eli exposicion maestria
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PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL
Elizabeth Terrón Camacho
Ivonne Berenice Hernández Zúñiga
Tomas Rangel Vargas
Marlene cuadros Almazán
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COMPORTAMIENTO
ORGANIZACIONAL
POSITIVO
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El termino comportamiento organizacional positivo o simplemente COP
Lhutans
Estudio y la aplicación de las fortalezas y las capacidades psicológicas positivas de los
recursos humanos , que se miden, desarrollan y administran eficazmente.
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Además de ser una capacidad psicológica positiva y basarse en fortalezas.
El movimiento de la psicología positiva surgió principalmente bajo el liderazgo del
reconocido psicólogo Martín Seligman como una reacción al interés.
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Experiencias subjetivas valiosas:
*Bienestar *contento y satisfacción (en el pasado); *esperanza y optimismo(en el futuro)
y *conciencia y felicidad (en el
presente)
Rasgos individuales positivos : *la capacidad de amor y
vocación * valor *habilidad interpersonal.
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Virtudes cívicas e instituciones que impulsan hacia los individuos una mejor ciudadanía:
responsabilidad
• cuidado
moderación
otolerancia y
• ética profesional
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AUTOEFICACIA La creencia de un individuo en sus
habilidades para activar la motivación, los recursos cognitivos y los cursos de acción necesarios para
ejecutar con éxito una tarea específica en un contexto dado.
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1.- Basarse en teoría y la investigación: Se basa en la creación constante de fundamentos teóricos
2.- Medias válidas: requerir un fundamento teórico y de investigación
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FUENTES DE INFORMACIÓNDE LA AUTO EFICACIA
1. Experiencias de dominio o
logros de desempeño
2. Experiencias indirectas o por imitación
3. Persuasión
social
4.Motivacion
fisiológica y
psicológica
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Selección de recursos * La evaluación de la magnitud
*La fuerza actual
Capacitación y desarrollo
1.-dominio dirigido 2.- aprendizaje del dominio cognitivo
3.- desarrollo de competencias
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Se relaciona con la perseverancia, logro y motivación que conducen al éxito .
Peterson identifica tres aspectos importantes :
Poco o mucho
optimismoOptimismo
frente a pesimismo Aprendizaje y
optimismo sostenible
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Los pesimistas hacen atribucionesInternas, estables
y generales.
Los optimistas
hacen atribuciones
Externas, inestables y especificas.
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En términos de ESPERAR LO MEJOR
Implica una percepción general de que uno puede lograr sus metas.
Consiste tanto en la FUERZA DE VOLUNTAD
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Es mas reactiva que proactiva por naturaleza
Psicología positiva la define como: una clase de fenómeno caracterizado por patrones de adaptación positiva en el concepto de adversidad o riesgo importante
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INSTRUMENTO PARA MEDIR LA RESILENCIA:
Escala ego-recilencia:
Me sobrepongo y me recupero rápidamente de una sorpresas etc..
ANN MASTEN
Tres tipos de factores que desarrollan la resilencia del individuo
• ACTIVO RIESGOS
PROCESOS DE ADAPTACION
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El perfil general de las personas con resilencia es que se caracterizan por:
«Una fuerte aceptación de la realidad; una creencia profunda, respaldada a menudo por los valores muy sólidos
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Luthans y colegas usaron la psicología positiva y el cop en general y las cuatro
capacidades como un punto de partida para proponer el cappsi el cual va mas allá del
capital económico, social y humano
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EL CAPPSI CUMPLE CON
LOS CRITERIOS DEL COP
(CAPACIDADES)
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Son considerados como parte del (COP)
Felicidad o bienestar subjetivo ,BS ( procesos actuales subyacentes del bs para enfrentar situaciones)
oDisposiciones de temperamento y personalidad
El papel de las metas
Adaptación de estrategias para enfrentar situaciones
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INTELIGENCIA EMOCIONAL
EL PAPEL DE LA EMOCION
PROCESAMIENTO EMOCIONAL
TIPOS DE EMOCIONES
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Inteligencia directiva
• Entrevistas no útiles
• Habilidad para realizar las tareas
• Trabajar con otros y a través de ellos
• Evaluarse uno mismo y adaptarse al cambio mediante un examen oral y juicios hipotéticos.
Justin Menkes
¿Por qué un director reciente mente asignado se convierte en un éxito espectacular y otro en un miserable fracaso?
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Estilos de liderazgo
Coercitivo
Autoritario
Afiliativo
Democrático
Marcapasos
coaching