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国家开发银行 生源地信用助学贷款座谈会

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国家开发银行 生源地信用助学贷款座谈会

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会议主题

第一项 国家开发银行简介

第二项 生源地助学贷款政策解读

第三项 生源地助学贷款办理流程

第四项 信息修改和变更

第五项 毕业确认

第六项 如何还款

第七项 诚信还款

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淡淡的8月,火辣辣的酷暑天

和这烈日一样焦灼不安的还有许多父母的心

金色的9月,是收飘香稻米的时节,也是收获知识的季节

可是,那一季稻米,却并不足够,换回孩子上学的高昂学费

龙胜,一座风景如画却又贫瘠的山岳

壮、瑶、苗各族,一群世代在崎岖的山路边耕作的兄弟

求知,是千年中华少年强的原由

金榜题名,就要展翅翱翔

可贫寒的家境却束缚了他们腾飞的翅膀

在他们无助时让我们伸出援手

去抚慰那无奈忧伤

去帮助修筑一条通往学校的路

若干年后,他们会还给社会一片阳光

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国家开发银行于1994年3月成立,直属国务院的政策性金融机构,与中国进

出口银行、中国农业发展银行同为政策性银行;2008年12月,国家开发银

行转制为股份有限公司。

国家开发银行的使命:增强国力,改善民生。

目前全国设有32家分行和4家代表处,十几年来认真贯彻国家宏观经济政策

,发挥宏观调控职能,支持经济发展和经济结构战略性调整,在关系国家

经济发发展命脉的基础设施、基础产业和支柱产业重大项目及配套工程建

设中,发挥长期融资领域主力作用。

为了协助政府促进公平教育、公益性贷款、履行社会责任,2007年,由国

家开发银行承办的生源地助学贷款在5个省份进行试点,为了贯彻落实国务

院“关于学生资助政策体系的意见”,从2008年起进一步扩大了生源地助

学贷款的覆盖范围。

第一项 国家开发银行简介

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国家开发银行广西分行成立于1999年,2008进行生源地助学贷款试点,

2009年扩大覆盖范围,2010实现广西县区全覆盖。

0

40000

80000

120000

160000

200000

240000

280000

320000

360000

累计支持学生数 2009年 2010年 2011年

学生(万人)

金额(亿元)33.3

19.76

3.952.3

11.36

6.7

18.2

10.76

第一项 国家开发银行简介

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第二项 生源地助学贷款政策解读

贷款对象:

全日制普通本科高校、高等职业学校和高等专科学校(学校名单

以教育部公布的为准)的本专科学生、研究生和第二学士学生。

高校名单:

符合贷款资格的高校以教育部确定的名单为准。

以下特殊情况不在受理范围:

就读于预科班的学生;

自学考试、成人高考、进修类等非全日制就读的学生;

学生当年在高校获得了国家助学贷款的,不得同时申请生源地助

学贷款。

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第二项 生源地助学贷款政策解读

学生主要贷款条件:

1.

具有中华人民共和国国籍;

2.

已被符合规定的高校(根据国家有关规定批准设立、实施高等学

历教育的全日制普通本科高校、高等职业学校和高等专科学校)

正式录取,取得真实合法有效的录取通知书的新生或在读学生;

3.

学生本人入学前户籍在本县(市、区);

4.

学生当年没有获得其他助学贷款;

5.

必须在村委会(居委会)、乡镇(街道)民政部门、毕业高中(大

一新生)盖章确认申请资格;

6.

符合贫困特征之一,家庭经济困难,收入不足以支付学生在校完

成学业的基本费用。

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第二项 生源地助学贷款政策解读

贫困特征包括:

1.

农村特困户和城镇低保户;

2.

孤儿及残疾人家庭;

3.

遭受天灾人祸,造成重大损失,无力负担学生费用;

4.

家庭成员患有重大疾病;

5.

家庭主要收入创造者因故丧失劳动能力;

6.

无稳定收入的单亲家庭;

7.

老、少、边、穷及偏远农村的家庭经济困难家庭;

8.

父母双方或一方失业的家庭;

9.

烈士和因公牺牲军人子女的家庭;

10.其它家庭经济困难家庭。

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第二项 生源地助学贷款政策解读

共同借款人与学生共同承担还款责任,应符合以下条件:

1.

