face ao douro n.º31
DESCRIPTION
Jornal Face ao Douro Novembro 2009 N.º 31 Ano:XIVTRANSCRIPT
Página 1
Novembro 2009 N.º 31 Ano:XV Preço : 50
23 DE NOVEMBRO DE 2009 DIA DA ESCOLA
BOLETIM
INFORMATIVO
Nº3
A venda des-
te número do Face ao Douro
reverte para o
CHAVE PARA EVITAR A TRANSMISSÃO DA GRIPE A Pag. 8
CAMPEÃ DO MUNDO DE CANOA-
Pag. 10
OLINDA SANTOS/DIRECTORA ESDM
Pag. 3
Página 2
A comemoração do Dia
da Escola deve representar
para todos os elementos que
integram a Comunidade Esco-
lar um momento de comemo-
ração, de reflexão, de união,
de conhecimento e de confra-
ternização.
De comemoração por-
que, nesta data, se celebra o
nascimento, a 22 de Novembro
de 1889, no Largo de São
Sebastião, freguesia de Mafa-
mude, concelho de Vila Nova
de Gaia, de Diogo Cândido de
Macedo, nome que foi escolhi-
do unanimemente, por todos
os parceiros envolvidos na atri-
buição de um Patrono para a
então denominada “Escola
Secundária de Olival”, como
um valor de referência, capaz
de aglutinar boas vontades e
com força e reputação suficien-
te para projectar, num contex-
to muito mais amplo, a nossa
escola.
De reflexão porque
estes momentos devem servir
para ponderarmos as nossas
vivências enquanto membros
desta Comunidade, reajustan-
do, reforçando ou reformulan-
do os nossos propósitos, seja-
mos alunos ou outros agentes
deste conjunto que diariamen-
te se reúne para a concretiza-
ção de um dos mais sagrados
deveres da Humanidade, o
acto de educar.
De união porque cada
vez mais, num mundo e numa
sociedade em mudança, os
valores e as referências sur-
gem como única forma de se
ultrapassar as barreiras e de
se derrubar os muros que ten-
tam cercear a capacidade de
nos afirmarmos como indiví-
duos conscientes das suas ori-
gens, do seu passado…
Diogo de Macedo é pois uma
referência, pela sua capacidade
intelectual e artística, pela sua
visão de homem europeu e
universal, sem esquecermos
aquele rapaz activo e sociável,
com as características próprias
de quem é jovem.
De conhecimento por-
que o Dia da Escola deve ser
entendido por todos, desde os
alunos aos seus pais e encarre-
gados de educação, como um
momento diferente de busca
de novos saberes, substancia-
dos na leitura de um livro que
descobrimos, de um quadro ou
escultura que observamos, de
uma palavra, de um pensa-
mento ou de um principio que
nos é veiculado por um confe-
rencista, por uma nota que nos
é transmitida por um instru-
mento, pela descoberta feita
num qualquer ciberespaço ou
pela observação numa análise
laboratorial.
De confraternização
porque hoje, mais do que nun-
ca, o homem e os jovens em
particular precisam de convi-
ver, de partilhar experiências,
de dirimir diferenças ou de
confrontar ideias.
O Dia da Escola é pois
um dia diferente, um dia de
todos, um dia para todos, um
dia com todos, um dia em que
a maior prenda que podes dar
aos outros é o exemplo da tua
própria vida.
Face ao Douro
E s c o l a
2ª PÁGINA FACE AO DOURO
Propriedade: Escola Secundária/3 Diogo de Macedo
Direcção: Olinda Santos
Equipa Coordenadora: M. Filipe Sousa e Joaquim Patacas.
Colaboradores:
Professores: Almerinda Devezas, Curso EFA, Departamento de Activida-des Desportivas, Diana Alves, Equipa da Biblioteca, Grupos de Biologia e Geologia e Matemática, M. Filipe Sousa, Nelson Oliveira e Patrícia Costa.
