І. Аналіз роботи методоб’єднання за минулий рік

1.1.Здобутки методоб’єднання:

1.Вчителями початкових класів підготовлено і випущено ПРЕДМЕТНИЙ ТИЖДЕНЬ У ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ.

2 Троє . вчителів початкової школи мають вищу освіту, один середню спеціальну. Вищу категорію: Мерва О.С., Хорхордіна І.В., першу - Алексєєва М.М., спеціаліст – Зіньковська Н.Г.

№п/п 1.2Конкретно невирішені проблеми 1.3 Причини:1. Погане технічне забезпечення класу Немає фінансування

2. Застарілі тематичні таблиці Не вистачає коштів

ДАНІПРО ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ

МЕТОДИЧНОГО ОБ’ЄДНАННЯ

№ ПІД вчителя Пед.стаж

Освіта Фах задипломом

Категорія Курси Атестація Який предмет

викладає1 Зіньковська Ніна

Генріхівна23 Середня

спеціальнаВчитель

початкових класів

спеціаліст

2015 р. 2006 р. Початкові класи,

2 Мерва Ольга Степанівна

30 Вища Вчитель початкових

класів

Вища 2015р. 2009р. Початкові класи,

3Хорхордіна Інна

Валентинівна18 Вища Вчитель

початкових класів

вища 2016 р. 2010р. Початкові класи,

4.

Алексєєва Марина Михайлівна

21 Вища Вчитель початкових

класів

І 2015р. 2010р. Початкові класи

№п\п

1.4 Завдання на новий навчальний рік

Виконавці

1 Інтеграційний підхід до розвитку мовлення дітейВиховний захід « Свято вічливих малят»

Алексєєва М.М.

2 Рекомендації батькам НОП школярів.Свято Букваря.

Хорхордіна І. В.

3 Збір і підготовка матеріалів до тижня початковії школи

МО

4. Сучасний урок: суб’єктивність навчання і варіативність структури.Свято врожаю.

Зіньковська Н.Г.

5. Психологічні та лінгвістичні основи навчанняРодинне свято

Мерва О.С.

6. Збір і підготовка матеріалів до олімпіад. МО

7. Родинне свято « 8 Березня» МО

2.Науково – методичний проект області:Креативна освіта для розвитку інноваційної особистості

Науково-методичний проект району:Використання можливостей креативної освіти для розвитку творчої особистості.

Науково-методичний проект школи:Креативна освіта в школі-родині як основа розвитку інноваційної особистості.

4. Науково-методичні проблеми над якими працюють вчителі МО:

№п/п ПІП учителя Проблема4.1 Хорхордіна І.В. Розвиток мовленєвих навичок на уроках.4.2 Мерва О.С. Розвиток читацьких навичок учнів.4.3 Зіньковська Н.Г. Розвиток самостійності на уроках.4.4. Алєксєєва М.М. Розвиток каліграфічних навичок на уроках.

5. Тематика написання методичних розробок в новому навчальному році:

№п/п ПІП учителя Тематика Термін виконання

Де обговорюється

5.1 Хорхордіна І.В.Дидактичний матеріал з української мови.

Протягом року

МО

5.2 Мерва О.С. Розробка буклету «Тиждень початкової школи»

Протягом року

МО

5.3 Зіньковська Н.Г. Розробка буклету « А ці іграшки чудові вчать маляток рідній мові»Граматичне лото з укр.. мови

Протягом року

МО

5.4. Алексєєва М.М. Перевірка ЗУН з курсу «Я і Україна»(картки для 3 класу)

Протягом року

МО

6. Які рекомендації психолого-педагогічної науки і практики будуть впроваджуватися:

№п/п ПІП автора Зміст рекомендації1 Хорхордіна І.В. Розвиток мовленнєвих та каліграфічних навичок на уроках.2 Мерва О.С. Дидактичні вправи для мовної розминки на уроках мови3 Зіньковська Н.Г. Диференціація на уроках української мови та математики як один з

методів індивідуальної роботи з учнями4 Алексєєва М.М. Використання інтерактивних методів навчання в класі.

