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일본이13 바라보는13 한국전쟁 일본13 역사교과서의13 내용을13 중심으로

박태균｜서울대학교13 국제대학원

년 후소샤의 새로운 역사교과서가 검정을 신청하면서 일본의 역사교과서를 둘러싼 논쟁이 2001일본뿐만 아니라 한국과 중국에서 시작되었다 그러나 이 논쟁이 후소샤의 교과서만을 중심으로 해 서 이루어짐으로 인해 일본의 다른 역사교과서에 대한 철저한 검증이 이루어지지 않았고 그나마 한 일관계와 관련된 부분에 대해서만 검증이 이루어졌다 이로 인해 일본 역사교과서에 대한 객관적 분 석이 이루어지지 못했다 본고에서는 일본의 역사교과서에 나타나는 한국전쟁에 대한 서술을 분석했 다 한국전쟁에 대한 설명은 상대적으로 적은 비중을 차지하는 반면 한국전쟁이 일본에 미친 영향에 대해서는 다양한 서술이 이루어졌다 교과서에 따라 차이가 있지만 한국전쟁으로 인한 일본의 전쟁 특수 전쟁 기간 중에 이루어진 일본의 재무장화와 레드퍼지 그리고 년의 샌프란시스코 강화 1951조약에 대한 내용을 공통적으로 다루어졌다 아울러 일부 교과서에서는 한국전쟁과 관련된 부분에 미군이 오키나와에 기지를 사용하도록 허용한 것에 대한 천왕의 책임문제 그리고 일본의 과거사에 대한 반성 문제를 다루고 있는 것도 특징이라고 할 수 있다 전체적으로 볼 때 일본의 역사교과서에 서 다루고 있는 한국전쟁과 관련된 부분은 상당히 객관적이라고 할 수 있다 그러나 일본의 역사교 과서는 공통적으로 외인론적인 관점이 강하다는 문제가 있다 즉 이 시기 일본의 정치 middot 사회가 안고 있었던 문제의 책임을 대부분 미국의 정책에 돌리고 있다는 것이다 미국의 점령 정책이 여러 가지 문제를 일으키는데 중요한 역할을 한 것은 사실이지만 여기에 적극적으로 참여했던 일본의 보수 정 치세력 역시 문제의 책임으로부터 자유로울 수 없다는 것 역시 사실이라고 할 수 있다 이러한 인식 하에서는 과거의 문제에 대한 진정한 교훈을 얻어내는 것이 어렵다고 볼 수 있다

주제어 일본13 역사13 교과서 한국전쟁 샌프란시스코13 강화조약 일본의13 재무장화 레드퍼지 후13 13 13 13 13 13

소샤

본13 논문은13 동북아13 역사재단의13 자료13 지원을13 통해13 이루어졌으며 동북아13 역사재단의13 내부용13

보고서로13 제출된13 내용을13 보완 수정한13 것이다middot

국제지역연구13 권13 호13 가을13 17 3 200813 pp 27-4913 13 13 13 13 13 13 13 13 13 13 13 13 13 13 13 13 13 13 13 13 13 13 13 13 13 13 13 13 13 13 13 13 13

28 박태균

일본13 역사13 교과서13 논쟁I

동북아에서13 일본의13 역사13 교과서를13 둘러싼13 논쟁이13 끊이지13 않고13 있다 세 19

기13 일본이13 동아시아에서13 처음으로13 근대화에13 성공한13 이후13 전개한13 팽창주의적13

정책이13 다른13 주권13 국가에13 대한13 침략으로13 이어졌음에도13 불구하고 일본의13 역

사교과서에서는13 이러한13 침략의13 역사를13 미화하거나13 서술하지13 않음으로서13 과

거를13 왜곡하려고13 한다는13 것이다

년13 처음13 시작된13 일본의13 역사교과서를13 둘러싼13 논쟁은13 년13 1982 1986 985172신편13 일본사985173 의13 축소( )原書房 middot은폐를13 둘러싼13 갈등으로13 이어졌고 년에는13 일 2001

본의13 보수13 우익13 세력들에13 의해서13 발간된13 후소샤의13 새로운13 역사교과서가13 발간

되어13 년13 검정에13 통과되면서13 한2005 middot중 middot일13 간의13 외교적인13 문제로까지13 비화

되었다 일본교과서바로잡기운동본부13 편 후소샤에서13 발간한13 역사13 교( 2002)

과서의13 경우13 한일13 양국의13 비정부13 시민단체의13 활동과13 일본13 내에서의13 광범위한13

비판으로13 인해13 극히13 일부13 지역을13 제외하고는13 교과서로13 채택되지13 못했지만

일본13 역사13 중13 침략주의적인13 부분을13 왜곡13 또는13 축소함으로써13 많은13 논쟁을13 유

발시켰다

한국의13 경우13 다양한13 시민단체와13 학술단체를13 통해13 후소샤의13 역사교과서에13

대한13 대응이13 이루어졌다 한국학중앙연구원을13 비롯한13 국가13 기관에13 의해13 후소

샤13 교과서의13 내용에13 대판13 비판이13 이루어졌고 아시아평화와13 역사교육연대

역사문제연구소 한국역사연구회와13 같은13 학술단체에서도13 후소샤가13 발간한13 교

과서에13 대한13 학술적인13 검토와13 비판을13 위한13 lsquo교과서13 분석13 심포지엄rsquo이13 개최되기도13 했다 년13 월13 일 이러한13 대응과13 함께13 한국의13 역사교과서에13 대한13 (2005 4 11 )

비판적인13 검토도13 이루어졌다 임대식13 외( 2002)

후소샤의13 역사13 교과서13 검정13 통과를13 계기로13 하여13 국내의13 몇13 개13 기관과13 단

체에서는13 검정에13 통과한13 일본의13 역사13 교과서13 전체를13 분석하는13 글이나13 자료집

들이13 발간되었다 한국학중앙연구원의13 985172일본13 중학교13 역사13 교과서의13 한국13 관련13 내용13 변화13 분석13 연구985173 아시아13 평화와13 역사교육연대의13 (2005) 985172 년13 검2005

일본이13 바라보는13 한국전쟁 29

정통과13 일본교과서13 주제별13 분석13 자료집985173 그리고13 한국사연구단체협의(2005)

회가13 주관한13 985172일본13 중학교13 교과서의13 역사서술과13 역사인식985173 심포지엄13 (2005)

자료집은13 그13 대표적인13 예라고13 할13 수13 있다

그러나13 이러한13 일본13 역사교과서에13 대한13 대응과13 검토는13 몇13 가지13 점에서13 문

제를13 갖고13 있다 첫째로13 주요13 언론들이13 후소샤에서13 발간한13 교과서에13 대한13 내

용만을13 집중적으로13 다룸으로13 인해서13 일본의13 검정13 교과서들이13 모두13 후소샤13 교

과서와13 동일한13 내용을13 담고13 있다는13 인식이13 광범위하게13 퍼져13 있다는13 점이다

물론13 검정에13 통과하여13 일본에서13 사용되는13 역사교과서에13 대한13 학술적인13 검토

가13 이루어지지13 않은13 것은13 아니었지만 한국13 사회에서13 일반화되어13 있는13 인식

은13 한국13 내13 주요13 언론들의13 lsquo감정적rsquo인13 접근에13 큰13 영향을13 받고13 있다

둘째로13 검정에13 통과한13 일본의13 역사교과서에13 대한13 학술적13 검토13 역시13 문제

가13 적지13 않다 학술적인13 검토는13 주로13 민족주의적13 역사관에13 입각해서13 역사상13

한일관계에서13 일본의13 lsquo침략적rsquo인13 부분에13 초점을13 맞춤으로써13 일본의13 검정13 역사교과서들의13 전반적인13 내용에13 대한13 검토가13 이루어지지13 않았다 더욱이13 한국13

내에서도13 역사적인13 평가와13 관련해13 민감한13 부분에13 대한13 일본13 검정13 역사교과서

들에13 대해서는13 분석이13 거의13 이루어지지13 않았다1 한국뿐만13 아니라13 일본에서

도13 다양한13 연구가13 이루어졌음에도13 불구하고 한국의13 역사교과서에서조차13 충

분히13 다루지13 못하고13 있는13 lsquo한국전쟁rsquo이나13 lsquo한일협정rsquo에13 대한13 부분은13 그13 대표적인13 예라고13 할13 수13 있다

일본의13 검정13 역사교과서가13 다루고13 있는13 한국13 관련13 내용들에13 전반적인13 재

검토가13 필요하지만 본고에서는13 일단13 lsquo한국전쟁rsquo에13 대한13 서술을13 검토하고자13 한다2 본고에서13 특히13 한국전쟁에13 대해13 초점을13 맞추는13 것은13 전쟁특수가13 일본

1 김성보의13 글 이13 한일관계를13 넘어서13 일반적인13 현대사13 인식에13 대해13 분석한13 거의13 (2002)

