교대를 교대답게 / 교육을...

교대를 교대답게 / 교육을 교육답게

2020학년도 교육대학원 신입생 추가 모집요강

(외국인 특별전형 포함)

2020. 1. .

진 주 교 육 대 학 교 교 육 대 학 원

GRADUATE SCHOOL OF EDUCATION CHINJU NATIONAL UNIVERSITY OF EDUCATION

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2020학년도 교육대학원 신입생 추가 모집요강

(외국인 특별전형 포함)

Ⅰ 일반전형 및 특별전형

1 모집전공 및 인원

※ 본 교육대학원의 석사과정은 졸업 시 교원자격증을 발급하지 않습니다.

단, 초등학교상담 및 초등특수교육 전공은 소정의 기준에 의하여 1급 자격증을 받을 수 있음.

한국어교육전공은 문화체육관광부 발행의 한국어교원 2급 자격증을 받을 수 있음.

다문화교육전공은 법무부 주관의 다문화사회전문과 수료증을 받을 수 있음.

※ 계절제의 경우 전공별 지원인원이 3명 미만일 경우 신입생을 받지 않습니다.

- 지원 학생 미달로 운영되지 않는 전공의 지원자는 본인이 원할 경우 다른 전공에 추가

지원할 수 있습니다.(접수 마감 후 개별 통보)

※ 2020학년도 신입생 모집 전공 및 인원은 교육부「2020-2021학년도 진주교육대학교학부 및 대학원 입학 정원 조정 결과」에 따라 변경될 수도 있습니다.

구분전 공 명 학위논문

과정

학위논문

대체과정

모집

인원비 고야 간 제

(토요수업)계 절 제

인문 ·

사회

초등도덕교육 - ● ●

135명

(특별전형

포함)

※전형은 일반 전형과

특별 전형으로 구분

하여 실시함

※ 특별전형은

모집정원의 40%

이내로 선발함

※ ☆표 4개 전공은

대체과정이 없음.

단, 초등교육행정및장학

전공은 수료하여

2년경과후,

학위논문 대체과정

개설(운영)

인 성 교 육 - ● ●

다 문 화 교 육 - ● ●

초등국어교육 - ● ●

한 국 어 교 육 - ● ●

아 동 문 학 - ● ●

초등사회교육 - ● ●

초등영어교육 - ● ●

T E S O L - ● ●

교육과정과수업 ☆ - ● ×

초등교육행정및장학 ☆ - ● ×

초등특수교육 - ● ●

초등학교상담 ☆ - ● ×

자연과문화답사교육 - ● ●

자연·

예체능

초등수학교육 - ● ●

수학영재교육 - ● ●

초등과학교육 - ● ●

초등체육교육 - ● ●

문화예술교육 ● ● ●

초등음악교육 - ● ●

국 악 교 육 - ● ●

초등미술교육 - ● ●

시각환경디자인교육 - ● ●

초등실과교육 - ● ●

정보융합교육 ☆ - ● ×

- (25개 전공) (1개 전공) 135명

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2 지 원 자 격

가. 일반전형

1) 국내 ·외 대학에서 학사학위 취득자 또는 취득 예정자

2) 기타 법령에 의거 위 1)에 정한 자격과 동등한 학력이 있다고 교육부 장관이 인정한 자※ 초등 교사 자격증이 없어도 누구나 지원 가능.

3) 초등학교상담전공은 현직 초등 교원 또는 초등학교 정교사 자격증을 소지하고,

교육대학원 입학 전(2020.02.29.) 교육경력이 3년 이상인 사람.

4) 초등특수교육전공은 현직 초등 교원 또는 초등학교 정교사 ·초등학교 특수교육

정교사 자격증을 소지한 사람.(2020년 2월 자격 취득 예정자 포함)

나. 특별전형

1) 초등학교 교장 또는 교감 자격증을 가진 자

2) 초등학교 교원자격증 소지자로서 교육경력 3년 이상인 자

3) 교육행정직으로 1년 이상의 경력을 가진 자※ 각종 표창 및 수상자 우대

3 원 서 접 수

가. 접수기간 : 2020. 01. 10(금) ~ 02. 04.(화) 17:00까지

나. 접수방법 : 입학지원서는 인터넷으로만 접수함.

다. 인터넷 원서접수 사이트 : 유웨이어플라이 (http://www.uwayapply.com)

라. 인터넷 원서접수 절차 : 유웨이어플라이 회원가입 및 접속 → 유의사항 페이지 확인

→ 원서 작성 → 원서 확인 및 결제 → 전형료, 수험번호, 출력물 등 확인

※ 원서접수 방법 및 절차 문의 (원서접수 대행업체로 문의)

- 대행업체명 : 유웨이어플라이 (http://www.uwayapply.com)

- 문의처 : 전화번호(1588-8988), 팩스(02-2102-5608)

4 전 형 일 정

구 분 일 정 장 소 비 고

접 수 기 간 2020. 01. 10.(금) ~ 02. 04.(화) 17:00 www.uwayapply.com •인터넷 접수

서 류 제 출 2020. 01. 10.(금) ~ 02. 04.(화) 17:00 방문 또는 우편 제출

면 접 고 사 2020. 02. 08.(토) 14:00 ~ 18:00 전공별 지정 고사장 •홈페이지 별도 공지

합격자 발표 2020. 02. 14.(금) 14:00 예정 교육대학원 홈페이지

등록금 납부 2020. 02. 18.(화)∼02. 20.(목) [3일간] 지정은행(전국농협, 신한은행)•등록금 고지서는 합격증과 동시에 출력 가능

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5 제 출 서 류

구 분 일반전형 특별전형 비 고

1. 입학원서 • 인터넷으로 접수

2. 대학교 졸업(예정) 증명서 ○ ○

3. 대학교 전 학년 성적 증명서 ○ ○• 편입생 : 편입학 이후 성적 증명서• 졸업예정자 : 4학년 1학기까지 성적

4. 교직경력 증명서 ○ ○•초등학교상담전공 또는 특별전형 지원자는

교직경력 증명서 제출(교직경력 3년 이상)

5. 초등 교사 자격증 사본 또는초등특수교사 자격증 사본

○ • 초등특수교육전공 지원자만 해당

6. 경력 증명서 ○ • 교육행정직 경력 1년 이상인 자

7. 교장 ·교감 자격증 사본 ○ •특별전형 지원자만 해당

※ 단, 우리 대학교 졸업(예정)자는 2, 3의 서류를 제출하지 않음

6 전형방법 및 합격자 결정

가. 전형방법 및 배점 비율

구 분 면접시험서류전형

계대학교 성적 경력

일반전형 70점 30점 - 100점

특별전형 50점 25점 25점 100점

나 . 합격자 결정

1) 각 전형요소별 점수를 합산한 총점 순으로 합격자를 결정함.

2) 미등록자가 있을 경우 예비합격자 중에서 성적순으로 추가 합격자를 결정함.

3) 동점자가 2인 이상일 경우에는 다음 순위에 의함.