共同借款人原则上为应为借款学生父母;

2.

如借款学生父母由于残疾、患病等特殊情况丧失劳动能力或民事

行为能力的,可由借款学生其他直系亲属作为共同借款人,应首

选在本县区具有固定住所的直系亲属;

3.

如借款学生为孤儿,共同借款人则为其他法定监护人、或自愿与

借款学生共同承担还款责任的具备完全民事行为能力的自然人;

4.

共同借款人的户籍在本县(区);

5.

共同借款人不是借款学生父母时,年龄原则上在25-60周岁之间;

6.

已获得开发银行贷款的借款学生不能做为其他借款学生的共同借

款人。

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第二项 生源地助学贷款政策解读

贷款用途:

生源地助学贷款原则上首先用于借款学生的学费、住宿费。当贷

款金额高于学费和住宿费实际需求时,剩余部分可用于学生生活

费,不可挪作他用。

贷款额度:

每个学生每年申请的贷款额度不低于1000元,不超过6000元,必

须以百为单位。

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第二项 生源地助学贷款政策解读

贷款利息:

贷款学生在校期间利息全部由财政补贴,毕业当年自9月1日起利

息由借款学生与共同借款人共同承担。

贷款学生发生退学、被开除学籍、出国等不能正常完成学业的情

况,应一次性偿还所有合同本金和利息。

贷款利率:

贷款利率执行贷款发放时中国人民银行公布的人民币贷款同期同

档次基准利率。贷款利率每年12月21日调整一次,调整后的利率

为调整日中国人民银行公布的人民币同期同档次基准利率。

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第二项 生源地助学贷款政策解读

贷款期限:

贷款期限上限为“在校年限+10年”,最长不超过14年,最短不低于6

年(参见下表)学制超过4年或继续攻读研究生学位、第二学士学位

的,相应缩短学生毕业后的还贷期限。生源地贷款原则上不展期。

学制类型 年级 最长贷款年限

专科(三年制)

一年级 13

二年级 12

三年级 11

专升本(二年制)

一年级 12

二年级 11

本科

四年制一年级和五年制一、二年级 14

四年制二年级和五年制三年级 13

四年制三年级和五年制四年级 12

四年制四年级和五年制五年级 11

硕士研究生

一年级 10

二年级 9

三年级 8

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第二项 生源地助学贷款政策解读

还款类型:

正常还款:正常学制年限毕业后第一、二年只还利息,学生自毕

业当年9月1日按年度自付利息,结息日为12月20日,节假日不得

顺延;毕业第三年开始偿还贷款本金和利息,贷款本息每年12月

20日正常还款一次,采用等额本金还款方式;

提前还款:1 10月可申请提前还款,必须于当月10日前通过系

统提出申请,15日前存入相应账户,20日进行扣收。

逾期还款:无需在系统提出申请,根据实际逾期金额和逾期天数

计收罚息,罚息利率为正常借款利率的130%,不计复利,除11月

外,每月20日进行逾期还款,利息记至20日。

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第二项 生源地助学贷款政策解读

其他特殊情况:

参军:

1.

方法一:毕业当年8月前按流程要求办理提前还款。

2.

方法二:没有办理提前还款的,按原还款计划到期还本付息;如

果学生在毕业前返回高校继续就读,可以在毕业前携带相关复学

证明前往县资助中心办理就学信息变更和还款计划变更,否则同

样按原还款计划到期还本付息。

当借款学生出现失踪、死亡、移民等情况时

1.

由县区资助中心留档相关证明。

2.

要求共同借款人按合同约定办理提前还款。

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第二项 生源地助学贷款政策解读

当借款学生必须出国才能完成学业:

1.

高校及时与县资助管理中心(办公室)反馈情况,出具相关证明

2.

由高校督促学生还清贷款本息后方可为其办理出国手续。

学籍异动:

1.

退学、出国、被开除学籍等不能正常完成学业的,必须按照合同约

定办理提前还款。

2.

