C32017年6月2日星期五

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让白发和红领巾一起飘扬——献给九十年代的少先队辅导员

又走近“六一”的时光，又闻到清纯的花香……又看到队旗和红领巾集聚在操场，又听到鼓号声依然是震天的嘹亮。我很想在这样的季节，把那个年代的同事寻访；我总是在这样的日子，感怀他们创造的无限辉煌。

因为我崇敬他们的名字，少先队辅导员老师！因为我铭记他们的誓词：

“让白发和红领巾一起飘扬！”

我那些可敬的辅导员朋友，有的已告别青年，有的已送走中年，有的已步入暮年，有的或许已到访了天堂……可是我一直畅想，可是我一直热望，他们永远没有思想停滞的彷徨，他们永远没有心头斑白的鬓霜；他们永远会有孩子般灿烂的笑脸，他们永远会有“知心姐姐”大爱的心房。

我仰慕他们的人生，有那么忠贞的信仰；我崇尚他们的情怀，有那么坚定的方向；我钦佩他们的使命，有那么高尚的理想；我赞叹他们的生命，有那么纯真的芬芳。在学习劳动的田野 工厂，在校外活动的公园 山岗，在“歌唱祖国”的天安门广场，在主题队会的所有地方，处处有他们引领的“时刻准备着”的曙

光。

是飘扬起无悔白发的他们，告诉了所有的孩子：困难面前要有“我能行”的坚强；

是佩戴上鲜红领巾的他们，鼓舞了所有的孩子：伙伴面前要有“请让我来帮助你”的担

当；是举起那星星火炬的他们，激励了所有的孩子：挫折面前要敢打“太好了”的胜仗！

他们就是这样曾经的青年、中年和老年，他们就是立志白发和红领巾一起飘扬的

辅导员老师，他们就是共青团组织亲密无间的同志，他们就是少先队员们离了队入了团跟着

党——也永不忘怀的人生偶像！在纯洁和高尚更显珍贵的今天，让我们再呼唤白发和红领巾一起飘扬的

情怀，再注目孩子们荡起双桨的幸福模样，再奏响“我们是共产主义接班人”的大合

唱！

我因此在这样的日子，将辅导员的美名传扬；我因此在这样的日子，将辅导员的事迹标榜；我因此在这样的日子，将辅导员的辛劳歌唱！我更要在“六一”的节日祝福他们——敬爱的辅导员老师，无论您走进多少次篝火映照的晚上，您永远会迎着朝阳起床，您那诗意的白发将永远和红领巾一起飘

扬！补记：

上世纪九十年代中后期，我先后在江阴、无锡担任过团市委书记，组织推动过以“五自”活动（自学、自理、自护、自强、自律）为抓手的少先队“雏鹰行动”计划，也组织编写了地方特色的《“五自”活动小丛书》。因此结识了一大批优秀的少先队辅导员和少先队工作者。其中“知心姐姐”的代表人物——卢勤姐姐给孩子们的“请让我来帮助你”等三句励志话语，也一直勉励着我自己。还有上海市少先队总辅导员沈功玲老师、上海团市委的段镇同志、扬州市少先队总辅导员徐国英老师，以及那个年代无锡市少先队辅导员中的突出代表顾岫荫、唐云增、袁扣成、杨培麟等老师，

他们当年热爱少先队工作、关爱孩子们成长的精神风貌，让我至今难忘。最近听当年的同事说，上海的段镇同志已经去世，沈功玲老师则一直独身，把女性一生的爱都献给了少先队事业；党的十四大代表、已经八十多岁的徐国英老师和当年一批优秀的辅导员老师们，至今还依然活跃在多地少年宫或辅导员培训的岗位上……无锡市的顾岫荫老师，还在前些年获得了江苏省唯一的、十部委颁发的首届“中国青少年社会教育银杏奖”的终身成就等大奖。我由此想起那个年代的他（她）们，一直自诩的“让白发和红领巾一起飘扬”的豪情！也因此为他（她）们点赞。