유일한13 연구성과이다

2 한국전쟁이13 일본에13 미친13 영향에13 대한13 일본13 내에서의13 인식에13 대한13 문제의식은13 년13 2002

국방부13 전사편찬위원회에서13 있었던13 심포지엄에서13 시작되었다 필자는13 위13 심포지엄에

서13 lsquo한국전쟁과13 년대13 미국의13 아시아13 정책13 변화1950 rsquo라는13 제하의13 발표를13 했고 여기에

서13 한국전쟁이13 일본의13 전후13 부흥에13 미친13 영향에13 대해서13 언급했다 그런데13 이13 자리에13

함께13 참석했던13 일본13 자위대13 소속의13 일부13 연구자들은13 한국전쟁이13 일본의13 전후13 부흥에13

거의13 영향을13 미치지13 않았다고13 하면서13 필자의13 발표13 내용에13 대해13 비판하였다 한국전쟁13

특수가13 일본의13 경제부흥에13 미친13 영향은13 앞으로13 좀13 더13 세밀하게13 분석해봐야13 할13 중요한13

연구과제13 중13 하나라고13 할13 수13 있다

30 박태균

의13 경제부흥에13 결정적13 영향을13 미쳤다는13 것이13 한국인들이13 갖고13 있는13 일반적인13

인식인데13 반해3 일본13 내에서는13 전쟁특수의13 영향에13 대해13 이미13 한국전쟁13 당시

부터13 논쟁이13 되었기13 때문이다4 따라서13 본고에서는13 한국전쟁과13 함께13 한국전

쟁이13 일본에13 미친13 영향13 ― 전쟁특수 샌프란시스코13 강화조약 재군비13 등13 ―13 에13 대한13 일본13 역사교과서들의13 서술을13 분석하도록13 하겠다5

한국전쟁13 관련13 서술의13 내용II

한국전쟁13 자체에13 대한13 서술1

대체로13 한국전쟁과13 관련된13 서술은13 독립된13 장을13 이루지13 않고13 앞뒤로13 세계

사적인13 내용 그리고13 일본현대사에서13 중요한13 내용들과13 맞물려13 함께13 서술되고13

있다 즉 한국전쟁의13 앞13 부분에는13 그13 배경으로13 냉전의13 격화와13 한반도의13 분

단 그리고13 세계적13 차원의13 냉전이13 한국전쟁으로13 이어졌다고13 서술되어13 있다

그리고13 한국전쟁의13 뒷부분에서는13 전쟁13 기간13 중에13 이루어진13 샌프란시스코13 강

3 일본의13 전쟁13 특수문제는13 언제부터13 한국13 사회에13 널리13 알려지게13 되었을까 이는13 또13 다

른13 중요한13 연구주제이다 전후부터13 일본이13 경제성장을13 거듭하면서13 일본의13 전쟁13 특수13

관련13 사항들이13 알려지기13 시작했지만 정확히13 알13 수는13 없지만 대중적으로13 확산된13 것

은13 베트남13 전쟁13 시기였던13 것으로13 추측된다 한국13 정부는13 미국13 정부에게13 베트남에13 전

투부대를13 파병하는13 조건으로13 많은13 경제적인13 이익을13 요구하였는데 이13 때13 미국13 정부가13

소극적인13 자세를13 보이자 한국13 정부는13 일본이13 한국전쟁에서13 얻었던13 이익만큼13 한국도13

베트남전쟁으로부터13 이익을13 얻어야13 한다는13 견해를13 피력하였다 이러한13 한국정부의13 견

해는13 베트남13 전쟁에서13 전투부대를13 파병한13 한국보다13 아무런13 병력도13 파견하지13 않은13 일

본이13 더13 많은13 이익을13 얻고13 있다는13 내용으로13 언론에13 보도되었다 박태균( 2006 296-

297)

4 미군의13 보급품을13 위한13 전쟁13 특수가13 일본의13 경제부흥에13 그다지13 도움이13 되지13 않았다는13

주장도13 있었다 이13 문제는13 앞으로13 좀13 더13 세밀한13 분석이13 필요한13 연구( 2007) 金森久雄과제라고13 생각한다

5 한국전쟁에13 대한13 서술이13 소략하기13 때문에13 본고에서는13 후소샤의13 새로운13 역사교과서985172 985173중학13 역사 는13 다루지13 않았다 새로운13 역사교과서 에서는13 한국전쟁에13 대해13 간략한13 ( ) 985172 985173소개 한13 단락 와13 함께13 조선특수 가13 경제부흥에13 결정적13 영향을13 미쳤다는13 간략한13 서술( ) lsquo rsquo만이13 있다 httpwwwje-kaleidoscopejpkoreanpdffusou5krpdf


화조약에13 대한13 내용으로13 연결되어13 있다

따라서13 한국전쟁에13 대한13 서술은13 매우13 간략하게13 이루어져13 있다 북한 6의13 남

침에13 대한13 기술과13 함께13 한국의13 역사13 교과서에서13 일반적으로13 접할13 수13 있는13 전

쟁의13 전개과정에13 대한13 간단한13 서술이13 이루어져13 있다 또한13 대부분의13 교과서

에서13 전쟁의13 전개과정을13 간략하게13 보여주는13 지도13 한국의13 역사교과서에13 ―13 있는13 한국전쟁13 관련13 지도와13 거의13 유사하다 를13 함께13 싣고13 있다 ―13 그런데 한국전쟁의13 개전과13 관련된13 간단한13 서술13 속에서13 주목되는13 두13 가지13

점이13 있다 하나는13 일부13 교과서에서13 북한의13 남침뿐만13 아니라13 이승만13 정부에13

의한13 호전적인13 발언들을13 소개하고13 있다는13 점이다7 또한13 여기에13 더하여13 985172고교일본사13 신정판B 985173 짓쿄출판에는13 ( ) lsquo 년13 월의13 총선거에서13 참패했던13 이1950 5

승만13 정권이13 국내위기를13 극복하기13 위하여13 북진통일을13 주장했다rsquo(216- 쪽217 )

는13 점에13 대해서도13 언급하고13 있다 전체13 분량에13 많지13 않음에도13 불구하고 전쟁

의13 배경13 부분에서13 남한13 정부의13 책임13 문제를13 부각시키고13 있는13 점이13 주목된

다8

둘째로13 전쟁의13 전개과정에서13 전쟁13 발발13 이후에13 년이13 지난13 시점에서13 전선1

이13 다시13 전쟁13 이전의13 선13 부근에서13 교착상태에13 이르게13 되며 년이13 지난13 후38 2

에13 lsquo간신히rsquo lsquo휴전협정rsquo을13 체결할13 수13 있었다고13 언급하고13 있다는13 점이다 lsquo간신히rsquo라는13 표현13 속에서는13 년간이나13 계속된13 정전회담의13 과정을13 담고13 있다2 9

비록13 단순한13 언급이지만 한국전쟁13 기간13 중13 정전협상의13 중요성을13 거의13 간과

6 조선민주주의인민공화국 이라는13 정식13 명칭13 뒤에13 일본에서13 통칭되는13 lsquo rsquo lsquoきたじょせん이라는13 용어를13 병기하고13 있다 반면에13 대한민국 은13 한국 이라는13 명칭을13 사( )rsquo lsquo rsquo lsquo rsquo北朝鮮

용하고13 있다

7 985172일본사13 개정판A 985173 산세이도 쪽 139

8 년13 월13 일의13 제 대13 총선거에서13 단독정부13 수립에13 반대했던13 중간파들이13 참여1950 5 30 2 middot

당선되었기13 때문에13 이승만13 정부에게13 정치적13 위기로13 인식되었던13 것은13 사실이지만 이

로13 인해서13 북진통일13 발언이13 시작되었다는13 것은13 사실과13 다르다 이승만13 대통령의13 북진

통일13 발언은13 주한미군이13 철수하는13 년13 월부터13 계속되었다 그리고13 이13 발언이13 실1949 6

질적인13 의지를13 보여준13 것인지 주한미군의13 철수를13 막고13 국민통합의13 수단으로13 이용하

려는13 수사였는지에13 대해서는13 아직도13 논쟁이13 진행13 중이다 서중석( 1995)

9 985172고교일본사 일본사13 B985173 야마카와출판사 쪽 279 985172고등학교13 일본사13 개의13 테B 100

마에13 의한13 통사와13 다각적13 시점의13 역사상985173 시미즈쇼인 쪽 230 985172개정판13 일본사13 A985173 야마카와출판사 쪽 223

32 박태균

하고13 있는13 한국의13 교과서에13 비하여13 오히려13 핵심적인13 부분을13 간략하게13 전하고13

있다는13 느낌을13 받을13 수13 있다 한편13 공식13 용어인13 lsquo정전협정rsquo 대신에13 lsquo휴전협정rsquo이란13 용어를13 모든13 교과서가13 공통적으로13 사용하고13 있다는13 점도13 주목되는데 이는13 한국에서13 lsquo휴전협정rsquo과13 lsquo휴전선rsquo이라는13 용어가13 lsquo정전협정rsquo이나13 lsquo군사분계선rsquo보다13 더13 일반적으로13 사용되기13 때문이라고13 판단된다

한국전쟁과13 관련해서13 가장13 주목되는13 서술은13 야마카와출판사의13 985172신일본사13 개정판13 일본사13 B985173에서13 독립시켜서13 서술하고13 있는13 lsquo맥아더와13 원폭rsquo이라는13 부분이다(369- 쪽370 )

