maradni a meleg ednytl.

Olyan hosszsgban mrtsa a viaszba, amekkorra a gyertya hosszt szeretn.

Mivel a gyertya lassan hzik, trelmesnek kell len-ni!

NPHAGYOMNY 39

A munka menete: vesznk egy hossz felvetfonalat; egyenesen tartva belemrtjuk az olvadt viaszba; kivesszk, s belemrtjuk a hideg vizes ednybe; jra a viaszba mrtjuk, majd megint a vzbe, s gy

tovbb

A gyertya fny s tz. A gyertya sidk ta szimblum s jelkp az embereknek. A blcstl a srig hasznltk gygytsra, vilgtsra, gonoszzsre, nnepeken, em-lkezsre, dsztsre A hagyomny szerint gyertya-szentelkor megszentelik a templomban.

40 Dr. TTH TIBORN

TMA 6. KuKORicAcSuh LiBAA tevkenysg clja Jtkkszts


Kirnduls, anyaggyjts, madrfigyels vadlibk

Eszkzk csuh, rafia, oll, t, crna, rongy, tl, vz

Vzlat Mieltt nekiltnnk a munknak, bemutatjuk, megne-vezzk a gyerekeknek az eszkzket (csuh, rafia, oll, t, crna, rongy, tl, vz). Majd elbeszlgetnk velk, ta-lls krdseket tesznk fel az llatokrl, tbbek kzt a librl, vadlibrl.Csinljunk libkat csuhbl!A kukorica als, fehrebb s vkonyabb levelei jl meg-munklhatk. A kls vastag, bords, fs hatsak nem hasznlhatk. (Ha egszen fehr levelet szeretnnk, ki-csit ki is lehet hypzni, de a gyerekeknek ez nem ajnl-hat.)A beztatott levelekbl (amelyek kiss hibsak, s ms-ra nem igen jk) formzzunk testet, majd lazn kssk krbe. Vlasszunk kt kisebb, forms levelet, ezt kssk a htra, ez lesz a szrnya (mint a replnl). Vgl szp nagy levllel bortsuk be, alaktsuk ki a fejet, nyakat, farkat. Igaztsuk el a levelet, hogy jl takarja az elz ktzseket. A vizes levl jl formlhat, nyugodtan ala-kthatjuk.Szrads utn kiegyenslyozva fel lehet ktni ket dsz-nek, vagy reptetni egy plcra.

NPHAGYOMNY 41

Szent Mrton a IV. szzadban lt, a ksbbi Magyaror-szg terletn szletett. Katonaember volt, ksbb lett sz-erzetes. Szent lett ltvn, pspkk akartk vlasztani, akr erszakkal is, ezrt egy libalba bjt el, de a libk hangos ggogsukkal elrultk. Az emberek megtalltk t, s pspkk vlasztottk. Innen ered az a szoksunk, hogy Mrton napjn (nov. 11.) libasltet esznk, s bort iszunk.Rgen teht a hz krl l libkat felhizlaltk (tmre fogtk ket), s ezen a napon levgtk. Nagy lakomt csaptak a finom libapecsenybl, tepertbl, mjbl.E napon kezddtt a tollfoszts, s az asszonyok, lnyok ekkor kezdtek szni, fonni, hmezni is.Mrton napja idjs nap is:

Mrton napjn ha a ld jgen jr, akkor karcsonykor vzben poroszkl.

42 Dr. TTH TIBORN

TMA 7. LAKODALMASA tevkenysg clja Hagyomnyra pl jtk


Szret, betakarts, Mrton-nap, fonhz, udvarlsok mtkls

Eszkzk ruhk, koszork, kalapok, vflybot, stb.

Vzlat A lenyok s legnyek letben jelents fordulpont a hzassg, amit lakodalommal lnek meg.Kicsi gyermekkoruk ta erre kszlnek, errl szlnak jtkaik is. A fiatalok sokat lehettek egytt egsz vben (fonhz, tollfoszts, arats, szret, blok, nnepek), megismertk egymst, azutn elhatroztk, hogy sszehzasodnak. Rgen, falun sz vgn tartottk a lakodalmat, amikor befejezdtt a betakarts, a szret, a bzt is elvetettk mr, kiforrt az j bor, meghztak a libk, kacsk, tykok, disznk.

1. Mr korbban megtrtnt a hztznz, amikor ki-puhatoltk, hogy a leny hajland-e hozzmenni a legnyhez.

2. Ezt kveten a keresztapa megkri a vlegnynek a lenyt.

3. Majd a szlk megbeszlik, mikor s kit hvjanak meg a lakodalomba. Kezdett veszi a kszlds, sts-fzs.

4. A fiatalok szemlyesen hvjk meg a kzeli rokonokat, a tbbieket a vfly s a segti hvjk meg a lakoda-lomba.

5. A lnyos hznl s a fis hznl kln-kln kszldnek.

6. Kikrik a lnyt. (Elszr megprbljk becsapni a kikrket.)

7. Az anya elbcszik menyasszony lnytl, akit lny-pajtsai ksrnek a templomba.

NPHAGYOMNY 43

8. Elvonulnak a templomba, mikzben a falu apraja-nagyja bmszkodik.Az eskvi szertarts keretben a menyasszony s a vlegny eskvel fogad egymsnak jban-rosszban, holtomiglan-holtodiglan tart rk hsget.

9. Frjknt s felesgknt indulnak a lakodalomba.10. Kszntkkel kezddik az evs-ivs. A klnbz

fogsokat tekhozk, knlk szolgljk fel. Kzben zene szl.

11. A muzsikaszra tncolnak a vendgek. A menyasz-szonnyal mindenki tncol, legalbb egyszer.

12. Hajnalig, reggelig tart a mulatozs.

44 Dr. TTH TIBORN

TMA 8. cSuTKABABAA tevkenysg clja Jtkkszts hagyomnyos anyagbl


Rongybaba, lakodalom falusi porta, sznes anyagok v-logatsa

Eszkzk sznes anyagok, kukoricacsutka, oll, fonal

Vzlat 1. Az eszkzk bemutatsa, megnevezse. Beszlgets a lakodalom utni esemnyekrl. A hzasprnak kis-babja szletik.

2. Mi pedig csinljunk neki babt, amivel jtszhat. Sok szp sznes anyagbl vgjunk neki ruhnak valt (kr, tglalap, hromszg alak). Egy hossz fehr tglalapot feltekernk, mindkt vgt elktjk, majd a csutkra (keresztbe) rktjk, ez lesz a test s a kar.

A munka menete: Egy kisebb tglalapot kzpen sszehajtunk, kis sar-

kot levgjuk, a lyukon a fejet tbujtatjuk. A krformt ngyfel krcikkesen sszehajtjuk, s erre

is kis lyukat vgunk, belebujtatjuk a csutkt, s a de-rekn megktjk.

Kendt ktnk rja (ktnykt is formzhatunk r). Nadrg forma 2 hosszks tglalapot az lepnl

sszeltnk, (ragasztunk, illesztnk), az egyik nad-rgszrba bujtatjuk a csutkt.