일 반 전 형 특 별 전 형

1순위 : 면접 성적 우수자 1순위 : 면접 성적 우수자

2순위 : 대학교 성적 우수자 2순위 : 교장, 교감 자격증 소지자

3순위 : 교직경력이 많은 자

4순위 : 대학교 성적 우수자

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7 전 형 료

❍ 전형료 : 50,000원 ❍ 인터넷 접수료 : 5,000원

8 수업방법 및 수업연한

구 분 수업 운영 수업연한

야간제1학기 : 3 ~ 6월(15주), 매주 토요일 수업

· 학위논문과정 5학기

· 학위논문대체과정 6학기

2학기 : 9 ~ 12월(15주), 매주 토요일 수업

계절제1학기 : 하계방학 중(학기중 3주 이상 출석수업*)

2학기 : 동계방학 중(학기중 3주 이상 출석수업*)

※ 진주교육대학교 교육대학원 학칙 제17조제2항에 의함

9 서류 제출 방법

가. 방문 제출 : 진주교육대학교 교육대학원 행정실(토 ·일은 방문 제출 불가)

나. 우편등기(택배 포함) 제출

1) 보내실 곳 : (우 52673) 진주시 진양호로 369번길 3 진주교육대학교 교육대학원 행정실

2) 받는 사람 : 교육대학원장

3) 보내는 사람 : 수험생 성명(전형 구분, 지원 전공명 포함)

※작성 예 : 홍 길 동(일반·특별전형, ○○ 전공)

4) 제출기한 : 2020.02.04.(화) 17:00 [우체국 소인 기준일]

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10 전공 상세 안내

전공명 전 공 상 세 안 내

초등도덕교육

□ 개요

초등도덕교육 전공은 주로 철학, 윤리학을 비롯해 현대 사회의 특징과 윤리 문제, 통일 문제, 민주주의론 등의 내용을 도덕과 교수방법론과 연계하여 교육한다.

교사의 역할 수행에 필요한 기초적인 교양, 철학 ․ 윤리학 ․ 정치학의 체계적 이론, 확고한 교직관 및 투철한 사명감 등을 교육함으로써 전문직으로서의 고도의 자질과 능력을

갖춘 유능한 초등도덕교육의 전문가를 양성하는데 목표를 둔다.

□ 주요 행사 및 학회 활동

학술 세미나 개최(연 1회) : 도덕교육을 이론적으로만 접근하는 한계를 극복하고 실제 프로그램을 개발하여 현장에 적용하고 문제점을 개선하여 의미 있는 초등도덕교육

프로그램을 개발하여 보급하기 위한 각 분야별 전문가 집담회를 개최하고자 함.

인성교육

□ 개요

인성교육 전공은 좁은 의미의 도덕적 인격 교육을 중심으로 넓은 의미의 인성을 연구하려는 목적을 가지고 있다. 인간의 본질적 사회적 심리를 넓게 이해하고, 한국

사회에서 발생하는 다양한 문제의 근원과 대응책을 탐색하면서, 인성교육 능력을 배양

하고자 한다. 따라서 철학·심리학·정치학·도덕교육·음악·미술·체육 등 인문·

사회·교육·예체능의 다양한 분야가 협동하는 학제간 연구를 주된 방법으로 삼는다.


학술세미나 개최(연 1회) : 인성교육 전공 대학원생들의 현장 연계성과 교사로서의 전문성 향상을 목적으로 함.

□ 진로

인성교육 전문가, 각 급 학교 인성교육 담당 교사

다문화교육

□ 개요

다문화교육 전공은 학생들이 다문화교육의 본질과 특징에 대한 이해를 바탕으로 하여 다문화교육에 대한 전문성을 함양하고, 현장에서의 다문화 교육 능력을 제고하는데

주된 목적이 있다. 이러한 목적을 달성하기 위하여 다문화교육의 이론과 실제와 관련한

주요 쟁점 및 주제를 파악하게 한다. 그리고 한국 및 아시아 지역의 다문화현상에

대한 이해를 심화시켜, 다문화교육 교수학습 능력을 발전시킨다.


학술 세미나 개최(연 1회) : 다문화교육 및 상담활동에 종사하는 대학원생들이 학교에서 배운 지식과 현장의 경험을 토대로 발표하고, 토론하는 기회를 제공함.

□ 진로

다문화교육 전문가□ 기타

법무부 주관 [다문화 사회 전문가] 수료증 수여

초등국어교육

□ 개요

초등국어교육전공은 초등학교 국어과 학습지도에 필요한 교육 방법론은 물론, 국어학과 국문학의 본질적 가치와 기능을 학문적으로 익히는 전공 영역이다. 초등국어

교육전공의 교육목표는 아동들이 올바른 언어활동을 기반으로 사회성을 키우고, 문학을

통하여 삶을 통찰하는 능력을 키우도록 하는 데에 있다. 이를 위해 초등국어교육전공

에는 초등국어과교육과정연구, 초등국어과교수방법론, 초등국어과교육연구방법론,

말하기·듣기교육론, 읽기교육론, 쓰기교육론, 문법교육론, 음운교육론, 산문교육론,

국문학특강, 아동문학교육론, 영상문학교육론 등의 과목이 개설되어 있다.

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한국어교육

□ 개요

한국어교육 전공은 한국어 교원 자격 2급을 취득할 수 있는 전공임. 외국어로서 한국어교육, 한국문화, 한국문학, 한국어교육 실습 등으로 이루어져 있음 학교, 다문화 센터, 어학당, 해외 기관에서 다문화 가족, 자녀, 해외 동포 자녀, 중도

입국 자녀, 외국인 등에게 한국어를 잘 지도하도록 다양한 한국어 및 한국 문화, 교수법

등을 지도함.


국내 활동: 학회 연 2회 시행 (국내 저명인사 초청 특강 포함) 국외 활동: 해외 한국어 실습, 해외 교육기관 견학, 해외 체험 기회를 가질 수 있음

(희망자에 한함)

학회 평생회원을 위한 세미나 및 특강 연 2회 (대학원 졸업자로서 외국 (대) 학교에서의 활동 유경험자 초청 특강 및 세미나)

□ 진로

다문화 가족, 중도입국 학생, 다문화 센터 결혼이주여성들에게 한국어 지도할 수 있음 각 대학 부설 어학당 등에서 한국어 교수로 지도할 수 있음 여러 외국인 근로자 및 외국인 여성 등을 위한 교육 단체에서 한국어 지도함 해외에서 외국인 대상 한국어 교육을 할 수 있음 현직 교사이면 해외에 파견교사 등 선발에 유리하게 작용함 코이카,세종학당을 통해 해외 대학 등에서 한국어 교사 또는 한국어 교수로 활동할 수 있음

아동문학

□ 개요

강의 내용 - 아동문학의 성립배경, 형성 과정, 이론 및 문학사 - 아동문학 작품 감상 및 비평 - 아동문학과 아동심리, 아동문학교육 방법론 - 아동문학 작품 창작 발표 및 合評

강의방법 - 전공 교수 및 현장답사 강의 - 전문 문학박사, 동화 작가 및 동시작가 초빙 강의 - 창작, 문학지 발행 경험자 초청 강의

졸업 방법(석사학위 취득) - 논문을 통한 학위 취득 - 대체 과정 이수를 통한 학위 취득


아동문학 글쓰기 대회 참가 아동문학 관련 학술 대회 참가 아동문학 관련 기념관 및 생존 작가 탐방□ 진로

좋은 작품을 판별하는 안목을 키워 도서 선정 및 독서지도 활용 및 비평가 활동 등단을 통한 작가, 작품 활동 교사의 경우, 어린이를 대상으로 한 ‘창작’ 관련 수업 진행

초등사회교육

□ 개요

초등사회교육 전공은 사회과교육 제반 관련 이론을 연마하여 초등 사회과 수업 전문성을 신장하는데 목표를 두고 있다. 이를 위하여 사회과교육에 관한 교과교육학과 교과내용학의 이론 연구와 교실 수업의 실제를 다룬다. 주요 교육 내용으로는 사회과교육의 이론과 실제를 다루는 교과 교육론 강좌와 정치, 경제, 사회 ․ 문화, 역사, 지리 영역의 교과 계통을 탐구하는 교과 내용학 강좌가 개설되어 있다.


