ETNOGRAFÍAINVESTIGACIÓN CUALITATIVA

Yelenia Mejía Velázquez

Yoselin Arisbeth Otero Escamilla

Sandra Melina Navarrete Roldán

Investigación Social de Corte Cualitativo

La perspectiva interpretativa:(Pretenden comprenden la comprensión y explicación de situaciones dentro de contextos sociales y culturales en los que se interactúa.)

LA ETNOGRAFÍA, La etnometodología y La hermenéutica

La perspectiva explicativa:

La investigación acción y La teoría fundada.

Dos de los fundamentos teóricos más importantes de muchos de los encarescualitativos de la investigación social.

Internacionalismo Simbólico La fenomenología

Y un tercer fundamento fue desarrollado ampliamente en Hoyos y Vargas (1997).

la teoría de la acción comunicativaInvestigación Cualitativa,PDF,Carlos A. Sandoval Casilimas

ETNOGRAFÍA

• Etimológicamente el término etnografía proviene del griego:• ethnos —εθνος, "tribu, pueblo"

• grapho —γραφω, "yo escribo"

• y se utiliza para referirse a la “descripción del modo de vida de ungrupo de individuos” (Woods, 1987).

• Rodríguez Gómez la define como el método de investigación por elque se aprende el modo de vida de una unidad social concreta,pudiendo ser ésta una familia, una clase, un claustro de profesores ouna escuela.

Según la complejidad de la unidad social estudiada,Spradley (1980):

• A nivel micro (se identifica como micro-etnografía): Focalizar-una solainstitución social, en una o varias situaciones sociales- trabajo restringido -poco tiempo y puede ser desarrollado por un solo investigador o etnógrafo.

• A nivel macro (se denomina macro-etnografía): Una sociedad compleja, conmúltiples comunidades e instituciones sociales-puede extenderse a variosaños y supone la participación de varios etnógrafos.

MÉTODO Y METODOLOGÍA

• Se considera método , ya que ayuda a la recopilación de datosprecisos para llegar a una interpretación de la misma.

• Es un método de investigación social que no solo incluye descripción,sino también procesos de interpretación y teorización.

• Consulta todo lo publicado sobre un grupo o sociedad, sean libros,estadísticas, censos, artículos periodísticos, informes de otroscientíficos, pero insiste en ir a ver de qué se trata. Eso es lo que sellama trabajo de campo”.(Ratier, 2001).

“Toda investigación etnográfica requiere la participación de tres elementos esenciales:• Etic: Sujeto investigador que viene de fuera a participar en la cotidianidad

del grupo.• Postura neutral, libre y sin prejuicios.• Hace su trabajo mimetizándose en el grupo sin afectar los procesos y sin

protagonismos.

• Emic: Sujeto investigado o nativo del lugar.• Se convierte un ficha clave dentro del proceso, su participación es plenamente activa

de tal manera que se convierte en fuente de información y prueba de la teoría.

• In situ: Es el contexto de la investigación.• La etnografía exige trabajo de campo (trasladarse al lugar) para realizar contacto

directo. El grupo investigado debe tener cosas en común como la lengua, tradición,raza y, no se puede descuidar las categorías de espacio-temporales que marcan lavida de la comunidad. El lugar se indica al inicio de la Investigación pero se puedetrasformar o cambiar en la medida en que se avanza.

FUNDAMENTO TEÓRICO

Dijo Agar (1980:13) de manera muy tajante:

Se caracteriza por investigar un escenario pequeño. (homogéneo y geográficamente limitado).

Tiene aspectos tanto de arte como de ciencia.

Sin ciencia perdemos credibilidad. Sin humanidad, nuestra capacidad de comprender a los demás.

Separa las características en unas distinciones bastante artificiales para lograr claridad y son:

1. Su naturaleza contextual y holística2. Carácter reflexivo3. Uso de datos emic y etic4. Y un producto final llamado etnografía

Asuntos críticos en los métodos de investigación cualitativa, By Joan L. Bottorff, Editorial Contus

Su naturaleza contextual y holística: La descripción puede incluir la historia, la religión, la política,económicas y el medio ambiente del grupo y la forma de cómo se relaciona con las unidades sociales enestudio y la orientación holística exige pasar una gran cantidad de tiempo en el campo recopilando laclase de datos que permitan crear una imagen global, un propósito es hacer explicitas lasinterrelaciones entre los diversos sistemas y subsistemas del grupo estudiado, por medio del énfasis enla contextualización de los datos.

Carácter reflexivo: No es más que solo una descripción, es una explicación teórica. El nivel y el poder dela teoría varían de acuerdo con el alcance y el foco de la etnografía.

Asuntos críticos en los métodos de investigación cualitativa, By Joan L. Bottorff, Editorial Contus

Uso de datos emic y etic : La perspectiva emic es la visión desde adentro, o la perspectiva sobre larealidad que el informante tiene y esta en el corazón de la investigación etnográfica. Esta visión esbásica para comprender y describir de manera exacta las situaciones y los comportamientos Laperspectiva etic es el marco teórico que se trae desde afuera, las abstracciones del investigador, o laexplicación científica de la realidad, su propósito es desarrollar instrumentos estandarizados paramedir variables socioculturales (Davis, 1992), también es lo que los etnógrafos ven o observan amedida de que se introducen en el trabajo de campo.

