eje problematizador(4 semestre)
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Eje Problematizador:
Exceso de basura dentro del salón de clases
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Preparatoria #3
Universo:
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Muestra:
El salón de clases del 4to. “B”
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Selección del Tema:
Falta de limpieza en el aula de clases
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Delimitación del tema:
Exceso de basura generada en el salón y la falta de cultura.
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Marco teórico:
Compostura educativa e higiénica Requerimientos de limpieza. Algunos problemas de salud.
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Planteamiento del problema:
¿Qué acciones tenemos que realizar para ayudar o evitar que el salón permanezca muy sucio?
¿ como evitar tanta basura? ¿Cómo crear conciencia higiénica?
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Investigación de campo:
Nos tomamos la libertad de hacer una “observación científica” la cual checamos que muchos alumnos comen dentro del aula y en ocasiones dejan residuos.
Otro aspecto fue que también se hacen arranques de hojas y esto hace que pequeños pedazos de papel salgan sueltos hacia el piso lo que pasa lo mismo cuando alguien le saca punta a un lápiz de madera.
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También inconscientemente dejamos las botellas de plástico en el piso o debajo de los mesa bancos.
Existen ocasiones en que hacemos las bolitas de papel las cuales dejamos esparcidas en el piso dando un mal aspecto
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Hipótesis:
¿Cuál es el problema de la basura? La basura hace que el salón del 4 b
se vea sucio y tenga mala imagen así como también perjudica a los conserjes ya que ellos diariamente sacan una bolsa grande de basura aunque este trabajo sea su deber pero hace que les tome mas tiempo de mas en limpiar.
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Procesamiento e interpretacion del tema:
Analizamos los distintos factores que podrían provocar el genero de tanta basura que anteriormente fueron explicados y fueron interpretados de la manera en que estos fueran entendibles
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Informe final o Conclusión:
Con esto terminamos concluyendo que en cierta manera los estudiantes del aula tenemos la responsabilidad de tener conciencia de nuestros actos y moderarnos para no hacer tanta basura y cada quien poner nuestro granito de arena para que el salón sea un lugar mas higiénico.