3. Elkszthetjk ily mdon egy mese figurit is. Bboz-hatunk velk.

NPHAGYOMNY 45

TMA 9. KARcSOnYFADSZEKA tevkenysg clja Trgykszts termszetes anyagokbl


Kukoricaszrbl, csuhbl llatok

Eszkzk gykny, szalma, csuh, rafia, oll, metszoll, tbla, rongy, edny, vz

Vzlat Karcsonyi kszldsnk msik llomsa a karcsony-fa-dszek ksztse.Mr ismert anyagokbl (gykny, csuh) ksztjk el ket. Az alapanyagok gy munklhatk meg, ha eltte bez-tatjuk ket. A gyknynek 1-1,5 ra zs kell, a csuhnak, szalmnak, rafinak elg, ha csak nagyon rvid idre mrtjuk a langyos vzbe.

(Hasznos tancs: mieltt hozzltnnk a munkhoz a gyerekekkel, az asztalra tertsnk rongyot, ami majd felszvja a vizet, gy nem lesz lucskos az alapanyag, s tisztbban dolgozhatunk.)

1. Megmutatjuk a gyerekeknek, hogy milyen anyagok-kal s eszkzkkel fogunk dolgozni.

2. A kivlasztott formkat elksztjk.

Gyknyangyal:A gykny kls, szlks, szakadozott hjt lefejtjk, az nem hasznlhat. A bels hsosabb szr s a legbels, hengeres szrrsz a hasznlhat. Mretre vgjuk (kb. 20 cm), s ketthajtjuk. gy a negyednl rafival elkt-jk, az lesz a fej. A sztnyl rszbe illesztjk be a szr-nyat (feleakkora mret laptott szr legyen), majd alatta jra szorosan elktjk. A szrny- s szoknyarszt kzzel cskokra feltpjk vagy ollval bevgjuk, s egy kicsit megtgtjuk a tvolsgot a rszek kzt, megborzoljuk. Sodort szlbl glrit is lehet rktni. (Ha sovnynak talljuk a figurt, tbb szrbl is lehet kszteni.)

46 Dr. TTH TIBORN

Csuhbbu:Elksztshez legjobb a kukorica als, vkonyabb levele (a fels, bords nem j). Elszr vegynk egy szp sima, elg nagy mret ku-

koricalevelet, tegynk bele egy golyt, simtsuk r, s kssk el, az lesz a fej.

Sodorjunk ssze egy fl levelet, kssk a nyakhoz, ez lesz a keze (a kz vgt is ktni kell, mert klnben kibukik).

Vlasszunk egy szp szles, hibtlan levelet, vgjuk le mind a kt vgt. Fejjel lefel kssk a nyakra, majd hajtsuk vissza htra, s kssk azt is htul a nyak-ba.

Hnaljban is kssk el. A ruhcskt alul formra szab-juk. Fibbnl kt lbra ktjk.

NPHAGYOMNY 47

TMA 10. LucZSA tevkenysg clja Hagyomnyra pl dramatikus jtk


Idjrsfigyels, naptrkszts

Eszkzk bza, cserp, fld, szalma, libatoll (fakanl), fehr leplek, lisztgyurma

Mdszertani ajnls

jtkossg, bemutats, elbeszls

Vzlat A Luca-nap (december 13.) az esztend egyik legrvi-debb, legsttebb napja, a tli napfordul idszaknak kezd napja.Sok szoks fzdik ehhez a naphoz.A hagyomny szerint Szent Luca (keresztny szent, aki hitrt vrtanhallt halt) szemt tvel szurkltk ki, ezrt nem volt szabad ezen a napon varrni. Ms vidken gy tartottk, hogy a varrssal bevarrtk volna a ty-kok tojkjt, ezrt tiltottk. De tilos volt szomszdot s rokont is fogadni.Volt, ahol lucapogcst stttek e napon. Gyrt stt-tek bele, s ha az elad lny tallta meg, rvidesen frj-hez ment. Volt, ahol szerencsepnzt stttek bele. De lucagombcot is ksztettek, benne finevet rejtettek el, az lett az elad lny jvendbelijnek a keresztneve.Ezen a napon kellett elkezdeni a lucaszk ksztst, s Karcsonyig befejezni. Csak frfiember kszthette, min-den darabjt ms-ms fbl. A karcsonyi jfli misn rllva meglthatta a falu boszorknyt.Luca napjtl Karcsonyig 12 nap van. Minden nap a kvetkez v egy hnapjt jelenti. A hagyomny szerint amilyen id van aznap, olyan id lesz abban a hnap-ban. (Naptrt lehet kszteni.)

48 Dr. TTH TIBORN

E napon kezdtk csrztatni a Luca-bzt. Ha a szra hosszra ntt, j szalms termst vrtak. Mi karcsonyi asztaldsznek ltethetjk a bzt.Egyes vidkeken szoks volt a lucajrs. Lepedbe ltztt legny, derekra borjktelet ktve, csizmja talpn ronggyal, arct liszttel, nylbrrel vagy szitval befedve jrta a hzakat. Kopogtats nlkl lpett be, s a kezben tartott Mrton-napi fehr ldtollal simogatta vgig a hziak arct s a trgyakat. A sarkokra keresztet rajzolt, majd htrafel lpegetve nmn tvozott.Ennek kapcsn lehet a fikkal a kotyolst jtszani, ami termkenysgvarzsl jtk.A fik fehr lepedben, lisztes, kormos arccal hzalnak, szerencst kvnnak, kotyolnak.

A luczs dramatikus jtk lerst lsd a Forgatkny-veknl.

NPHAGYOMNY 49

TMA 11. MZESKALcS STSEA tevkenysg clja Hagyomny feleleventse


Ditrs, karcsonyi kszlds

Eszkzk mz, liszt, szegfszeg, fahj, tojs, cukor, di, hntolt mandula, hntolt napraforg, ecset, tepsi, margarin, st formk, gyrtbla, nyjtfa

Vzlat Karcsonyi kszldsnk egyik llomsa hagyom-nyos stemnynk, a mzeskalcs megstse.Mieltt a munkhoz ltunk, mutassuk meg a gyerekek-nek az eszkzeinket, nevezzk meg ket, s beszljk meg a stemny elksztsnek folyamatt.Hozzvalk, eszkzk: mz, liszt, szegfszeg, fahj, tojs, cukor, di, hntolt mandula, hntolt napraforg, ecset, tepsi, margarin, stformk, gyrtbla, nyjtfa.(A dit mr az elz nap trjk meg!)

A tsztt elz nap a szakcsknyvbl felolvasva gyrjuk ssze, mert hideg helyen pihentetni kell.

A munka menete: a gyrdeszkt belisztezzk, hogy ne tapadjon r a tszta; a tepsit kivajazzuk mindenhol; a magocskkat, dsztket (di, mandula, mazsola, szotyi) kis tlakba elksztjk; a tsztt vatosan fl cm vastagra kinyjtjuk, folyama-tosan szrjuk egy kicsi liszttel, hogy ne tapadjon; a stvg formkkal kiszaggatjuk, majd dsztjk; a kidsztett figurkat tojssrgjval az ecset segts-gvel bekenjk, hogy szp fnyesek legyenek; elmelegtett stben kb.10-15 percig stjk; ha kihlt (msnap) cukormzzal is dszthetjk, persze csak a simkat.

A j hangulatot fokozva, nekeljnk!

(Ha a stemnyt a fenyfra szeretnnk dsznek, akkor sts eltt frjunk rjuk lyukat, mert megslve trke-nyek!)

