教育委員会アンケート...平成28年度 行...
TRANSCRIPT
平成28年度
全国体力・運動能力、運動習
慣等
調査
教
育委
員会
アンケー
ト
教育
委員
会ア
ンケ
ート
は、
オン
ライ
ンに
よる
入力
とな
りま
す。
下記
のU
RL
にア
クセ
スし
て、
回答
して
くだ
さい
。
※
教育
事務
所は
回答
不要
です
。
その
際、
教育
委員
会コ
ード
とパ
スワ
ード
が必
要と
なり
ます
。本
調査
の送
付状
に記
載し
てい
ます
。
入力
期間
は、
平成
28
年5
月1
6日
(月
) ~
6月
30
日(
木)
です
。
●U
RL
●
QR
コード
htt
ps:
//en
q.n
etr.jp
/tik
※回
答は
、オ
ンラ
イン
上で
入力
して
くだ
さい
。
1
貴教
育委
員会
では
、平
成27年
度に
、児
童生
徒の
体力
・運
動能
力の
向上
に係
る
取組
を行
いま
した
か。
1.行
った
2
.行
わな
かっ
た
1-
2
質問
1で
「行
った
」と
回答
した
場合
は、行
った
取組
の具
体的
な内
容を
選ん
でくだ
さい
。
(複
数回
答可
)
1.児
童生
徒の
体力
・運動
能力
の向
上に
係る
計画
の策
定
2.児
童生
徒の
体力
・運動
能力
の向
上に
係る
計画
の各
学校
に対
する
策定
の義
務付
け
3.児
童生
徒の
体力
・運動
能力
の向
上に
係る
検討
委員
会の
設置
4.体
育科
・保健
体育
科の
各領
域に
つい
ての
研修
の充
実
5.授
業外
の運
動機
会を
充実
させ
るた
めの
取組
6.児
童生
徒が
生活
習慣
を改
善す
るき
っか
けを
つくる
取組
7.児
童生
徒の
運動
に関
する
講演
会
8.児
童生
徒の
生活
習慣
の改
善に
関す
る講
演会
9.地
域に
ある
団体
と連
携し
た取
組
10.小
学校
にお
ける
体育
専科
教員
の配
置の
拡大
11.中
学校
にお
ける
保健
体育
の授
業で
の外
部人
材の
活用
の拡
大
12.有
名選
手を
活用
した
運動
・ス
ポー
ツ教
室等
の実
施
13.児
童生
徒の
遊ぶ
場所
の確
保(公
園・校
庭等
の開
放)
14.そ
の他
(
)(50文
字以
内)
2
貴教
育委
員会
では
、平
成27年
度全
国体
力・運
動能
力、運
動習
慣等
調査
結果
を
受け
た取
組を
行い
まし
たか
。
1.行
った
2
.行
わな
かっ
た
2-
2
質問
2で
「行
った
」と
回答
した
場合
は、行
った
取組
の具
体的
な内
容を
選ん
でくだ
さい
。
(複
数回
答可
)
1.調
査結
果に
つい
て、域
内の
市区
町村
教育
委員
会又
は所
管の
学校
に説
明
2.調
査結
果に
つい
ての
独自
の分
析
3.調
査結
果に
つい
て、ホ
ーム
ペー
ジ等
で公
開
4.調
査結
果に
おい
て課
題と
思わ
れる
点に
つい
て対
応す
る施
策を
、平
成28年
度予
算に
計上
5.そ
の他
(
)(50文
字以
内)
3
貴教
育委
員会
では
、平
成27年
度に
、運
動部
活動
に係
る取
組を
行い
まし
たか
。
1.行
った
2
.行
わな
かっ
た
3-
2
質問
3で
「行
った
」と
回答
した
場合
は、行
った
取組
の具
体的
な内
容を
選ん
でくだ
さい
。
(複
数回
答可
)
1.複
数の
運動
種目
を行
う運
動部
活動
の設
置を
促進
2.運
動と
運動
以外
の文
化的
活動
等の
設置
を促
進
3.運
動部
活動
顧問
のた
めの
研修
会等
を実
施
4.運
動部
活動
を指
導す
る外
部指
導者
の活
用と
拡大
5.運
動部
活動
を指
導す
る外
部指
導者
のた
めの
研修
会等
を実
施
6.運
動部
活動
に関
する
資料
の作
成・配
布
7.域
内の
中学
校に
対し
て休
養日
の設
定を
促進
8.そ
の他
(
)(50文
字以
内)
4
貴教
育委
員会
にお
いて
、子
供の
体力
・運
動能
力の
向上
に関
する
施策
、取
組を
実施
する
場合
に健
康の
保持
増進
との
関連
を図
って
いま
すか
。
1.図
って
いる
2.図
って
いな
い
4-
2
質問
4で
「図
って
いる
」と回
答し
た場
合、そ
れは
どの
ような
内容
です
か。
(複
数回
答可
)
1.食
事、睡
眠等
の規
則正
しい
生活
習慣
2.心
身の
発育
・発
達
3.肥
満、生
活習
慣病
の予
防
4.ス
トレ
ス対
処等
の心
の健
康
5.そ
の他
(
)(50文
字以
内)
裏面
に続
きま
す。
5
貴教
育委
員会
にお
いて
幼児
