edtechスタートアップ成否のポイント

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Engineering


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2014年9月25日にヒカ☆ラボ「【EdTech×ヒカ☆ラボ】 EdTech業界大注目のスタートアップ企業2社が語る“成功の秘訣”と“その裏側”!!」に登壇された株式会社トライブユニブ 池田氏のスライド資料です。

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Page 1: Edtechスタートアップ成否のポイント

株式会社トライブユニブ代表取締役 池田洋宣

Edtech スタートアップの成否を分けるポイント

Page 2: Edtechスタートアップ成否のポイント

Copyright(C) 2014 TribeUniv. All Rights Reserved.

自己紹介

会社概要

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沿革

名前:池田 洋宣肩書:株式会社トライブユニブ 代表取締役年齢: 28 歳

経歴:・ 2009 年、新卒で株式会社サイバードに入社

・ 2010 年、株式会社ビジネス・ブレークスルーに移り、BBT 大学 ( 文科省認可の 4 年制オンライン大学 ) の運営に参画。

・ 2012 年 12 月、株式会社トライブユニブ創業

Page 3: Edtechスタートアップ成否のポイント

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サービス紹介

現役エンジニアのマンツーマンレッスンがオンラインで受けれるプログラミングスクール

「 CodeCamp 」 ( コードキャンプ )

Page 4: Edtechスタートアップ成否のポイント

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サービス紹介

教科書を見ながら、オンラインエディタでコーディング

教科書をシミュレータに切り替え、動作確認

Page 5: Edtechスタートアップ成否のポイント

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サービス紹介

Page 6: Edtechスタートアップ成否のポイント

Copyright(C) 2014 TribeUniv. All Rights Reserved. 6

メディア掲載実績(抜粋)

2013

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2013

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2013

/12

2014

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2014

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2014

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2014

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250

500

750

1000

1250

2014 年 5 月 19 日 日本経済新聞 朝刊

受講生数推移2014年9月 1 , 300名突

破!

サービス紹介

Page 7: Edtechスタートアップ成否のポイント

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Edtech スタートアップの 3 つのポイント

① 脱!独りよがりのテーマ選び

② 保守的にならざるを得ないユーザ心理

③ 大きな仕組み、流れに乗る

Page 8: Edtechスタートアップ成否のポイント

Edtech スタートアップの 3 つのポイント

① 脱!独りよがりのテーマ選び

② 保守的にならざるを得ないユーザ心理

③ 大きな仕組み、流れに乗る

Page 9: Edtechスタートアップ成否のポイント

世界中どこでもニーズのある領域

英語 ( 語学 )

IT

ビジネス ( 会計 )

知育 受験 専門教育

GMATSAT

脱!独りよがりのテーマ選び

Page 10: Edtechスタートアップ成否のポイント

教育ビジネスでは理念が強すぎることも・・

( 例 )・これからの子供達には「○○力」が必要だ!・金融商品にもっと詳しくなって欲しい。・今の若い人達には○○が足りない。

脱!独りよがりのテーマ選び

Page 11: Edtechスタートアップ成否のポイント

教えれる人と学びたい人をオンラインでつなぐ↓

IT 分野で教えれる人と学びたい人をオンラインでつなぐ

↓プログラミングのマンツーマン指導サービス

CodeCamp の生い立ち

脱!独りよがりのテーマ選び

Page 12: Edtechスタートアップ成否のポイント

Edtech スタートアップの 3 つのポイント

① 脱!独りよがりのテーマ選び

② 保守的にならざるを得ないユーザ心理

③ 大きな仕組み、流れに乗る

Page 13: Edtechスタートアップ成否のポイント

東京大学  VS BBT 大学

保守的にならざるを得ないユーザ心理

Page 14: Edtechスタートアップ成否のポイント

ユーザは教育手法には興味無い?・学習理論よりも合格実績

・学習内容よりも就職実績

・学ぶ自体が目的となることも( 免罪符 )

保守的にならざるを得ないユーザ心理

Page 15: Edtechスタートアップ成否のポイント

実績を出すには、時間が掛かる・・

BtoBtoC(BtoC) という選択肢も必要

1955 年創業 1954 年創業 1960 年創業

保守的にならざるを得ないユーザ心理

Page 16: Edtechスタートアップ成否のポイント

Edtech スタートアップの 3 つのポイント

① 脱!独りよがりのテーマ選び

② 保守的にならざるを得ないユーザ心理

③ 大きな仕組み、流れに乗る

Page 17: Edtechスタートアップ成否のポイント

CS 放送 大学・大学院

同じ映像でも売上は 10 倍?

大きな仕組み、流れに乗る

Page 18: Edtechスタートアップ成否のポイント

「学ぶ必然性」を生み出す工夫

・国内 MBA 入学者 →年間 約 3,000 人

・国内 大学入学者数 →年間 約 60 万人

資格や就職などと紐付けることで対象が広がる

大きな仕組み、流れに乗る

Page 19: Edtechスタートアップ成否のポイント

Edtech が意識すべき 3 つの視点

1. 文科省等、政府が打ち出す政策

2.親世代の価値観、生活習慣

3.企業が持つ資格取得制度

大きな仕組み、流れに乗る

Page 20: Edtechスタートアップ成否のポイント

Edtech って、面倒で大変そう?

まとめ

Page 21: Edtechスタートアップ成否のポイント

・賛同者 ( 人材 ) が集まりやすい!

・メディアに取り上げられやすい!

・何より社会的意義が大きい!

まとめ

Page 22: Edtechスタートアップ成否のポイント

是非、教育に変革を起こしていきましょう!

トライブユニブでも絶賛メンバー募集中です!