e-learning sull’interculturalità e il diversity management
TRANSCRIPT
società leader nellosviluppo di
soluzioni multimediali a catalogo e su misura
per innovare la formazione, la
comunicazione interna
e lo sviluppo dellepersone
LEGGERApochi
elementi, ma essenziali
RAPIDApochi minuti
per un apprendimento
efficace
MOLTEPLICElinguaggi diversi per stimolare le
diverse intelligenze
ESATTAconcetti
chiari, organizzati,
puntuali
VISIVAricca
d’immagini e visualizzazioni
La pillola formativa®. Il modello didattico
Anzianità
Luogo di lavoro
Dimensioni organizzative
Istruzione
Reddito
Dimensioni esterne
razza
personalità
Dimensioni interne
* Il cerchio della diversità (Gardenswartz e Rowe)
Anni ‘60
Prime leggi sulle pari opportunità (razza e genere)
Anni ‘80
Si comincia a parlare di DiversityManagement
APPROCCIO PASSIVO
Anni ‘90
Si diffondono politiche strategiche di gestione della diversità
APPROCCIO ATTIVO
Nuovo millennio
Il concetto di diversità si modifica verso dimensioni quali: genere, genitorialità, generazione, etnia, orientamento sessuale, work life balance
Evoluzione e prospettive
Cosa può fare un’organizzazione?
Reclutamento e selezione
Retention
Bilanciamento vita privata -
professionale
Sviluppo e promozione
Collaborazioni esterne
Comunicazione interna ed esterna
Formazione Valutazione
Lavoro
flessibile
Formazio
ne sulla
diversità
Iniziative
work life
balance
Partnership
con enti
esterni
generegenitorialità
competenzedisabilità
Ambiti aziendaliTematiche
nazionalità età
orientame
nto
sessualereligione
Interventi
Perché?
MIGLIORA I
PROCESSI DI
LAVORO
BENESSERE INTERNO
COMPRENSIONE DEI
MERCATI E
INNOVAZIONE
CREATIVITÀ
PROBLEM SOLVING
DECISION MAKING
+
PROSPETTIVE
ESPERIENZE
STILI
CONFLITTI
INCOMPRENSIONI
RESISTENZE
DIVERSITY MANAGEMENT
Pillole Formative
AGE DIVERSITY
NATIVI DIGITALI
REVERSE MENTORING
SUPERARE PREGIUDIZI E VALORIZZARE LE DIVERSITÀ
SVILUPPARE DINAMICAMENTE L'INCLUSIONE DI GENERE
SVILUPPARE UNA CULTURA LAVORATIVA CHE INCLUDE LA DIVERSITÀ
LA GENITORIALITÀ COME OPPORTUNITÀ
FAVORIRE L'INTERCUTURALITÀ
Pillole Formative
CULTURA CINESE
CULTURA INDIANA
CULTURA RUSSA
CULTURA BRASILIANA
CULTURA DEGLI EMIRATI ARABI
CULTURA DEL SUDAFRICA
CULTURA GIAPPONESE
Pillole Formative, possibili applicazioni
Attingendo alla library delle Pillole Formative è possibile creare percorsi
In autoformazione – apprendimento autonomo
Blended – integrazione tra formazione online e formazione in aula
PILLOLE
SPECIFICA PER
I CAPIPillola AGE
Pillola COMPRENDERE E GESTIRE LA DIVERSITÀ
Esempi di percorso avanzato in autoformazionePer gestire la diversità e valorizzare le persone
VIDEO SPOT1 VIDEO DI LANCIO 1 VIDEO DI LANCIO
Per tutta la popolazione aziendale Per 2000 capi
CAMPAGNA EMAIL
Pacchetto INTERCULTURALITÀ
Esempi di percorso avanzato in autoformazionePer accogliere culture differenti
PIATTAFORMA E-LEARNING
Esempi di percorso avanzato in autoformazionePer accogliere culture differenti
PIATTAFORMA E-LEARNING
1 PILLOLA OGNI DUE SETTIMANE
NEWSLETTER MENSILE
http://www.culturecrossing.net/
Valorizzare la
diversità nella
formazione e
nell’apprendimentoTeorie ed esperienze a cura
di Silvia Ravazzani, Sara
Mormino, Chiara Moroni
FRANCO ANGELI
LAVOROperLAPERSONA
Collana diretta da Gabriele
Gabrielli
Organizzazione
e Gestione
delle Risorse
UmaneContributi: Silvia Profili
e Laura Innocenzi
Gabriele Gabrielli,
ISEDI, Torino 2013
La diversità come
dono e sfida
educativaContributi: Silvia Profili
FRANCO ANGELI
LAVOROperLAPERSONA
Collana diretta da
Gabriele Gabrielli
Di generazione in generazione
Teorie e pratiche dell’accoglienzaContributi: Silvia Ravazzani
Gabriele Gabrielli
Franco Angeli 2015
In pubblicazione
Organizzazione
e Differenze.
Pratiche,
strumenti e
percorsi
formativiMaura di Mauro
Contributi: Paolo
Pinna
AIF - Franco angeli
Handbook of
Diversity
Management:
Beyond
Awareness to
Competency
Based LearningEditor
Deborah L. Plummer