の運
動促
進の
ため
の取
組を
実施
して
いま
すか
(実
施す
る予
定で
すか
)。
1.実
施し
てい
る 2.実
施す
る予
定で
ある
3.実
施し
てい
ない
5
-2
質問5
で「実
施し
てい
る」「
実施
する
予定
であ
る」と
回答
した
場合
、ど
のよ
うな
こと
を行
って
いま
すか
(行
う予
定で
すか
)。
(複
数回
答可
)
1.幼
児期
運動
指針
の普
及
2.教
育委
員会
での
幼児
の運
動促
進に
係る
取組
事例
の情
報収
集、指
導法
の
研
究・普
及
3.幼
稚園
、保
育所
への
訪問
、研
修会
開催
によ
る取
組促
進
4.幼
稚園
、保
育所
団体
、関
係者
への
呼び
かけ
5.保
護者
への
呼び
かけ
6.幼
児の
遊び
場の
確保
、整
備
7.そ
の他
(
)(50文
字以
内)
6
貴教
育委
員会
にお
いて
、中
学校
女子
の運
動・ス
ポー
ツ実
施の
意欲
喚起
、
実施
促進
のた
めの
取組
を実
施し
てい
ます
か(実
施す
る予
定で
すか
)。
1.実
施し
てい
る 2.実
施す
る予
定で
ある
3.実
施し
てい
ない
6
-2
質問6
で「実
施し
てい
る」「
実施
する
予定
であ
る」と
回答
した
場合
、ど
のよ
うな
こと
を行
って
いま
すか
(行
う予
定で
すか
)。
(複
数回
答可
)
1.保
健体
育の
授業
や学
校の
体育
的活
動等
の工
夫改
善の
促進
2.参
加し
やす
い運
動部
活動
づくりの
促進
3.地
域の
スポ
ーツ
クラ
ブ、ス
ポー
ツ団
体と
の連
携に
よる
活動
機会
、
場
づくりの
促進
4.学
校長
、教
職員
の理
解促
進
5.地
域で
の多
様な
スポ
ーツ
種目
を経
験で
きる
機会
、場
の確
保
6.中
学校
女子
のニ
ーズ
等の
把握
7.保
護者
への
呼び
かけ
8.そ
の他
(
)(50文
字以
内)
7
貴教
育委
員会
での
、オ
リン
ピッ
ク・パ
ラリン
ピッ
ク教
育に
つい
て聞
きま
す。
7
-1
教育
委員
会と
して
、オ
リン
ピッ
ク・パ
ラリン
ピッ
ク教
育に
関す
る取
組を
行っ
て
いま
すか
(行
う予
定で
すか
)。
1.行
って
いる
2.行
う予
定で
ある
3.行
って
いな
い
7
-2
所管
又は
域内
の学
校で
、オ
リン
ピッ
ク・
パラ
リン
ピッ
ク教
育を
行っ
てい
る(行
う
予定
の)学
校は
ありま
すか
。
1.行
って
いる
学校
があ
る 2.行
う予
定の
学校
があ
る 3.行
って
いる
(行う予
定の
)学校
はな
い
7
-3
質問7
-1
で「行
って
いる
」「行
う予
定で
ある
」と
回答
した
場合
、
また
は、質
問7
-2
で「行
って
いる
学校
があ
る」「行
う予
定の
学校
が
ある
」と回
答し
た場
合、そ
の取
組の
具体
的な
例に
つい
て記
述し
てくだ
さい
。
自由
記述
(
)(100文
字以
内)
8
貴教
育委
員会
にお
いて
、平
成2
8年
度に
、児
童生
徒の
体力
・運
動能
力の
向上
に
係る
内容
を研
究す
る学
校を
指定
して
いま
すか
。
1.指
定し
てい
る 2
.指
定し
てい
ない
8
-2
質問8
で「指
定し
てい
る」と
回答
した
場合
、「体
育・保
健体
育の
授業
の充
実」に
つい
て成
果を
上げ
てい
る学
校を
1校
推薦
して
くだ
さい
。
学校
名(
)
8
-3
質問8
で「指
定し
てい
る」と
回答
した
場合
、「体
育・保
健体
育の
授業
以外
での
取組
の充
実」に
つい
て成
果を
上げ
てい
る学
校を
1校
推薦
して
くだ
さい
。
学校
名(
)
9
貴教
育委
員会
では
、平
成2
7年
度
全国
体力
・運
動能
力、
運動
習慣
等
調査
につ
いて
の報
告書
や結
果資
料
CD、
記録
シー
トを
どの
よう
に活
用し
てい
ます
か。
(複
数回
答可
)
1.域
内の
市区
町村
教育
委員
会又
は所
管の
学校
に対
し、報
告書
等を
用い
て、調
査結
果に
つい
ての
説
明会
を実
施
2.域
内の
市区
町村
教育
委員
会又
は所
管の
学校
に対
し、結
果資
料CD
の使
い方
の説
明を
実施
し活
用を
啓発
3.域
内の
市区
町村
教育
委員
会又
は所
管の
学校
に対
し、記
録シ
ートの
活用
を啓
発
4.独
自の
分析
を行
い、そ
の結
果を
子供
の体
力・運
動能
力の
向上
に係
る施
策に
反映
5.そ
の他
(
)(50文
字以
内)
6.活
用し
てい
ない
206|資料編 調査票(平成28年度)