50 Dr. TTH TIBORN

TMA 12. BETLEhEMEZSA tevkenysg clja Hagyomnyra pl jtk


Psztorkods, Luca-bza

Eszkzk psztorbot, suba, mellnyek, kalapok

Vzlat Npnk kultrjban vszzadok ta nagy hagyomnya van a betlehemezsnek.A Jzus szletst, a psztorok hdolatt megjelent betlehemes jtkoknak sokfle vltozata van. Ezek a kszntk tjanknt vltoz hosszsgak, eltr szvegek. Van, ahol legnyek jtsszk, a lenyok pedig csak nekelnek, van, ahol bbokkal adjk el A jtk keretn bell Jzus szletsnek nneplsekor lehetsg volt trflkozsok egsz sort is eladni szjtkok, hely-zetkomikum segtsgvel, nekszval vegytve.A betlehemes jtkokban felhangz nekek viszont a magyar kultra tbb szz ves hagyomnyt riztk meg (pl. Psztorok keljnk fel, Csordapsztorok, Mennybl az angyal).

A betlehemes jtkok gyjtemnye a Forgatknyveknl tallhat.

NPHAGYOMNY 51

VZ

TMA 1. JVi KSZnTA tevkenysg clja Ismerkeds az jvksznt hagyomnyokkal


Nyelvi fejlesztsMozgsfejleszts


Betlehemes jtk

Eszkzk fldgmb, hangszerek

Vzlat Az v bcsztatsnak, a szilveszternek korntsem volt jelentsge a hagyomnyos falusi letben. Rgen csen-des csaldi krben tltttk az estt.Az jv kezdete szerencsevarzsl s gondz cseleke-dettel jrt egytt. jvkor a gyermekek jrtak ksznteni.Adjon Isten minden jt ez j esztendbenKis karcsony, nagy karcsonyA babona szerint, ami az v els napjn trtnik, az v sorn megismtldik. Ezrt csupa vidm dolgot igye-keztek csinlni.Jsoltak idjrst.jvnapja vilgos,a terms nem lesz hinyos.jv reggeln, ha veres az g, szeles lesz az esztend.jv reggeln a fiatal legnyek nyrfavesszvel hzrl hzra jrtak megvertk a hziakat, s jkvnsgokat mondtak. Bort, bzt, bkessget jv reggeln Adjon Isten fvet, ft

52 Dr. TTH TIBORN

A termszetben l ember a vilgot, a mindensget ke-reknek szlelte: kerek hatr, kerek vilg, a kereksg kells kzepn a fld kldke. A fld kldkt az gi biztos ponttal az gig r fa kttte ssze, melynek cscsn a Teremt trnol, aki rendet tart. rakta az g bbjra a Napot, a Holdat s a csillagokat. Ezek segtsgvel tjkozdott a rgi ember, mind a ker-ek vilg, mind a kerek esztend mesjn. A termszet szntelen krforgsban, az vszakok vltozsaiban s a tli lomban: az esztend a legkerekebb idegysg. Ezt a vltozst a Nap jrsa idzi el, ami az embernapi lett, munkjt, a gazdasgi let alapvet feltteleit megszabja.

Kerek egy g alatt,Kerek egy IstenfaKerek IstenfnakSzp tizenkt gaSzp tizenkt gntvenkt virgatvenkt virgnHrom aranyalma.(karcsony, hsvt, pnksd)

Jtk:A hangszerekkel krbevonulnak a hzon nagy zajt csap-va, vidman kszntjk az j vet.(Emlkeztetjk ket a 12 hnap, ht napjaira) Jttem kariknJn a kocsi ENOj esztend vgsgszerzHnapsorolHtsorolJeles napok dalai

NPHAGYOMNY 53

TMA 2. cSODASZARVASA tevkenysg clja Mesedramatizls


Az ismert monda cselekmnynek felidzse, eljtszsa


Mese, ruhk, kellkek

Eszkzk Lepkk, fejdszek, szarvasagancs gyknybl, lovak, jak, koszork, szvegek

Vzlat A mese (legenda) szvegt szabadon hasznlhatjk, de fontos, hogy ismerjk a cselekmny menett, betartsk azt.Vlasszanak szerepeket, meslt, szalagsznt, ruht, esz-kzt.

RuhkFik: svegek, leplek, v, j, l, tarisznya.Lnyok: fehr leplek, koszork, hangszerek.Szarvas: gyknybl font agancs.

Bepthet egy-kt mondka, nek. Helysznek jellse takarkkal, elkertsekkel.Hagyjunk tg teret a mozgsnak.Az el nem meslt szveget mozgssal, mimikval he-lyettestsk.A regsnekek megriztk npnk, magyarsgunk szarvastisztelett.A szarvas nemcsak rznk, de vezetnk is, hiszen mon-dink tansga szerint vezette vissza eleinket.A magyarsg letvezet fnyes llata a szarvas, mely az gbl kapta szarvra a csillagokat.

54 Dr. TTH TIBORN

TMA 3. ROnGYSZnYEGSZVSA tevkenysg clja A szvs technikjnak bemutatsa, gyakorlsa


A szvs technikjnak bemutatsa, gyakorlsaA kzgyessg fejlesztse

Ajnlott megelz tevkenysgKNYVEK

Nprazi mzeum ltogatsa; kpek; rongycskok tpse, vgsa; fotk

Eszkzk felvetfonal, sznes rongyok, szvkeret, oll, fs (villa)

Vzlat 1. Eszkzk bemutatsa, megnevezse, beszlgets emlkek a mzembl

2. A munka menete A felvetfonal egyenletes befzse A sznes rongycskok bujtatsa a felvetszlak

kztt. Mintaalakts A vetlk leverse, tmtse. Folyamatossg, egyenletessg.

3. Hagyomny: tlen a lnyok, asszonyok otthon vagy fonhzba szttek, fontak gyapj (llati szr) len- (kender-) feldolgozs)

nek:Szjjnk, fonjunkEste van, mr nyolc raProstkCsfoldk

NPHAGYOMNY 55

TMA 4. ROnGYPLciKAFAKAnL BABA (FOnhZ)

A tevkenysg clja Jtkkszts


Ismerkeds az anyagokkalSznek, formk megnevezseA finommotorika fejlesztse


sznes anyagok keresse, vlogatsa, darabolsa

Eszkzk Plcika, fakanl, oll, anyagok, ktzfonal, ragaszt

Vzlat 1. Eszkzk bemutatsa, megnevezse.Beszlgets: mit fogunk kszteni!2. A munka menete: plcika

az alap csillag, kereszt forma ktzse a fej rktzse (majd arc megrajzolsa) blz rktzse, esetleg kend vagy ktny szoknya rktzse haj (ragaszts)

3. Hagyomny: amg az asszonyok szttek, varrtak, ad-dig a kicsik jtszottak a fonban babt ksztettek a nagyok segtsgvel.

nek:Tente baba, tenteCini-cini ZsuzsikaKeresd meg a ttCirka, markaHinta, palintaBel, bel, belCsicsij baba

56 Dr. TTH TIBORN

TMA 5. GYERTYAKSZTS MhViASZBLA tevkenysg clja Formaalakts, tz, fny


Ismerkeds az anyaggal s tulajdonsgaivalFormarzk fejlesztseFormaalakts sodrssal

Eszkzk Mhviasz, felvetfonal, les ks

Vzlat 1. Eszkzk2. Anyag (mhviasz) trtnete, tulajdonsgai puha, for-

mlhat, illatos, ragadMhsz, mh, pergetsFormk vgsa (hromszg, derkszg hromszg,

tglalap)Kanc helye (mibl van)

3. Hagyomny szerint a templomban megszentelik. A gyertya jelkp, dsz.

Idjs nap

Kitapodott a medve. De csak nincs jkedve Kifordult, befordultVisszalpett, megfordult.