休学的学生,未办理提前还款的,在复学后及时带上相关复学证明

前往县资助中心,办理就学信息变更和还款计划变更,同时签订变

更单;休学后复学未主动与县中心办理手续或未及时办理手续的,

按原还款计划按时还本付息。

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第三项 生源地助学贷款办理流程

借款申请与审查流程

居委会/民政部门/

高中(新生)高校 学生 县资助中心 省资助中心 分行

学生在线系统

录入基本信息

相关材料

提交申请

签订合同

高校报到

汇总上报

申请材料

录入电子

回执

审查材料

新增合同

资格认定

审查盖章

打印合同

受理证明

审核提交

申请材料审批发放

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操作角色:学生

访问路径:

https://sls.cdb.com.cn

第三项 生源地助学贷款办理流程

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操作角色:学生

访问路径:

https://sls.cdb.com.cn

第三项 生源地助学贷款办理流程

初次申请贷款必

须先进行注册

初次申请贷款必

须先进行注册

再次申请贷款直接使用

注册过的登录名登录,

建议使用身份证登录

再次申请贷款直接使用

注册过的登录名登录,

建议使用身份证登录

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学生在线系统密码:

1.

2009年贷款学生,初始密码为学生8位数生日,例:19900101

2.

2010年之后的贷款学生,密码为注册时自行设定的密码

3.

县资助中心可以重置学生在线系统密码,重置后密码为学生8位数生

日。

学生的支付宝密码:

1.

2009年申请贷款的学生,申请账户信息变更时,变更单上注明了新

生成的账户以及登录、支付、邮箱的初始密码。

2.

2010年申请贷款的学生,支付宝的初始密码为学生身份证去掉前6位

之后的剩余部分,例:199001012300

3.

2011年之后首次申请贷款的学生,受理证明上注明了支付宝随机生

成的8位密码作为支付宝登录、新浪邮箱登录、支付宝支付的密码。

4.

县资助中心无法重置支付宝密码,学生只能通过支付宝找回密码。

第三项 生源地助学贷款办理流程

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访问路径:

https://sls.cdb.com.cn 贷款申请 填写完毕后导出申请表

如发现信息有误,请在系统修改后再次导出申请表,不允许在申请表上直接修改

第三项 生源地助学贷款办理流程

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第三项 生源地助学贷款办理流程

借款申请与审查流程

居委会/民政部门/

高中(新生)高校 学生 县资助中心 省资助中心 分行

学生在线系统

录入基本信息

相关材料

提交申请

签订合同

高校报到

汇总上报

申请材料

录入电子

回执

审查材料

新增合同

资格认定

审查盖章

打印合同

受理证明

审核提交

申请材料审批发放

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资格审查单位包括:村委会(居委会)、乡镇(街道)民政部门

大一新生还可以选择毕业高中作为资格审查单位,但是所填毕业

中学必须与盖章的毕业高中一致。

第三项 生源地助学贷款办理流程

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第三项 生源地助学贷款办理流程

借款申请与审查流程

居委会/民政部门/

高中(新生)高校 学生 县资助中心 省资助中心 分行

学生在线系统

录入基本信息

相关材料

提交申请

签订合同

高校报到

汇总上报

申请材料

录入电子

回执

审查材料

新增合同

资格认定

审查盖章

打印合同

受理证明

审核提交

申请材料审批发放

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初次贷款

初次申请所需材料:盖章签字的申请表、本人及共同借款人身份证、高

校录取通知书(在读学生持学生证)和本人及共同借款人户口簿及上述

材料复印件;资助中心需要提供的其他材料。

初次贷款的学生与共同借款人必须亲自到场签字捺印。

从2011年起,同学们只需持受理证明到高校资助中心,由高校办理电子

回执。

再次贷款

再次申请所需材料:盖章签字的申请表、学生或共同借款人身份证、学

生证复印件;资助中心需要提供的其他材料。

再次贷款,学生或共同借款人前往资助中心签订贷款合同即可。

再次贷款的共同借款人不为初次贷款的共同借款人,不能代签,申请材

料以及签订合同按初次贷款要求。

第三项 生源地助学贷款办理流程

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第三项 生源地助学贷款办理流程

借款申请与审查流程

居委会/民政部门/

高中(新生)高校 学生 县资助中心 省资助中心 分行

学生在线系统

录入基本信息

相关材料

提交申请

签订合同

高校报到

汇总上报

申请材料

录入电子

回执

审查材料

新增合同

资格认定

审查盖章

打印合同

受理证明

审核提交

申请材料审批发放

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注意事项:

1.