초등사회과교육 관련 학술세미나 사회과교육 관련 학회 활동 참가

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초등수학교육

□ 개요

초등수학교육전공은 초등학교 학생들에게 필요한 수학 교과 내용을 지적으로 정직하게 그리고 학생들이 흥미롭게 학습할 수 있도록 지도할 수 있는 능력을 기르고, 실제 수학지도의 과정에 교사로서 부딪칠 수 있는 다양한 문제 상황들을 학구적으로 해결할 수 있는 연구력 신장을 그 목적으로 한다.


여름방학 수학체험캠프 - 초등학생들이 수학을 체험하는 과정에서 수학적 원리를 자연스럽게 탐구할 수 있도록

흥미롭고 의미 있는 컨텐츠를 설계하고 지도함

학술 세미나 - 최근 수학교육학의 주요 주제에 대한 전문가의 특강 및 대학원생들의 연구 내용을

공유함으로써 학교수학이 나아가야 할 방향을 탐색함

학회 활동 - 한국초등수학교육학회의 회원으로서 학술대회에 참가하여 연구논문을 발표하고

학회지에 논문을 게재함

수학영재교육

□ 개요

영재교육의 이론과 실제에 대한 이해를 바탕으로 영재교육에 대한 전문성을 갖추어 학교 현장에서 영재교육을 담당할 수 있는 교사 양성을 목적으로 한다. 또한 Scientist-Practitioner의 개념에 입각하여, 영재교육의 전 분야에 걸쳐 과학적이고 전문적인 연구를 수행할 수 있는 영재교육 연구자 양성을 이차적 목적으로 한다.


여름방학 수학체험캠프 - 초등학생들이 수학을 체험하는 과정에서 수학적 원리를 자연스럽게 탐구할 수

있도록 흥미롭고 의미 있는 컨텐츠를 설계하고 지도함

학술 세미나 - 최근 수학교육학의 주요 주제에 대한 전문가의 특강 및 대학원생들의 연구 내용을

공유함으로써 학교 수학이 나아가야 할 방향을 탐색함

학회 활동 - 한국초등수학교육학회의 회원으로서 학술대회에 참가하여 연구논문을 발표하고

학회지에 논문을 게재함

초등과학교육

□ 개요

초등과학교육전공은 과학의 기본 개념과 원리, 자연과 교육과정을 이해하고, 물리학, 화학, 생물학, 지구과학의 기초적인 내용을 습득하여, 초등 과학교육의 이론과 실제를 겸비한 교육전문인 양성을 목적으로 한다. 물리, 화학, 생물, 지구과학과 같은 과학 영역과 교육 방법론, 자연과 교육 세미나와 같은 과학 교육 분야를 개설·운영하고 있다.


야외 답사 및 채집 초등과학교육학회□ 진로

초등과학 교원의 교육 및 직무 역량 강화

초등체육교육

□ 개요

초등체육교육전공은 초등학교 체육교육에 관심이 있는 교원들에게 학문적 발전의 기회를 제공하고 초등 체육교육의 수준을 질적으로 향상 시키는데 목적을 둔다.

체육에 관하여 학문적으로 접근하여 연구하고, 초등체육교육에 관한 이론과 방법을

탐구함으로써 초등체육 수업의 질을 향상시킬 뿐만 아니라, 현장에 적용할 수 있는

수준 높은 연구능력을 기른다. 그렇게 함으로써 초등학교 현장에서 신념과 열성을

갖고 지도해 나갈 수 있는 교육전문가를 양성하는데 목적이 있다.


매년 8월 한국초등체육학회 학술세미나 및 행사 참가 매년 9월 초등체육교육전공 학술세미나 개최

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문화예술교육

□ 개요

문화예술교육은 창의성을 요하는 사회의 분위기 속에 다양한 문화에 대한 다각적인 연구를 주축으로 한다. 다국적인 문화, 시간, 공간을 초월한 상호작용적인 활동이 가능할 수 있도록 현장 실습을 통하여 문화예술 분야의 변화 과정에서 표출되는 실무적인 변화에 대한 사회적 역할과 책임에 관하여 연구한다. 따라서 창의적이고 실용적인 예술교육 모형 연구 및 프로그램 개발능력을 함양시키고, 교육적 측면에서의 문화예술 콘텐츠의 개발, 공연예술분야 및 교육현장에서 문화예술교육의 기초를 다지고 사회에 적용, 발전시킬 수 있는 영역으로 확대하여 문화사회에 기여할 수 있는 문화예술관련 전문지도자를 양성한다.

졸업 자격: 석사학위 논문(교육학석사 학위취득), 대체과정 이수(교육학석사 학위취득)□ 주요 행사 및 학회 활동

매년 문화예술교육포럼 참가 문화예술교육 관련 국제 및 국내 학술대회 참가 및 작품 발표회 현장실습, 견학학습, 국제 문화교류 행사, 해외 문화 탐방 등□ 진로

문화예술교육 현장 전문가, 각급 학교 문화예술교육 담당교사, 국·공립 문화예술기관 지도강사, 초·중등 교육기관 예술교육 강사, 각 대학교 평생교육원 지도강사, 요가 전문강사, 공연예술 관련 연출자 및 기획자, 전국 문화예술교육센터 전문강사

□ 기타

문화예술교육 전공자가 석사학위를 취득할 경우 ‘문화예술교육 최고지도자 자격증’1급(진주교육대학교 문화예술컨텐츠연구소 발행)을 받을 수 있음.

초등음악교육

□ 개요 음악교육에 대한 전문적 이해, 기능 및 가치 등을 학습함으로써 음악교육전문가로서

의 자질을 함양하도록 하여, 우리나라 문화예술교육의 발전을 주도할 창의적이고 유능한 음악교육전문가를 양성한다.

□ 주요 행사 및 학회 활동 매 학기 말 초등음악교육전공 정기세미나 진행 정기적인 간담회 개최 등□ 진로 초등학교 특기 적성 강사로 활동 음악교육 및 활동과 관련하여 전문가로서 활동 지역의 문화예술 기관 및 단체에서 활동 여러 교육기관 및 학원 등에서의 활동

국악교육

□ 개요

국악에 대한 다양한 지식과 정형적이고 체계화된 교육을 통하여 국악교육의 영역을 전문화하며, 국악의 학문적 연구와 기능적 습득(기악, 노래, 무용)을 통해 21세기 세계 문화를 주도할 창의적이고 유능한 국악교육자 및 전문가를 양성하는데 있다.