Ha medve Gyertyaszentelkor megltja rnykt, mg marad a tl.

Jtk:Mack, mack ugorjlMack brummogg a gyertya g

Kzmondsok a tzrl, fnyrl

NPHAGYOMNY 57

TMA 6. TARiSZnYASZVSA tevkenysg clja A szvs technikjnak gyakorlsa


A finommotorika fejlesztseKreativitsra nevels sormintaFigyelemfejleszts


Rongysznyeg, kpek, knyvek, mzeumi lmnyek

Eszkzk szvkeret, felvetfonal, sznes gyapj, fonalak, oll, fs (tmtshez)

Vzlat 1. Eszkzk bemutatsa, megnevezse Mibl van a fonal? Ki tudja hogyan kszl? Sznezs termszetes festkek A fonal vastagsga, hosszsga

2. A munka menete: a felvetfonal egyenletes feltekerse, rgztse; a fonalak laza bebujtatsa; a befztt fonal leverse, tmtse a fsvel (vill-

val); az egyenletessg, folyamatossg megtartsa (szm-

llssal)Hagyomny: a tarisznya a psztorok (mesehsk) fontos kiegsztje.Az asszonyok fontkszttk nekik a fonhzban.A vllra akaszt pntot kln szttk, vagy a lnyok 3-as fonssal ksztettk.

nek:A juhsznak jl megy dolga ENOSzlrl legeljetek Jeles napokMegismerni a kanszt ENOParipm csodaszp EZOBenn a brny

58 Dr. TTH TIBORN

TMA 7. hAnGSZERKSZTSA tevkenysg clja Jtkkszts

A tevkenysg fel-adata

Ismerkeds a felhasznland anyagokkal s alakthat-sgukkalA finommotorika fejlesztseA figyelem fejlesztse


Npi hangszerek, kntlk

Eszkzk kukoricaszr, fzfavessz, zsineg, laptok, kukorica, li-batoll, bodza, nd, di, kemnypaprcsk, fmplca, oll, ks

Vzlat Eszkzk, mintadarabok bemutatsa, megnevezseVastag napraforgszrkongatndsptollspdi kopogtatcsutkaheged, nyrettyvelloptk, magokzsrpapr, zsineg

1. LibatollspCsves rszbl kszl. Zrt vge tjrl egy vgssal 3-4 cm hosszsgba belehastva vgjuk fel a tollsp nyelvtFjsnl a hastk rezeg, ez adja ki a hangot.

2. CirokhegedKt z mgtt levgjukKt z kztt a vastag, fnyes rszt felhastjuk.A hastk al apr darabot illesztnk, gy kiemeljk a hrokat. Fzvesszbl, madzagbl (jszeren meghajltott) nyrettyt ksztnk hozz.A hr alatt vatosan egy kicsit mlythetnk.

NPHAGYOMNY 59

3. TkcsrgKiszrtott loptk szrt (puha rszt) kitiszttjuk, s apr magocskkat tltnk atk hasba.

4. NdspA ndat elvgjuk, belsejt kivgjuk, gy lyukas csvet kapunk, az egyik vgt kirojtozzuk, fjsnl a vkony plcikk rezegnek.

5. BodzakongatA belseje kivjhat, frhat, lyukas cs lesz belle. Egymshoz tgetve kong, kopog.

6. DikopogtatVastag brre, de lehet vastag kemnypapr csk vgre rragasztani a dihjat. Ha a paprt flbehajtjuk, a kt dihj sszetdik s hangot ad.

7. Lncos botSeprnylre apr szem, hosszabb-rvidebb lncokat erstnk, szgelnk (regsk hangszere).Az gy elksztett hangszerekkel ksrhetik ritmust, hangjt a daloknak.

60 Dr. TTH TIBORN

TMA 8. FARSAnGi LLATALAKOSKODA tevkenysg clja Hagyomnyokra pl jtk


Trformk alaktsaTnclpsek gyakorlsa


Npi hangszerek, larckszts

Eszkzk larcok, hangszerek

Vzlat Vzkereszttl hamvazszerdig tart idszak. Nagy ev-szetek, ivszatok, lakomzs, lakodalmak, vigadalmak ideje. Sarlzs, legnyavats, lenyavats. A farsang v-gn csfoltk a prtban maradt lenyokat. Hshagy A kardi faluvgen Jnoshidi vsrtrenTncmulatsgokat rendeztek. Farsangfarkn llatalakos-kod jtkokat jtszottak.Medvetncoltats;Kecske-, glya-, l-, tehnalakoskods;A medve nem szvesen tncol.A kecskt, lovat, tehenet el akarjk adni, dicsrik nem ltez tulajdonsgait.Vannak vidkek ahol tltemetst jrnak, szalmabbot getnek.Sard jjj el nekek:Mack, mack;Bjj, bjj medve;Mack brummog;Kecske ment kiskertbe;Glya, glya vaslapt;Hossz lb glya bcsi;Farsangi bl szeld jelmezekkel;Mesefigurk;llatok

NPHAGYOMNY 61

TMA 9. KiSZZSA tevkenysg clja Hagyomnyra pl jtk


Ismerkeds a hagyomnnyal (annak szimbolikus rtel-mvel)


Farsang, tl

Eszkzk Kiszebbhoz botok, paprok, ragaszt, ktz, gyufa, zld gak, oll

Vzlat Kiszzs

A farsang vgnek hagyomnyos jtka. Tltemet, gonoszz, tiszttst ad szertarts. Kis lenyok a szal-mabbot felltztetik (mindenki egy rgi ruhadarab-jt adja hozz) majd nekelve vgighordozzk a falun, kzben zld gakkal zik majd elgetik, patakba dob-jk. A vzbe dobs, illetve gets annak a jelkpe, hogy megszabadulnak a tli hidegtl s minden bajtl, jhet a tavasz.

Mellklet: forgatkny

Munka: kiszebb elksztse paprbl

62 Dr. TTH TIBORN

TMA 10. FALJFAKARDA tevkenysg clja Jtkszer ksztse


Kzgyessg fejlesztseSzkincsbvts


Csodaszarvas legenda

Eszkzk megmunklt keskenyebb, szlesebb lcek, br, seprnyl, zokni, tmanyag, fonal, szg, kalapcs, drzspapr, frsz

Vzlat Elre mretre vgott elemek. A fa sima, szlkamentes legyen, mert a balesetveszly gy is fokozott.1. Eszkzk bemutatsa, megnevezse, mintadarabok

szemllse.2. Fal, zokni fejjel

A munka menete:A zoknit kitmjk, s a lcet beledugjuk a kitmtt szrba, majd ersen rktjk. 2-3 szggel a szrra le-het rgzteni.A srnyt hozz vastag fonalbl horgoltvel szlanknt thzzuk a zoknin, s egybknt is megc-somzzuk.Br szemet, flet ragaszthatunk r. A szem lehet nagy-mret gomb is.