맥아더에게는13 원폭에13 관련된13 두13 가지13 흥미깊은13 사실이13 있다 하나는13 일본국13

헌법의13 제정과13 연결되어13 있다 연합국13 최고사령관으로서13 일본에13 진주했던13 맥

아더13 원수는13 원폭의13 힘을13 확신하고13 있고 일본의13 방위에는13 원폭과13 미합중국13

등의13 점령군에서13 충분히13 생각하고13 있었다 그13 구상은13 소련과의13 본격적인13 전쟁

이13 발발한다면13 조선에13 주둔하고13 있는13 미군을13 일본에13 철퇴시켜 일본본토에로

의13 주요발착지가13 되는13 항구에13 집결한13 소련군을13 원폭으로13 공격하는13 것에13 있다

더욱이13 미합중국본토로부터의13 증원의13 미군과13 보조를13 맞추어13 일본을13 방위하는13

것에13 있었다 맥아더13 등13 의13 강력한13 지도에13 의해서13 일본의13 평화주의를13 추 GHQ

진하고13 있는13 배경에는13 냉전이13 본격화하고13 있지13 않았다는13 것에13 더해서13 맥아더

의13 원폭관이13 영향을13 주고13 있었다는13 것을13 생각할13 수13 있다 이13 전술은13 년에13 1949

폐기되었다

다른13 하나는13 조선전쟁과의13 관련에13 있다 년13 월13 말13 중국군이13 본격적 1950 10

으로13 참가하자 일시13 미합중국군유엔군은13 총13 붕괴하여13 년13 월에13 간신히13 ( ) 1951 2

버티고13 있었다 맥아더는13 중국에서의13 승리를13 확실히13 하기13 위하여13 원폭투하를13

구상하고 타이완의13 방위에13 대해서도13 최악의13 경우에는13 버리는13 선택을13 배제하

고13 적극적으로13 개입하는13 자세를13 보였다 이것13 등은13 트루먼13 대통령13 등13 미합중

국13 정부의13 의향을13 일탈하는13 것이었다 월13 일13 트루먼은13 맥아더를13 일제의13 직 4 11

위로부터13 파면했다 원폭에13 대해서는13 미합중국정부도13 소련이13 조선전쟁에13 전면

적으로13 참전하여13 일본에13 침공하여13 온다면13 사용을13 고려하는13 방침이13 있었지만

맥아더의13 생각은13 저들의13 기준으로부터13 본다면13 너무13 적극적인13 것이었다

일반적으로13 맥아더13 장군이13 소위13 lsquo천황제rsquo를13 유지하면서13 제반13 개혁을13 실시함으로써13 일본의13 전후체제를13 완성시킨13 사람으로13 일본13 내에서13 높이13 평가받고13


있는13 반면 이13 글은13 맥아더에13 대해13 우회적인13 비판을13 시도하고13 있다 원자폭탄

의13 유일한13 피해국인13 일본인들이13 핵무기에13 대해13 거부감을13 갖고13 있음을13 감안할13

때13 원자탄의13 사용을13 적극적으로13 고려했던13 맥아더13 장군에13 대한13 위의13 서술은13

진보적인13 입장에서13 맥아더에13 대한13 새로운13 인식이13 필요하다는13 점을13 학생들에

게13 각인시키려는13 의도로13 보인다

핵무기에13 대한13 이러한13 서술은13 한국의13 역사교과서에13 나타나는13 서술과는13 분

명한13 차이를13 보인다 한국의13 역사교과서13 속에서는13 제 차13 세계대전13 시13 사용된13 2

원자폭탄이나13 한국전쟁13 당시에13 미국이13 사용하려고13 했던13 핵무기에13 대해13 어떠

한13 비판적인13 서술도13 보이지13 않고13 있다 최근13 북한이13 핵실험을13 강행했을13 때13

나타났던13 한국인들13 사이에서의13 불감증은13 한국의13 역사교과서13 속에서13 나타나

는13 핵무기에13 대한13 무관심과13 무관하지13 않은13 것으로13 보인다

전쟁13 특수와13 재군비 그리고13 군국주의자들의13 부활2

한국전쟁13 자체에13 대한13 서술에서13 나타나는13 특징은13 검인정13 교과서13 권에서13 11

똑같이13 전쟁13 특수에13 대해13 상세하게13 서술되어13 있다는13 점이다 특히13 산세이도

에서13 나온13 985172일본사13 개정판A 985173에서는13 lsquo칼럼rsquo으로13 따로13 분류하여13 전쟁13 특수의13 문제를13 다루고13 있다 쪽(138 )

조선전쟁의13 발발은13 전장에13 가까운13 일본의13 정치와13 경제13 등에13 다방면에13 커다

란13 영향을13 미쳤다 전쟁이13 시작되자 미국은13 지금까지13 점령하고13 있었던13 일본의13

국가예산을13 사용하여13 물자를13 조달하였지만 이것과는13 별도로13 미국의13 부담으로13

전쟁에13 필요한13 물자와13 서비스를13 민간으로부터13 직접13 조달하였다 이것을13 정부

조달과13 구별하여13 lsquo특별수요특수( )rsquo라고13 불렀다 그13 내용은13 물자에는13 마대 모

포13 등의13 섬유제품 철강재와13 유자철선 트럭13 등 서비스에는13 건물의13 건설 자

동차의13 수리 기계의13 수리 하역 창고 전신 전화13 등이었다 이에13 더하여13 미

소대립이13 심화되었기13 때문에13 세계13 각13 국에서는13 군비의13 확장과13 물자의13 구매가13

많아져 일본의13 수출도13 급증하게13 되었고 금속 기계 시멘트 비료 화학약품13

등이13 수출량을13 전년의13 배13 이상으로13 늘렸다2

이러한13 특수에13 의해13 닷지13 라인에13 의해13 심각한13 불황에13 빠졌던13 일본경제는13

34 박태균

호경기가13 되고 년에는13 공업생산13 등이13 전전의13 수준을13 상회하여13 년에 1951 1955

는13 년의13 주요한13 경제지표를13 상회하였다1934~1936 1950 middot 년에13 이르러13 1955

특수13 수주고는13 억13 만13 달러로13 대외수지는13 년을13 제외하고13 흑자가13 되16 200 1953

었다 더욱이13 전력 철강 해운 석탄13 등의13 중점산업을13 중심으로13 대규모의13 설

비투자가13 이루어졌다 또한13 일본경제가13 급속히13 일어서면서13 미국은13 년13 대 1952

일원조를13 중단함과13 동시에13 자본주의의13 일원으로서13 일본에13 응분의13 부담을13 요구

하게13 되었다

이상과13 같은13 전쟁13 특수에13 대한13 설명은13 모든13 교과서에서13 공통적으로13 다루

어지고13 있으며 야마카와출판사에서13 나온13 985172개정판13 일본사13 A985173에서는13 lsquo 년13 1951

이후13 일본13 정부가13 중점산업에13 국가자금을13 적극적으로13 투입하면서13 세제상13 우

대조치를13 취했기13 때문에rsquo 활발한13 설비투자가13 이루어졌다는13 사실과13 함께

년13 국제통화기금과13 세계은행 년13 관세13 및13 무역에13 관한13 일반협정1952 1955

에13 일본이13 가맹하면서13 본격적인13 전후13 부흥이13 이루어졌다는13 사실이13 (GATT)

함께13 기술되어13 있다(226- 쪽 일본의13 전후13 부흥을13 한국전쟁13 특수만으로13 227 )

설명할13 수13 없다는13 점을13 기술하고자13 한13 것으로13 보인다

한편 조선전쟁을13 통한13 재군비의13 문제13 역시13 모든13 일본역사13 교과서에서13 다

루어지고13 있다 자세한13 서술은13 아니지만 년13 월13 맥아더의13 명령에13 의해13 1950 8

명13 규모의13 경찰예비대가13 창설되었다는13 점과13 함께13 대부분의13 교과서에75000

서13 사진을13 함께13 싣고13 있다 산세이도에서13 나온13 985172일본사13 개정판A 985173에서는13 경찰예비대의13 창설과13 함께13 해상보안청의13 인원13 명이13 증원되었다는13 점도13 8000

서술하고13 있다 쪽 그러나13 이러한13 조치가13 일본13 자체의13 의지에13 의한13 것이13 (139 )

아니라13 한국에13 파견된13 주일미군의13 공백을13 메우기13 위하여13 사령관인13 맥GHQ

아더의13 지시에13 의해서13 이루어졌다는13 사실이13 모든13 교과서에서13 공통적으로13 나

타나고13 있다 985172일본사13 개정판A 985173와13 985172일본사13 개정판B 985173 산세이도에서는13 ( )

일본의13 재군비에13 대하여13 lsquo평화 비무장 중립이라는13 일본국헌법의13 이념에13 근

거해서13 재군비에13 대한13 비판rsquo이13 제기되었으며 구13 재벌계13 기업들13 역시13 전쟁13

특수로13 인해13 새롭게13 재편하는13 계기를13 마련했다는13 점이13 서술되었다 쪽(139

279- 쪽280 )

재군비의13 문제와13 함께13 중요하게13 다루어지는13 것이13 한국전쟁13 기간13 중13 구( ) 舊


군국주의자들에13 대한13 사면이13 이루어졌다는13 사실이다 대부분의13 교과서에서13

한국전쟁13 기간13 동안13 모든13 공직과13 매스컴에13 있는13 공산주의자들에13 대한13 추방이13

이루어진13 사실레드13 퍼지 에13 대해서는13 언급하고13 있지만( Red Purge) 10 군국

주의자들에13 대한13 사면13 문제는13 일부13 교과서에서만13 다루어지고13 있다 985172일본사13 현대에서의13 역사A 985173 토쿄서적 는13 ( ) lsquo국내에서는13 군국주의를13 조장한13 것으로13 인

해13 미군13 점령13 하에서13 금지되어13 있던13 군인과13 그13 유족에13 대한13 정부의13 원호가13

일본13 독립13 후13 곧13 재개rsquo되었으며 lsquo 년에는13 전상명자13 전몰자13 유족13 등13 원호1952

법이13 제정되어 년에13 군인은급이13 부활 1953 rsquo된13 사실이13 언급되어13 있다 쪽(178 )

985172개정판13 일본사13 A985173 야마카와출판사 에서는13 한국전쟁을13 계기로13 하여13 전쟁범( )

죄를13 저지른13 사람들에13 대한13 석방과13 구군인의13 공직13 추방13 해제가13 진행되어 이

들의13 많은13 수가13 경찰예비대로13 흡수되었다는13 사실을13 서술하고13 있다 쪽(223 )