Y un producto final llamado etnografía: Spradley, cuya obra The Ethnographic Interview (la entrevistaetnográfica en 1979:5) su núcleo esencial es la preocupación con el significado de las acciones yacontecimientos para la personas que buscamos comprender [….] la gente hace uso de estos sistemaspara organizar su comportamiento, entenderse a si mismos y a los demás y encontrar sentido a partirdel mundo en el que vive. Estos sistemas de significado constituyen su cultura.

Asuntos críticos en los métodos de investigación cualitativa, By Joan L. Bottorff, Editorial Contus

ANTECEDENTES HISTÓRICOS

• La etnografía fue desarrollada por antropólogos y sociólogos siendo,según Anthony Giddens, el estudio directo de personas o gruposdurante un cierto período.

• PRICIPALES REPRESENTANTES:

• - Bronisław Malinowski (1884 – 1942): “El objetivo final ... escomprender el punto de vista del nativo, su relación con la vida,entender su visión del mundo."

• - Fran Boas (1858 - 1942): “Hizo hincapié en el rol de la lengua en elámbito de la metodología etnográfica”

PROCEDIMIENTO PARA HACER UNA INVESTIGACIÓN

• Una etnografía es una sucesión de actividades de investigación que se desarrollanen un periodo de tiempo. Dicha sucesión rara vez es lineal; al contrario, seforman bucles, dispersiones, idas y venidas enmarañadas. En líneas generales,todo eso en su conjunto es “hacer etnografía” Pulido y Prados (1999:322).

• FASES:

• 1. Selección del diseño

• 2. La determinación de las técnicas

• 3. El acceso al ámbito de investigación

• 4. La selección de los informantes.

• 5. La recogida de datos y la determinación de la duración de la estancia en el escenario.

• 6. El procesamiento de la información recogida.

• 7. La elaboración del informe.

1. Selección del diseño.

Según León y Montero, “lo verdaderamente imprescindible comopunto de partida de una etnografía es formular una buena pregunta,determinar los objetivos de la investigación y elegir bien el ámbito de lamisma”.

2. La determinación de las técnicas.

Las técnicas más empleadas en las investigaciones etnográficas son lasobservaciones y las entrevistas.

3. El acceso al ámbito de investigación.

El escenario es la situación social que integra personas, sus interacciones ylos objetos allí presentes. El etnógrafo debe acceder al escenario en el que seencuentran los miembros y en el que se provocan las situaciones culturalesque quiere investigar.

4. La selección de los informantes.

Lo que el investigador quiere conseguir es establecer relaciones abiertas conlos miembros del grupo que se encargarán de ser los informantes. Para ello,el etnógrafo tiene que conseguir el “rapport” (crear una relación deconfianza y de afinidad) y conseguir así, unas descripciones y unasimpresiones sobre su propia realidad y la de los demás.

5. La recogida de datos y la determinación de la duración de laestancia en el escenario.

Es importante “observar todo” aunque de hecho sea imposible. Noobstante esto se logra mediante la apertura a detalles que aún noencajan en ningún esquema, o bien con la atención a las señales queproporcionan los sujetos y que indican nuevas relaciones significativas.Estas señales se vuelven interpretable es en la medida en que elanálisis y trabajo teórico paralelos las integran.

6. El procesamiento de la información recogida.

Una de las características más particulares de la investigacióncualitativa, y en concreto de la etnografía es, que el análisis de losdatos se va realizando a lo largo del estudio. El proceso de recogida delos datos y su análisis están resistentemente unidos. Se trata deaspectos interactivos e interdependientes ya que el etnográficoobserva e interpreta paralelamente.

7. La elaboración del informe.

Del Rincón (1997:82) advierte que el informe etnográfico debe incluirsuficientes detalles descriptivos para que el lector conozca lo que pasóy como pasó, y se sienta trasladado a la situación social observada.

¿A QUIENES Y EN QUE CASO SE INCLUYE?

• Se utiliza, con diferentes grupos sociales , como unpunto de partida para las otras disciplinas y técnicasde investigación.

¿A QUIENES Y EN QUE CASO SE EXCLUYE?

• “Un investigador etnográfico experto se sentiría incómodo, y hasta ofendido, si le fijaran el problema específico que debe investigar, así como si le señalaran las técnicas que debe utilizar en el estudio. Ambas cosas, en una investigación etnográfica auténtica, deben emerger de la dinámica exploratoria que va realizando el investigador”.

• “El riesgo de desviación a investigación a la hora de plasmar un relato neutro, debido a la posición (empatía o antipatía) entre investigador y la gente.

HERRAMIENTAS

TÉCNICAS

Tienen como objetivo la «descripción-interpretación«

• OBSERVACIÓN PARTICIPANTE: Se forma parte de la comunidad a la vez que se observa.

• ENTREVISTA A INFORMANTES: es una situación cara a cara, para obtener información haciendo preguntas sobre un tema.