谨以小诗记之。孙银龙于2017年5月20日于井冈山

体育小能人无锡市五爱小学五（3）班 邹嘉淳

能人能人，能别人（我）所不能者。我们班群英荟萃，有擅长丹青笔墨的，有歌喉清脆嘹亮的，有记忆力超强的……真是数不胜数。其中我最佩服的就是体育小能人——王紫悠。

王紫悠是新转来的同学，看起来瘦瘦小小弱不禁风似的，谁都没想到她的体育会那么出色，跑步、跳远、踢毽子等等她居然样样在行。记得有一次体育课上，我们要跑400米，这个项目大部分同学都很畏惧，既要拼速度又要考验耐力。这不几圈跑下来，同学们个个都累得气喘吁吁，上气不接下气。有的同学甚至都躺在终点线上，起不来了。再看看王紫悠，一副胸有成竹的样子淡定地站在起跑线上。双脚一前一后分开，身体前倾微微向下，双手自然握拳。随着体育老师一声令下，她便像一支离弦的箭冲了出去，不一会儿就和其他同学拉开了距离。而此时她的脚步越来越快，双臂摆动也越来越轻松。又过了一会儿，她居然赶上了一个上一圈还没跑完的同学，引起了其他同学不小的震惊。没想到更大的惊喜还在后面，离终点线还有30米时，她又一次加快了速度，以迅雷不及掩耳之势冲向终点。“王紫悠，加油！王紫悠，加油！……”在同学们狂热的加油声中，她轻而易举地跑过了终点线。大家不禁都为她竖起了大拇指。我更是对她钦佩得五体投地。

还记得去年的冬锻运动会上，王紫悠代

表班级参加踢毽子比赛。“机会总是留给有准备的人。”不论是体育课上还是下课间隙，都能看见她一个人在那儿专心致志地练习踢毽子，即时毽子踢飞了也毫不气馁，一直坚持着。渐渐地，她越踢越好，从一开始只能断断续续踢几个，一直到现在可以连起来踢而且不断。毽子在她的脚上很听话似的上下飞舞着，仿佛有了生命。看！她的左右脚迅速交替着，眼睛紧紧地盯着毽子，双手稍稍张开，保持平衡，动作十分熟练。终于在冬锻运动会的踢毽子比赛中，王紫悠不负众望，发挥稳定，最终以每分钟38个的好成绩拿下了五年级组踢毽子比赛的冠军。

这就是我们班的体育小能人——王紫悠。你觉得她厉害吗？ 指导老师：袁一芷

母爱春星小学五（1）班 陆周楠楠

“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”大诗人孟郊曾写过这样一首歌颂母爱的诗，是的，妈妈对我们的爱无刻不在。

记得那时放学后的一天，妈妈老接我回家，走到半路下起了倾盆大雨，妈妈马上取出唯一的雨衣赶紧给我穿上。到了家，我基本没有淋到雨，妈妈却浑身湿透了。可是妈妈确焦急地对我说：“快换衣服，快来洗头，可别感冒了。”说着便跑到阳台取下衣服裤子让我换上。我对妈妈说：“妈妈你也快去洗澡换衣服吧！”妈妈慈爱地笑着对我说：“没事，妈妈是大人抵抗力强，你小孩抵抗力差。”可是，第二天，妈妈自己却感冒了。

妈妈就是这样任劳任怨地为我们营造舒适的生活。

就在这个周日，妈妈一早起来给我们做了丰盛的早餐，吃过早饭后，爸爸说带我们逛公园。妈妈说她不去了有很多家务要干。我们回到家只看见妈妈挥汗如雨地拖着地，阳台上挂满了衣服，被子，家里打扫得一尘不染。妈妈看到我们回来了便马上进厨房给我们做饭。我跑进厨房心疼地对妈妈说：“妈咪，你这么累，休息一会再做饭吧。”妈妈笑着摸着我的头说：“那怎么行呢，你现在要长身体吃饭很重要。”

这些生活中的点滴虽然看似如茉莉般平淡无奇，却无不表达了妈妈对我深深的爱。

玉祁“戏码头”扬子小记者跟着锡剧名师学指法学习“旦角”指法，男孩比女孩还“积极”

5月28日，扬子晚报无锡小记者非遗系列——锡剧体验活动举行，孩子们赶到著名的玉祁“戏码头”，参观和学习锡剧的传承历史，现场体验舞台正中心演出的感觉，并接受锡剧专业老师的指导，穿上特制的小戏服，学习了多种专业指法，当了一回“小明星”，“真是太好玩了，希望下次还有机会跟着老师继续学习，这里真了不起。”

当天下午1点半，孩子们乘坐大巴来到了慕名已久的玉祁“戏码头”，一下车，大家就被吸引住了。在锡剧历史传承博物馆，展陈的一件件锡剧表演道具，仿佛有着某种特别的魔力，吸引着孩子们上前仔细观看，从经典戏服到演奏的乐器再到古老的锡剧脚本，每一件都凝聚着厚重的历史气息。“锡剧又称滩簧，是我们无锡的本土代表剧种，诞生了很多的锡剧大师。玉祁作为戏码头，群众基础非常好，这里人人几乎