3. FakardHossz, szles falap a kardlap (lehet egy kicsit drzs-paprral (simra, fmcsere) finomtani.A kzvd keresztft rszgeljk kicsi apr szgek-kel.A markolatot srn betekerjk sznes fonallal, hogy a fogsa puha legyen.Dszthetjk nemzeti szn rojttal, bottal.

NPHAGYOMNY 63

4. Nyl jErs fzfavesszt vben meghajltunk, ers madzaggal rgztjk. Ndbl nylvesszt ksztnk A hegyt tom-ptjuk szigetelszalaggal vagy szoros zsinegelssel.nek:Hvjad a hvjad a falovacsktEsik esGy paci paripaAki nem lp egyszerreNincs szebb a virgnlManapsg a fik letbl hinyoznak a harcias, kzd jtkok. Ez egy igazi sportszer jtk, ajnlhatjuk a tv agresszv msorai helyett.

64 Dr. TTH TIBORN

TMA 11. GERGELY-JRS (MRc. 12.)A tevkenysg clja Hagyomnyra pl jtk


Iskolval val kapcsolat erstseIsmerkeds a hagyomnyokkal


Iskolaltogats, jtkfegyverek ksztse

Eszkzk Pspksveg, kardok, cskk, kosr, nyrs, tkek sza-lonna, tojs, hagyma

Vzlat

Felhasznlt iroda-lom:KalendriumJelen napok dalaiRgi magyar np-szoksok minden-kivel

Tavaszi nnep: szent Gergely ppa, egyhztant, a kzpkori mveltsg egy legnagyobb alapozja. Nev-hez fzdik az egyhzi nek klasszikus rendszerezse (gregorin). Rgen ezen a napon az ifjak katonsdit jt-szottak, krbelovagoltk a falut, vrost szent Gergely vitzei verselve, nekelve diktrsakat toboroztak az iskolba, s adomnyokat gyjtttek. Npszerstettk az iskolt, s a tanuls fontossgt hangslyoztk. Az adomnyt a tant rszre gyjtttk, aki termszetesen megvendgelte ket belle (szalonna, zsr, kolbsz, tojs, lencse, bors, bab, stb). A szoks sznjtk formjban ment vgbe. Szereplk: Gergely ppa, pspk, zszls, kisdobos,

nyrsas, kisdik, kosaras, stb. A tant a j kpessg gyerekeket vlasztotta, hogy

ne valljon szgyent!

NPHAGYOMNY 65

TMA 12. MEnEDK-KunYh PTSEA tevkenysg clja Jtszhelykszts


Ismerkeds az anyagokkal, szerszmokkalA finommotorika fejlesztse


Gyjts

Eszkzk anyagok a gyjtsbl, metszoll, zsineg, kalapcs

Vzlat Bokrok, fk, tavaszi metszse sorn keletkezett gak, bokrok jl hasznosthatk. Kirnduls sorn szintn le-het gyjteni kisebb elreltssal.A kertben, udvaron, lehet tallni erre alkalmas helyet, akr valamelyik fa vagy plet hasznostsval.Egyszer storforma kialakthat: kt gasfn keresztl egy hosszabb egyenes rudat fektetnk, majd az egszet rgztjk (bessuk sszektzzk).Bebortjuk vessz-, illetve ndnyalbokkal, hozzktjk a tethz, a fldn tmaszkod rszeit fldkupacokkal stabilizljuk.Kiegszt lehet: gasfa, fogas, alkalmi tzhely, kondr-tart, zszltart, pokrcszrtJtszhely lehet fiknak, mint: katonai tbor psztorkunyh betyrtanya hatrrhely, stb.Megptse is frfimunka lehet!

66 Dr. TTH TIBORN

FLD

TMA 1. hSVTiTOJS-FESTS (BERZSELS, RKZS)

A tevkenysg clja Ismerkeds a hagyomnyos tojsfestsi technikkkal


Festsi technikk tantsa, gyakorlsaA kreativits fejlesztse (sznek, formk, dszek)


brzols, fests, kpek a hmes tojsokrl, smarajzok

Eszkzk Ftt s nyers tojsok, mhviasz, harisnya, hagymahj, piros festk, rka, petrezselyemzld

Vzlat A tojs az letnek, az tvltozsnak, az jjszletsnek archaikus jelkpe. Rgen a tojst a nagybjti idben sem volt szabad enni. A hsvti telekben viszont sokat ad-nak belle. A lnyok az nnep eltt festett hmes to-jsokat ksztettek a locsolknak, a legnyeknek. Amit azok aztn vagy megettek, vagy jtszottak vele (pl. to-jsdobls, tojsgurts). A tojsfests motvumrendszere az si termkenysgrtus jelkpeit hordozza. Sznei: a piros Jzus vre, s a szere-tet; a srga a nap; a zld a termszet tavaszi megjulst szimbolizlja. Leggyakrabban a nyolc mezre oszts s a mezk hlzatban helyeztk el a virgokat klnfle rendek szerint: a tojs egyik lapjnak kzppontja kr rendezve, vagy az egyms fltti mezkbe.

NPHAGYOMNY 67

1. Berzsels: a nyers tojsra illesztjk a vzbe mrtott pe-trezselyemleveleket, jl rsimtjuk, majd nejlonharisnya szrba j szorosan (feszesre) belektjk. Sok-sok vrs hagymalevlbe (lehet egy kevs lila is) g-yazzuk (alul-fell lepje, takarja a tojsokat) majd hideg vizet tesznk r, hogy ellepje a tojsokat. Lass tzn felfzzk, kb. ra alatt, majd hagyjuk kihlni. Minl tovbb ll a lben, annl sttebb lesz a szne. Ha elbb akarjuk kivenni, htsk hideg vzzel. Majd szedjk le a harisnyt s a leveleket.

2. rott tojs: ftt tojs, a mhviaszos ednyt meleg vzben rdemes folyamatosan tartani, akkor nem g meg. Az rkt egy golystoll kirlt fmbettjbl is elkszthetjk. Megfelel mretre vgjuk (kitiszttjuk), egy behastott gdarab vgre ktzzk (drtozzuk). (Golystoll hegye goly nlkl is alkalmas). Gyakran mrtogatva a meleg viaszba folyamatosan hzzuk, gy r-juk a mintt. (rdemes eltte smkat vsegetni, papron ceruzval prblkozni). A meleg viasz balesetveszlyes! Vigyzzunk! A viasszal rott tojs akkor festdik, ha a festlbe, pl. hagymahjba 1 jszaka ztatjuk (nem fzzk mert lejn a viaszt: hideg festkbe tesszk).A viaszt le lehet kaparni vagy melegts utn trlni puha ronggyal, szalvtval. Fnyezzk zsrral, szalon-nval.

68 Dr. TTH TIBORN

2. rott tojs: ftt tojs, a mhviaszos ednyt meleg vzben rdemes folyamatosan tartani, akkor nem g meg. Az rkt egy golystoll kirlt fmbettjbl is elkszthetjk. Megfelel mretre vgjuk (kitiszttjuk), egy behastott gdarab vgre ktzzk (drtozzuk). (Golystoll hegye goly nlkl is alkalmas). Gyakran mrtogatva a meleg viaszba folyamatosan hzzuk, gy r-juk a mintt. (rdemes eltte smkat vsegetni, papron ceruzval prblkozni). A meleg viasz balesetveszlyes! Vigyzzunk! A viasszal rott tojs akkor festdik, ha a festlbe, pl. hagymahjba 1 jszaka ztatjuk (nem fzzk mert lejn a viaszt: hideg festkbe tesszk).A viaszt le lehet kaparni vagy melegts utn trlni puha ronggyal, szalvtval. Fnyezzk zsrral, szalon-nval.