Alunos: Turma 11º E Fotografia: Professores Joaquim Patacas e Manuel Brandão. Arranjo Gráfico: Joaquim Patacas
Impressão:Reprografia da ESDM/ Serviços Administrativos ESDM Distribuição: Clube de Solidariedade
FACE AO DOURO
A MAIOR PRENDA QUE PODES DAR AOS OUTROS É O EXEMPLO DA TUA PRÓPRIA VIDA.
(Autor desconhecido)
Diogo de Macedo
Gaia, 22.11.1889 – Lisboa, 19.02.1959 Escultor, museólogo, escritor e
crítico de arte O Patrono da nossa Escola
Página 3
E s c o l a
FACE AO DOURO
OLINDA SANTOS
ELEITA DIRECTORA DA
“DIOGO DE MACEDO”
O regime jurídico da auto-
nomia, administração e gestão
dos estabelecimentos públicos
da educação pré-escolar e dos
ensinos básico e secundário
instituído pelo Decreto-lei nº
75/2008, de 22 de Abril, deter-
mina que a gestão desses
estabelecimentos passa a per-
tencer ao Director, o qual é
eleito pelo Conselho Geral.
A figura do Director substi-
tui, com a presente legislação,
o cargo de Presidente do Con-
selho Executivo criado pelo
Decreto-lei nº 115-A/98, de 4
de Maio, alterado, por aprecia-
ção parlamentar, pela Lei nº
24/99, de 22 de Abril, dano
inicio a um novo ciclo na vida
Nome: Olinda Maria de
Oliveira Guedes dos Santos
Naturalidade: Miragaia,
Porto
Residência: Mafamude,
Vila Nova de Gaia
Habilitação Literárias:
Licenciatura em Línguas e
Literaturas – Estudos Ingle-
ses e Alemães (U.P:)
Habilitação Profissio-
nal: Profissionalização em
Exercício/ Professora do Qua-
dro de Escola
Obs.: Lecciona em Olival
desde o ano lectivo de
1990/1991, tendo pertencido
aos quadros da Escola C+S
de Olival durante dois anos,
ingressando na Escola
Secundária de Olival no ano
lectivo 1993/1994. Exerceu o
cargo de Secretária do Con-
selho Directivo da Escola
Secundária de Olival/ Diogo
de Macedo nos anos lectivos
1996/1998 e de Secretária
da Comissão Executiva Insta-
ladora no ano lectivo
1998/1999, tendo sido eleita
então Presidente do Conselho
Executivo, cargo que exerceu
a partir de 1999/2000 até ao
momento que foi eleita
Directora.
das nossas escolas.
Na Escola Secundária Diogo
de Macedo o processo decorreu
normalmente, tendo apresen-
tado candidatura ao cardo de
Director dois professores a lec-
cionar na escola, a colega Olin-
da Maria Guedes dos Santos,
professora do Quadro de Esco-
la e Presidente do Conselho
Executivo e o docente Fernan-
do Manuel Sério, do Quadro de
Zona Pedagógica.
09 de Julho, pelas 19:00.
O Conselho Geral Transitório
no âmbito das suas competên-
Equipa Directiva Quadriénio
2009/2013
Directora: Olinda Maria de Oliveira Guedes dos Santos
Subdirectora: Maria Adelina da Silva Santos Rocha
Adjunto da Directora: Carlos Alexandre Pestana
Gomes Ferreira
Página 4
escola, convidam todos os alu-
nos a participar neste desafio
sendo apenas necessário que
se inscrevam e estejam atento
a mais informações que vão
surgindo até à data de realiza-
ção das Olimpíadas.