仔细检查申请表、合同信息是否有误,特别是自己与共同借款人的

姓名、身份证号、高校名称、入学年份、学制、毕业年份等重要信

息。

2.

若发现信息有误的,在学生系统上进行修改,重新打印申请表(合

同由县中心老师重新打印),不允许直接在申请表上进行修改。

3.

仔细阅读合同条款,了解贷款合同约定的权利,自觉履行合同约定

义务。

4.

签订合同使用黑色水性笔,字迹清晰可辨,捺印清晰可辨。妥善保

管合同与受理证明,将受理证明上支付宝的初始密码剪下自己保管。

5.

因回执录入时间有限,来到高校后立即主动将受理证明交由高校资

助中心老师录入回执。

第三项 生源地助学贷款办理流程

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1.

可在学生系统上进行修改的信息:

民族、户口性质、毕业中学、联系方式、院系、专业、等信息

在学生系统修改完毕后,电话请县中心老师确认即可

2.

需要县中心老师办理变更的信息

学生及共同借款人的姓名、身份证

高校名称、入学年份、学制、毕业年份

更换共同借款人

2009年使用农行卡的学生转换为支付宝账户

贷款发放后,以上变更需要联系县中心老师,由老师操作才能够完

成,学生或共同借款人需签署变更单。

第四项 信息修改和变更

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第四项 信息修改和变更

除灰色字,

其它个人信

息都可修改

或添加,修

改完毕后请

电话县中心

老师确认信

除灰色字,

其它个人信

息都可修改

或添加,修

改完毕后请

电话县中心

老师确认信

操作角色:学生

访问路径:https://sls.cdb.com.cn

—个人信息变更

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第五项 毕业确认1

借款学生登陆在线服务系统https://sls.cdb.com.cn,建议使用身份证登

陆,初始密码为学生身份证8位数生日,若学生修改初始密码后遗忘的,请

与当地县区资助中心老师联系,重置密码。

学生登陆系统后,进入“个人信息变更”,填写就业单位、联系人信息或

修改个人联系方式等信息。暂无就业单位的学生,毕业确认填写时不做强

制要求,学生找到就业单位后及时登陆学生系统进行填写;联系人信息是

方便联系到学生的人,不一定是父母。

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第五项 毕业确认2

操作角色:学生

访问路径:

https://sls.cdb.com.cn

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第五项 毕业确认3

学生填写个人信息完毕后,点击“毕业确认申请”按钮,核实相关信息。

如无错误,点“申请”即可完成申请。

如信息有错误或需更新信息,可再到“个人信息变更”中先修改,然后回

到该页面完成申请。

完成申请后,前往高校资助中心签订毕业确认表。

完成毕业确认后,未来变换工作、联系方式、联系人等信息时都需及时登

录学生系统进行修改;每年11月21日后可登录学生系统查询应还利息、本

金等还款信息,遇到相关问题及时与当地县区资助中心老师联系咨询。

根据合同约定,学生自毕业当年9月1日开始自行承担利息,两年后开始归

还本金以及利息。如果学生在毕业当年8月份之前按合同约定流程办理提前

还款手续,若成功全额还款,则不需承担毕业后的利息,越早进行提前还

款的,承担的利息越少。

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第五项 毕业确认4

操作角色:学生

访问路径:

https://sls.cdb.com.cn

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33

假设大一学生贷款6000元,年限10年,该生为本科生学制四年。假设年利率每年不

变为6.14%(实际年利率以人行每年调整后公布的同期同档次基准利率为准)