Hmes tojs

Hsvtra ajndkozott, dsztett tojs.Egyhzi ldsban rszestsrl a 4. szzadbl, majd en-nek hivatalos bevezetsrl a 12. szzadbl van tudom-sunk. A rmai katolikus valls parasztsg krben ter-jedt el. Magyarorszgon szinte napjainkig szoksban volt. A hsvti tojs a hsvttal mint egyhzi nneppel szoros kapcsolatban van: az egyhzi szimbolika szerint a srjbl feltmad Krisztust jelkpezi. A tojs dsztst s kultikus felhasznlst azonban nem a keresztny-sg kezdemnyezte: az egyhz egy korbbi gyakorlat keresztnny ttelre trekedett. A dsztett tojs els-sorban Eurpa keleti feln terjedt el. Kzp-s Nyugat-Eurpban kisebb terleteken a hsvti tojst ltalban egysznre festik. Haznk nagy rszn ismert a hsvti tojs hmzse.

NPHAGYOMNY 69

Plcra erstett fmcsvecskt, tollcsvt mrtogatnak forr mhviaszba, ezzel rjk r a mintt a ftt tojs fel-letre. Majd festklben ztatjk vagy fzik A ke-mny viasz kaparsa utna a festetlenl maradt dszt-mny kirajzoldik. Az e technikhoz kapcsold dszt- mnykincs egy rsze igen egyszer, a fellet rendsz-eres felosztsn s nhny elemi dsztelem varilsn alapul (egyes elemek az srgszeti anyagban, illetve az kori magas kultrk szimblumai s a Kzp-Keleten ma is hasznlt mgikus jelek kztt lehetk fel: ms ele-meket renesznsz eredet hmzs- s kermiaorname-tikkbl vettek t.)

A hsvti tojst hsvtkor, locsolsrt kapjk a figyer-mekek vagy frfiak.

A tojsrshoz szksges: tojs, mhviasz (a Guzsalyas boltban, vagy mhszboltban s minden mhsznl kaphat), valamint rka vagy gica, a mindenki ltal elkszthet kicsi szerszm, rzlemezbl sodort csvecs-ke, melyet beleszortunk egy behastott gacskba, s crnval megktzzk. A tojsokat ss vzben kb. 30 per-cig kemnyre fzzk, langyosan tartjuk, s elkezdjk a tojs megrst a forr mhviaszba mrtott gicval. Az els feladat a rmzs, a tojs mrtani felosztsa. Ennek eredmnyekppen kt, ngy, nyolc, esetleg ngy hossz mezre osztjuk a tojs fellett.

A felosztson alapul tojsrs gyakorlata szerint a jobb kz egy helyben tartja a gict, mg a bal kz a tojst forgatja. Teht minden osztvonal meghzhat a tojs egyenletes forgatsval.

Ezutn kvetkezik a dsztmny: ltalban ersen stilizlt virg; vagy geometrikus forma; de lehetnek eszkzk is, pl. gereblye, kapa.

A bermzott tojsra rrjuk a mintt, amikor az egsz felletet megrtuk, a tojst beletesszk a festlbe, mely lehet a hagyma kifztt hjnak a leve is (igen szp szra lesz), de lehet anilinfestkkel is kszteni. Kb. 5-6 ra elteltvel kivesszk a tojst a festlbl, s letrljk vagy lekaparjuk a viaszt. A viasz alatt fehren marad a rajz, s kszen van a szp nnepi ajndk!

TMA 2. LEGnYAVATS (hSVTi LOcSOLKODS)

A tevkenysg clja Ismerkeds a jtk hagyomnyaival


FigyelemfejlesztsKzssgi lmny nyjtsa


Kiszzs, fonhz

Eszkzk Zldg, hmes tojs, bot, fal, vdr, vz

Vzlat 1. A lnyok a hz udvarn Zldgjrs Bjj, bjj zldg Tavaszksznts Gyere tavasz Naphvogat Sss ki napocska Eshvogt Ess, es essszreveszik a fecskt az eresz alatt Fecskt ltok Vills fark fecske

2. Bemennek a hzba tojst berzselni.Beszlgetnek Nagypnteken tejben mosakodtam, azt szeretnm,

hogy szp legyek. Mi a foly vzben mosakodtunk, hogy ne legynk

szeplsek, s frgk legynk a munkban. n a nagy fzfnl mosakodtam, remlem szp

hoszszra n majd a hajam.Tallgatjk, hogy vajon melyik legny jn majd locsol-kodni. dm, kutya l a htn Tams, cspje meg a darzs Gbor, fl az rnyktl Laci, j neki a csacsi

72 Dr. TTH TIBORN

3. Megrkeznek a fik az udvarra, mennnek a lnyok-hoz locsolkodni.A legnyhv visszatartja ket, hiszen mg nem min-denki legny kzlk. Hrom prbt kell killni annak, aki igazi legny sz-eretne lenni.Kzben a lnyok is kvncsiskodnak.

Els prba: BOTHZSHzd, hzd magadatn is hzlak tgedetAmelyiknk elesikAz lesz a legkisebbik.

Msodik prba: LOVAGLSGy, te fak, gy te szrkeGy, kt lovam, fussatokGyorsan, gyorsan a falubaOtt kaptok majd abrakot.

Harmadik prba: KOCSIHZSKicsi jrom, kis krMost fogjk be elszrMost fogjk be elszrMg ma mindent sszetr.

4. Ha killtk a hrom prbt, lnyok vesszzssel avatjk fel a legnyeket: Szfogad, j lgy! Ha vzrt kldenek, borrt menj, ha borrt kldenek, vzrt menj, Egszsges lgy, friss lgy, kelses ne lgy!

NPHAGYOMNY 73

5. A lnyok visszafutnak a hzba, vrjk a legnyeket. Megrkeznek a felavatott legnyek, elmondjk a locsol-verset. Eljttem hozztok ifj ltemre, hogy harmatot ntsek e szp nvendkreMert ha meg nem ntm ezen esztendbenNem virgzik szpet neknk jvendbe.

6. A legnyek egy vdrbl meghintik a lnyokat vzzel, hogy nagyra njenek, el ne hervadjanak. A locsolsrt hmes tojst kapnak.Ma jttem tojsrt, holnap jvk lenyrt. Vlaszolnak a legnyek, s jtkba hvjk a lnyokat. Gyertek lnyok jtsszunkde ugyan mit jtszunkcsicserket, bugyborkotdm vackot, hat barackot, Csicseri buggy.

Dalosjtk: Ispirityi PlA gyri GyrgynekHej vra, vra

74 Dr. TTH TIBORN

TMA 3. TAVASZKSZnT ZLDGJRSA tevkenysg clja Ismerkeds a hagyomnyra pl jtk szoksaival


Jtkok, dalok gyakorlsaUtnz mozgsok kitallsa a jtkhoz


Kiszzs

Eszkzk Zldg, kendk

Vzlat 1. Ki jtszik ilyet? hvogat, kralakts2. Jtszunk egy kis tavaszt!