Se estiveres interessado em
participar nesta actividade diri-
ge-te ao teu professor de Ciên-
cias Naturais/Biologia e Geolo-
gia ou à Biblioteca e procede à
lar; a promoção da equidade
social; a criação das melhores
condições de
estudo e traba-
lho; o cumpri-
mento de regras/
direitos de todos
os elementos da
Comunidade Edu-
cativa; a obser-
vação do primado
dos critérios de
natureza pedagó-
gica sobre os de
natureza admi-
nistrativa; o
assegurar da
estabilidade e da
transparência na
gestão e o pro-
porcionar condi-
ções para a parti-
cipação dos
membros da
comunidade, tendo presente
que um projecto de interven-
ção encontra-se em permanen-
te evolução.
A tomada de posse da nova
E s c o l a
FACE AO DOURO
cias conduziu o processo, ten-
do decidido maioritariamente
pela candidata Olinda Santos.
A opção pela Dr.ª Olinda
Santos baseou-se na sua larga
experiência directiva e no
conhecimento dos problemas
escolares, bem como no Pro-
jecto que apresentou. Um pro-
jecto concreto adaptado ao
meio, delineando, a partir dele
estratégias de actuação, consi-
derando para as mesmas a
situação existente face ao res-
pectivo diagnóstico.
O projecto definia como eixo
prioritário da sua intervenção,
a promoção do sucesso esco-
Directora da ESDM decorreu no
dia 9 de Julho de 2009, pelas
19:00, tendo a tomada de pos-
se decorrido no Polivalente da
Escola e contado com a pre-
sença de inúmeros membros
da Comunidade Educativa,
nomeadamente professores,
funcionários administrativos e
assistentes operacionais, alu-
nos e pais.
A cerimónia contou com a
participação da Orquestra “Per
Cordare” da Escola de Música
de Perosinho dirigida pelo
Maestro João Costa, seguida
por um convívio entre todos os
presentes.
No dia 14 de Janeiro de
2010, vai decorrer as XV
Olimpíadas do Ambiente que
têm como objectivo fundamen-
tal sensibilizar a comunidade
escolar e especialmente os
jovens portugueses para a pro-
blemática ambiental e aprofun-
dar conhecimentos sobre a
situação portuguesa e mundial.
Os professores do Gru-
po de Biologia e Geologia da
OLIMPÍADAS DO AMBIENTE
inscrição. Na Biblioteca vais
encontrar um dossier com o
regulamento da Olimpíadas do
Ambiente para 2009 bem como
exemplares de provas de anos
anteriores.
Participa, agarra este desa-
fio, que o Ambiente espera por
ti!
Data limite de inscrições –
11 de Dezembro
O Grupo de Biologia e
Geologia
Página 5
E s c o l a
VISITAS DE ESTUDO FACE AO DOURO
No dia 14 de Outubro de
2009 os alunos do 10º A e 10º
B do Curso de Ciências e Tec-
nologias des-
locaram-se
ao Planetário
do Porto para
assistir à
sessão com o
tema “A Nos-
sa Estrela, O
Sol”.
A visita
iniciou-se
pelas 14.30h e
os alunos foram acompanha-
dos pelos respectivos professo-
res de Física e Química A.
A sessão teve uma duração
aproximada de sessenta minu-
tos e incidiu sobre as constela-
ções observáveis no céu noc-
turno ao longo do ano, a locali-
zação de diversas estrelas -
entre elas a Estrela Polar - e a
caracterização dos planetas do
sistema solar, incluindo alguns
VISITA AO PLANETÁRIO DO PORTO
dos seus satélites naturais. O
processo de nascimento das
estrelas, com referência parti-
cular ao Sol e à sua evolução,
as reacções nucleares que
ocorrem durante a sua vida e a
forma como
irá morrer
daqui a
muitos
milhões de
anos foram
também
objecto da
sessão.
Os alunos
mostraram
interesse
pelo tema e
agrado por
terem realizado a visita.
Diana Alves, Professora
de Física e Química
Escola ES/3 Diogo de Macedo
13 de Novembro de 2009
21h 30m
Página 6
Viagem no tempo: Porto Barroco.