□ 주요 행사 및 학회 활동 매 학기 말 국악교육전공 정기발표회 진행 국악과 관련된 문화시설 탐방 및 세미나 진행 국악교육전문가(1급) 자격증 발급□ 진로 초, 중, 고, 대학교 국악실기 교사 및 강사 국악전문 연주단체 연주자 국악 관련 문화 사업 및 기획 등등 국악교육전문가(1급) 자격증 발급(진주교육대학교 한국음악문화연구소 발행)

초등미술교육

□ 개요

초등미술교육전공은 변화하는 교육 환경에 따라 초등미술교육에 대한 새로운 이해와 탐구를 통해 대안적이고 실천적인 미술교육을 모색하는데 목적이 있다. 미술교육현장에서 요구되고 접목될 수 있는 확장된 미술교육을 위해 미술실기, 미술이론, 교수법 등의 연구를 통해 현직 교사에게는 보다 효과적인 수업능력을 기르게 하고 일반학생에게는 심화된 초등미술교육의 이론과 실기를 접할 기회를 제공하고자 한다.

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시각환경

디자인교육

□ 개요

시각환경디자인교육전공은 급격하게 변화하는 현대 생활의 시각환경과 이미지 그리고 미술교육을 연결하여 효과적인 이미지 교육을 전달하려는데 있다. 이를 위해 복합

매체, 도시공간, 미술치료, 대중문화, 미술심리, 미술과 사회, 문화연구, 건축과

사진, 영화와 생활디자인 등을 연구하여 창조적인 이미지 교육을 생산한다. 그렇게

함으로서 환경과 개인 그리고 다중적 공간과 결부된 이미지의 실체를 개인의 실제

생활환경과 결속시켜 다양한 복합적 관점을 드러낸다. 그리고 좋은 이미지란 어떤

것이며, 그것을 어떻게 생산하고 표현하며 활용할 것인가를 교육현장으로 밀도 깊게

접속하도록 제시한다.

초등실과교육

□ 개요실과교육전공에서는 4차 산업 혁명의 핵심인 창의적 사고를 함양하기 위하여 교과

교육과 기술과학(공작활동, 로봇, 소프트웨어),가정과학(의생활, 식생활, 가정관리),

생명과학(원예), 기타(정보과학 등) 교과 내용학을 개설하여 실습 위주로 수업을

진행한다.

이를 바탕으로 초등 교사의 자질 함양 및 실과교육에 대한 전문성을 함양하는 것을 목표로 한다.

□ 주요 행사 및 학회 활동전공 영역별 세미나 개최전국 학술대회 참석□ 진로정부산하 교육기관 등에서 실과교육 관련 전문가로 활동지역의 교육 및 문화예술 기관 또는 단체에서 전문가로 활동

초등영어교육

□ 개요

초등영어교육 석사과정은 어린이들의 영어 의사소통능력을 향상시키기 위한 다양한 영어교육 방법론과 효과적인 교수법에 대해 이해를 넓히는 것을 주요 목표로 한다.

이를 달성하기 위하여 초등영어교육론, 영어교수·접근법, 듣기 ․ 말하기지도, 읽기 ․쓰기 지도, 발음 지도, 등에 관한 다양한 이론을 학습하고, 이를 실제 수업에 적용할

수 있는 여러 가지 교수 기법을 익히는데 역점을 둔다.


내·외부 행사, 학회 활동, 전공 학술세미나 등□ 진로

초등 교사가 아닌 경우: 영어교육기관 연구원, 전문가 및 사설 영어교육학원 강사□ 기타

대체과정은 6번째 학기 혹은 7번째 학기에 이수 가능

TESOL

□ 개요

TESOL for Young Learners 석사과정은 어린이의 영어 의사소통 능력을 개발하고 향상시킬 수 있는 교수 역량을 기르도록 실용적이고 현장 중심적인 교육 과정을 운영하고

있다. 초등학교 영어 수업에 활용할 수 있는 여러 가지 효율적인 교수 이론과 방법을

학습할 뿐만 아니라, 영어로 진행하는 영어 수업 시연 활동을 통해 이론과 실제를 겸비한

초등영어 전문가로서의 자질을 기를 수 있다.



초등 교사가 아닌 경우: 영어교육기관 연구원, 전문가 및 사설 영어교육 학원 강사□ 기타


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정보융합교육

□ 개요

정보융합교육은 정보교육, 컴퓨팅 시스템, 소프트웨어 개발 방법, 프로그래밍 교육, 로봇 활용 및 기술교육 등을 서로 융합한 교육 방법으로 미래사회의 정보융합형 인재를 양성하기 위한 테크놀로지, 교육론, 교수학습방법, 연구 방법과 적용 등에 관한 학문간 융합을 통한 교수학습능력과 연구 능력을 길러 유능한 교육자를 양성하는데 목적이 있다.

- 초등 컴퓨터 교육을 위한 교수방법론(교과과정) 및 정보융합교육론 - SW교육을 위한 이론, 교육과정 설계, 개발 방법, 컴퓨팅시스템 활용과 정보처리 - 디지털리터러시와 정보융합교육 실제, 피지컬 컴퓨팅 응용(로봇, 센서 기반 등)


학술연구활동: 정보융합교육 관련 초등학교 현장 교육 적용 방안 탐구 및 연구 사항 공유를 위한 학술세미나(반기별 1회, 전체 대학원생 참가)

학술지 발표: 지도 교수와 대학원생 논문 상시 지도를 통한 학술지 발표 활동(상시) 현장 멘토링 학교 지원: 현장 이해도 제고를 위한 대학원생 소속 학교 선정 멘토링

활동 지원(1개교, 상반기) 지도교수와 연계한 국책과제 연구 프로젝트 수행(상시) 각종 소프트웨어 교육, 정보화 교육 등과 관련된 행사, 교육, 연수 등 강사 인력 풀로서 참여(상시) 학위 취득 후 국가 연구기관 참여경력 기반 다양한 연구 활동 지원□ 진로

컴퓨터교육, SW교육관련 국가정책연구소 연구원, 교육부 산하 연구기관 교육전문직, 공기업, 사기업 연구원, 초중등학교 방과 후 코딩 강사 등 정보융합교육 관련 분야 진출

□ 기타

대학원생의 연구역량 강화를 위한 국가정책 과제 및 산학연 융합연구 공동 수행 - 언플러그드 코딩 캠프, 코딩 앤 메이커 캠프, - 인공지능 코딩 캠프, 대학원생들 공동 저서 편찬

교수와 연구 협력을 통한 한국정보교육학회지 논문 1회 발표 필수 ※ 학위논문대체과정 없음(2020학년도 이후)

교육과정과수업

□ 개요

초등학교 교원, 중등학교 교원, 각종 교육기관에 교육자를 대상으로 교육의 과정과 수업에 대한 이론과 적용의 체계적인 탐색을 통해,

- 21세기의 세계화·정보화·다양화 사회를 주도한 인재를 길러내는 교육자로서의 자질과 능력을 배양하고,

- 교육과정 설계와 수업 전문가로서의 역량과 과학적 연구에 관한 소양을 길러, - 교육현장에서 당면하는 문제를 스스로 해결해 나갈 수 있는 창의적이고 유능한

교육과정 전문가를 양성하는 것을 목표로 한다.

