Elevsociala team

Skolan och förebyggande arbete

Den enskilt viktigaste skyddsfaktorn för utsatta ungdomar är godkända betyg i grundskolan.

Det är i skolan som den samhälleliga utslagningen först kommer till uttryck.

Elevsocialt arbete är ofta betungande för lärare vilket har negativ inverkan på undervisningen.

Skolan är den absolut viktigaste arenan för förebyggande socialt arbete!

Elevhälsans delar

Kurator

Studie och yrkesvägledare

Skolsköterska

Resursperson

Fritidsledare

Skolans elevvårdsocean

Rektor

Behov hos elever, personal och organisation, akut och långsiktigt

EHT

Vad är ett elevsocialt team?Elevsociala team arbetar direkt med elever och

personal och består av andra professioner än lärare:

t.ex. socionom, beteendevetare, fritidsledare, skolsköterska, studie och yrkesvägledare,

resurspersonal.

Målet för elevsociala team är att:

~Verka för en god psykosocial miljö för både elever och lärare .

~Förebygga psykisk ohälsa hos eleverna.

~Identifiera och arbeta med att stödja elever som har psykosociala problem och som därför riskerar att inte klara måluppfyllelsen.

Historia

Idén kommer från England ”Inclusion project” som senare utvecklades till ”BEST” (Behavioural educational specialist teams)

Startades 2006 på S:t Ilians skola och 2010 även på Bäckbyskolan och Skiljeboskolan.

Viktigt med en tydlig stuktur för de elevsociala teamets arbete i organisationen

Elevsociala teamet har

regelbundna möten

Elevhälso-team

Lednings-grupp

Rutiner som det elevsociala teamet upprätthåller

Skriftliga hänvisningar

Rutiner vid skolk

Anmälningar om

kränkning av lärare

Reflektionstid

Incidentrapporter

Elevstödslista

Vad gör det elevsociala teamet?Konfliktlösning SkolkarbeteCoaching/individuella samtalGrupperStöd till klasserHandledningSamarbete med socialtjänst, polis och BUPFöräldra/FamiljesamtalLikabehandlingsarbete

BOT grupp (socialt stödgrupp kombinerad med studiestöd)

Vardagligt stöd (väckning, kontroll, hämtning, påminna mm)

Stöd till mentor vid samtal med föräldrar. Skolklista varje månadIntervjuer med skolkande eleverNärvarovecka

Insatser skolkarbete

Regelbundna individuella samtalStödja och stärka elevenHelhetsperspektiv på elevens

situationSamarbete med mentor/förälder

Coaching

KonfliktlösningKonflikter löses på ett tidigt stadiumSamtal och medlingInformation till alla berörda (mentor, rektor,

vårdnadshavare)Dokumentation

GrupperHere 4UBOTARTDISAKill/tjejgruppSocial färdighetsträning i gruppLäxverkstad

Probleminventering i klasserIntervjuer av alla elever i en klassSammanställning och analys av

resultatetFörslag på åtgärder

Samarbete med IFO och PolisSamarbete gynnas av

personkännedom och av realistiska förväntningar

Regelbundna träffar

Informationsutbyte med polisen

Vi driver det elevsociala perspektivet på skolan

Förstå vilka faktorer som möjliggör ungdomars utveckling

Förstå vad som hindrar ungdomars utveckling

Förstå vikten av relationer och kontinuitetFlexibel kraft