E s c o l a
VISITAS DE ESTUDO FACE AO DOURO
Rococó, Rocail e Barroco,
estes estilos dizem-te “algo”? A
nós, turma 11ºE, dizem e mui-
to! Extravagantes? Exagera-
dos? Claro, mas extraordiná-
rios! Nós já fomos “tirar a pro-
va” agora só faltas tu…
No passado dia 29 de Outu-
bro de 2009, numa encantado-
ra tarde, dirigimo-nos ao Porto
com o intuito de visitarmos a
belíssima Igreja de S. Francis-
co, a Casa do Despacho e as
respectivas catacumbas, ver-
dadeira “casa assombrada”,
cheia de “almas” dos antigos
irmãos da ordem e das famílias
poderosas do Porto (até ao
séc. XIX). Mas o mais sur-
preendente foi, sem dúvida, a
entrada na Igreja, repleta de
talha dourada! Apesar do exa-
gero da ornamentação, ficá-
mos boquiabertos com tama-
nha beleza! A simpatia, a
sabedoria e os conhecimentos
do guia levou-nos, por instan-
tes, ao passado. Passámos
pela Árvore de Jessé
(genealógica de Cristo), o Altar
Mor (sete andares que levam
ao Céu), o Altar dedicado aos
F r a n c i s c a n o s m á r t i r e s
(massacrados na China e em
Marrocos) e finalmente o S.
Francisco alcoviteiro (estátua
que servia para deixar bilhetes
amorosos).
Prosseguimos para a Casa
do Despacho, pequeno museu
de peças valiosas e raríssimas
da Ordem.
Seguindo o guia fornecido
pela professora, seguimos a
pé, até à Igreja da Misericór-
dia, com uma interessante
fachada rococó. Dirigimo-nos à
Sé Catedral que visitámos e
onde pudemos observar a Tor-
re dos Clérigos, projecto de
Nicolau Nasoni, considerado
um dos ex-líbris da cidade.
Aproximou-se a hora do lan-
che e nós parámos, na baixa
portuense, para descansar,
conviver e partilhar opiniões
sobre tudo o que vimos. Por
fim observámos a fachada da
Igreja da Ordem do Terço
(fachada de granito lavrado
com elementos rococó) e da
Igreja de Santo Ildefonso (com
azulejos).
Assim podemos concluir que
os conhecimentos adquiridos
nas aulas de Português ficaram
consolidados com esta visita e
a visualização do barroco na
arte ajudou-nos a compreen-
der melhor o barroco no
“Sermão de Santo António aos
Peixes”. Esta viagem tornou-
nos mais RICOS … CULTURAL-
MENTE!
Turma 11ºE
Página 7
E s c o l a
FACE AO DOURO
PROJECTO
ESCOLA ELECTRÃO
PROJECTO ECO-ESCOLAS
nos e comunidade escolar em
geral para a temática dos
Resíduos de Equipamentos
Eléctricos e Electrónicos
(REEE).
O tratamento adequado dos
REEE é urgente e fundamental
para o futuro do nosso planeta,
exigindo-se da sociedade
novas atitudes perante este
tipo específico de resíduos.
Para além da componente
didáctica e informativa, o
projecto Escola Electrão inte-
gra uma componente dinâmi-
ca e interventiva, onde se
pretende criar hábitos de enca-
minhamento deste tipo de resí-
duos através de uma rede de
recolha de REEE nas escolas
As questões ambientais,
como desenvolvimento susten-
tável, pegada ecológica e alte-
rações climáticas, são nos dias
de hoje uma grande preocupa-
ção a nível mundial.
A Escola desempenha um
papel muito importante na for-
mação de cidadãos responsá-
veis e capazes de tomar deci-
sões que não comprometam as
gerações futuras. Estando
conscientes da premência de
formar jovens com poder de
intervenção e de questionar o
meio que os rodeia, a nossa
Escola aderiu ao Programa
Eco-Escolas.