전쟁에13 책임이13 있는13 구13 군국주의자들의13 사면되고13 부활하는13 것에13 대해서13

특별한13 비판적인13 서술이13 있는13 것은13 아니지만 이13 문제를13 서술함으로써13 재군

비13 과정이13 단지13 평화헌법에13 비추어13 문제가13 있을13 뿐만13 아니라13 한국전쟁의13 과

정을13 통해13 전범들이13 다시13 등장하는13 과정을13 거쳤다는13 점을13 명확히13 하고13 있

다11

샌프란시스코13 강화조약과13 전후13 보상13 문제3

일본13 현대사에13 대한13 서술이13 주가13 되는13 lsquo일본사rsquo 책인13 만큼13 한국전쟁에13 대

한13 서술보다는13 일본이13 전후13 미군정에서13 벗어나13 완전히13 독립을13 얻게13 되는13 샌

프란시스코13 강화조약에13 대한13 서술이13 더13 비중13 있게13 다루어지고13 있다 모든13 교

과서가13 공히13 샌프란시스코13 강화조약을13 다루고13 있으며 이13 조약이13 일본과13 전

10 985172일본사13 현대에서의13 역사A 985173 토쿄서적 쪽 176 985172고등학교13 일본사13 개의13 테마B 100

에13 의한13 통사와13 다각적13 시점의13 역사상985173 시미즈쇼인 쪽 231 985172고교일본사13 신정판B 985173 야마카와출판사 쪽 279 985172일본사13 신정판B 985173 짓쿄출판 쪽 366 985172일본사13 신정판B 985173 산세이도 쪽 352

11 후소샤에서13 나온13 985172새로운13 역사교과서985173는13 재군비나13 군국주의자들의13 부활에13 대해13 전혀13 언급하지13 않고13 있다

36 박태균

쟁을13 했던13 모든13 국가들을13 대상으로13 하지13 않았음에도13 불구하고 미국의13 치밀

한13 계획에13 의해서13 한국전쟁13 기간13 중에13 이루어졌다는13 점을13 다루고13 있다 따라

서13 미국의13 정책에13 따라13 배상액이13 거의13 감면되었으며 중국의13 대표가13 초대되

지13 않았다는13 사실과13 함께13 소련이13 참석했지만 조약에13 조인하지13 않았다는13 사

실도13 기술되어13 있다 아울러13 샌프란시스코13 강화조약이13 조인된13 같은13 날13 미일

안전보장조약일본사13 교과서에는13 ( lsquo일미안전보장조약rsquo으로13 표현이13 조인되었)

다는13 사실도13 서술하고13 있다

그런데13 샌프란시스코13 강화조약과13 관련해서는13 교과서에13 따라13 몇13 가지13 서로13

다른13 서술들이13 주목된다 먼저13 다이이치가쿠슈샤의13 985172개정판13 일본사13 인간A

생활 미래 985173는13 샌프란시스코13 강화조약으로13 인해서13 일본이13 lsquo조선의13 독립을13 인정하고13 타이완 미나미가라후토 치시마13 열도를13 포기 하였다 ( )放棄 rsquo고13 서술하고13 있다 쪽 샌프란시스코13 조약과13 관련된13 일본의13 영토13 조항들은13 상당히13 (141 )

중요한13 의미를13 갖는다

먼저13 lsquo조선의13 독립을13 인정rsquo했다는13 것은13 년의13 한일협정의13 1965 lsquo기본조약rsquo과13 관련하여13 매우13 중요한13 의미를13 갖는다 lsquo기본조약rsquo에서는13 년13 이전에13 맺어1945

진13 한국과13 일본13 사이의13 조약에13 대해13 규정하고13 있는데 양국13 정부는13 lsquo이미13 무효이다(are already null and void)rsquo라고13 합의하였다이원덕( 1996 267-268)12

lsquo이미13 무효rsquo라는13 내용에13 대해13 한국13 정부는13 조약이13 체결될13 때부터13 무효라고13 해석했지만 일본13 정부는13 lsquo이미rsquo의13 시점을13 샌프란시스코13 강화조약13 이후로13 해석했다 결국13 다이이치가쿠슈샤의13 985172개정판13 일본사13 인간 생활 미래A 985173에13 있는13 lsquo조선의13 독립rsquo 관련13 내용은13 한일협정의13 기본조약13 내에13 있는13 일본13 정부

의13 입장을13 그대로13 반영하고13 있는13 것이다13

12 한국과13 일본13 양국13 정부는13 lsquo이미rsquo에13 대한13 해석을13 자의적으로13 해석하기로13 합의하고 양

국의13 의회에13 서로13 다른13 해석을13 전달했다 결국13 역사교과서13 문제가13 일어나는13 원인13 중13

하나는13 과거의13 역사에13 대한13 불완전한13 합의가13 그13 주요한13 요인의13 하나라고13 할13 수13 있다

13 한국에13 대한13 배상에13 대해서도13 배상금13 대신13 경제협력13 자금을13 주었다고13 서술한13 부분도13

주목된다 일본13 정부는13 한국이13 교전국이13 아니라는13 이유로13 배상금13 지급을13 거부했으며

경제협력13 자금임을13 계속13 고집했다 이에13 대해13 한국과13 일본13 정부13 사이에서13 논쟁이13 일

어나자 양국13 정부는13 lsquo청구권13 자금rsquo이라는13 애매한13 표현으로13 이13 문제를13 마무리했다

박태균 교과서에서는13 이13 자금이13 경제협력13 자금이었다는13 점을13 명확히13 하고13 ( 2005a)

있다


둘째로13 타이완을13 lsquo포기하였다rsquo는13 서술이다 타이완은13 세기13 말13 일본에13 의 19

해13 식민지화된13 지역이다 따라서13 정확하게13 표현한다면 일본이13 타이완을13 잃

은13 것이13 아니라13 타이완이13 일본의13 식민지로부터13 독립한13 것이다 그러나13 lsquo포기하였다rsquo는13 표현은13 일본이13 타이완을13 자신의13 영토로서13 생각하고13 있었다는13 것을13 의미한다 이러한13 표현13 속에는13 일본의13 국가주의적13 견해가13 강하게13 반영되어13

있다

반면 토쿄서적의13 985172일본사13 현대에서의13 역사A 985173는13 샌프란시스코13 강화13 조약13 이후에13 배상문제가13 확실하게13 해결되지13 못했다는13 점을13 강조했다(177-178

쪽 즉 이13 조약에13 중국과13 소련을13 포함한13 참전국13 전체가13 참여하지13 못했기13 때)

문에13 전면강화를13 요구하는13 운동이13 일본13 내에서13 일어났다는13 사실과13 함께13 전후

처리와13 전후보상13 문제가13 해결되지13 못했다는13 내용을13 중요하게13 다루고13 있다

일본은13 버마 필리핀 인도네시아 남베트남13 정부와는13 배상협정을 태국 라오

스 캄보디아 한국 말레이시아 몽골13 등에13 대해서는13 무상의13 경제협력13 등의13

조약을13 체결하였지만 lsquo배상과13 경제협력rsquo에는13 일본13 기업이13 진출하기13 위한13 목적이13 있었으며 이를13 계기로13 일본13 기업과13 정치가13 사이에서의13 다액의13 정치헌

금13 의혹이13 제기되었다는13 사실도13 기술하고13 있다14

아울러13 이13 교과서에서는13 종군위안부와13 과거사13 문제에13 대해서도13 본격적으

로13 문제를13 제기하고13 있다 종군13 위안부나13 과거사13 문제가13 한국전쟁이나13 샌프

란시스코13 조약과13 직접적으로13 관련된13 것은13 아니지만 샌프란시스코13 강화13 조약13

시13 이루어졌어야13 할13 배상금13 문제와13 관련된13 문제였기13 때문에13 한국전쟁13 및13 샌

프란시스코13 강화조약을13 기술한13 부분에서13 서술하고13 있는13 것으로13 보인다

종군13 위안부13 문제와13 관련해서13 년13 아시아13 여성기금이13 설치되었다는13 사1995

실과13 년에는13 구일본군의13 군인 군속으로서13 사망하거나13 부상했던13 구식민2000

지13 출신의13 재일외국인과13 그의13 유족에13 일시금을13 지급하는13 법률이13 제정되었다

는13 사실을13 언급하였다 이와13 더불어13 특히13 주목되는13 점은13 lsquo세계로부터의13 눈길rsquo이라는13 독자적인13 페이지를13 설정하여13 과거사13 문제에13 대해13 전면적으로13 문제를13

14 한국의13 경우13 일본으로부터의13 청구권13 자금과13 베트남13 파병으로13 받은13 미국의13 원조13 자금

은13 년대13 말13 이후13 정부와13 재벌13 간의13 유착의13 물질적13 토대를13 마련하였다 이에13 대한13 1960

구체적인13 연구가13 되어13 있지13 않은13 것이13 그13 근본적13 요인이라고13 할13 수13 있지만 한국의13

역사교과서에서는13 이에13 대한13 서술이13 전혀13 없다

38 박태균

제기하고13 있다는13 사실이다 쪽(179 )

여러분들은13 제 차13 세계대전의13 희생자로서 일본정부에13 배상과13 사죄를13 구하2

고13 있는13 사람들이13 있다는13 것을13 알고13 있습니까

일본도13 가맹하고13 있는13 국제노동기관 에는13 가맹국이13 관련된13 국제조약을13 (ILO)

지키고13 있는가를13 검토하는13 위원회가13 있습니다 그13 위원회의13 년의13 연차보 1999

고에13 태평양전쟁13 중에13 조선반도와13 중국으로부터13 연행되어 일본의13 광산과13 공

장으로13 노동에13 종사하였던13 사람들의13 문제가13 취급되었습니다 그리고13 ldquo지독한13 노동조건의13 아래에서13 사기업을13 위해서13 일한13 많은13 노동자를13 징용했던13 것은13 강