Sss fel nap Sss ki nap fal al

3. Magocskk vagyunk, benn vagyunk, a fldben mele-gedik az id, esik az es, kibjunk a fldbl. Ess, es ess

Mi vagy? Tulipn, bors, bzaCsipkefa bimbja.4. Hinyoznak a madarakTalls krdsek: fecske, glya, liba

Fecskt ltok Glya, glya Hatan vannak Madarak voltunk Hja, hja lakatos

5. Kivirultak a virgok, megzldlt a f, levelesek lettek a fk. Bj, bj zldg Kis, kis kgy

6. Bogarak, kisllatok Csiga, biga Tcsk koma Katalinka Lepke, lepke

Gyere tavasz vrva vrlakHozz zld ruht fnek, fnak

NPHAGYOMNY 75

TMA 4. AGYAGEDnYEKA tevkenysg clja Ismerkeds a fazekasmestersggel


A sodrs, lapts technikjnak gyakorlsaFinommotorika fejlesztse


Baromfiudvar agyagozsa

Eszkzk agyag, tbla, vz, formz-rajzol bot, getkemence, ecset v. szivacs

Vzlat Az agyagednyek a legrgebbi idktl ksztett s hasz-nlt eszkzk.Vltozatosak, s dsztsk szimbolikus jelentssel br. A gyerekekkel is ksztsnk agyagednyeket.

Szksges eszkzeink: agyag, tbla, vz, formz-rajzol bot, getkemence, ecset vagy szivacs.

1. Mutassuk meg a gyerekeknek az eszkzket s a min-tadarabot. Kpeslapok, knyvek segtsgvel beszlgessnk a fa-zekassgrl. Emlkezznk vissza, hogy mit is lttunk a skanzen mhelyben.

2. Munkafolyamat:A klnbz technikkat gyakoroltatjuk a gyerekek-kel:

gmblytslapts sodrsfeltekers gmblytsmlyts dszts rtttel, nyomattal

Higtott agyaggal ragasztjuk s simtjuk az ednyeket.

Kigets utn lehet hasznlni az elksztett darabokat.

76 Dr. TTH TIBORN

TMA 5. MJuSFALLTSA tevkenysg clja Hagyomny feleleventse, kzssgalakts


Dalos jtkok, trbeli mozgsformk gyakorlsaAz egyttjtszs rmnek megreztetse


Prostk, lakodalmas, fon

Eszkzk bot, drt, sprga, tzvessz, szalagok

Vzlat A mjusfa elksztshez szksges eszkzk (bot, drt, sprga, fzvessz, szalagok, kend) bemutatsa utn a gyerekekkel a hagyomny eredetrl beszlgetnk.A legnyek tavasszal sem feledkeztek el a lnyokrl, a kedveskrl. Mjus elsejn hajnalban a legny a vlasz-tott leny kertsbe erdn vgott fiatal jegenyt tett. A lnyok szalagokkal dsztettk, cscsra bort, perecet akasztottak. A ft llt legnyt megvendgeltk (ste-mny, bor, plinka), s meghvtk pnksdhtfre, a fa kitncolsra. riztk is a ft, nehogy msok lednt-sk.

A mjfa, jakabfa, hajnalfa elksztse:A botra felerstjk a fzfakoszort, amit utna feldsz-tnk szalaggal, kendvel. Ha elkszltnk vele, kitzzk.

Krjtkaink, nekeink:

Bjj, bjj zldg Krtfa, krtfa Kis kis kgy Sndor napjn Ennek a kislnynak Fehr liliomszl Sss fel nap Cifra palota

NPHAGYOMNY 77

TMA 6. PnKSDLA tevkenysg clja A pnksdl hagyomnynak felidzse


A pnksdl nekeinek, mozgsforminak gyakorlsaMozgsfejleszts


Kiszzs

Eszkzk fehr ruha a kirlynnak, virgkoszork, kend, kosr, virgszirom, szalag, korona

Vzlat A hsvt utni tvenedik napon a tavasz nneplsnek nagyon rgi szoksa rzdtt meg a pnksdlsben.Pnksdkor a legnyek klnbz vetlkedseket ren-deztek, gymint lversenyfuts, bikahajsza stb. Aki ezekben gyztt, az lett egy vig a legnyek vezetje, a pnksd kirlya. Minden lakodalomba, sszejvetelre meghvtk, rendezte a tncot. A kocsmban a tbbiek kontjra ihatott.A pnksdi kirly mell kirlynt is vlasztottak a le-nyok. Fehr ruhba ltztettk, leftyoloztk. A lenyok kezkben virgot tartva, karjukon kis kosrral bekopog-tak az ismers hzakhoz, megkrdeztk, hogy Szabad-e pnksdlni? Megmutatni a pnksdi kirlynt? ne-keltek is. Befejezve az neket hromszor magasra emel-tk a kirlynt, s azt mondtk: Ekkora legyen a kend-tek kendere!. A hziaktl ezutn ajndkot kaptak.

A pnksdl jtk megtallhat a Forgatknyveknl.Szksges eszkzk: fehr ruha a kirlynnak, virgko-szork, kend, kosr, virgszirom, szalag, korona.

78 Dr. TTH TIBORN

TMA 7. GYnGYFZSA tevkenysg clja Hasznlati trgy ksztse


A finommotorika fejlesztseSznekformk sszhangjnak megreztetse


Anyagbl ksztett gyngyk ksztse, kpek npviseleteinkrl

Eszkzk Vkony, gyngyfz t, oll, gyngyk

Vzlat A gyngyfzshez szksgnk van vkony gyngyfz-tre, ollra, gyngykre s mintkra.Miutn mindezeket bemutattuk a gyerekeknek, beszl-getnk velk a lnyokat dszt nyaklncokrl, kalri-sokrl. Hagyomnyosan az nnepi alkalmakkor viseltek ilyen kszereket.

A gyngyszemek ms-ms rendszer fzsvel klnbz hats felleteket alakthatunk (nyaklnc, pnt, karkt).

A munka kzben s utna dicsrjk az egyni kivitele-zseket!

NPHAGYOMNY 79

TMA 8. BATiKOLS (KTZSES); KEnD, TERT

A tevkenysg clja Batikols technikjnak megismertetse


Ismerkeds az anyagok fajtival, tulajdonsgaivalA batikols technikjnak gyakorlsa


Kelmedszts termszetes anyag festkekkel, nyoma-tokkal

Eszkzk festedny, oll, zsineg, anyag, kavics, batikfestk, min-tadarab

Vzlat Ezzel az eljrssal olyan krkrs s egyenes vonal mintkat tervezhetnk, amilyeneket a vletlen is ala-kthat.

A munka eltt a gyerekeknek bemutatjuk az eszkzket, amikkel dolgozni fogunk, s elksztjk a mintadara-bot.

A batikols:A krkrs mintk helyt, nagysgt a vszonra jell-jk.A kr kzepre tisztra mosott kavicsokat tesznk, majd szorosan elktjk.Festlbe tesszk, majd b vzben kibltjk.Eloldozzuk a zsinegeket. Flnedvesen vasaljuk.(Tbb sznt is lehet alkalmazni, a vilgostl a stt fel haladva.)Lehet harmonikaszer hajtogatst is ktzni stb.