O Eco-Escolas é um Progra-
ma Internacional que pretende
encorajar acções e reconhecer
o trabalho de qualidade desen-
volvido pelas Escolas, no âmbi-
to da Educação Ambiental/
EDS. Este Programa pretende :
encorajar acções, reco-
nhecer e premiar o trabalho
desenvolvido pela escola na
melhoria do seu desempenho
ambiental, gestão do espaço
escolar e sensibilização da
comunidade.
estimular o hábito de par-
ticipação envolvendo activa-
mente as crianças e os jovens
na tomada de decisões e
implementação das acções.
motivar para a necessidade
de mudança de atitudes e
adopção de comportamentos
sustentáveis no quotidiano, ao
nível pessoal, familiar e comu-
nitário.
fornecer formação ,
enquadramento e apoio a
muitas das actividades que as
escolas desenvolvem.
divulgar boas práticas e
fortalecer o trabalho em rede a
nível nacional e internacional.
contribuir para a criação
de parcerias e sinergias
locais na perspectiva de
implementação da Agenda 21
Local.
Ao longo do ano lectivo vão
ser desenvolvidas várias activi-
dades no âmbito deste Progra-
ma que se espera tenham o
contributo e grande adesão de
toda a comunidade escolar.
aderentes, com atribuição de
prémios em função da quanti-
dade de equipamentos reuni-
dos.
Participa neste Projecto
reunindo e trazendo para a
escola todos os equipamentos
eléctricos e electrónicos
(telemóveis, baterias, electro-
domésticos, computadores,
lâmpadas, impressoras, telefo-
nes…) que já não te fazem fal-
ta.
Vais ver que é uma excelen-
te maneira de ajudar o
Ambiente e da tua escola
ganhar óptimos prémios.
Para obteres mais informa-
ção podes consultar a página
da escola.
A nossa Escola aderiu à 2ª
edição do Projecto Escola
Electrão.
A Escola Electrão é um
projecto promovido pela
Amb3E (Associação de Gestão
de Resíduos de Equipamentos
Eléctricos e Electrónicos), que
conta com o apoio do Ministé-
rio da Educação e da Agência
Portuguesa do Ambiente, desti-
nada às escolas do ensino
básico (2º e 3º ciclos) e do
secundário e tem como objecti-
vo sensibilizar professores, alu-
Página 8
Existindo dúvidas quanto
aos procedimentos a adoptar
pelas escolas relativamente às
condições de regresso de alu-
nos afectados por síndrome
gripal, designadamente a exi-
gência de apresentação de
declaração médica, foi emitida
a Circular n.º1-
DGIDC/2009/1333/NESASE,
pela Direcção-Geral de Inova-
ção e Desenvolvimento Curri-
cular, do Ministério da Educa-
ção, disponível em: http://
sitio.dgidc.min-edu.pt/saude/
Documents/
I_DGIDC_2009_1333.pdf
E s c o l a
MENSAGENS – CHAVE PARA EVITAR A TRANSMISSÃO DA GRIPE A FACE AO DOURO
1 - Lave as mãos
frequentemente
(especialmente
depois de tossir
ou espirrar e
antes das refeições)
O vírus da gripe A pode sobre-
viver nas mãos durante algum
tempo.
Tocar em objectos ou dar aper-
tos de mão pode espalhar os
vírus.
A transmissão pode dar-se
por:
- Contacto directo, por exem-
plo, quando cumprimentamos
com um aperto de mão algum
doente que levou as mãos à
boca ou ao nariz;
- Contacto indirecto, por exem-
plo, quando tocamos em
objectos (puxadores de portas,
torneiras, lenços,…) que foram
manuseados por pessoas infec-
tadas.
Lavar bem as mãos mata o
vírus.
Também é importan-
te lavar as mãos
antes das refeições.