제노동에13 관한13 조약에13 위반되고rdquo ldquo일본13 정부는13 희생자13 개인에게13 어떠한13 대책을13 취하는13 것을13 강력하게13 기대한다rdquo라고13 하는13 견해를13 공표하고13 있다

이것과13 같은13 정도로13 독일은13 나치13 통치하에13 강제노동의13 목적으로13 연행되었

던13 사람들의13 배상문제에13 관하여13 각국의13 희생자의13 대표와13 독일13 연방정부와의13

사이에서13 교섭이13 진행되고13 있습니다 년13 월에는13 독일13 측이13 독일13 정부13 및13 2000 3

민간기업에13 의해13 공동보상기금으로부터13 희생자의13 각13 단체13 또는13 개인으로13 총액13

억13 마르크약13 억13 엔 를13 지불하고 그러한13 내용으로13 교섭이13 타결되었100 ( 5000 )

다

그러나13 여기에서13 독일의13 이른바13 lsquo과거의13 극복rsquo에13 결착이13 마지막이라고13 말할13 수13 있는13 것입니까

lsquo과거의13 극복rsquo이라고13 하는13 말의13 의미는13 나치13 지배13 하에서13 독일인전투원13 및13 (

민간인이13 저지른13 ) lsquo범죄행위rsquo를13 가리키는13 것 거기로부터13 스스로13 자신의13 행동

을13 돌아보는13 것입니다 그13 중심적인13 취해지는13 것은13 lsquo범죄행위rsquo의13 사실을13 증명하고13 책임을13 져야13 하는13 사람들에게13 재판과13 판결을13 요구하는13 것이었습니다 많

은13 경우13 그13 대응을13 주도했던13 것은13 시민에13 있고13 사법당국에는13 없었습니다

년13 이후가13 되면13 국가의13 대표와13 정부수뇌에13 의해13 연설과13 기념관의13 설립1985

역사교과서의13 기술13 등으로13 그13 노력이13 보여지게13 되었습니다

그러나13 사실을13 명확하게13 하는13 탐색활동과13 전쟁책임을13 추급했던13 판결에13 대

해서는13 독일13 국민의13 일부로부터는13 반발의13 소리도13 있었고 격렬한13 대결이13 발생

하기도13 했습니다 또한13 국민13 가운데에는13 아직까지13 그렇게13 한13 독일의13 lsquo어두운rsquo 역사의13 측면을13 모르는13 사람들도13 있습니다 게다가13 그13 경향은13 젊은13 세대에서13

나타나고13 있습니다

일본에서는13 어떻습니까

ldquo민주제rdquo를13 지나서13 나치가13 생겨난13 독일과13 일본은13 역사적인13 전제가13 다르기13 때문에13 양국을13 단순히13 비교하는13 것은13 문제가13 있습니다 그러나13 독일의13 체험과


의13 관계에서13 일본의13 사람들은13 다음과13 같은13 의문이13 있다고13 생각합니다 lsquo일본인13 자신이13 침략전쟁에13 대하여13 책임을13 밝히려는13 노력을13 하였는가rsquo라고

예를13 들면13 생물병기를13 개발하기13 위하여13 계획적으로13 민간인의13 생명을13 빼앗

았던13 의사와13 군인은13 전후에13 어떻게13 되었습니까 그리고13 이웃나라에는13 일본정

부에13 전쟁의13 희생자로서13 배상과13 사죄를13 구하고13 있는13 사람들이13 있기13 때문입니

다

비록13 이13 글에서13 독일과13 일본의13 경우가13 다르다는13 점을13 전제로13 하고13 있음에

도13 불구하고 이13 글은13 전쟁의13 책임13 문제와13 관련해서13 일본이13 과거에13 대해서13

다시13 한13 번13 돌아보고 과거를13 반성해야13 한다는13 점을13 지적하고13 있다 독일에서13

과거를13 잊고13 있는13 젊은13 세대의13 경향을13 강조하면서13 lsquo일본에서는13 어떻습니까rsquo라고13 반문하고13 있는13 부분은13 필자의13 의도를13 잘13 보여주는13 부분이라고13 할13 수13 있

다

한편13 짓쿄출판의13 985172고교일본사13 B985173의13 오키나와13 관련13 서술도13 주목된다(217

쪽13 각주13 샌프란시스코13 강화조약과13 미일안전보장조약13 이후13 일본은13 오키나7)

와와13 오가사와라에13 미군의13 주둔13 및13 통치를13 인정하게13 되었는데 이13 사실에13 대

해13 문제를13 제기하고13 있다 이13 지역에서13 살아남은13 병사와13 주민들이13 미군이13 지

정된13 캠프에13 강제13 수용되어13 있다가13 거주지로의13 복귀가13 허가되었지만 군용지13

접수로13 인해13 본래의13 거주지로13 돌아가지13 못한13 경우가13 많았다는13 서술과13 함께13

오키나와에13 대한13 미국의13 직접13 통치가13 lsquo쇼와13 천황rsquo의13 신헌법의13 권한을13 넘어선13 행위에13 의해13 이루어졌다는13 점에13 대한13 비판이13 제기되었다는13 서술이13 각주를13 통

해13 나타나고13 있다

일반적으로13 일본13 내에서13 전쟁의13 책임13 문제를13 lsquo쇼와13 천황rsquo과13 국민의13 책임으로13 보지13 않고 전쟁으로13 몰고13 갔던13 군국주의자들에게13 집중하는13 현상과는13 달

리13 lsquo쇼와13 천황rsquo의13 책임에13 대한13 문제를13 교과서에13 서술했다는13 점은13 매우13 주목된다고13 할13 수13 있다 이13 문제는13 년13 이전13 과거사13 문제와13 관련되는13 문제이 1945

기13 때문에13 매우13 중요한13 대목이다

40 박태균

한국전쟁13 관련13 서술의13 특징13 III

다양한13 관점1

한국의13 고등학교13 근현대사13 교과서는13 총13 종의13 검인정13 교과서로13 구성되어13 6

있다 서로13 다른13 출판사에서13 다른13 필자들에13 의해13 집필되지만 교육인적자원

부에서13 기본적인13 틀을13 제시하고 제시된13 틀13 안에서13 집필하도록13 되어13 있다 따

라서13 종의13 검인정13 교과서는13 전체적으로13 공통적인13 내용들을13 담고13 있다6

그러나13 동일한13 틀을13 갖고13 있다고13 하더라도 각각의13 교과서가13 담고13 있는13 시

각의13 편차가13 결코13 작지13 않다 각각의13 교과서에는13 보수적인13 입장에서부터13 진

보적13 입장 그리고13 중립적13 입장에13 이르기까지13 다양한13 시각이13 나타나고13 있다

물론13 시대와13 분야에13 따라13 서로13 다른13 필자가13 집필을13 담당하기13 때문에13 한13 교과

서13 안에서도13 다양한13 시각이13 나타나는13 경우도13 있다 박태균( b 2005)

일본의13 고등학교13 역사13 교과서13 역시13 한국의13 양상과13 크게13 다르지13 않다 고등

학교13 역사13 교과서가13 담고13 있는13 내용에서는13 큰13 차이가13 없지만 각각13 강조하는13

역사적13 사실이13 다르다 전술한13 바와13 같이13 한국전쟁을13 전후한13 시기의13 냉전의13

문제 한국전쟁의13 발발과13 전개과정 전쟁으로13 인한13 일본의13 특수와13 재군비 그

리고13 전쟁13 기간13 중에13 있었던13 샌프란시스코13 강화조약과13 미일안전보장조약이13

공통적으로13 다루어지고13 있다 그러나13 동일한13 역사적13 사실들을13 다루면서도13 국

가주의적인13 관점이13 강하게13 드러나는13 교과서도13 있으며 진보적이면서도13 평화

주의적13 관점을13 강조하는13 교과서도13 있다 이러한13 관점의13 차이는13 한국전쟁과13

관련된13 부분에서13 특히13 잘13 드러나고13 있다

한국전쟁의13 개전과13 관련해서13 북한의13 전격적인13 남침뿐만13 아니라13 전쟁13 직전13

남한13 정부의13 호전적인13 태도를13 지적하고13 있는13 산세이도와13 짓쿄출판의13 교과서

들은13 대체로13 한국전쟁13 기간에13 이루어진13 일본의13 재군비에13 대해13 비판적인13 관점

을13 견지하고13 있다 또한13 짓쿄출판의13 985172고교일본사13 신정판B 985173가13 오키나와의13 문제와13 함께13 천황의13 책임13 문제를13 지적한13 부분과13 토쿄서적의13 985172일본사13 현A


대에서의13 역사985173에서13 전후13 보상13 문제와13 종군위안부13 문제 그리고13 과거사에13 대

한13 문제를13 제기한13 것13 역시13 진보적13 관점에서13 서술된13 것으로13 주목된다

그러나13 다이이치가쿠슈샤의13 985172고등학교13 개정판13 일본사13 인간 생활 미래A 985173 야마카와출판사의13 985172개정판13 일본사13 A985173와13 985172신일본사13 개정판13 일본사13 B985173는13 샌프란시스코13 회담으로13 인해13 타이완을13 포함한13 일부13 영토를13 포기하였다는13 점을13

강조함으로써13 국가주의적13 관점을13 드러냈다 또한13 이13 교과서들은13 미일안전보

장조약13 이후에13 일본의13 방위비13 분담과13 미군에13 대한13 기지13 공여에13 대해서도13 부

정적으로13 서술했다 이러한13 주장은13 일본의13 극단적인13 우익세력들의13 견해와13 유

사하다고13 판단된다15 물론13 이러한13 관점이13 전체적인13 내용을13 통해13 관철되어13

있다고13 하기에는13 객관적인13 사실13 서술이13 많지만 다른13 교과서와13 비교할13 때13 영

토에13 대한13 서술이13 상대적으로13 많다는13 특징을13 갖고13 있다

한편 각각의13 교과서에서13 lsquo칼럼rsquo이나13 lsquo각주rsquo를13 두어13 본문13 이외에서13 강조하고13 싶은13 부분들을13 따로13 서술하고13 있는데 각각의13 교과서가13 강조하는13 부분들

