“2016. Año del Centenario de la Instalación del Congreso Constituyente”

EL SIGNIFICADO DE LAS PRÁCTICAS DE OBSERVACIÓN CENTRADO EN EL ADOLESCENTE

ELEMENTOS QUE INFLUYEN EN LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE

Licenciatura en Educación Secundaria con Especialidad en Lengua Extranjera (Inglés)

Primer Semestre

Ciclo Escolar 2016-2017

INTR

ODUC

TION

THIS ESSAY PRESENTS INFORMATION ABOUT THE

SIGNIFICANCE OF OBSERVING PRACTICES AND TEACHING WORK FOCUSED ON THE ADOLESCENT WITHIN THE

TEACHING-LEARNING PROCESS. ACCORDING TO WHAT I READ, I WILL BE ABLE TO CHECK THE

THEORETICALLY STUDIED TOPICS IN THE SUBJECTS

IN ORDER TO IMPLEMENT THE MINIMUM NORMALITY, THE TWELVE

PEDAGOGICAL PRINCIPLES, THEORIES OF LEARNING, KNOWING AND USING THE LEARNING STYLES IN ORDER TO CREATE MEANINGFUL LEARNING IN STUDENTS TO BE IMPLEMENTED IN THEIR DAILY LIVES AND ACHIEVE LEARNING THROUGHOUT THEIR

LIVES.

USO DEL TIEMPOTIEMPO

EFECTIVO DE CLASE

PASE DE ASISTENCIA

CUADROS DE CALIFICACIÓN

200 DIAS DE CLASE

EFECTIVA

”TODO EL TIEMPO

ESCOLAR SE OCUPA

FUNDAMENTALMENTE EN

ACTIVIDADES DE

APRENDIZAJE”

ESTRATEGIA

CANT

IDAD

DE

ALUM

NOS

40 ALUMNOS

POR GRUPO

MOTIVACIÓN DEL ALUMNO

MANTENER EL INTERÉS

DE LA CLASE

IMPLEMENTACIÓN DE LAS TIC´S

EL CONTROL

DEL VOLUMEN DE VOZ

ACTITUD POSITIVA

DEL EDUCADO

R

PROB

LEMÁ

TICA

DEL

AL

UMNO

AD

OLES

CENT

E

PERSONALES, INTERIORES Y/O

FAMILIARES .INCOMPRENDIDO POR EL MUNDO

ADULTOFALTA DE INTERES

DEL PADRE DE FAMILIA

BAJO DESEMPEÑO ACADÉMICO

CAMBIOS FÍSICOS Y BIOLÓGICOS

ACEPTACIÓN DE GRUPO SOCIAL

RECURSOS ECONÓMICOS

TIPO

DE

MAES

TRO

HITLER

CUATACHO

ABUELO

DOCE

PRI

NCIP

IOS

PEDA

GOGI

COS

CENTRAR LA ATENCIÓN DEL ESTUDIANTE

CREAR AMBIENTES DE APRENDIZAJE

USO DE MATERIALES EDUCATIVOS

FAVORECER LA INCLUSIÓN

ESTI

LOS

DE

APRE

NDIZ

AJE VISUAL

AUDITIVO

KINESTÉSICO