2 - Tape a boca e o
nariz com um lenço
de papel quando tossir ou
espirrar
As gotículas emitidas podem
deslocar-se por curtas distân-
cias pelo que as pessoas que
têm maior probabilidade de
serem infectadas são aquelas
que estão mais próximas
(cerca de 1 metro) de doentes
que tossem e espirram sem
qualquer tipo de protecção.
Tapar a boca e o nariz com
lenço de papel ajudará a dimi-
nuir a dispersão dessas gotícu-
las, e assim a prevenir a trans-
missão da gripe A.
3 - Coloque no cai-
xote do lixo os
lenços de papel
usados
Dado que o vírus da
gripe A pode sobreviver fora do
organismo humano durante
algum tempo, a transmissão
pode ocorrer através de objec-
tos recentemente contamina-
dos, tais como lenços ou as
próprias mãos. As pessoas que
tenham contacto indirecto com
as secreções respiratórias dum
indivíduo doente têm um risco
aumentado de contrair a gripe
A, por exemplo, quando um
indivíduo contacta com um len-
ço usado por uma pessoa
infectada.
4 - Se não tiver à
mão um lenço de
papel, tape a boca
e o nariz
Se ao espirrar não tiver dis-
ponível um lenço de papel tape
a boca e o nariz com o braço.
Não deve usar as mãos mas,
se o fizer, lave-as imediata-
mente. Procedendo desta for-
ma está a evitar a transmissão
do vírus da gripe .
5 - Se estiver
doente, fique em
casa
O período mais
infeccioso é logo nos primeiros
dias após o aparecimento dos
sintomas. Assim, logo que sur-
jam os primeiros sintomas de
gripe (como febre, mal-estar,
tosse….) associados a desloca-
ções a áreas afectadas pela
gripe A ou contactos com
doentes com gripe A:
Fique em casa e ligue para
a Linha de Saúde
24 - 808 24 24 24.
Na sequência da publicação
desta Circular, a DGS vem
informar:
Considera-se que, habitual-
mente, o período de transmis-
são do vírus da Gripe Pandémi-
ca (H1N1) 2009 pode durar
entre 1 dia antes do apareci-
mento dos sintomas até 7 dias
depois (Gripe OT-1).
Por este motivo, aceita-se,
como regra geral, que os alu-
nos afectados por síndrome
gripal, que deixem de ter febre
e respeitem um período de
afastamento escolar de 7 dias,
poderão regressar à escola
sem necessidade de declaração
médica. Nesta situação, as fal-
tas serão justificadas pelos
pais nos termos da Circular da
DGIDC supra referida.
No entanto, de acordo com
a informação científica actual-
mente disponível, o médico
assistente, uma vez observado
o aluno, poderá emitir uma
declaração que possibilite o
seu regresso à escola, antes de
cumprido o referido período de
7 dias, sempre que se registe
uma boa evolução clínica, com
regressão dos sintomas e api-
rexia há mais de 24h, sem
recurso a antipiréticos.
Nas situações de febre que
decorram de outra patologia,
caberá ao médico, em função
do diagnóstico, a decisão
quanto ao período de afasta-
mento e a emissão da respecti-
va declaração para regresso à
escola.
FALTAS DOS ALUNOS
DEVIDO À GRIPE “A“
Página 9
Matemática nos anos anterio-
res.
Das actividades programa-
das no âmbito do projecto,
destacam-se:
- Assessorias para todas as
turmas do 7º ano e uma turma
do 8º ano;
- Estudo Acompanhado para
as turmas do 8º ano;
- Aulas de Apoio para
as turmas de 9º ano.
No âmbito dos programas
de apoio lançados pelo ME
(Ministério da Educação),
nomeadamente o PAM (Plano
de Acção para a Matemática),
a nossa escola concorreu e viu
aprovado, pelo segundo triénio
consecutivo, o seu projecto
PMII, subordinado ao título
“Um Novo Olhar Sobre a Mate-
mática”.
