Русский язык · 2020-02-10 · начал учить английский,...

МИНОБРНАУКИ РОССИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего образования

«Российский государственный гуманитарный университет»

(РГГУ)

Русский язык

1-й вариант

Часть 1

1. В каких словах все согласные звуки глухие?

1) факс; 2) шахта; 3) грустный; 4) вид.

2. В каком ряду в обоих словах на месте пропуска пишется буква Ю?

1) мастера провер..т, крас..щий пигмент;

2) пастухи гон..т, внемл..щий всему;

3) кол..щий предмет, се..щий сомнения;

4) друзья дел..тся всем, стел..щийся туман.

3. В каком предложении НЕ со словом пишется раздельно?

1) Разлука с Марьей Ивановной становилась мне (не)стерпима.

2) (Не)лепые картины рисовались мне.

3) Дома писателя ждала (не)законченная в срок книга.

4) Ночь была южная, (не)проглядная.

4. В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется -н-?

1) глиня..ый кувшин, ю..ые зрители, на картине изображе..а свадьба;

2) драгоце..ые камни, утончё..ые манеры, лошади..ый хвост;

3) влюблё..ая пара, ране..ый зверь, мышцы расслабле..ы;

4) счита..ые дни, рассерже..ый покупатель, клубничное мороже..ое.

5. В каком ряду во всех словах на месте пропуска надо писать ь?

1) потерять мощ.., лиш.. изредка;

2) уйти проч.., причина неудач..;

3) сотни афиш.., приветственная реч..;

4) распахнутые настеж.. окна, домашний врач..

6. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в

предложении должны стоять запятые?

Снег засыпáл следы путников (1) и стало ясно (2) что (3) если снегопад не прекратится к

ночи (4) то обратную дорогу придётся искать с трудом.

1) 1, 2, 3;

2) 2, 3;

3) 1, 3, 4;

4) 1, 2, 4.

7. В каком ряду все слова надо писать раздельно?

1) (ново)сибирский, (глухо)немой, (выше)указанный;

2) (плохо)скрываемый, (всемирно)известный, (исконно)русские слова;

3) (дико)растущий,(близ)лежащий, (ясно)видящий;

4) (пепельно)серый, (выпукло)вогнутый, (исторически)значимый.

8. В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется буква О?

1) трущ..ба, бесш..вный, ж..нглер;

2) ч..порный, ож..г руки, реш..тка;

3) ш..рохи, ж..рнов, кош..лка;

4) ш..кировать, ч..кнуться, щ..тка.

9. Расставьте ударения в словах:

1) мастерски;

2) новорожденный.

10. Дайте толкование фразеологизмам, приведите примеры контекстов, в которых

уместно их употребление:

1) желтая пресса;

2) медвежья услуга.

11. Из предложения выпишите подчинительное словосочетание со связью

УПРАВЛЕНИЕ:

Он вдохновенно говорил о прекрасных картинах.

12. Укажите способ образования слова «узнавание».

Часть 2

1. Что объединяет бельё, мусор, грибы, бумаги и файлы? 1) ящик; 2) бак; 3) ведро; 4) таз; 5) корзина.

2. Сколько прилагательных в следующем предложении?

Сидя в приёмной, я по-быстрому написал докладную, которую просил дежурный.

1) ни одного; 2) одно; 3) два; 4) три; 5) четыре.

3. В каком предложении слово сервис употреблено ошибочно?

1. Вот бы ещё сельский сервис был приветливее и расписание автобусов удобнее.

2. Сервис, конечно, оставлял желать лучшего, но самое главное — мы были вместе.

3. Сервис в этой сфере начал развиваться только в последние годы и уже достиг высокого

уровня.

4. Вот шведский сервис с фабрики «Густавсберг», специально созданный для известного

ресторана.

1) в первом; 2) во втором; 3) в третьем; 4) в четвёртом; 5) во всех предложениях слово

употреблено правильно.

4. Какое из ряда существительных совсем не имеет форм множественного числа?

1) благо; 2) зло; 3) добро; 4) чудо; 5) яство.

5. Что может быть острым, но не может быть тупым?

1) угол; 2) боль; 3) игла; 4) блюдо; 5) упрямство.

6. В какой паре глаголы совершенного и несовершенного вида соотносятся по

смыслу не так, как в других?

1) забéгать ― забегáть;

2) насы́пать ― насыпáть;

3) отрéзать ― отрезáть;

4) продáть ― продавáть;

5) разрýшить ― разрушáть.