如何计算该生贷款利息和每年应还本金?利息公式:本金*利率%/360*天数

学生在校四年利息由财

政补贴,毕业最后一年

补贴至8月31日

学生在校四年利息由财

政补贴,毕业最后一年

补贴至8月31日

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

毕业第一年:利息自9月

1日算至12月20日,共

111天,无需还本金

6000*6.14%/360*111

=113.59元

毕业第一年:利息自9月

1日算至12月20日,共

111天,无需还本金

6000*6.14%/360*111

=113.59元

毕业第二年:利息自上年12月21

日算至本年12月20日,共365天,

无需还本金

6000*6.14%/360*365=373.52元

毕业第二年:利息自上年12月21

日算至本年12月20日,共365天,

无需还本金

6000*6.14%/360*365=373.52元

毕业第三年:一年的

利息+第一年的本金

373.52+6000/5

=1573.52元

毕业第三年:一年的

利息+第一年的本金

373.52+6000/5

=1573.52元

毕业第四年:一年的利

息+一年的本金

4800*6.14%/360*365+=

298.81+1200

1498.81

毕业第五第六年以此类

毕业第四年:一年的利

息+一年的本金

4800*6.14%/360*365+=

298.81+1200

1498.81

毕业第五第六年以此类

最后一年:利

息算至9/20日

,共274天,加

上最后一年应

还利息

最后一年:利

息算至9/20日

,共274天,加

上最后一年应

还利息

第六项 如何还款—还款举例1

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假设这个贷款学生考研继续读书两年,这个学生必须主动在本科毕业当年11月份前

,带上相关证明在县中心办理就学信息变更和还款计划变更,否则按原还款计划还

学生在校六年利息由财

政补贴,毕业最后一年

补贴至8月31日

学生在校六年利息由财

政补贴,毕业最后一年

补贴至8月31日

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

毕业前两年自付利息毕业前两年自付利息

毕业第三年、第四年自付利

息和本金,由于还本时间缩

短,每年应还本金为

6000/3=2000元

毕业第三年、第四年自付利

息和本金,由于还本时间缩

短,每年应还本金为

6000/3=2000元

最后一年:利

息算至9/20日

,共274天,加

上最后一年应

还利息

最后一年:利

息算至9/20日

,共274天,加

上最后一年应

还利息

第六项 如何还款—还款举例2

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35

还款类型:

(一)正常还款

1.

正常情况下,学生应自毕业当年9月1日起按年度偿还利息,两年后

开始还本付息,每年12月20日为我行正常还款扣款日。

2.

请学生于每年11月20日后登陆国家开发银行生源地助学贷款学生系

统查询本年度应付本金及利息,并于12月15日前将该款项存入相应

的贷款账户,我行于12月20日自动扣收。

3.

若使用支付宝还款,支付宝将在还款日前五天通过短信、邮件向借

款学生发出还款通知,请及时更新在支付宝绑定的手机号码。

第六项 如何还款—还款类型1

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36

(二)逾期还款

1.

未按贷款合同约定期限按时归还贷款本息的,即逾期还款。逾期还

款将影响借款人及共同借款人的诚信记录。

2.

每月10日国家开发银行生源地助学贷款学生系统将自动计算逾期学

生的本息及罚息,逾期还款学生可登陆学生系统查询当月应还本息

(应还本息包括逾期本息和截止到当月20日的罚息),我行于每月

20日(除11月外)自动扣收逾期本息,请逾期学生及时将应还本息

存入对应还款账户中,以免产生更多的罚息。

3.

逾期还款不需要申请。

4.

借款学生对开发银行的债务连续逾期90天以上视为违约。

第六项 如何还款—还款类型2

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(三)提前还款

1.

每年1-10月均可进行提前还款申请。

2.

借款学生必须于每月10日前在学生系统新增申请或由当地县资助中

心老师提出申请,并于当月15日前将足额资金存入相应的还款账户

。我行于每月20日进行扣款。

3.

如当次提前还款失败,下次提前还款时需要在规定时间内重新提交

申请。

4.

申请提前还款时,每次需申请结清一个合同。但实际扣款时,支付

宝允许部分扣款(利息不允许部分扣款,本金允许部分扣款)。

5.

提前还款但未还款或未还清,不计为逾期,剩下未还的贷款余额如

果想继续提前还款,需要重新申请。

6.