Este projecto engloba todas
as turmas do 7º, 8º, e 9º anos
e tem como objectivo principal
a melhoria dos resultados
escolares à disciplina de Mate-
mática. Serão objecto de parti-
cular atenção os alunos que
não tenham desenvolvido as
competências essenciais da
Carlos Duarte, Lista A
Eleito Presidente da Asso-
ciação de Estudantes
2009/2010
Carlos Duarte Oliveira, alu-
no do 11º A, venceu as elei-
ções para a Associação de
Estudantes da nossa escola ao
derrotar o candidato da Lista
B, Luís Filipe Gonçalves, aluno
do 12º B.
As eleições tiveram lugar
no dia 6 de Novembro de
2009, após três dias de intensa
campanha eleitoral, naquelas
que foram as mais disputadas
e concorridas eleições.
ASSOCIAÇÃO DE ESTUDANTES 2009/2010
E s c o l a
FACE AO DOURO
A Lista A conseguiu congre-
gar o maior número de eleito-
res, tendo conseguido 52,4%
dos votos entrados.
Demonstrando um dever
cívico digno de registo os alu-
nos participaram activamente
no acto eleitoral, tendo votado
664 alunos dos 748 registados
nos cadernos eleitorais (listas
das turmas), com
apenas 0.3% do
votos Brancos (2
votos) e 1.5% de
votos Nulos (10
votos). A Lista A
conseguiu 348
votos (52,4%) con-
tra 304 da Lista B
(45.8%).
Ultrapassada a
disputa eleitoral é
chegado o momen-
to dos vencedores
cumprirem o Plano
de Actividades pro-
posto, tempo pre-
sente que represen-
tam todos os alunos
da escola e que é
útil uma comunhão
de esforços em tor-
no do projecto
comum a todos,
Contribuir para uma
Escola Melhor.
UM NOVO OLHAR SOBRE A MATEMÁTICA
Página 10
E s c o l a
FACE AO DOURO
"Gosto de lutar, sofrer para
alcançar grandes objectivos e a
canoagem é um desporto em
que tem de se lutar muito, ter
grande concentração e isso é
que me incentivou muito. Foi
uma amiga que me incentivou.
Nem sabia o que era canoa-
gem, uma pagaia ou canoa.
Experimentei e estive para
desistir, pois estava sempre a
virar e era complicado. Os
meus treinadores José Cunha e
Márcio Pinto disseram-me para
não desistir, pois tinha futuro,
continuei e os
resultados
começaram a
aparecer, com
as primeiras
medalhas.
Aos jovens
que se iniciam
no desporto
digo-lhes que
lutem. O des-
porto não é
coisa fácil,
mas, se não
desistirem, se
forem em frente
e tiverem muita força, trabalho
e dedicação nos treinos, acho
que dão uns grandes atletas".
O Face ao Douro dá os para-
A canoísta portuguesa Joana
Vasconcelos sagrou-se Campeã
do Mundo júnior em K1 500
metros, depois de ter conquis-
tado a medalha de prata nos
1.000 metros, na competição
que decorreu em Moscovo, na
Rússia.
A portuguesa juntou aquelas
duas medalhas ao título euro-
peu em K1 1.000m e ao bronze
nos 500 metros, obtidos na
Polónia. Em 2009 a atleta do
Clube Náutico de Crestuma fez
o pleno de pódios nas mais
importantes provas internacio-
nais, conquistando três meda-
lhas em apenas duas semanas.
Sobre a Joana Vasconcelos o
técnico nacional Rui Fernandes
afirmou: "Ela é uma campeã.
Melhor do que ela fez é impos-
sível. É uma atleta simples,
humilde e que procura melho-
rar diariamente. Luta para
melhorar dia-a-dia em tudo.
Combate o cronómetro em
cada prova".