7. В каком из примеров подчёркнутое слово называет женщину по иному принципу,

чем в остальных?

1) Вообще-то я не верю в этих молодых следовательниц, двадцатипятилетних прокурорш

и оперативниц (Ю. Домбровский).

2) Профессорша пекла на дорогу Дмитрию коржики, профессор в кабинете готовился к

лекции (В. Вересаев).

3) — Может, помочь принести? — предложил Элек. — Не моя смена, ― отозвалась

почтальонша. ― Корреспонденцию доставляют утром (Е. Велтистов).

4) Докторша улыбнулась так, как будто она не уколы делала, а раздавала конфеты (Ф.

Искандер).

5) Сидел вполоборота к столу пожилой библиотекарши Надежды Никифоровны, пока та

где-то за шкафами искала ему книги (Е. Водолазкин).

8. От какого глагола не может синтаксически зависеть инфинитив (неопределённая

форма глагола)?

1) выпасть; 2) получаться; 3) довестись; 4) произойти; 5) случаться.

9. Вот текст из журнала «Вестник». В какой его строке недосмотрел корректор?

— Азадовский, — картинно возмущался он, —

поднял руку даже на Пушкина! Нашу националь-

ную святыню! Он утверждал, что источником

«Сказки о мертвой царевне» была сказка брать-

ев Гримм «Белоснежка и семь гномов!»

1) в первой; 2) во второй; 3) в третьей; 4) в четвёртой; 5) в пятой.





(РГГУ)


2-й вариант

Часть 1

1. В каком слове все согласные звуки звонкие?

1) берег; 2) вокзал; 3) вулкан; 4) просьба.

2. В каком ряду в обоих словах на месте пропуска пишется буква Я?

1) стел..щиеся растения, ямщики гон..т лошадей;

2) завис..щий от силы ветра, собаки ла..т;

3) белки корм..тся орехами, ссор..щиеся воробьи;

4) недремл..щий глаз, друзья дар..т радость.

3. В каком предложении НЕ со словом пишется раздельно?

1) Картина, которую я здесь увидел, была совсем (не)ожиданная.

2) Вера, (не)принимавшая участия в игре, хотела выйти на террасу, где накрывали к чаю.

3) Путь мне указывала (не)мигающая звезда.

4) (Не)продуманное решение привело к ошибке.

4. В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется -нн-?

1) долгожда..ая весна, замороже..ые овощи, ржа..ой хлеб;

2) человеку свойстве..о ошибаться, искре..ее признание, несказа..о обрадоваться;

3) беше..ый взгляд, жела..ый гость, учащё..ое дыхание;

4) в студё..ую зимнюю пору, пле..ый солдат, остриже..ая голова.

5. В каком ряду во всех словах на месте пропуска надо писать ь?

1) откроеш.. дверь, ни на кого не похож..;

2) забытый ключ.., стереч.. дом;

3) наш.. рассказ, забыть напроч..;

4) тиш.. да гладь, спряч..ся за шкаф.



Однажды (1) Лизавета Ивановна (2) сидя под окошком за пяльцами (3) нечаянно

взглянула на улицу (4) и увидела молодого инженера (5) стоящего неподвижно (6) и (7)

устремившего глаза к её окошку.

1) 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7;

2) 2, 3, 4, 5;

3) 2, 3, 5;

4) 2, 3, 5, 6, 7.

7. В каком ряду все слова надо писать через дефис?

1)(водо)провод, (чуть)чуть, (по)английски;

2)кто(то), (горько)солёный, (научно)популярный;

3)(земле)дельческий, когда(нибудь), кое(о)чём;

4)(пол)Крыма, (мало)значащий, (зоо)магазин.


1) ш..тландский, трещ..тка, пощ..чина;

2) расч..ска, ч..лка, с врач..м;

3) капюш..н, чащ..ба, парч..вый;

4) ж..луди, пш..нка, плеч..м.

9. Расставьте ударения в следующих словах:

1) облегчить;

2) отрочество.



1) отложить в долгий ящик; 2) лезть на рожон.


ПРИМЫКАНИЕ:

Права гражданина являются непосредственно действующими.

12. Укажите способ образования слова «отобрал».

Часть 2

1. В четырёхтомном «Словаре русского языка» под редакцией А. П. Евгеньевой,

который известен как «Малый академический словарь», толкуются названия

русских букв. Какое из этих толкований противоречит трём из четырёх остальных?