都会唱锡剧！”“戏码头”石老师的介绍，让孩子们充满了好奇和向往，大家都希望能够穿上小戏服，来亲自体验和感受锡剧的唱腔。

在惠山红花小剧团束小玲老师的指导下，孩子们踊跃登台，尤其是男孩子更是勇敢挑战“旦角”，学起指法更是有模有样。现场，束老师热心教授了3种指法，孩子们听得仔细，学得用心，令老师们也很感动。

据悉，玉祁“戏码头”有百年历史，涌现出了李家班、薛家

班、唐家班等演艺弹簧班子等团队，民间艺人层出不穷且薪火相传，锡剧也成为玉祁、无锡乃至整个周边地区人们不可缺少的精神食粮。作为锡剧发源地之一，“玉祁戏码头”逐渐声名远播。今年4月11日，“玉祁戏码头”正式揭牌，“玉祁戏码头”重生，引发无锡广泛关注。“这将是公益性的平台，老百姓想唱锡剧，可以预约使用舞台，免费使用场地表演，这也是政府购买服务的目的所在。”

本报记者 丁波

扬子小记者跟着锡剧名师学指法

仲夏时节，石榴花开。5月31日，在第67个国际儿童节来临之际，无锡市连元街小学全体学生美术作品暨连元教育集团美术社团学生作品展在无锡市苏珈美术馆拉开帷幕，给这个儿童节献上了别样的礼物。全国工艺美术大师喻湘莲，江苏省教育科学研究院美术教研员徐淳等国家、省市美术界专家及学校理事会成员、连元街小学师生代表三百余人参加了此次开幕式。

培育人文精神，启迪审美意识。连小，有着百年的底蕴，连元教育集团，还未满周岁，两者一脉相承的是“养根竢实”

“智慧教育”之理念。美术教育，成为连元教育集团教育实践的肥沃土壤。连小、广益、塔影的每一个学生都乐享“智学慧玩”，他们在“审美、文化、双基”三合一的美术教学实践中快乐成长，他们每一个都是连小不可或缺的宠儿。聚焦画展，他们是主角，是锡城的焦点。

聚 焦 一 ：“ 一 个 都 不 能少”。每个孩子都是连元小主

人，“全员参与、全面提高、关注每一个学生的成长”的“双全一关注”行动已成为学校优良传统并被继承和发扬着，此次画展展出的3910件作品均来自连小91个班级，另外100余件则来自连元教育集团美术社团部分学生作品，他们都是不可复制的唯一，都用智慧与才艺诠释着童年梦想。

聚焦二：“每个创意都值得拥有”。“世界在我心中，世界在我笔下”，每个孩子都是“天生的艺术家”。此次所展出的作品都来自常态的美术课堂，无论是平面作业，如国画、砂画、刮画、贴画、版画等，还是立体作业，如泥塑、手工等，都蕴含着奇妙的创意。“美丽清名桥”是用牛奶盒子巧手绘制的；“芭蕾舞者”是泥塑与彩纸的完美结合；天然生动的“石头画”充满着奇思妙想……张扬个性，表达创意，连小美术精彩纷呈。

聚焦三：“每一步成长都有连小的爱”。作业成为作品，梦想变成现实，流连在苏珈美术馆，连元教育集团的孩子们正遇

见成长，这样的经历会激励他们继续徜徉在艺术的海洋，并成为他们一生的荣光。“为了每个孩子的成长”，连元教育集团教师殚精竭虑，孜孜以求：课内，打开思维，引领思考；课外，丰富实践，鼓励探索，他们共同见证着孩子的成长。

“虚拟情景，真实感受，体验艺术家之乐趣”，首都师范大学美术学院教授，博士生导师、教育部基础教育课程改革美术课程标准研制课程组长、教育部中小学美术教材审阅委员、中国美术家协会少儿艺术委员主任尹少淳先生的贺词激励连元小艺术家们不断前行；“艺术走进心灵，每位学生都从中获得了欢乐与自信”，中国美术家协会少儿艺术委员副主任，湖南美术家协会副主席、“蒲公英行动”美术专题课程项目负责人谢丽芳女士在贺词中这般殷殷祝福。

泼墨丹青遇见成长，“智学慧玩”美在连元。画展，是一个美好的开始；我们，一起展望更绚丽的未来。 本报记者 丁波

泼墨丹青遇见成长，“智学慧玩”美在连元——记无锡市连元教育集团“美的成长”无锡市连元街小学全体学生美术作品暨连元教育集团美术社团学生作品展