에서13 큰13 차이가13 있다는13 점13 역시13 주목된다 전술한13 바와13 같이13 본문13 외에13 강조

하고13 있는13 내용은13 각각13 lsquo전쟁특수rsquo lsquo맥아더와13 원폭rsquo 오키나와 과거사13 청산13

문제13 등으로13 모든13 교과서에13 공통적으로13 나오는13 것이13 아니라13 교과서마다13 서로13

다른13 내용들을13 다루고13 있다 이러한13 점들을13 고려한다면 일본의13 검인정13 교과

서들이13 한국의13 검인정교과서보다13 더13 많은13 서술의13 자율성을13 보장받으면서13 서

술이13 이루어지고13 있는13 것으로13 판단된다

그럼에도13 불구하고 모든13 교과서가13 한국의13 완전한13 독립을13 샌프란시스코13 강

화회의13 이후로13 보고13 있다는13 사실과13 함께13 한국에13 대한13 배상을13 경제협력13 자금

으로13 표현하고13 있는13 것은13 이13 문제에13 대한13 국가13 정책을13 충실하게13 따르고13 있음

을13 보여준다

15 주일미군13 및13 미일동맹에13 대한13 비판은13 일본의13 보수세력13 중13 자주국방의13 필요성을13 강조

하는13 이시하라13 신타로의13 주장과13 유사한13 것으로13 판단된다 일본13 보수세력의13 다양한13 주

장에13 대해서는13 박철희 의13 일본13 보수세력의13 동아시아13 인식 참조(2004) ｢｣

42 박태균

외인론 중심의13 서술2 ( ) 外因論

한국전쟁에13 대한13 서술에13 대한13 비중이13 매우13 작기13 때문에13 그13 특징을13 찾아내

기13 쉽지13 않다 전후13 상황을13 제외하고 한국전쟁13 자체에13 대한13 서술은13 한13 페이

지가13 되지13 않는다 적은13 분량13 내에13 한국전쟁에13 대한13 가장13 기본적인13 사실13 ―13 남북한으로의13 분단 북한의13 남침 유엔군과13 중국군의13 참전 발발13 년13 후13 선13 1 38

부근에서의13 교착상태 그리고13 발발13 년13 후13 정전협정13 만을13 서술하고13 있다 3 ―13 여기에13 더하여13 일부13 교과서에서13 전쟁13 발발의13 배경의13 하나로13 남한의13 불안정한13

상황과13 남북한13 정부의13 호전적인13 발언13 등을13 다루고13 있다

일본13 역사를13 다루는13 교과서인13 만큼13 한국전쟁과13 관련된13 서술은13 전술한13 바

와13 같이13 대체로13 일본13 내13 전쟁13 특수13 문제와13 정치적13 변동13 레드13 퍼지와13 군―13 국주의자들의13 복귀13 과13 함께13 경찰예비대의13 창설을13 통한13 재군비13 문제가13 다―13 루어졌다 오히려13 한국전쟁이13 일어났던13 시기의13 서술은13 샌프란시스코13 강화조

약의13 내용이13 더13 중요하게13 서술되어13 있다

따라서13 한국전쟁이13 서술되고13 있는13 부분의13 장middot절의13 제목이13 각각13 lsquo민주화로부터13 경제부흥으로rsquo16 lsquo미소13 이극구조의13 세계와13 국내의13 재편rsquo17 lsquo일본은13 어떻게13 하여13 독립을13 회복하였는가rsquo18 lsquo경제부흥과13 재군비rsquo19 그리고13 lsquo샌프란시스코13 강화회의와13 안보체제rsquo20로13 되어13 있다 단지13 산세이도의13 교과서만이13

lsquo대일정책의13 전환과13 조선전쟁rsquo으로13 한13 절의13 제목을13 할애하고13 있다

이렇게13 일본13 고등학교의13 검인정13 교과서에13 실린13 한국전쟁과13 관련된13 내용이13

일본13 역사에13 미친13 영향을13 중심으로13 간단하게13 서술되어13 있지만 전체적으로13

상당히13 객관적으로13 서술되었다는13 점을13 느낄13 수13 있다 년13 일본의13 인플레 1949

이션을13 안정시키기13 위해13 실행된13 lsquo닷지13 라인(Dodge Line)rsquo이라는13 초13 긴축정

16 985172고등학교13 개정판13 일본사13 인간 생활 미래A 985173 다이이치가쿠슈샤

17 985172일본사13 현대에서의13 역사A 985173 토쿄서적

18 985172고등학교13 일본사13 개의13 테마에13 의한13 통사와13 다각적13 시점의13 역사상B 100 985173 시미즈쇼

인

19 985172고교일본사13 신정판B 985173 짓쿄출판

20 985172일본사 신정판B 985173 짓쿄출판


책으로13 인하여13 일본13 경제가13 침체되어13 있었던13 상황에서13 한국전쟁이13 경제부흥

을13 시작하는데13 가장13 중요한13 계기가13 되었다는13 점을13 부인하지13 않고13 있다21

정치적으로도13 한국전쟁이13 진행되고13 있었던13 시기에13 전범들이13 활동을13 재개

하였고 공산주의자들에13 대한13 숙청이13 이루어졌다는13 부끄러운13 과거도13 숨기지13

않고13 있다 아울러13 샌프란시스코13 강화조약이13 전면적으로13 이루어지지13 않았기13

때문에13 이에13 대한13 일본13 내에서의13 반대가13 있었다는13 사실 동남아에13 대한13 배상

이13 정치적으로13 lsquo검은13 돈rsquo을13 만드는데13 일정한13 역할을13 했다는13 점 그리고13 비록13

한13 교과서에서만13 언급하고13 있지만 천황의13 책임에13 대한13 언급13 등은13 당시의13 상

황을13 정치적으로13 한13 쪽에13 치우침13 없이13 객관적으로13 전달하였기13 때문에13 서술이13

가능했던13 부분으로13 판단된다

그럼에도13 불구하고 전체적으로13 이13 시기의13 기술에서13 나타나는13 중요한13 특징

은13 일본13 현대사의13 주요13 흐름을13 외인론적으로13 서술했다는13 점이다 조선전쟁에

서부터13 샌프란시스코13 강화조약과13 미일안전보장조약에13 이르기까지13 모든13 사건

들이13 미국에13 의해서13 주도되었으며 일본은13 수동적으로13 미국의13 정책을13 따라갈13

수밖에13 없었다는13 것이다 오키나와와13 관련된13 천황의13 책임13 문제를13 거론한13 것

을13 제외하고는13 대부분의13 상황13 전개는13 미국에13 의해서13 주어진13 것으로13 묘사되고13

있다

전쟁13 특수의13 경우13 주일미군이13 한국에13 파견됨으로13 인해서13 일본이13 미군의13

기지화가13 되었으며 샌프란시스코13 강화조약이13 전면적으로13 체결되지13 않은13 것13

역시13 미국의13 정책에13 의해서13 그렇게13 된13 것이었다 미일안전보장조약과13 주일미

군의13 주둔군13 지위13 협정13 역시13 불평등하게13 체결된13 것이었는데 이것13 역시13 미국

의13 정책을13 받아들일13 수밖에13 없는13 상황에서13 이루어진13 것이었다고13 서술하고13 있

다 따라서13 일본13 현대사의13 기본적인13 성격이13 결정된13 이13 시기에13 대한13 교과서의13

서술13 속에는13 lsquo맥아더에13 의해rsquo lsquo미국에13 의해rsquo 등의13 용어가13 수없이13 등장하고13

있다

그러나13 이러한13 서술들이13 과연13 적절한13 것인가는13 다시13 한13 번13 생각해13 볼13 여

21 실상13 lsquo닷지13 라인rsquo은13 한국에도13 많은13 영향을13 주었다 한국13 역시13 미군정13 시기와13 대한민

국13 정부13 수립13 초기13 엄청난13 인플레이션으로13 인해13 상당한13 어려움을13 겪고13 있었다 미국

은13 한국정부에게13 긴축정책을13 실시할13 것을13 종용하였고 일본의13 닷지13 라인을13 모델로13 해

서13 년13 초13 재정안정계획이13 실행되었다 박태균1950 ( d 141-154)

44 박태균

지가13 있다 당시13 일본이13 패전국이었고 미군정에13 의해서13 모든13 정책이13 결정되

는13 시기였기13 때문에13 재군비에서부터13 군국주의자들에13 대한13 사면에13 이르기까

지13 모든13 정책13 결정의13 근본적인13 책임이13 미국에게13 있었다는13 점은13 부인할13 수13 없

다 그러나13 오키나와와13 관련된13 천황의13 책임13 문제가13 거론되는13 것과13 마찬가지

로13 미국의13 정책에13 적극적으로13 동조하거나 또는13 미국의13 정책을13 특정한13 방향

으로13 몰고13 나가도록13 했던13 일본13 내13 보수13 정치인들의13 책임13 역시13 거론되어야13 한

다22

그13 대표적인13 예가13 샌프란시스코13 강화13 조약에13 대한13 한국의13 참여13 문제였다

한국은13 샌프란시스코13 강화조약에13 참여하고자13 했다 미국13 역시13 한국전쟁이13 계

속되고13 있는13 상황에서13 한국13 정부의13 참여를13 통해13 유엔에서13 lsquo침략자rsquo로13 낙인찍힌13 북한에13 비해13 상대적으로13 한국13 정부에게13 정당성을13 부여하려고13 했다 당시13