1) Е. Название шестой буквы русского алфавита; 2) И. Название девятой буквы русского

алфавита; 3) О. Название пятнадцатой буквы русского алфавита; 4) У. Название двадцатой

буквы русского алфавита; 5) Э. Название тридцать первой буквы русского алфавита.

2. Обстоятельства времени могут выражаться предложными сочетаниями

с существительным утро. С какими из предлогов — с, на, до, по, под — слово утро

образует наречия в слитном написании?

1) с каждым из предлогов; 2) только с предлогом с; 3) только с предлогом на; 4) только с

предлогом по; 5) только с предлогами на и по.

3. В какой паре слова даны не в том порядке, что в остальных?

1) безликий — безличный;

2) непроходимый — непереходный;

3) пунктуальный — пунктуационный;

4) обвинительный — винительный;

5) страдательный — сострадательный.

4. В какой паре глаголы не являются антонимами?

1) расширить — сузить; 2) осилить — ослабить; 3) понизить — повысить; 4) укоротить —

удлинить; 5) во всех этих парах глаголы являются антонимами.

5. На стене висит объявление: «Требуются печники, каминщики, плотники,

баньщики, пильщики». В каком слове допущена ошибка?

1) печники; 2) каминщики; 3) плотники; 4) баньщики; 5) пильщики.

6. Какое из выражений реже других согласуется в предложении с подлежащим в

единственном числе?

1) смотреть волком; 2) ехать зайцем; 3) бежать рысью; 4) идти гуськом; 5) вертеться

волчком.

7. Даны три утверждения:

(1) у всех склоняемых одушевлённых существительных мужского рода в единственном

числе винительный падеж совпадает с родительным;

(2) у всех склоняемых существительных среднего рода во множественном числе

винительный падеж совпадает с именительным;

(3) у всех склоняемых существительных женского рода в единственном числе

винительный падеж не совпадает ни с именительным, ни с родительным.

Какие из них верны?

1) ни одно; 2) только 3; 3) только 1 и 2; 4) только 2 и 3; 5) все.

8. В каком предложении на месте пропуска не нужна запятая?

1) По воспоминаниям Скотта_ трудно установить хронологию его чтений. Он и сам

признавался, что путает даты (Б. Реизов).

2) По воспоминаниям Зализняка_ именно после этой поездки он заинтересовался языками,

начал учить английский, итальянский и испанский (А. Лотарёва).

3) По воспоминаниям бывших абитуриентов_ экзамены проходили иногда весьма

непредсказуемо, заставая врасплох своей курьёзностью и неординарностью (А.

Галигузов).

4) По воспоминаниям Герцена_ Чаадаев обычно был «холоден, серьёзен, умён и зол»

(В. Каганов).

5) По воспоминаниям современников_ комнаты <…> украшала портретная галерея членов

семьи Мусиных-Пушкиных… (А. Колосова).

9. Какое устойчивое выражение устроено по смыслу не так, как остальные?

1) второе дыхание; 2) третий глаз; 3) шестое чувство; 4) седьмое небо; 5) восьмое чудо

света.





(РГГУ)


3-й вариант

Часть 1

1. В каком слове все согласные звуки звонкие?

1) шапка; 2) огурцы; 3) грибной; 4) обувь.

2. В каком ряду в обоих словах на месте пропуска пишется буква Е?

1) дыш..шь, обид..вший;

2) эконом..шь, замасл..нный;

3) дремл..шь, приемл..мый;

4) реж..шь, прикле..вший.

3. В каком предложении НЕ со словом пишется слитно?

1) Лицо это, однако, пленяло какой-то (не)уловимой и непонятной прелестью.

2) Сердце к сердцу (не)приковано, если хочешь — уходи.

3) Андрей, (не)решаясь сесть, прислонился плечом к косяку двери.

4) На склоне стоял чистый, (не)захламлённый валежником лес.

4. В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется -Н-?

1) чугу..ый котёл, печь натопле..а, полотня..ое покрывало;

2) неожида..ый вопрос, румя..ые щёки, сви..ая туша;

3) художестве..ое произведение, соломе..ая подстилка, кожа..ая куртка;

4) краше..ые стены, багря..ый закат, письма адресова..ы ей.

5. В каком ряду во всех словах на месте пропуска надо писать Ь?

1) много луж.., важная вещ..;

2) обед был хорош.., упал навзнич..;

3) сплош.. и рядом, увлеч..ся музыкой;

4) складной нож.., печ.. пироги.