7. Напрямки експериментальної та дослідницької роботи вчителів : ( І, вища категорії )

№п/п ПІП учителя Напрямки Термін Де слухається

1 Хорхордіна Інна Валентинівна

Педагогічна компетентність та самовдосконалення вчителя.

Протягом року МО

2 Мерва Ольга Степанівна Педагогічна компетентність та самовдосконалення вчителя

Протягом року МО

3 Алєксєєва Марина Михайлівна

Педагогічна компетентність та самовдосконалення вчителя

Протягом року МО

8. Графік перепідготовки вчителів на 2011-2015р.р.

№п/п

ПІП учителя Термін Тема відкритих заходів Оцінка

1 Мерва Ольга Степанівна 2015р. Педагогічна компетентність та самовдосконалення вчителя в умовах модернізації нового змісту початкової освіти

3 Хорхордіна Інна Валентинівна 2016р. Педагогічна компетентність та самовдосконалення вчителя.

4 Зіньковська Ніна Генріхівна 2015р. Шляхи формування навичок читання молодших школярів.

5. Алексєєва М.М. 2015р. Педагогічна компетентність та самовдосконалення вчителя.

Робота вчителів в МО

№ ПІП вчителя Термін Тематика виступів на засіданнях МО1 Мерва О.С. жовтень

березень

Психологічні та лінгвістичні основи навчання грамоти.Метод проектів у початковій школі.

2 Зіньковська Н.Г. січень Сучасний урок: суб’єктивність навчання і варіативність структури.Творчий звіт.

3 Хорхордіна І.В. жовтень

Січень

Педагогічна адаптація першокласників до навчання у школі. Рекомендації батькам.Основні положення щодо позакласного читання в початкових класах.

4 Алексєєва М.М. Жовтень

Березень

Інтеграційний підхід до розвитку мовлення дітей.Метод проектів у початковій школі.

Питання, які розглядалися на засіданнях МО:

№ ПІП вчителя Дата Тема відкритих заходів

Відмітка про виконання

1 Хорхордіна Інна Валентинівна травень Свято Букваря2 Зіньковська Ніна Генріхівна жовтень Свято урожаю

3 Мерва Ольга Степанівна березень Родинне свято

4. Алексєєва Марина Михайлівна квітень Бал ввічливих малят

План роботи на 2011-2012 н.р.

Вересень

1. Аналіз роботи методичного об’єднання за 2010-2011 н.р.

2. Опрацювання навчально-методичних матеріалів (держ. стандарт, критерії оцінювання, виховна робота)

3. Обговорення і затвердження плану роботи на 2011-2012 н.р. 4. Стан викладання математики в початкових класах

ЖовтеньІнтеграція навчально-виховного и колекційного процесів у початковій школі

1. Інтеграційний підхід до розвитку мовлення дітей 2. Психологічні та лінгвістичні основи навчання грамоти 3. Педагогічна адаптація першокласників до навчання у школі. Рекомендації

батькам з наукової організації праці (НОП) школярів.4. Збір матеріалів для олімпіади

Січень

1. Підсумки роботи методичного об’єднання за перший семестр.2. Навчальні досягнення учнів поч. шк. за семестр3. Сучасний урок : суб’єктивність навчання і варіативність структури4. Основні положення щодо позакласного читання в початкових класах

5. Виразне читання як засіб розвитку емоційно-чуттєвої сфери молодших школярів

Березень

1. Пізнати, осмислити, засвоїти метод проектів у початковій школі2. Обговорення відкритих уроків 3. Підсумки атестації вчителів (творчі звіти)4. Добірка матеріалів до тижня початкової школи

Травень

1. Підсумки державних атестацій та підсумки контрольних робіт учнів2. Підсумки роботи початкової школи за 2011-2012 н.р.3. Свято букваря4. Складання плану літнього оздоровчого табору