주한미국13 대사였던13 무쵸는13 lsquo조선인부대가13 중국군과13 함께13 일본에13 대하여13 전쟁을13 벌였다 조선인13 게릴라가13 만주에서13 싸웠다 조선인13 부대로부터13 최고의13 권

위를13 인정받았던13 한국임시정부가13 중국에13 존재하고13 있었다 이러한13 이유에서13

한국은13 일본에13 대한13 교전국이었다rsquo라고13 하면서 lsquo한국의13 참가가13 제외된다면13 한국13 정부의13 위신은13 실추될13 것이며13 한국을13 지원하고13 있는13 미국과13 국제연합의13

자세가13 후퇴한13 것으로13 간주될13 가능성이13 있다rsquo고13 주장했다

그러나13 일본13 정부는13 영국13 정부와13 함께13 강화조약에13 한국이13 참여하는13 것을13

반대하였다 영국13 정부는13 북한을13 지원하고13 있는13 중국의13 입장을13 고려하여13 반

대하였고 결국13 미국13 측에13 중국의13 참가13 문제를13 뒤로13 미루고13 일본13 정부에게13

한국의13 참여13 문제13 결정을13 맡기자고13 제안했다 일본13 정부는13 샌프란시스코13 조

약에13 한국이13 참여하는13 것을13 적극적으로13 반대했다 샌프란시스코13 강화회담13 직

전에13 나온13 문서에는13 lsquo만약13 한국이13 서명국이13 된다면13 만13 인의13 재일조선인100

을13 연합국민으로서13 취급하지13 않으면13 안13 될13 뿐13 아니라13 또13 그들은13 보상을13 받을13

권리를13 취득하게13 되어13 일본은13 난처한13 지경에13 빠지게13 된다rsquo고13 일본13 정부의13 입

22 이13 문제는13 한국의13 분단13 문제에13 대한13 한국13 역사교과서들의13 서술에도13 동일하게13 적용될13

수13 있다 한국의13 역사교과서들은13 한반도13 분단의13 원인을13 외세의13 분할13 점령에만13 초점을13

맞추어13 설명하고13 있지만 이미13 많은13 연구들을13 통해서13 국내13 정치세력들의13 분열과13 갈등13

역시13 분단의13 주요한13 원인으로13 지적되고13 있다 외인론적13 설명이13 역사적13 사실을13 반영한13

것이지만 이것만을13 강조할13 경우13 역사13 속에서13 자기13 성찰의13 기회를13 잃게13 된다


장을13 밝혔다 또13 요시다13 수상은13 lsquo재일조선인의13 대다수가13 공산주의자이다 그

들에게13 조약의13 재산상의13 이익을13 부여하는13 것은13 곤란하다 조선인13 전원을13 송

환하고13 싶다rsquo는13 입장을13 표명하기도13 했다이원덕( 1996 26-38)

결국13 중국13 공산당13 정부는13 물론13 한국13 정부도13 샌프란시스코13 강화조약에13 참

여할13 수13 없었다 최종적인13 결정은13 미국13 정부에13 의해13 이루어졌지만 이13 과정에

서13 일본의13 정치지도자들이13 했던13 역할을13 결코13 무시할13 수13 없다 그리고13 이들이13

일본의13 재군비와13 군국주의자들에13 대한13 사면 정치적13 보수화를13 위해13 적극적으

로13 활동하면서13 공산주의자들과13 사회주의자들을13 탄압하는데13 많은13 역할을13 했

다는13 것13 이미13 밝혀져13 있는13 사실들이다23

이러한13 점들을13 감안한다면 전후13 일본13 현대사의13 초석을13 놓았던13 시기에13 대

한13 서술은13 반쪽만의13 서술이라고밖에13 볼13 수13 없다 다시13 말하면 밖으로부터의13

압력에13 의해서13 앞으로의13 운명이13 결정된13 어쩔13 수밖에13 없었던13 선택이라고13 서술

하면서 실상은13 스스로의13 책임을13 회피하는13 것이기도13 하다

글을13 나오며IV

이상에서13 일본의13 고등학교13 검인정13 역사교과서에13 실린13 한국전쟁 그리고13 한

국전쟁을13 전후한13 시기에13 대한13 서술의13 내용과13 특징을13 살펴보았다 기실13 그13 내

용이13 많지13 않지만 한국전쟁을13 전후한13 시기가13 일본13 현대사의13 초석을13 놓았던13

시기였기13 때문에13 일부13 핵심적인13 쟁점에13 대해서는13 구체적인13 서술이13 이루어지

고13 있다 따라서13 한국전쟁13 자체보다는13 한국전쟁이13 일본13 현대사의13 출발점에서13

어떤13 역할을13 했는가가13 주요하게13 언급되고13 있다

특히13 한국전쟁과13 관련해서13 가장13 주목되는13 부분은13 lsquo전쟁13 특수rsquo에13 대한13 기술이었다 한국전쟁은13 일본이13 경제적13 침체에서13 벗어나13 본격적인13 경제부흥을13 하

23 한국전쟁이13 공산주의자들을13 탄압하기13 좋은13 상황을13 조성했다는13 점이13 구체적으로13 명시

되지13 않았으며 이13 과정에서13 일본의13 보수적13 정치인들이13 했던13 역할에13 대한13 설명도13 전

무하다

46 박태균

는데13 가장13 중요한13 시발점이13 되었으며 일본13 고등학교의13 검인정13 역사교과서들

은13 이13 사실을13 충실하게13 서술하고13 있다 아울러13 한국전쟁이13 일본의13 재군비에13

중요한13 역할을13 했으며 한국전쟁으로13 인해13 격화된13 냉전체제가13 샌프란시스코13

강화조약과13 미일안전보장조약으로13 연결되었음을13 보여주고13 있다 이러한13 한국

전쟁을13 전후한13 시기에13 대한13 서술은13 교과서에13 따라13 일정한13 차이는13 있지만 어

느13 정도13 객관적인13 시각을13 견지하고13 있다고13 판단된다

물론13 본고에서13 본격적으로13 다루지는13 않았지만 한국전쟁13 시기13 구13 일본군13

관계자들의13 참전13 문제에13 대한13 서술이13 전혀13 없는13 것이13 아쉬운13 점이기도13 하다

예컨대13 구13 일본의13 해군13 관계자들이13 동해상의13 기뢰13 제거13 작업에13 참여했다는13

것은13 잘13 알려진13 사실이다 이13 점은13 한국전쟁13 자체를13 조명하는데13 있어서13 그다

지13 중요한13 비중을13 차지하는13 것은13 아니지만 일본이13 한국전쟁에13 직접적인13 관

련자의13 하나가13 된다는13 사실을13 보여줄13 수13 있는13 부분이다 따라서13 일본의13 역사

교과서에는13 명기될13 필요가13 있을13 것이다

그럼에도13 불구하고13 일본의13 검정13 교과서에13 나타난13 한국전쟁에13 대한13 서술은13

전반적으로13 객관적인13 입장에서13 이루어졌다고13 할13 수13 있다 전쟁13 개전13 직전13 남

북한13 간의13 상호13 호전적인13 발언에13 대한13 언급을13 비롯해서13 전쟁13 시13 맥아더13 장군

의13 무리한13 전쟁13 전략과13 핵무기13 사용의13 문제 전쟁13 기간13 동안13 일본13 내에서13 발

생했던13 레드13 퍼지와13 불완전한13 샌프란시스코13 조약에13 대한13 언급 그리고13 일본13

천왕의13 책임론에13 이르기까지13 교과서13 간에13 차이는13 있지만 전체적으로13 중요한13

문제들을13 다루고13 있다고13 판단된다

그러나13 전체적으로13 외인론적13 시각이13 중심이13 되어13 있다는13 것은13 일본의13 검

정13 역사교과서에서13 나타나는13 결정적인13 한계라고13 할13 수13 있다 즉 일본이13 전후13

보수화되고13 재군비가13 이루어진13 상황에13 대한13 모든13 책임을13 외부 즉13 미국에게13

돌리고13 있다 당시13 패전국이었던13 일본의13 상황을13 고려할13 때13 사실과13 부합되는13

설명이기도13 하지만 실상13 일본의13 정치적13 구도를13 보수적으로13 이끌려고13 했던13

군국주의자들 그리고13 보수적인13 정치인들의13 역할과13 책임문제를13 전혀13 거론하

지13 않고13 있는13 것이다 이것은13 교과서의13 집필자들이13 의도했건13 의도하지13 않았

건13 간에13 일본13 현대사의13 흐름에13 대한13 전반적인13 왜곡이라고도13 할13 수13 있으며

과거에13 대한13 성찰을13 어렵게13 하는13 요소라고도13 할13 수13 있을13 것이다


마지막으로13 한13 가지13 더13 언급하고13 싶은13 문제는13 역사교과서에서13 사용하고13

있는13 lsquo용어rsquo의13 문제이다 한국전쟁을13 lsquo조선전쟁rsquo으로 정전협정을13 lsquo휴전협정rsquo으로13 표현하는13 것은13 문제가13 있다 lsquo조선전쟁rsquo은13 일본에서만13 사용하는13 용어로13 일반적으로는13 lsquoKorean Warrsquo 한국어로는13 lsquo한국전쟁rsquo을13 사용하고13 있다 lsquo한국rsquo이라는13 용어가13 남한을13 가리키는13 용어이기13 때문에13 lsquo한국전쟁rsquo이13 공정하거나13 객관적인13 용어라고13 할13 수13 없지만 과거와는13 달리13 현재13 일본에서13 lsquo조선rsquo이13 북한을13 지칭할13 때13 주로13 사용하는13 용어라는13 점을13 감안한다면13 lsquo조선전쟁rsquo이라는13 용어에13 대한13 재고가13 필요할13 것이다 물론13 이13 문제에13 대한13 해답은13 연구자

