Ensayo: la relación entre conocimiento, lenguaje y verdad.

Viernes 28 de agosto de 2015

Cultura de investigación

Introducción

El hombre necesita de una realidad, que a su vez le genere los conocimientos necesarios para poder interpretarla y así tomarla como una verdad, y esa verdad a su vez también debe ser interpretada, es decir necesita de otro instrumento que la apoye para poder transmitir tanto la realidad, como la verdad y los conocimientos, el instrumento faltante sería un lenguaje para poder entender lo que lo rodea, para poder comprender su entorno, para poder describirlo, admirarlo y hasta destruirlo. Sin embargo cada quien interpreta lo que le rodea a su manera a través de diversos factores y necesidades que cada persona va descubriendo, por ejemplo los conocimientos no son los mismos en un contador que en un psicólogo, ni en un león que en una cebra, cada ser vivo se crea su propia interpretación de la realidad a través de los conocimientos que se van generando por los hechos que los acontecen así que cada quien es libre de tomar la verdad que más se acomode consigo mismo. Sin conocimiento, lenguaje o una verdad ni el hombre ni ningún otro ser pensante existiría, puesto que no seriamos conscientes de lo que nos rodea y al no serlo no generaríamos conocimientos necesarios para poder creer en algo como una verdad o realidad. Es por eso que siempre van a existir diferencias de pensamiento y distintos puntos de vista sobre lo que nos rodea pues cada quien ve las cosas como le enseñaron a verlas.

El conocimiento, el lenguaje y la verdad, y su relación entre sí.

El conocimiento

El conocimiento es lo que generamos a través de la observación, es lo que nos ayuda a crear una verdad. El conocimiento nos ayuda a comprender nuestro alrededor, es lo que da sentido a la vida pues sin un conocimiento esta no tendría motivo de ser, existiríamos en un plano en el que nuestra vida no tuviera sentido, nos sentiríamos sin una razón de ser y estar, sin un destino y con un enorme vacío el cual no sabríamos como llenar. El conocimiento nos da un entendimiento, una comprensión y una interpretación que nos ayuda a comprender el funcionamiento de las distintas situaciones y hechos que nos rodean día con día, para saber el porqué de las cosas.

La cita de Aristóteles

“A través del conocimiento le vamos dando significado al mundo en que vivimos”

Quiere decir que el descubrir lo oculto de este mundo le da sentido a nuestra vida que sin el conocimiento sería vacía y sin rumbo (mientras más conocimiento adquirimos menos nos cuesta entender como es el mundo y su funcionamiento). (wordpress, 2015)

El lenguaje

Es la forma de representar los conocimientos, es un instrumento que nos ayuda a comunicar lo que sabemos y a la vez nos ayuda a generar más conocimiento. El lenguaje es la representación del conocimiento por medio de señales, símbolos, figuras, imágenes y sonidos. Es el medio por el cual nos expresamos, y nos entendemos. Nos ayuda a crear una verdad para así poder darle una interpretación de certidumbre a nuestros conocimientos. El lenguaje es universal así como los conocimientos y las verdades. Es una forma de expresión.

“La palabra es el hombre mismo. Sin ellas, es inasible. El hombre es un ser de palabras.”

(Paz, Octavio)

“Lo que llamamos conocimiento son conceptualizaciones representadas que explican la naturaleza de nuestro mundo real y abstracto, pero el conocimiento en sí, no existe en la naturaleza”

(Galinsky, 2001)

Se representa el contenido de nuestros razonamientos. La representación se hace a través de símbolos de tipo lingüístico, de tipo visual o de tipo auditivo. Los símbolos son transportadores de conocimiento que pueden apelar a cualquiera de nuestros sentidos para

hacernos llegar el contenido semántico y el sentido perceptivo que encierran. (Fuente,2004)

Sin un lenguaje el hombre no podría interpretar sus conocimientos, y entonces sería un ser confuso e inaccesible, es decir sin lenguaje no sería un hombre completo y pleno.