Маша просидела в углу до самого обеда (1) внимательно глядя на старшую сестру и (2)

вслушиваясь в (3) произносимые ею (4) слова.

1) 1;

2) 1, 2, 3, 4;

3) 3, 4;

4) 2, 4.


1)из(под), (по)одиночке, (бледно)голубой;

2)(северо)запад, крепко(накрепко), (по)немецки;

3)(во)круг, (в)пятых, (за)частую;

4)(в)дали, (полу)сонный, (кое)кто.


1) изж..га, щ..лочь, в окружающ..м мире;

2) беч..вка, холщ..вый, меч..м;

3) ш..ссе, пош..л, девч..нки;

4) руч..нки, обж..ра, палач..м.

9. Расставьте ударения в следующих словах:

1) черпать;

2) щавель.



1) попасть в переплет; 2) точить лясы.


СОГЛАСОВАНИЕ:

Санкт-Петербург считается культурной столицей России.

12. Укажите способ образования слова «прибрежный».

Часть 2

1. Как правильно вставить пропущенные буквы во фразе:

Ч...столюбивые труб...чисты выч...стили труб...чей?

1) е-а-е-а; 2) е-о-и-а; 3) и-о-и-о; 4) а-о-а-а; 5) е-а-и-о.

2. Какая пара слов попала в подборку лингвиста ошибочно?

1) волочить — влачить; 2) сторона — страна; 3) короткий — краткий; 4) огородить —

оградить; 5) подорожать — подражать.

3. Заполните пропуски в цитате из книги «Отечественные лексикографы: XVIII‒XX

века»:

«Вызывает как-то политический редактор Д. Н. Ушакова и спрашивает: — Дмитрий

Николаевич, что это у вас в словаре одни слова — советские, а другие —

несоветские? —

Как так? — Да вот, смотрите: ______ — сов., а ______ — несов.»

1) революция, контрреволюция; 2) разведчик, шпион; 3) завоевать, захватить; 4) взять,

брать; 5) советовать, пропагандировать.

4. В формах какого существительного есть звук [о]?

1) кружево; 2) оружие; 3) знамя; 4) победа; 5) салют.

5. В каком глаголе нельзя вычеркнуть -ва- так, чтобы в результате тоже получился

глагол?

1) раздеваться; 2) переодеваться; 3) одеваться; 4) надеваться; 5) издеваться.

6. В Русском орфографическом словаре под редакцией В. В. Лопатина приводится

общее

правило написания слов, начинающихся на арт… Вот несколько примеров

написаний по

этому правилу:

арт-галерея, арт-бизнес, артгруппа, арт-группа, артдивизион, арт-рок, артогонь.

Выберите вариант, в котором все написания взяты из этого словаря.

1) артналёт, артподготовка, арт-тусовка, артишок;

2) арт-налёт, артподготовка, арт-тусовка, артишок;

3) артналёт, артподготовка, арт-тусовка, арт-ишок;

4) арт-налёт, арт-подготовка, арттусовка, артишок;

5) артналёт, артподготовка, арт-тусовка, арт-и-шок.

7. Какое из этих существительных имеет необычное происхождение: образовалось с

участием формы родительного падежа и хранит в своей основе часть бывшего

окончания?

1) пролог; 2) итог; 3) демагог; 4) порог; 5) слог.

8. Когда я думаю, что ты проводишь с новыми друзьями слишком много времени, я

ревную ...

1) их к тебе; 2) тебя к ним; 3) тебя с ними; 4) себя с ними; 5) их ко мне.

9. В каком из примеров значение подчёркнутого глагола существенно отличается от

остальных?

1) Лисица видит сыр; лисицу сыр пленил. (И. А. Крылов)

2) Достали нот, баса, альта, две скрипки

И сели на лужок под липки, ―

Пленять своим искусством свет. (И. А. Крылов)

3) Там королевич мимоходом пленяет грозного царя. (А. С. Пушкин)

4) Сюда гусары отпускные

Спешат явиться, прогреметь,

Блеснуть, пленить и улететь. (А. С. Пушкин)

1) в первом; 2) во втором; 3) в третьем; 4) в четвёртом; 5) во всех примерах значение

глаголов одно и то же.





(РГГУ)


4-й вариант

Часть 1

1. В каком слове все согласные звуки глухие?

1) пост; 2) бездельник; 3) воскресенье; 4) вид.