A Joana Vasconcelos já praticou
futebol, atletismo, andebol,
basquetebol e voleibol, mas foi
pela canoagem que se apaixo-
nou. Aos órgãos de comunica-
ção social que a entrevistaram
após o seu êxito afirmou:
Joana Vasconcelos — Campeã do Mundo de Canoagem béns à Joana juntando-se
assim ao Presidente da Repú-
blica, Cavaco Silva, que lhe
telefonou.
"Falei com o presidente
Cavaco Silva. Fiquei super
feliz, pois não estava à espera.
Primeiro pensei que era brinca-
deira, mas depois ouvi-o falar
e percebi que era a sério. Deu-
me os parabéns e disse-me
para continuar em frente, pois
se não me perdesse poderia
ter futuro".
A Joana frequentou a nossa
escola nos anos lectivos
2004/2005 a 2007/2008, ten-
do frequentado o 3º Ciclo do
Ensino Básico, integrando as
Turmas “C “ nos vários anos de
escolaridade.
Todos nós nos sentimos
orgulhosos dos feitos consegui-
dos pela Joana, pois numa
pequenina parte considerámos
que contribuímos para a for-
mação da sua personalidade
como mulher, cidadã e atleta.
Além das várias medalhas
que conseguiu a Joana foi
homenageada pelo Município
de Vila Nova de Gaia, tendo-
lhe sido atribuída a Medalha de
Mérito Desportivo – Grau Ouro.
À Joana, ao Clube Náutico
de Crestuma e à sua família os
parabéns da Comunidade Esco-
lar da Diogo de Macedo.
Data de Nascimento/Idade: 22 de Janeiro de 1991 / 18 anos
Naturalidade: Lever, Vila Nova de Gaia
Clube: Clube Náutico de Crestuma
Resumo Curricular (aspectos mais relevantes):
2009
- Campeã do Mundo de K1 Júnior 500m
- Medalha de Prata em K1 1000m
Três Palavras-Chave que definem a Atleta:
Determinação, Humildade, Voluntarismo
Página 11
E s c o l a
Dia Europeu contra a fome FACE AO DOURO
sagens e ainda o lançamento
de uma campanha de solidarie-
dade, com a recolha de ali-
mentos, roupas, brinquedos e
material escolar, que decorrerá
até final do 1º período. Apela-
mos ao vosso espiríto solidário
e colaboração e ainda o muito
obrigado a quem já contribuiu,
para esta campanha.
Almerinda Devezas
No passado dia 16 de Outu-
bro, a nossa escola tomou a
iniciativa de assinalar o “ Dia
Internacional para a Erradica-
ção da Pobreza”. A professora
de Educação Moral e as profes-
soras que fazem parte da equi-
pa da biblioteca dinamizaram
três actividades, como forma
de assinalar e consciencializar
toda a comunidade escolar
para o grande flagelo mundial
que afecta tantos seres huma-
nos. Destas actividades cons-
taram: uma largada de balões
pretos e brancos, que simboli-
zam respectivamente, a pobre-
za e a esperança num amanhã
melhor; um concurso de men-
Página 12
neciam na condição de espectadores e
acompanhavam todas as provas de forma
bastante animada.
E s c o l a
MEETING DE ATLETISMO FACE AO DOURO
No dia 5 de Junho de 2009 realizou-se o
Meeting de Atletismo organizado e dinamizado
pelo Departamento de Actividades Desporti-
vas. Nesta iniciativa participaram turmas do
7º ao 12º ano de escolaridade, tendo os alunos reali-
zado as provas de salto em comprimento, lançamen-
to de peso, velocidade e estafetas. Este evento reali-
zou-se durante a manhã mas devido às condi-
ções climatéricas as especialidades de veloci-
dade e estafetas efectuaram-se no pavilhão
gimnodesportivo. Esta actividade foi um êxito
e gerou grande entusiasmo nos participantes
que, antes ou depois de competirem, perma-