凡有退学、肄业、出国、被开除学籍、不能正常完成学业等情况的

学生均需办理提前还款手续。

第六项 如何还款—还款类型3

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38

第六项 如何还款—还款类型4

操作角色:学生登录在线系统

访问路径:提前还款申请 新增

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39

第六项 如何还款—还款类型5

操作角色:学生登录在线系统

访问路径:提前还款申请 新增 选择合同 下一步

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40

还款查询:

(一)贷款及应还款查询

请同学们定期登陆国家开发银行生源地助学贷款学生系统,点击“

贷款及应还款查询按钮”了解本人贷款情况,包括还款利息、贷款

金额、还款日期、还款账户等信息,及时掌握自己的贷款、还款情

况。

https://sls.cdb.com.cn学生系统网址

第六项 如何还款—还款查询1

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41

第六项 如何还款—还款查询2

操作角色:学生登录在线系统

访问路径:贷款及应还款查询

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42

第六项 如何还款—还款查询3

(二)还款明细查询

点击“还款记录”选项,选择相应贷款合同,了解应还、实际已还

款金额、还款日期、还款类型等信息。

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43

第六项 如何还款—还款查询4

操作角色:学生登录在线系统

访问路径:还款记录 选择贷款合同

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44

第六项 如何还款—还款查询5

(三)本金还款计划查询

点击“本金还款计划查询”选项,选择相应贷款合同,了解实际已

还款金额、还款日期、还款类型

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45

第六项 如何还款—还款查询6

操作角色:学生登录在线系统

访问路径:本金还款计划查询 选择贷款合同

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46

第六项 如何还款—还款查询7

(四)本年应付本息测算

点击“本年应付本息测算”选项,选择相应贷款合同,了解本年应

还本金、应还利息、还款日期等信息。

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47

第六项 如何还款—还款查询8

操作角色:学生登录在线系统

访问路径:本年应付本息测算 可以点击合同号查看详情

可以继续点击合同号

查看详情

可以继续点击合同号

查看详情

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第六项 如何还款—还款查询9

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第六项 如何还款—注意事项1

还款注意事项:

(一)注意还款时点

正常还款:12月15日前存款,12月20日扣款

提前还款:1-10月当月10日前申请,当月15日前存款20日扣款

逾期还款:除11月外,每月15日前存款20日扣款

(二)还款账户

1.

2009年度成功申请生源地助学贷款的学生,若2010年度后不再申请生源地

助学贷款,则默认使用原贷款农行卡号进行还款。

2.

自2010年度开始,申请生源地助学贷款的学生,所有贷款一律默认使用贷

款时自动生成的支付宝账号进行还款。

3.

贷款账号在借款合同条款第二条中列明。

4.

默认使用原贷款农行卡号进行还款的学生,若希望使用支付宝进行还款,

可在国家开发银行生源地助学贷款学生系统中提交变更申请。

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50

(三)使用农行卡还款

1.

使用农行卡进行还款的学生,确保还款农行卡与系统上显示的卡号相符,

没有冻结、欠缴年费、挂失等现象,能够正常使用,并按时足额存入还款

金额。

2.

若原贷款农行卡号有所变动,请于每年11月20日前联系当地县资助中心老

师进行账户变更。

(四)使用支付宝还款

1.

使用支付宝进行还款的学生,必须确保支付宝账号与系统显示一致、没有

进行账户名修改、按时足额存入还款金额。

2.

目前发现有借款学生将发放贷款时自动生成的支付宝账户名改动为个人QQ

账户名或其它新浪邮箱登陆名,导致无法查询到支付宝中剩余的贷款,或

无法进行实名认证,影响还款,请修改过支付宝原账户的学生拨打支付宝

客服热线在客服的指导下将账户名修改为原贷款账户名

3.

关于支付宝的具体使用如有疑问请拨打支付宝客服热线057188156688进行

咨询,或登录支付宝网站https://www.alipay.com进行在线操作、查看流

程演示和咨询,同时可在支付宝帮助平台中寻求帮助和解答。

第六项 如何还款—注意事项2

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贷款发放、查询、提取现金、还助学贷款都必须通过支付宝,一定要管

理好自己的支付宝账户。

1.

熟悉支付宝各项功能以及操作流程。

2.

及时登录支付宝以及新浪邮箱修改登录密码、支付密码等信息,并牢记

修改后的密码,建议设置问题提示,或是与手机号码绑定,便于找回密

码。

3.

使用支付宝的优点:在网上办理、不受地域限制、不受时间限制、无手

续费、避免因银行卡丢失、冻结、卡费不足等原因导致还款失败。

第七项 支付宝管理

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52

支付宝联系方式及常用网址:

1.