2. В каком ряду в обоих словах на месте пропуска пишется буква И?

1) леч..шься, охраня..мый;

2) встревож..шься, выпущ..нный;

3) наде..шься, сдерж..нный;

4) задерж..шься, слыш..мый.

3. В каком предложении НЕ со словом пишется слитно?

1) Она была вовсе (не)права.

2) (Не)хватило у неё силы справиться со всеми трудностями.

3) Няня (не)досмотрела за ребенком.

4) Гордеевы жили в доме с бревенчатыми, ещё (не)штукатуренными стенами.

4. В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется -нн-?

1) мудрё..ая задача, бесчисле..ое множество, стекля..ая ваза;

2) кваше..ая капуста, торжестве..ое мероприятие, медле..о идти;

3) сдержа..о ответить, она молчалива и сосредоточе..а, болезнен..ый вид;

4) тума..ое утро, недюжи..ые способности, орли..ый глаз.

5. В каком ряду во всех словах на месте пропуска надо писать Ь?

1) невтерпёж.. сидеть без дела, собирать мелоч..;

2) престиж.. науки, обжеч..ся кипятком;

3) не морщ.. лоб, бить наотмаш..;

4) солнца луч…. промеж.. туч.. был и жгуч.. и высок.



Я думал о людях (1) чья жизнь (2) была связана с этой историей (3) и мне захотелось

узнать (4) что с ними стало.

1) 1, 3;

2) 1, 4;

3) 2, 3;

4) 1, 3, 4.


1) где(нибудь), (литературно)художественный, (по)новому;

2) (во)едино, (без)толку, (пласт)масса;

3) (англо)японский, (зам)декана, (по)больше;

4) (с)начала, (с)начала года, (бутылочно)зелёный.


1) стуж..й, клоч..к, рубаш..нка;

2) друж..к, ухаж..р, обожж..нный;

3) нипоч..м, опустош..нный, плащ..м;

4) маж..р, снеж..к, ш..рты.

9. Расставьте ударения в словах:

1) каталог; 2) ракушка.



1) филькина грамота документ, не имеющий юридической силы; безграмотно

составленная официальная бумага

2) ударить в грязь лицом показать себя не с лучшей стороны, оплошать


УПРАВЛЕНИЕ:

Старик допивает последнюю чашку.

12. Укажите способ образования слова «рассказ». Бессуффиксный

Часть 2

1. Разные слова горе и гора в форме предложного падежа единственного числа

пишутся одинаково: о горе. Даны ещё пять пар таких слов. У какой пары слов

существуют и другие одинаково пишущиеся падежные формы?

1) о дне; 2) об угле; 3) об ухе; 4) о стрелке; 5) о погоне.

2. Иногда, если допустить в слове ошибку, можно получить другое слово. Какое из

данных ниже слов существует в русском языке?

1) парашут; 2) жури; 3) шют; 4) жють; 5) брошура.

3. В какой паре слов соотношение между смыслами слов не такое, как в остальных

парах?

1) политика — политик; 2) физика — физик; 3) логика — логик; 4) математика —

математик; 5) динамика — динамик.

4. Какое из существительных не обозначает процесс?

1) листопад; 2) снегопад; 3) звездопад; 4) водопад; 5) камнепад.

5. В какой паре глаголы совершенного и несовершенного вида соотносятся по

смыслу не так, как в других?

1) забéгать ― забегáть; 2) насы́пать ― насыпáть; 3) отрéзать ― отрезáть; 4) продáть ―

продавáть;

5) разрýшить ― разрушáть.

6. Какое из данных слов можно понять и как прилагательное, и как причастие?

1) прост; 2) сложен; 3) лёгок; 4) труден; 5) прекрасен.

7. C какими падежами может сочетаться предлог по?

1) с дательным, винительным и предложным;

2) с дательным, творительным и предложным;

3) только с дательным и предложным;

4) только с дательным и винительным;

5) только с дательным.

8. Какое из этих слов в первом издании словаря В. И. Даля ошибочно входило в

статью гонять, гнать и только в третьем издании, которое редактировал известный

лингвист И. А. Бодуэн де Куртенэ, было вынесено в отдельную статью?

1) гонец; 2) гонитель; 3) гончар; 4) гончий; 5) гонщик.

9. Какое из этих слов с грамматической точки зрения отличается от остальных?

1) брать; 2) врать; 3) драть; 4) орать; 5) трать.

Русский язык · 2020-02-10 · начал учить английский,...

Documents