el signo lingÜÍstico. unidad ii

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UNIDAD II. LINGÜÍSTICA DEL TEXTO EL SIGNO LINGÜÍSTICO . COMPILADO POR: Dra. ZULLY CARVACHE FRANCO, MSc.

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Page 1: EL SIGNO LINGÜÍSTICO. UNIDAD II

UNIDAD II.LINGÜÍSTICA DEL TEXTO

EL SIGNO LINGÜÍSTICO.

COMPILADO POR: Dra. ZULLY CARVACHE FRANCO, MSc.

Page 2: EL SIGNO LINGÜÍSTICO. UNIDAD II

Semiótica

La semiótica se define como la ciencia general de los signos. Un signo es todo lo que se refiere a otra cosa y que sirve para comunicar. En lingüística se usan más la palabra semántica por que la semántica es una ciencia que estudia los significados de los signos pero sólo en comunicaciones escritas. La semiótica estudia la comunicación en todas sus formas: escrita, oral., visual, gestual. Personas ilustresCharles Sanders Pierce Ferdinand de Saussure Humberto Eco

Page 3: EL SIGNO LINGÜÍSTICO. UNIDAD II

Semiología

podemos concebir una ciencia que estudie la

vida de los signos en el marco de la vida social;

podría formar parte de la psicología social y, por

consiguiente, de la psicología general; nosotros vamos a

llamarla semiología. Podría decirnos en qué

consisten los signos, qué leyes los regulan.

F. Saussure

Page 4: EL SIGNO LINGÜÍSTICO. UNIDAD II

Signo Es un objeto perceptible que está en

el lugar de otro, puede ser una palabra, un ícono, un gráfico. Su función es representativa.

elefante

Page 5: EL SIGNO LINGÜÍSTICO. UNIDAD II

El signo según Saussure

SIGNIFICADO

SIGNIFICANTE

El signo es la unión inseparable de significante y significado

Page 6: EL SIGNO LINGÜÍSTICO. UNIDAD II

Signo lingüístico

/ e l e f a n t e /

El significado no es el referente real, sino un concepto mental (lo que el oyente genera en su mente)

Page 7: EL SIGNO LINGÜÍSTICO. UNIDAD II

casa

significado

significante

casa

Signo

7Mónica Murga T

Page 8: EL SIGNO LINGÜÍSTICO. UNIDAD II

Ferdinand Saussure

SIGNIFICANTE SIGNIFICADO

Parte perceptible del signo

Parte conceptual del signo

Page 9: EL SIGNO LINGÜÍSTICO. UNIDAD II

Características del signo

arbitrariedad biplánico

No hay relación analógica entre objeto y signo

Es una unidadcon una doble

dimensión

convencional

Page 10: EL SIGNO LINGÜÍSTICO. UNIDAD II

Louis Hjelmslev

SIGNO

EXPRESIÓN CONTENIDO

Sustancia/Forma Sustancia/Forma

Page 11: EL SIGNO LINGÜÍSTICO. UNIDAD II

Lengua-habla

• Lenguaje como sistema social

• Uso individual del conjunto de normas que regulan la lengua como producto institucional

Significante-significado

• Significante: imagen acústica, parte perceptible del signo.

• Significado:. Imagen conceptual, dimensión abstracta del signo

Denotación-connotación

• Nivel literal del campo de significación.

• Segundo nivel de significación, va más allá de lo literal pues pone en relación al signo con otras significaciones

Arbitrariedadconvencionalidad

Términos claves propuestos por Saussure para el estudio de la semiótica

Page 12: EL SIGNO LINGÜÍSTICO. UNIDAD II

LA SEMIÓTICA DE PIERCE

Ch. Peirce

LOS TEMAS QUE VOY A TRATAR SON:

Los componentes del signo

a. Objeto b. Referente c. Interpretarte

Page 13: EL SIGNO LINGÜÍSTICO. UNIDAD II

“El signo no es un signo si no puede traducirse en otro signo en el cual se desarrolla con mayor plenitud”.