La verdad

Es lo que se sabe, de lo que uno esta seguro, es la certidumbre que se tiene ante una interpretación dada por uno mismo o por otros mediante el lenguaje. Es la forma en la que nosotros como humanos representamos de una manera mental un conocimiento. La verdad se considera como un hecho y algo verificable. Es algo real y auténtico hasta cierto punto. Es importante saber que hay personas que pueden tener conocimiento de muchas cosas que no necesariamente son verdaderas. Pues por ejemplo, en otros tiempos se creía que la Tierra era plana y si un navegante llegaba hasta el final, caería de ella. Esto era un conocimiento común, sin embargo no era la verdad. Entonces la verdad no es más que la interpretación mediante el lenguaje de los conocimientos. Esto quiere decir que la verdad depende directamente de los conocimientos, pues una verdad puede ser real o no dependiendo de los conocimientos que te has generando.

Todo conocimiento es una relación entre un sujeto y un objeto; cuando en esta relación se pone el énfasis en el objeto, la relación misma es de identidad o semejanza; ésta relación consiste en la representación mental del objeto tal como éste se presenta en la realidad y es allí donde surge la verdad. Todo conocimiento, en tanto que es conocimiento es verdadero.(Carpeta pedagógica, 2015)

La verdad es la igualdad, conformidad o equivalencia de la representación mental del conocimiento con el objeto (ser u objeto del conocimiento). Se dice también que es la coincidencia o correspondencia entre la realidad objetiva y el contenido del conocimiento.(Carpeta pedagógica, 2015)

Puede que tus conocimientos hayan sido adquiridos de una fuente poco confiable o no buena, y entonces esto modificaría la verdad sobre las cosas de las que tienes un cierto conocimiento. Porque sea veraz o no la verdad es la verdad para cada uno de distinta forma.

La relación conocimiento, lenguaje, verdad

El conocimiento es toda aquella observación que existe entre el hombre y su entorno, pero para generarse un conocimiento el hombre necesita interpretar lo que lo rodea mediante el lenguaje para así poder crear una comunicación entre el objeto y sus conocimientos. Es la forma en como lo va a representar. Por ejemplo, cuando le puso a un objeto árbol cada que escuche esa palabra, sus conocimientos van a asociar la palabra con el objeto, así como cuando vea al objeto sus conocimientos van a asociar al objeto con la palabra. Es en este momento cuando la verdad se hace presente pues para que los conocimientos y las palabras se asocien el hombre necesita saber que la información es veraz, es decir tiene que tener en verdad que la palabra está asociada con el objeto y viceversa, no puede asociar una palabra

con un objeto al que no pertenece, entonces de ahora en adelante cada que le digan árbol al objeto el sabrá que es verdad y de esa forma sus conocimientos podrán interpretarse de manera correcta.

Conclusión

Los conocimientos necesitan, del lenguaje para poder ser interpretados de forma correcta y a la vez también necesitan de la verdad para que de esa forma el hombre pueda tener la certidumbre de su interpretación. El lenguaje necesita de la verdad, pues si interpreta con él, algo que no cree es veraz los conocimientos se harían confusos y no habría una relación correcta entre el hombre y su entorno. En resumen para que el hombre pueda interpretar de buena forma los conocimientos que le va generando su entorno y así comprenderlos, necesita de la existencia de un lenguaje que asocie sus conocimientos adquiridos con sus interpretaciones, al mismo tiempo también requiere de una verdad para así poder tener una relación completa con su entorno y saber que lo que lo rodea es real. Creo que no pudiera existir una buena comprensión de nuestro entorno si nos faltara alguna de las tres, los conocimientos, los lenguajes y las verdades, sin alguna de ellas nuestro concepto de lo que nos rodea sería muy confuso, tal vez hasta fuéramos seres incapaces de pensar, pues sin conocimientos no sabríamos siquiera si estamos vivos, igual pasaría con el lenguaje y la verdad. Nuestra percepción de la vida está directamente conectada con los tres instrumentos antes mencionados.

Referencias

Carpeta pedagógica. (2015). filosofia.carpetapedagogica.com. Obtenido de http://filosofia.carpetapedagogica.com/2012/08/el-conocimiento-y-la-verdad.html

Fuente, L. C. (2004). upf.edu. Obtenido de http://www.upf.edu/hipertextnet/numero-2/linguistica.html#5

wordpress. (25 de Agosto de 2015). chicosdelpfu.files.wordpress.com. Obtenido de https://www.google.com.mx/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=2&cad=rja&uact=8&ved=0CCMQFjABahUKEwjZ3eu1vMfHAhWBi5IKHUr7AcQ&url=https%3A%2F%2Fchicosdelpfu.files.wordpress.com

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