초등교육행정 및 장학

□ 개요

초등교육행정 및 장학전공은 교사, 교장, 교감, 장학사 및 연구사를 포함하는 교육전문직, 교육행정공무원 등을 대상으로 초등교육행정, 학교와 학급 운영, 장학에 관한 다양한 이론과 실제를 교육함으로써, 학교와 학급, 그리고 교육청의 초등교육행정 및 장학에 대한 전문성과 문제해결력을 향상시키는 것을 목표로 한다. 이를 위하여 초등교육행정 및 장학 전공은

- 과거 교육행정 및 장학 실제에 관한 문제점을 탐구하여, 현재의 초등교육행정 및 장학 문제의 개선 방향을 모색한다.

- 최신의 교육행정 및 장학에 관한 국내ㆍ외 이론과 실제를 탐구하여 초등교육행정 및 장학 정책을 위한 다양한 정책대안을 비교하여 연구한다.

- 현재 초등학교와 교육청이 직면한 초등교육행정 및 장학의 주요한 당면 문제를 분석ㆍ해결할 수 있는 문제해결 능력을 기른다.

초등교육행정 및 장학전공은 매년 학술발표회를 실시하여 논문 주제, 내용 및 연구 방법에 대한 발표와 토론을 통하여 학교행정에 대한 이해와 현장에서의 적용 방법을 연구하고 있다.


교육행정 관련 학회 참석학위과정 연구계획서 발표□ 진로

현직 교사, 장학사, 연구사, 교장, 교감, 현직 교육행정공무원 등의 교육경영 및 직무 수행의 수월성 확보

- 11 -

11 장학금 혜택

▣ 장학금 종류별

초등특수교육

□ 개요

학생이 가진 지적, 정서적, 행동적 독특성과 다양성의 문제를 학급에서 어떻게 잘 관리할 수 있을 것인가에 대한 이슈를 다룬다. 지적장애, ADHD를 비롯한 행동장애, 자폐스펙트럼 장애, 난독증 등의 학습 장애, 감각장애, 특수아 상담 등이 주요 교과목이다. 특수교육에 대한 접근 과정에서는 영재 아동, 다문화가정 자녀 및 일반 아동의 문제도 포함한다. 이러한 교육과정을 통해, 교사는 교육 현장에서 발생하는 여러 가지 어려운 문제를 효율적으로 관리할 수 있는 역량을 개발하게 될 것이며, 결과적으로 일반교육 및 특수교육 영역 모두에서 전문가로서의 자질을 함양하게 될 것이다. 뿐만 아니라 친절한 논문 지도를 통해 석사학위논문을 쉽고 즐겁게 완성할 수 있는 기회를 경험하게 될 것이고, 연구역량 또한 한층 강화될 것으로 기대된다.

□ 진로

학위 취득 시 특수학교정교사(1급) 자격증을 부여하며, 향후 활용가치가 기대됨

초등학교상담

□ 개요

초등학교 현장에서 유발되는 다양한 심리적 문제를 이해하고 개입하는데 필요한 상담이론, 심리검사, 정신병리, 성격심리, 학습심리, 발달심리 등의 여러 교과목을 이수하여 전공지식을 확대하고 실습함으로써 유능한 상담자가 되기 위한 교육과정을 적용하고 있다. 학위 취득 후 전문상담 교사(1급) 자격증을 취득할 수 있다.

자격증 : 정교사(2급) 이상이면서 초등학교상담전공을 이수(졸업)한 자는 '학교상담전문가', '청소년상담사' 자격증을 취득할 수 있음.


전국초등상담교육학회, 한국학교심리학회 학술대회 참여 및 발표

자연과문화

답사교육

□ 개요 강의실을 벗어나 현장을 답사하고 자연과 문화를 향유한다. 박물관, 미술관, 영상문화, 지리산 인문학, 불교 유적, 유교 문화, 음악해설, 지질,

국립공원 등과 같은 예술∙인문∙역사∙자연을 답사 위주로 운영함. 진주교대 최초로 6개 전공 교수들이 만든 야심찬 융합 전공임.□ 주요 행사 및 학회 활동 지질 탐사 및 지리산 인문학 유적지 답사(학기 중) 박물관 및 미술관 견학(학기 중) 유교 문화 답사 및 학기말 세미나(야외, 공동)□ 진로 문화유산 해설가, 자연과 문화 여행안내자, 웰빙 설계사 등과 직 간접으로 연계됨.□ 기타 자신을 들여다보며 여유롭고 건강하게 살면서 삶의 질을 높이고 싶은 사람들에게 알맞은

전공임.

장학금명 혜택 내용

수업료 및 입학금 면제 재학인원의 30%

공 로 장 학 금 대학원 원우회 임원

봉 사 장 학 금 우리 대학교 및 부설초등학교 재직 중인 학생

발전기여장학 금 2인 이상 재학생인 가족

전 액 장 학 금 국민기초생활보장 수급자 또는 차상위계층의 경제적으로 어려운 재학생

연구장려장학금 재학인원의 30%

- 12 -

12 특 전

▣ 전공별 자격(증) 취득

전 공 명 자 격(증) 발 행 처 비고

한국어교육 한국어교원(2급) 문화체육관광부

자격증초등특수교육 특수학교 정교사(1급) 시 ·도 교육청

초등학교상담 전문상담교사(1급) 시 ·도 교육청

다문화교육 다문화사회전문가 진주교육대학교(법무부 주관) 수료증

가. 초등학교 정교사(2급) 자격증을 가지고 본 교육대학원에서 석사학위를 받은 자로서

1년 이상의 교육경력이 있는 자는 초등학교 정교사(1급) 자격증을 취득할 수 있음.

나. 초등 교사의 경우 우리 교육대학원에서 석사학위를 받은 자는 교육공무원 승진규정에

의거 연구 실적 평정점을 받을 수 있음.

다. 현직 초등 교원 및 초등학교 정교사 ·초등학교 특수교육 정교사 자격증을 소지하고

본 교육대학원에서 초등특수교육을 전공하여 석사학위를 받은 경우에는, 무시험검

정으로 본인의 신청에 의하여 “특수학교 정교사(1급)” 자격증을 발급받을 수 있음.

※ 시․도교육청 발급(교육경력 1년 이상인 자)

라. 현직 초등 교원 및 초등학교 정교사 자격증을 소지하고, 3년 이상의 교육경력이 있는

사람이 본 교육대학원에서 초등학교상담을 전공하여 석사학위를 받은 경우에는,

무시험검정으로 본인의 신청에 의하여 “전문상담교사(1급)” 자격증을 발급 받음.

※ 시․도교육청 발급

마. 한국어교육 전공자가 석사학위를 취득할 경우 한국어교원 2급 자격증(문화체육관광부

장관 발행)을 받을 수 있음.

바. 다문화교육 전공자가 석사학위를 취득할 경우 다문화사회전문가 수료증(법무부 주관)을

받을 수 있음.

사. 학위논문대체과정 시행으로 교육과정 6학기 이수로 석사학위를 취득할 수 있음.

(단, 정보융합교육전공, 교육과정과수업, 초등교육행정및장학, 초등학교상담 전공은 제외)

※ 초등교육행정및장학전공은 수료를 하고 2년 경과 후 대체과정 개설(운영)

아. 본 교육대학원에 재학 중인 자는 병역복무를 연기할 수 있음.