支付宝网址

https://www.alipay.com

2.

客服电话:0571 88156688

3.

支付宝充值流程演示网址

http://home.alipay.com/individual/inpourBank.htm

4.

支付宝卡通认证演示网址:

http://help.alipay.com/lab/help_detail.htm?help_id=245079#1

5.

支付宝实名认证演示网址

http://abc.alipay.com/show-how/accountCertifyApply.html#s1-1-1

http://abc.alipay.com/show-how/accountCertifyApply.html#s2-1-1

第七项 支付宝管理

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53

第七项 支付宝管理—到账查询1

打开支付宝

网页,输入

合同约定的

支付宝账户

,登录密码

打开支付宝

网页,输入

合同约定的

支付宝账户

,登录密码

操作角色:学生

访问路径:https://www.alipay.com —输入合同约定账户名,登录密码—点击查询

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第七项 支付宝管理—到账查询2

操作角色:学生

访问路径:进入我的支付宝后—点击收支明细

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55

第七项 支付宝管理—到账查询3

操作角色:学生

访问路径:进入收支明细后—点击更多筛选方式

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第七项 支付宝管理—到账查询4

操作角色:学生

访问路径:选择起止日期,由于不知款项何时发放,可以将起止日期范围扩大

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57

第七项 支付宝管理—到账查询5

操作角色:学生

访问路径:收入:助学贷款6000元;支出:代理学校应收费用6000

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58

第七项 支付宝管理—充值1

操作角色:学生

访问路径:登录我的支付宝—点击充值

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59

第七项 支付宝管理—充值2

操作角色:学生

访问路径:通过选择其他选择适合自己的充值方式

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60

第七项 支付宝管理—充值3

操作角色:学生

访问路径:选择好适合自己的充值方式—假设选择招商银行充值—点击下一步

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61

第七项 支付宝管理—充值4

操作角色:学生

访问路径:填写充值金额—点击登录到网上银行充值

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62

第七项 支付宝管理—充值5

操作角色:学生

访问路径:选择充值的银行不同,支付的界面也不同,填写支付账号与密码—确定

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63

第七项 支付宝管理—充值6

操作角色:学生

访问路径:充值成功

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64

第七项 支付宝管理—实名认证方法一

操作角色:学生

访问路径:登录支付宝—我的账户—立即认证

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65

第七项 支付宝管理—实名认证方法一

操作角色:学生

访问路径:立即申请

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66

第七项 支付宝管理—实名认证方法一

操作角色:学生

访问路径:选择快捷认证—点击立即申请

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67

第七项 支付宝管理—实名认证方法一

操作角色:学生

访问路径:选择快捷认证的银行—点击下一步

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68

第七项 支付宝管理—实名认证方法一

操作角色:学生

访问路径:填写快捷认证申请信息—点击确认开通

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69

第七项 支付宝管理—实名认证方法一

操作角色:学生

访问路径:核对身份证—确定

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70

第七项 支付宝管理—实名认证方法一

操作角色:学生

访问路径:认证成功

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第七项 支付宝管理—实名认证方法二

操作角色:学生

访问路径:登录支付宝—我的账户—立即认证

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72

第七项 支付宝管理—实名认证方法二

操作角色:学生

访问路径:立即申请

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第七项 支付宝管理—实名认证方法二

操作角色:学生

访问路径:选择方式二:银行打款方式认证

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第七项 支付宝管理—实名认证方法二

操作角色:学生

访问路径:填写个人信息—点击下一步

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第七项 支付宝管理—实名认证方法二

操作角色:学生

访问路径:认证成功—注意查询支付宝是否向认证账户打款

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第七项 支付宝管理—实名认证方法二

操作角色:学生

访问路径:查询支付宝向认证账户的打款金额—填写该金额—确认

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第七项 支付宝管理—实名认证方法二

操作角色:学生

访问路径:实名认证成功—请补全认证信息

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第七项 诚信还款—违约责任

银行对不按时还贷或恶意拖欠贷款等明显违约行为的借款学生有权采取惩

戒措施:

1.

未按贷款合同约定期限归还贷款的,我行将根据实际逾期金额和逾期天数

计收利息,执行利率为合同约定贷款利率的130%。

2.