80 Dr. TTH TIBORN

TMA 9. TuTAJKSZTS TERMSZETES AnYAGBL

A tevkenysg clja Jtkkszts


llatok emberek eszkzk kukoricaszrbl

Eszkzk Kukoricaszr, gykny, zsineg, ks, vszon, r, vessz, mintadarab

Mdszertani ajnls

Bemutats, magyarzat, szemlltets, segtsgnyjts

Vzlat Eszkzeink a tutajksztshez: kukoricaszr, gykny, zsineg, ks, vszon, r, vessz, mintadarab.

1. Els lpsben megnzzk a gyerekekkel az eszkze-inket s a mintadarabot.

2. Azutn a felhasznland anyagok tulajdonsgairl beszlgetnk velk.

3. A munka menete:Elszr mretre vgjuk az anyagokat s a zsineget.Majd egyenknt ktzssel sszeillesztjk a darabo-kat. A kzps donga kzepre (egyenslyozssal) veszszbl, egy vkonyabb szrbl rbocot illesz-tnk.

4. Beszlgetnk a gyerekekkel a hajsok, tutajosok letrl.

5. A ksz tutajt kiprbljuk a vzen, kzben beszlgetnk a vz tulajdonsgairl.

NPHAGYOMNY 81

TMA 10. VSRA tevkenysg clja Hagyomnyon alapul jtk


A vsrok s vszakok kapcsolatnak rzkeltetse be-szlgets kzbenKzssgi lmnyek szerzse a vsri jtkok sornAnyanyelvi nevels a vsrral kapcsolatos szavak el-hangzsakor


Kzmves mestersgek

Eszkzk Kzmves tevkenysgek termse, agyagozott ednyek, szvszk, csuh

82 Dr. TTH TIBORN

Vzlat A vsrok a fldrajzilag arra alkalmas helyeken alakul-tak ki. Itt zajlott az ru adsvtele. A vsr ktdtt az vszakok, a mezei munkk kezdethez, vghez s az nnepekhez. A ht utols napjn volt a vsr, tanstja ezt a vasrnap elnevezs. Ksbb tkerlt ms napokra. A kvetkez helyek aztn gy kaptk nevket: Szom-bathely, Dunaszerdahely, Cskszereda, Nagyszombat, Szepescstrtk. A vsrnak megvoltak a maga szablyai. A gabonn, a hson kvl mg sok minden, pl. fszer, gygyszer is kaphat volt. Kln utcban llatokat ad-takvettek.Az ron alkudni lehetett. A j zletre, megllapodsra kezet adtak egymsnak, s ldomst ittak.Ksbb az gyesebb emberek egy-egy mestersgben kivlak lettek, gy lett a csizmadia, pk, mzeskalc-sos, bognr, fazekas, rfs, veges, szcs, kelmefest, kovcs, stb.Volt a vsrban mg fnykpsz, de bboztak, s ko-mdis is szrakoztatta a nzeldket. Hogy ne hez-zen, a kznsget lacikonyha vrta, hogy ne unatkoz-zon, mulattatk, lgtornszok produkltk magukat. De volt a vsrban hajhinta, cllvlde s ringlispil is.A kikiltk hogy jobban fogyjon az ru nagy erv-el igyekeztek rbeszlni a tnfergket, nzeldket a vsrlsra.

A sokadalomban lehetett ismerkedni, tallkozni, beszl-getni ms emberekkel.A krnyken l rokonok is ilyenkor tallkoztak.A vsrbl mindenki vitt haza vsrfit a szeretteinek: kntst, kendt, zsebkendt, ruhra valt, mzeskal-csot, jtkot

Az erre a hagyomnyra pl jtk megtallhat a For-gatknyveknl.

NPHAGYOMNY 83

TMA 11. BR KSZEREK (KARKT, Lnc)A tevkenysg clja Ajndkkszts


A szironyozs technikjnak elsajttsa, gyakorlsaSorrendisg gyakorlsa a munka sorn


Fonsfzs, csomzs, varrs

Eszkzk hulladk br, brszjak, kismret fagyngyk, falap, ks, oll, lyukaszt

84 Dr. TTH TIBORN

Vzlat 1. Eszkzk, elksztett brk (kerek, hosszks, szalag-forma, szj) mintadarabok bemutatsa, beszlgets a fela-datrl.2. A munka meneteSzironyozs: szles brpnt, rajta bevgott nylsok. A szirony a fzszj befzst jelenti a bevgsokba.A bevgsok egyenl tvolsgba legyenek, ez lehet lyuk-sor is. A vgst les taptzpengvel a lyukat brlyu-kasztval lehet kszteni. Fzni tbbflekppen lehet, sorba, keresztbe, kihagyssal, st tbb sznnel is. A fzs vkony puha brbl a legszebb. Vigyzni kell, hogy ne csavarodjon meg a szj.Ilyen mdszerekkel kszlhet fejpnt, nyakpnt, karkt. Tarsoly, kszertok, zacsk: kr alak br szlt egyenletesen kilyukasztjuk, majd

szjat fznk bele, sszehzzuk, s ksz a zacsk; a tarsolyhoz kt azonos mret formj darabot a

szlhez egyenletesen kilyukasztjuk, s a kt oldalt sszefzzk (mintha varrnnk) a szjakkal.

Lnc: a brszjra fzhetnk apr fagolykat, kzjk csomval. Hrmas fons, a kzpre es szlra kis fagolyt fznk

bizonyos tvolsgra egymstl. nek: Zbor, zbor Lnc, lncMost viszik, most viszik ENOAz elkszlt trgyak, kszerek a vsrban felhasznl-

hatk.

TMA 12. nEMEZELS (LABDA, KARKT)A tevkenysg clja Jtkkszts


Az alapanyag (gyapj) s a hozzjuk adott (vz, szappan) hatsnak rzkeltetseA formzs klnbz technikinak gyakorlsa


Fons, agyagozs

NPHAGYOMNY 85

Eszkzk gyapj, vz, szappan, asztal, trlruha

Vzlat 1. Eszkzk bemutatsa, megnevezse. A mintadarab megtekintse.

2. Labda: kb. 2 maroknyi nyers gyapjbl kszl.A gyapjbl gmbt formzunk a keznkkel (az uj-jaink mg sszerjenek). Meleg vzbe mrtjuk, s ott addig nyomkodjuk, mg az sszes levegt ki nem pr-seljk belle. Kivesszk, most szappanozzuk a kezn-ket gy, hogy a szappanos l a gyapjcsomkra csu-rogjon. Addig nyomkodjuk, mozgatjuk, grgetjk kt tenyernk kztt, mg sszell. Gyapjcskocskkkal (6 cm) azonos irnyba befedjk. Szappanos kzzel r-simtjuk. Ha sszell, a msik oldaln ugyangy tp-seket tesznk (sznes is lehet), s szlirnyba ezeket is szappanos kzzel rsimogatjuk. Tbbszr szappanos mrtogatssal folyamatosan gr-getjk kt keznk kztt egyre erteljesebben, hogy kinyomjuk a vizet. Az asztal lapjn grgetjk, gyrjuk amg kemny nem lesz.

3. Karkt: hasonl mdon csak kr alakra igaztott szlakkal vgezzk, mindig

dr toth tiborne nephagyomany

Documents