들이13 주어야13 할13 것이다

아울러13 lsquo휴전협정rsquo 역시13 lsquo정전협정rsquo으로13 바뀌어야13 한다 lsquo휴전협정rsquo은13 정치적인13 협의를13 포함한13 협정을13 가리키기13 때문에13 년에13 맺어진13 협정을13 1953 lsquo휴전협정rsquo이라고13 부를13 수13 없다 한국에서도13 이13 협정을13 lsquo휴전협정rsquo이라고13 부르고13 있지만 lsquo정전협정rsquo 내에서는13 협정13 이후에13 따로13 정치협상을13 벌일13 것을13 명시함

으로써13 이13 협정이13 철저하게13 군사적인13 성격의13 협정임을13 보여주고13 있다 따라

서13 lsquo휴전협정rsquo이라는13 용어는13 lsquo정전협정rsquo으로13 바뀌어야13 한다24

참고문헌

lt자료gt

고교일본사13 신정판B ( )実教出版じっきょうしゅっぱん985172 985173일본사13 개정판B ( )三省堂さんせいどう985172 985173일본사13 개정판A ( )三省堂さんせいどう985172 985173신일본사13 개정판13 일본사13 B ( )山川出版社やまかわしゅっぱんしゃ985172 985173고교일본사 일본사13 B ( )山川出版社やまかわしゅっぱんしゃ985172 985173개정판13 일본사13 A ( )山川出版社やまかわしゅっぱんしゃ985172 985173고등학교13 일본사13 개의13 테마에13 의한13 통사와13 다각적13 시점의13 역사상B 100 清水書院985172 985173

( )しみずしょいん

일본사13 현대에서의13 역사A ( )東京書籍とうきょうしょせき985172 985173

24 lsquo휴전rsquo이라는13 용어를13 lsquo정전rsquo으로13 바꾸는13 문제는13 한국13 역시13 해결해야13 할13 문제이다 lsquo휴전rsquo이라는13 말이13 군사용어의13 본래13 의미와는13 달리13 lsquo전쟁을13 쉬고13 있다rsquo는13 호전적인13 의미로13 쓰이고13 있는13 만큼 이13 용어는13 lsquo정전rsquo으로13 바꾸어야13 한다 박태균( 2005c)

48 박태균

일본사13 신정판B ( )実教出版じっきょうしゅっぱん985172 985173고교일본사13 B ( )実教出版じっきょうしゅっぱん985172 985173개정판13 일본사13 인간 생활 미래A ( )第一學習社だいいちがくしゅしゃ985172 985173한국13 근현대사 금성출판사 985172 985173일본교과서바로잡기운동본부13 편 한국13 지성의13 소리13 역사비평사13 참조 2002 1 985172 985173한국학중앙연구원 일본13 중학교13 역사13 교과서의13 한국13 관련13 내용13 변화13 분석13 연구 2005 985172 985173아시아13 평화와13 역사교육연대 년13 검정통과13 일본교과서13 주제별13 분석13 자료집 2005 2005 985172 985173한국사연구단체협의회 일본13 중학교13 교과서의13 역사서술과13 역사인식 심포지엄13 2005 985172 985173

자료집

lt연구성과gt

김성보 한국 일본13 역사교과서의13 현대사13 서술13 비교 화해와13 반성을13 위한13 동아 2002 ｢｣ 985172시아13 역사인식 역사비평사 985173

박철희 일본13 보수세력의13 동아시아13 인식 세종연구소13 국가전략포럼13 발표13 논문 2004 ｢｣박태균 한일회담시기13 청구권13 문제의13 기원과13 미국의13 역할 한국사연구 2005a ｢｣ 985172 985173박태균 한국13 근현대사13 교과서의13 내용에13 대한13 분석 역사교육 호 2005b 90 ｢｣ 985172 985173박태균 정전협정인가 휴전협정인가 역사비평 겨울호 2005c ｢｣ 985172 985173박태균 한국전쟁 끝나지13 않은13 전쟁 끝나야13 할13 전쟁 책과함께 2005d 985172 985173박태균 우방과13 제국 한미관계의13 두13 신화 창비 2006 985172 985173부르스13 커밍스13 저 김주환13 옮김 한국전쟁의13 기원 상 하 청사 1986 ( )( ) 985172 985173서중석 이승만과13 북진통일론 역사비평 여름호 1995 pp｢｣ 985172 985173 108-164

서중석 한국현대민족운동연구13 역사비평사 1996 2 985172 985173와다13 하루키 한국전쟁 창작과비평사 1999 985172 985173이원덕 한일13 과거사13 처리의13 원점 서울대학교출판부 1996 985172 985173임대식13 외 집중토론 한국역사학 역사교육의13 쟁점 역사비평 년13 가을 2002 2001｢｣ 985172 985173

호

2007 50金森久雄戦後経済論争第回日経経済図書文化賞記念の middot によせ｢｣｢｣ wwwjcerorjpbunkapdfbunkatokushu5(071105)pdf て

Japans Interpretation of the Korean War Focusing on Japanese History Textbooks

Park Tae GyunAssistant Professor GSIS SNU

The dispute on Japanese history textbook has been ignited not only in Japan but


in Korea and China since 2001 when Fusosha published a new history textbook

which contained distorted historical facts and evaluation However objective

examination on all of Japanese history textbooks has naver been carried out because

the dispute was solely focused on the textbook published by Fusosha Even Korean

intellectuals and mass media have paid attention only to issues related to the

Korean-Japanese relationship

This paper aims to analyze the description of the Korean War in 11 different

Japanese history textbooks There are diverse narratives on effects of the Korean

War in Japan whereas explanation of the war itself is dealt with in comparatively

small amount Although historiography depends on authors of the textbooks they

commonly deal with the special economic demand triggered by the Korean War

remilitarization of Japan and the lsquoRed Purge during the Korean War period and the

San Francisco Peace Conference in 1951 Moreover the responsibility of Japanese

Tenno who allowed America to use Okinawa as a military base and introspection of

Japans war crime is depicted by two history textbooks

In general it is possible to evaluate the narration in Japanese history textbooks as

being comparatively objective However there is a problem that almost all

depictions are based on exogenous historiography which stresses external factor

more than internal ones Accordingly the main cause of problematic issues and

policies were described as being created by the US occupation policy between 1945

and 1951 Though it is not possible to ignore the US role in the postwar era

cooperation between initiatives taken by the Japanese conservative politicians is not

free from responsibility to the retrogressive policies in post 1945 period Under this

historiography history would not give any lesson for the future

Key Words Japanese history textbook Korean War San Francisco Peace

Conference Remilitarization of Japan Red Purge Fusosha

박태균 서울대학교13 국제대학원13

서울시13 관악구13 관악로13 599

Tel_02_597_783113 13 13 Email_tgparksnuackr

28 박태균

일본13 역사13 교과서13 논쟁I

동북아에서13 일본의13 역사13 교과서를13 둘러싼13 논쟁이13 끊이지13 않고13 있다 세 19

기13 일본이13 동아시아에서13 처음으로13 근대화에13 성공한13 이후13 전개한13 팽창주의적13

정책이13 다른13 주권13 국가에13 대한13 침략으로13 이어졌음에도13 불구하고 일본의13 역

사교과서에서는13 이러한13 침략의13 역사를13 미화하거나13 서술하지13 않음으로서13 과

거를13 왜곡하려고13 한다는13 것이다

년13 처음13 시작된13 일본의13 역사교과서를13 둘러싼13 논쟁은13 년13 1982 1986 985172신편13 일본사985173 의13 축소( )原書房 middot은폐를13 둘러싼13 갈등으로13 이어졌고 년에는13 일 2001

본의13 보수13 우익13 세력들에13 의해서13 발간된13 후소샤의13 새로운13 역사교과서가13 발간

되어13 년13 검정에13 통과되면서13 한2005 middot중 middot일13 간의13 외교적인13 문제로까지13 비화

되었다 일본교과서바로잡기운동본부13 편 후소샤에서13 발간한13 역사13 교( 2002)

과서의13 경우13 한일13 양국의13 비정부13 시민단체의13 활동과13 일본13 내에서의13 광범위한13

비판으로13 인해13 극히13 일부13 지역을13 제외하고는13 교과서로13 채택되지13 못했지만

일본13 역사13 중13 침략주의적인13 부분을13 왜곡13 또는13 축소함으로써13 많은13 논쟁을13 유

발시켰다

한국의13 경우13 다양한13 시민단체와13 학술단체를13 통해13 후소샤의13 역사교과서에13

대한13 대응이13 이루어졌다 한국학중앙연구원을13 비롯한13 국가13 기관에13 의해13 후소

샤13 교과서의13 내용에13 대판13 비판이13 이루어졌고 아시아평화와13 역사교육연대

역사문제연구소 한국역사연구회와13 같은13 학술단체에서도13 후소샤가13 발간한13 교

과서에13 대한13 학술적인13 검토와13 비판을13 위한13 lsquo교과서13 분석13 심포지엄rsquo이13 개최되기도13 했다 년13 월13 일 이러한13 대응과13 함께13 한국의13 역사교과서에13 대한13 (2005 4 11 )

비판적인13 검토도13 이루어졌다 임대식13 외( 2002)

후소샤의13 역사13 교과서13 검정13 통과를13 계기로13 하여13 국내의13 몇13 개13 기관과13 단

체에서는13 검정에13 통과한13 일본의13 역사13 교과서13 전체를13 분석하는13 글이나13 자료집

들이13 발간되었다 한국학중앙연구원의13 985172일본13 중학교13 역사13 교과서의13 한국13 관련13 내용13 변화13 분석13 연구985173 아시아13 평화와13 역사교육연대의13 (2005) 985172 년13 검2005































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