借款合同一旦生效,借款学生的个人信息和借款情况将直接载入人民银行

个人征信系统,自动产生信用记录,成为借款学生的“第二身份证”。

3.

若借款学生以及共同借款人不能按时还本付息,所拖欠的利息和本金会如

实反映在信用记录中,形成不良记录,对今后的就业、出国、办理银行信

用卡、担保业务以及房贷、车贷都会造成一定程度的影响。

4.

在新闻媒体和网络等信息渠道上公布借款学生姓名、身份证号码、毕业学

校、生源地(县、区)及违约行为等信息;

5.

将违约学生信息报全国学生资助管理中心等相关机构;

6.

向违约学生就业单位通报违约情况;

7.

载入毕业生学历文凭查询系统等;

8.

通过向人民法院起诉等法律程序催还逾期贷款本息。

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第七项 诚信还款—案例

案例1:拖欠助学贷款,贷款买房坎坷路

安老师您好,我是前段时间麻烦您帮我办理助学贷款还款的08届毕业生电

气工程及其自动化专业的学生**,从我缴纳首付到现在贷款办下来两个多

月的贷款风波终于尘埃落定,我滴妈,两个多月,天天为贷款办不下来的

事情发愁,一个人在他乡举目无亲,办理所有的事情都靠自己,总是无助

和无奈,今天银行告诉我贷款审批通过了,我特感谢安老师及助学贷款资

助办公室的所有老师和银行里给予我帮助的人,谢谢⋯⋯

这罪魁祸首就是因助学贷款拖欠利息所致,银行告诉我虽然贷款批了,但

是利率要按基本利率执行也就是不能打折了,同时和我一起买房的同事因

为没有不良记录早就8折优惠办到了,我贷款25万,差着两折的利率,每年

要多交2500元左右,20年就是要多交5万块,而且在我办理贷款期间找人送

礼这份还没算进去⋯⋯悔得肠子都由青变绿了,还是没招⋯⋯

我现在离学校太远了,要不然我肯定会连夜打的到学校和所有助学贷款的

同学们现身说法,贷款可千万不能拖欠不能不还啊⋯⋯安老师你们也一定

要给同学们讲清楚这种拖欠的苦处,让同学门以免再犯类似的错误。我就

是受害者之一,希望他们中的每一个都不会重复一遍我的艰难历程⋯⋯唉

,不说了⋯⋯都是眼泪啊⋯⋯希望安老师工作顺利,阖家欢乐⋯⋯

  学生**

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第七项 诚信还款—案例

案例2:拖欠助学贷款,90余名大学生成被告

作为国家助学贷款发放银行之一,建设银行不是第一次拿起法律武器维护

自己的债权了。

2011年7月,受建设银行委托,律师事务所常律师将陆续起诉90多名助学贷

款到期未按时还款的毕业大学生,法院已开始受理并进行了部分宣判。

案件开庭之前,若学生主动归还贷款,银行将撤销起诉;依然未归还的,

将由法院根据查明的事实做出判令,学生不仅需要归还贷款本金、利息以

及相应的罚息,甚至有可能需要承担高额的诉讼费。

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第七项 诚信还款—构筑网络

生源地助学贷款可持续发展生源地助学贷款可持续发展

银行 学生高校县资助中心

教育厅

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县区

高校学生

挑选在校优秀学生

形成联系人制度

负责本校贷款学生

联系工作

联络互助交流

形成院、系逐级管

理联系制度

加大宣传力度

第七项 诚信还款—构筑网络

“一校一生一负责”“一省一生一负责”

“院系一生一负责”

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莫明韬:重庆工商大学学生,QQ群里

第二任管理员。多次协助我们资助办

找到难觅身影的学生。

李萍:QQ群第一任管理员,广西工学院

2011年毕业的学生,已还清借款,至今

还经常在网上帮助学生解答贷款知识。

梁思恒:QQ群现任管理员,工作热情

,人缘好能力强。2011年荔浦县大学

生志愿者队长,在2012年荔浦贷款座

谈会上作了精彩的发言,多次协助资

助人员工作,帮助群成员学习还贷知

识。是很有号召力感染力的新群主

荔浦县各校优秀负责人

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守信万里还嫌近守信万里还嫌近 无信一寸步难行无信一寸步难行