El signo para Pierce

Page 14: EL SIGNO LINGÜÍSTICO. UNIDAD II

La necesidad de referente•Pregunta: ¿Cuál es el referente de amor o de un unicornio?

• Respuestas:

- El objeto no tiene porque ser material, puede tratarse también de acciones.

- El referente no se refiere solamente al mundo real sino también al “mundo posible”

?

Page 15: EL SIGNO LINGÜÍSTICO. UNIDAD II

Referente (Odgen, Richards)

significante referente

significado

/ e l e f a n t e /

Page 16: EL SIGNO LINGÜÍSTICO. UNIDAD II

EL SIGNO: COMPONENTES

REPRESENTAMEN OBJETO

INTEPRETANTE

EL SIGNO

Page 17: EL SIGNO LINGÜÍSTICO. UNIDAD II

signo

El signo según Peirce Un signo es algo que, para alguien,

representa o se refiere a algo en algún aspecto.

Se dirige a alguien, esto es, crea en la mente de esas personas un signo equivalente (interpretante)

interpre-tante

Page 18: EL SIGNO LINGÜÍSTICO. UNIDAD II

El interpretante

El interpretante es un signo que se crea en el receptor al recibir un signo

objeto

interpretante

signo

Page 19: EL SIGNO LINGÜÍSTICO. UNIDAD II

PIERCE: EL SIGNO

Interpretante Representamen

P1 OI

OD

FUNDAMENTO

Cultura Lengua

Page 20: EL SIGNO LINGÜÍSTICO. UNIDAD II

EJERCICIOS

1. Identifica el significante y el significado de los siguientes signos.

1 2 3

Page 21: EL SIGNO LINGÜÍSTICO. UNIDAD II

Semisosis ilimitada

El interpretante permite a un signo producir otros signos.

Semiosis ilimitada: un signo remite a otro signo que remite a otro signo…

Page 22: EL SIGNO LINGÜÍSTICO. UNIDAD II

Índices Indices (indicios). Son signos que tienen conexión

física real con el referente, es decir, con el objeto al que remiten;

la conexión puede consistir en la proximidad, la relación causa efecto o en cualquier tipo o conexión.

Son índices los signos que señalan un objeto presente o la dirección en que se encuentran (una flecha indicativa, un dedo señalando algo...);

Los signos que rotulan a los objetos designado en otro código (el título escrito debajo de un cuadro, un pie de foto...);

Los signos naturales producidos por objetos o seres vivos también son índices (la huella de unas pisadas, el humo como indicativo de fuego, el cerco de un vaso, la palidez de una persona...).

Page 23: EL SIGNO LINGÜÍSTICO. UNIDAD II

Iconos

Iconos. Son signos que tienen semejanza de algún tipo con el referente.

La semejanza puede consistir en un parecido en la forma o afectar a cualquier cualidad o propiedad del objeto. Son signos icónicos:

Los cuadros, las esculturas figurativas, las fotografías, los dibujos animados, las caricaturas, las onomatopeyas o imitaciones del sonido, mapas, planos, gráficos que visualizan proporciones. Evidentemente la iconicidad es cuestión de grado: una fotografía en color de un gato es más icónica que una silueta esquemática del mismo.

Page 25: EL SIGNO LINGÜÍSTICO. UNIDAD II

¿Cómo entendemos los signos?

Page 26: EL SIGNO LINGÜÍSTICO. UNIDAD II

EJERCICIOS

1. Identifica el significante y el significado de los siguientes signos.

4 5 6

Page 27: EL SIGNO LINGÜÍSTICO. UNIDAD II

EJERCICIOS

1. Identifica el significante y el significado de los siguientes signos.

7 8 9

Page 28: EL SIGNO LINGÜÍSTICO. UNIDAD II

¿Qué es un signo?

Representacióndel cuento de

Andersem

Símbolode

Copenhague

Símbolo dela identidad

danesa