▣ 해외 교육연수 및 봉사활동 지원

구 분 지원내용 시기 참가인원

미국 또는 뉴질랜드 해외 교육연수 항공료, 체제비 등 지원 여름방학(8월)

또는

겨울방학(1월)

○○명

다문화 국가(베트남 등) 교육봉사 항공료, 체제비 등 지원 ○명

해외 단기(네팔 등) 교육봉사 항공료, 체제비 등 지원 ○명

- 13 -

가. 입학원서 기재 및 접수요령

1) 입학원서와 제출 서류의 내용은 일치하여야 하며, 기재 내용이 사실과 다를 경우

합격 또는 입학을 취소함.

2) 접수된 서류 및 납부한 전형료는 반환하지 아니함.

나. 수험생 유의사항

1) 면접에 불참할 경우 불합격 처리함.

2) 면접고사에서 부적격 판정을 받은 수험생은 불합격 처리함.

3) 합격자가 지정된 기간 내에 등록금을 납부하지 않을 경우에는 합격을 취소하고,

결원은 전공별 예비후보 합격자로 충원함.

4) 2020년 2월 대학 졸업예정자 중 합격자는 졸업 증명서(우리 대학교 졸업예정자는

제외)를 2020.02.29까지 교육대학원 행정실에 제출하여야 함.

5) 부정한 방법으로 합격 또는 입학한 사실이 발견될 경우에는 합격 또는 입학을 취소함.

1) 입학 전형 과정에서 수험생에 대한 공지사항과 합격자 발표는 우리 교육대학원

홈페이지에 공고함.

2) 등록금 안내(2019학년도 기준)(단위 : 원)

구 분 입학금 등록금(학기당) 합 계

1∼2학기차인문 ·사회 177,200 1,887,000 2,064,200

자연·예술·체육계열 177,200 1,997,000 2,174,200

3∼6학기차인문 ·사회 1,839,000 1,839,000

자연·예술·체육계열 1,949,000 1,949,000

※ 2020학년도등록금은인상요인이발생될경우증액분에대하여는 2020학년도학기개시일전에추가고지함.

3) 입학 관련 문의처

☞ 진주교육대학교 교육대학원 행정실 ☏ (055) 740-1330~1 / FAX (055) 740-1339

13 지원자 유의사항

14 기타

- 14 -

☞ 교육대학원 전공별(조교) 사무실

전 공 전 화 전 공 전 화

초등도덕교육

055) 740-1209

초 등 음 악 교 육055) 740-1269

인 성 교 육 국 악 교 육

다 문 화 교 육 초 등 미 술 교 육055) 740-1279

초등국어교육

055) 740-1219

시각환경디자인교육

한 국 어 교 육 초 등 실 과 교 육 055) 740-1289

아 동 문 학 초 등 영 어 교 육055) 740-1319

자연과문화답사교육 T E S O L

초등사회교육 055) 740-1229 정 보 융 합 교 육 055) 740-1329

초등수학교육055) 740-1239

교육과정과수업

055) 740-1299수학영재교육 초등교육행정및장학

초등과학교육 055) 740-1249 초 등 특 수 교 육

초등체육교육055) 740-1259

초 등 학 교 상 담

문화예술교육

15 개인정보 수집 ․ 이용

가. 본 대학교는 교육대학원 입학 전형을 위하여 아래와 같이 지원자 등의 개인 정보를

수집․이용합니다.

1) 지원자 정보 : 성명, 주민등록번호, 주소, 전화번호, 휴대전화 번호, 이메일,

계좌번호, 대학 성적 등

2) 학교정보 : 학력사항, 졸업(예정) 연도

3) 경력정보 : 경력사항(근무기간, 근무처, 직책 등)

4) 기 타 : 각종 추천서 등

나. 수집된 개인 정보는 교육대학원의 입학, 장학, 학사 및 통계 업무 이외의 다른

목적에는 절대 사용되지 않으며, 개인 정보 보유기간의 경과, 처리 목적 달성 등

개인 정보가 불필요하게 되었을 때는 지체 없이 해당 개인 정보를 파기합니다.

- 15 -

진주교육대학교 교육대학원

추가모집 입학원서(원본)

2020학년도 수험번호 ※

전형구분 일반전형( ) • 특별전형 ( )지원

전공

야간제 ( )전공

계절제 ( )전공

성 명(한글)

(한자)주민등록번호

연 락 처

자 택 주 소

사 진

(3.5cm × 4.5cm)

최근 3개월

이내 촬영

전 화

번 호

자 택

휴대폰

E-mail

근 무 처

직 장 명

주 소

전 화 번 호

교 직 총경력

년 월(2020. 02. 29. 기준)

교원자격증종류

교장( ) 교감( ) 초등특수교사( )1급 정교사( ) 2급 정교사( )

지원자 명의 계좌번호(장학금 지급 시 사용함)

은행명 : 계좌번호 :

학 력학사 년 월 대학교 과 전공∙심화과정 (졸업, 예정)

석사 년 월 대학교 대학원 학과 전공(졸업, 예정)

대학교성 적 졸업성적 : / (평점평균/평점만점)

본인은 귀 대학교 교육대학원 석사과정에 입학하고자 소정의 서류를 구비하여 지원합니다.

2020 년 월 일

지원자 성명 (인)

진주교육대학교 총장 귀하

★ 원서 작성 시 유의사항1. ※표가 있는 난은 기재하지 아니한다.2. 대학교 성적은 성적 증명서의 졸업성적과 일치해야 한다.

(단, 편입생은 편입학 이후의 졸업성적, 졸업예정자는 4학년 1학기까지 성적임)

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수 험 표 2 0 2 0 학 년 도 추 가 모 집

수험번호 ※

전형구분 일반전형( ) 특별전형( )

지원전공

야간제 전공

계절제 전공

성 명

사 진

(3.5㎝ × 4.5㎝)

최근 3개월

이내 촬영

진주교육대학교 교육대학원

※ 수험표는 전형일에 반드시 필요하므로 출력 ․ 보관해야 함

진 주 교 육 대 학 교 교 육 대 학 원

52673 경상남도 진주시 진양호로 369번길 3

전화 : (055) 740-1330~1

팩스 : (055) 740-1339

http://www.cue.ac.kr

- 17 -

Ⅱ 외국인 특별 전형(추가모집)

1 모집전공 및 인원(야간제)

구분 전 공 명학위논문

과정학위논문대체과정

모집인원

인문·사회계열

한 국 어 교 육(Korean Education)

● ●

정원외 선발

(전공별 약간명)

초등영어교육(Major in Elementary English Education)

● ●

T E S O L(TESOL for Young Learners)

● ●

자연·예술·체육

계열

초등음악교육(Elemenrary Music Education)

● ●

국 악 교 육(Korean Music Education)

● ●

문화예술교육(The Arts and Cultures Education)

● ●

(6개 전공)

※ 우리 교육대학원은 야간제로 토요일 수업으로 진행합니다.

2 지원자격

가. 부모가 모두 외국 국적을 가진 외국인으로 학사학위를 취득한 자 또는 이와 동등

이상의 학력이 있다고 인정되는 자.

나. 외국에서 우리나라 초․중등교육과 대학교육에 상응하는 교육과정을 모두 이수하고

학사학위를 취득(2020. 2월 학위 취득 예정자 포함) 하거나 이와 동등 이상의 학력이

있다고 인정되는 자.

※ 한국어능력시험(TOPIK) 4급 이상의 자격을 갖춘 자(학칙 제36조 ②에 의함)

3 원서 교부 및 접수

가. 원서 교부 : 2020. 01. 10.(금) ~ 02. 04.(화) 17:00

- 지원서 양식은 본 교육대학원 홈페이지에서 내려 받으시기 바랍니다.

나. 원서접수 : 2020. 01. 10.(금) ~ 02. 04.(화) 17:00까지 등기우편 또는 방문 제출

※ 지원서류는 접수기간 내에 반드시 제출되어야 함.

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다. 제출처 : (우 52673) 경남 진주시 진양호로 369번길 3 진주교육대학교 교육대학원 행정실

라. 전형료 납부 : 50,000원

※ 계좌번호 : 농협 806-01-058931, 진주교육대학교

※ 반드시 본인 명의로 입금

4 전형일정

가. 서류심사 : 2020. 2월 초

나. 면접 일시 : 2020. 02. 08.(토) 14:00~18:00

다. 합격자 발표 : 2020. 02. 14.(금) 14:00 예정, 개별 통지

라. 등록 기간 : 2020. 02.18.(화)∼02.20.(목)

- 진주교육대학교 홈페이지에서 등록금 고지서를 직접 출력하여 납부

5 전형방법

가. 서류전형(30점)과 면접전형(70점)으로 선발 함.

나. 학업계획서, 대학 성적 및 한국어 능력을 종합적으로 판단하여 우수한 학생을

우선적으로 선발함.

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6 제출서류

제 출 서 류 부수 비고

• 입학지원서 1부 소정 양식(붙임)

• 자기소개서 및 학업계획서 각 1부 소정 양식(붙임)

• 학위증명서 및 성적증명서(한국어나 영어가 아닌 경우 번역본 첨부) 각 1부

• 한국어능력시험 성적 증명서 1부 TOPIK 4급 이상

• 지원자 및 부모의 국적증명서(여권 사본 등) 각 1부

• 가족관계증명서(대한민국의 주민등록등본에 해당하는 서류로

외국 정부기관에서 발행하는 증명서)1부

• 재정 확인서(은행 잔고 증명서)(미화 $10,000 이상) 1부

• 외국인 등록증 사본 1부 소지자에 한함

• 증명사진(3.5cm × 4.5cm) 3매

1) 중국인인 경우 학위증명은 반드시(http://www.cdgdc.edu.on)에서의 출력본으로 제출

2) 한국어나 영어로 작성되지 않은 서류는 공증 받은 한글 또는 영문 번역본을 첨부하여야 함.

3) 제출서류는 전형 기간 중 원서접수 마감일까지 제출하여야 함.

7 학기별 등록금액

▣ 학기차별 등록금액(2019학년도 기준)(단위 : 원)

구 분 입학금 등록금(학기당) 합 계

1∼2학기차인문 ·사회계열 177,200 1,887,000 2,064,200

자연·예술·체육계열 177,200 1,997,000 2,174,200

3∼6학기차인문 ·사회 1,839,000 1,839,000

자연·예술·체육계열 1,949,000 1,949,000

※ 2020학년도등록금은인상요인이발생될경우증액분에대하여는 2020학년도학기개시일전에추가고지함.

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8 장학금 종류별

▣ 각종 장학금 지급

9 전공별 상세 안내

전공명 전 공 상 세 내 용

한국어교육

□ 개요

한국어교육 전공은 한국어 교원 자격 2급을 취득할 수 있는 전공임.(한국어능력시험(TOPIK) 6급 소지자에 한함.)

외국어로서 한국어교육, 한국 문화, 한국문학, 한국어교육 실습 등으로 이루어져 있음 학교, 다문화 센터, 어학당, 해외 기관에서 다문화 가족, 자녀, 해외 동포 자녀,

중도입국 자녀, 외국인 등에게 한국어를 잘 지도하도록 다양한 한국어 및 한국 문화,

교수법 등을 지도함.


국내 활동: 학회 연 2회 시행 (국내 저명인사 초청 특강 포함) 국외 활동: 해외 한국어 실습, 해외 교육기관 견학, 해외 체험 기회를 가질 수 있음(희망자에 한함) 학회 평생회원을 위한 세미나 및 특강 연 2회 (대학원 졸업자로서 외국(대)학교에서의 활동 유경험자 초청 특강 및 세미나)

□ 진로

다문화 가족, 중도입국 학생 등에게 한국어 교육을 할 수 있음 다문화 센터에서 결혼이주여성들에게 한국어 지도할 수 있음 각 대학 부설 어학당 등에서 한국어 교수로 지도할 수 있음 여러 외국인 근로자 및 외국인 여성 등을 위한 교육 단체에서 한국어 지도함 해외에서 외국인 대상 한국어 교육을 할 수 있음 코이카, 세종학당 등을 통해 해외에 나가 한국어 교사 또는 해외 대학에서 한국어 교수로 활동할 수 있음

초등영어교육

□ 개요

초등영어교육 석사과정은 어린이들의 영어 의사소통능력을 향상시키기 위한 다양한 영어교육 방법론과 효과적인 교수법에 대해 이해를 넓히는 것을 주요 목표로 한다.

이를 달성하기 위하여 초등영어교육론, 영어교수·접근법, 듣기 ․ 말하기지도, 읽기 ․쓰기 지도, 발음 지도, 등에 관한 다양한 이론을 학습하고, 이를 실제 수업에 적용할

수 있는 여러 가지 교수 기법을 익히는데 역점을 둔다.



초등 교사가 아닌 경우: 영어교육기관 연구원, 전문가 및 사설 영어교육학원 강사□ 기타


장학금 종류 혜택 내용

수업료 및 입학금 면제 재학인원의 30% 이내

연구장려장학금 재학인원의 30% 내외

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TESOL

□ 개요

TESOL for Young Learners 석사과정은 어린이의 영어 의사소통 능력을 개발하고 향상시킬 수 있는 교수 역량을 기르도록 실용적이고 현장 중심적인 교육 과정을 운영하고

있다. 초등학교 영어 수업에 활용할 수 있는 여러 가지 효율적인 교수 이론과 방법을

학습할 뿐만 아니라, 영어로 진행하는 영어 수업 시연 활동을 통해 이론과 실제를 겸비한

초등영어 전문가로서의 자질을 기를 수 있다.



초등 교사가 아닌 경우: 영어교육기관 연구원, 전문가 및 사설 영어교육 학원 강사□ 기타


문화예술교육

□ 개요

문화예술교육은 창의성을 요하는 사회의 분위기 속에 다양한 문화에 대한 다각적인 연구를 주축으로 한다. 다국적인 문화, 시간, 공간을 초월한 상호작용적인 활동이

가능할 수 있도록 현장 실습을 통하여 문화예술 분야의 변화 과정에서 표출되는

실무적인 변화에 대한 사회적 역할과 책임에 관하여 연구한다. 따라서 창의적이고 실용

적인 예술교육 모형 연구 및 프로그램 개발 능력을 함양시키고, 교육적 측면에서의

문화예술 콘텐츠의 개발, 공연예술 분야 및 교육현장에서 문화예술교육의 기초를 다지고

사회에 적용, 발전시킬 수 있는 영역으로 확대하여 문화 사회에 기여할 수 있는 문화

예술 관련 전문 지도자를 양성한다.

졸업 자격: 석사학위 논문(교육학석사 학위취득), 대체과정 이수(교육학석사 학위취득)□ 주요 행사 및 학회 활동

매년 문화예술교육포럼 참가 문화예술교육 관련 학회 국제 및 국내 학술대회 참가 문화예술 관련 작품 발표회 현장실습, 견학학습, 국제 문화교류 행사, 해외 문화 탐방 □ 진로

문화예술교육 현장 전문가, 각급 학교 문화예술교육 담당교사, 국·공립 문화예술기관 지도강사, 초·중등 교육기관 예술교육 강사, 각 대학교 평생교육원 지도강사, 요가 전문강사, 공연예술 관련 연출자 및 기획자, 전국 문화예술교육센터 전문강사 등

□ 기타

문화예술교육 전공자가 석사학위를 취득할 경우 ‘문화예술교육 최고지도자 자격증’ 1급(진주교육대학교 문화예술 컨텐츠연구소 발행)을 받을 수 있음.

초등음악교육

□ 개요

음악교육에 대한 전문적 이해, 기능 및 가치 등을 학습함으로써 음악교육전문가로서의 자질을 함양하도록 하여, 우리나라 문화예술교육의 발전을 주도할 창의적이고 유능한

음악교육전문가를 양성한다.


매 학기 말 초등음악교육전공 정기세미나 진행 정기적인 간담회 개최 등□ 진로

초등학교 특기 적성 강사로 활동 음악교육과 관련한 전문가로서 활동 지역의 문화예술, 교육기관 및 단체에서 활동 여러 교육기관 및 학원 등에서의 활동

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국 악 교 육

□ 개요

국악에 대한 다양한 지식과 정형적이고 체계화된 교육을 통하여 국악교육의 영역을 전문화하며, 국악의 학문적 연구와 기능적 습득(기악, 노래, 무용)을 통해 21세기

세계 문화를 주도할 창의적이고 유능한 국악교육자 및 전문가를 양성하는데 있다.


매 학기 말 국악교육전공 정기발표회 진행 국악과 관련된 문화시설 탐방 및 세미나 진행□ 진로

초, 중, 고, 대학교 국악실기 교사 및 강사 국악 전문 연주 단체 연주자, 문화 사업 및 기획 등등 국악교육전문가(1급) 자격증 발급(진주교육대학교 한국음악문화연구소 발행)

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10 유의사항

가. 제출서류는 원본 제출을 원칙으로 하며, 사본을 제출할 경우 원본과 함께 제시하여

원본대조 할 수 있도록 한다.

나. 지원자 성명은 반드시 여권과 일치하여야 하며, 일치하지 않을 경우 동일인임을

증명하는 증빙서류를 첨부하여야 한다.

다. 사실 확인이 어려운 경우 필요한 서류를 추가로 요청할 수 있다.

라. 한국어로 작성되지 않은 서류는 반드시 공증 받은 한글 번역서를 첨부하여야 한다.

마. 입학원서의 모든 사항은 정확하게 작성되어야 하며, 내용의 누락, 오기, 구비서류

미비 등으로 인한 불이익은 지원자 본인의 책임입니다.

바. 지원자가 한국 국적을 가진 이중 국적자는 외국인 자격을 인정하지 않는다.

사. 부모가 외국인인 지원자는 우리나라 호적등본에 해당하는 외국 정부기관 발행 증명서

등을 제출하여야 한다.

아. 제출 서류의 허위 등 부정한 방법으로 합격하여 입학한 사실이 확인될 경우 입학

후라도 합격 또는 입학을 취소한다.

자. 지원자의 입학은 전공별 수용 여부를 고려하여 결정되며, 정상적인 교육과정 이수

가 어렵다고 판단될 경우 선발하지 않을 수도 있다.

차. 입학성적은 공개하지 않으며, 입학시험과 관련된 사항은 우리 대학원「대학원위원회」의

결정에 따른다.

카. 입학지원서, 자기소개서 및 학업계획서는 학교 홈페이지에서 다운로드해 작성합니다.

http://www.cue.ac.kr (입학안내 → 교육대학원 → 입학 자료실)

타. 여기에 언급되지 않은 사항은 2020학년도 교육대학원 신입생 모집요강에 준합니다.

파. 기타 자세한 사항은 진주교육대학교 교육대학원 행정실로 문의하시기 바랍니다.

․ 전화 : (055) 740-1330~1 ․ 팩스 : (055) 740-1339

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진주교육대학교 교육대학원 외국인 특별전형 입학지원서(Application Form of the Graduate School of Education,

Chinju National University of Education For Foreigner)

지원자 성명(Applicant`s

Name)

한글(Korean)

사진(Photo)

(3.5cm×4.5cm)영문(English)

지원전공(Application

Major)

여권번호(Passport

Number)

국적(Citizenship)

출생국(Country of Birth)

생년월일(Date of Birth) 년(Year)/ 월(Month)/ 일(Day) 성별(Gender)

( ) 남(Male)( ) 여(Female)

연락처(Contact/

Address)

한국(In Korea)

Homephone Home

Country

Homephone

Mobilephone

Mobilephone

주소(Address)

E-mail

출신학교(Educational

History :

Since

Middle School)

기간(Period) (년/월/일)(yy/mm/dd) 학교명(School Name), 학과(Major)

/ / / ~ / / /

/ / / ~ / / /

/ / / ~ / / /

/ / / ~ / / /

가족관계(Family

Members)

관계(Relation)

성명(Name)국적

Nationality Phone한국명(Korean)

영문명(English)

부(Father)

모(Mother)

주소(Address)

본인은 위의 사실과 다름없음을 증명하며 허위사항이 판명될 경우 합격취소에 이의를 제기하지 않을

것을 서약하며, 2020학년도 진주교육대학교 교육대학원 석사과정에 입학하고자 소정의 서류를 갖추어

지원하고자 합니다.

(I do hereby certify that the above statement is true and vow that if the aboveinformation turns out to be false, I will not raise any objection to the cancellation ofadmission. I apply to the master program of the Graduate School of Education, ChinjuNational University of Education by in 2020 submitting the required documents.)

년 월 일(yy/mm/dd)

지원자 서명(Applicant's Signature)

진 주 교 육 대 학 교 총 장 귀하

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자 기 소 개 서(Personal Statement)

지원자 성명(Applicant`s Name)

여권번호(PassportNumber)

생년월일

(Date of Birth)성별(Gender)

아래 내용을 자유롭게 작성해 주시기 바랍니다(Please write down the following information freely )

성장과정(Autobiography)

※ 가정교육, 성격, 취미 등(Family background,

Personality, Hobby, etc)

지원동기

(Reason for Application)

어학능력

(Language Abilities)

기타 특기사항

(Others)

년 월 일(yy/mm/dd) 서명(Signature)

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학 업 계 획 서(Plan of Study)

Major지원전공

Name성 명

※ Describe your plan of study according to headings below(2~3 pages, in Korean or English). 입학 후의 학업에 대한 계획을 다음 항목별로 기술하십시오.(한글 또는 영어로 전체 2~3매 정도). 1. Reason(s) for applying for the program and academic goals 2. Plan of study 3. Others

년 월 일(yy/mm/dd) 서명(Signature)

교대를 교대답게 / 교육을...

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