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2010元智大學與聯盟高中校務主管升學輔導研討會元智大學與聯盟高中校務主管升學輔導研討會元智大學與聯盟高中校務主管升學輔導研討會元智大學與聯盟高中校務主管升學輔導研討會

彭宗平彭宗平彭宗平彭宗平

2010/12/7

元智圓志元智圓志元智圓志元智圓志

元智的辦學理念與藍海策略元智的辦學理念與藍海策略元智的辦學理念與藍海策略元智的辦學理念與藍海策略

OUTLINE

元智概況元智概況元智概況元智概況

元智的辦學理念元智的辦學理念元智的辦學理念元智的辦學理念

元智的藍海策略元智的藍海策略元智的藍海策略元智的藍海策略

元智的元智的元智的元智的 Vision 20

3

元智簡史元智簡史元智簡史元智簡史

創辦人創辦人創辦人創辦人：：：：徐有庠先生徐有庠先生徐有庠先生徐有庠先生

1986 籌設期籌設期籌設期籌設期

1989 元智工學院元智工學院元智工學院元智工學院

1997 元智大學元智大學元智大學元智大學

教學單位概況教學單位概況教學單位概況教學單位概況

通識教學部通識教學部通識教學部通識教學部

體育室體育室體育室體育室

軍訓室軍訓室軍訓室軍訓室

終身教育部終身教育部終身教育部終身教育部

管理學院管理學院管理學院管理學院((((全院學程化全院學程化全院學程化全院學程化))))

工程學院工程學院工程學院工程學院((((三系二所三系二所三系二所三系二所))))

人文社會學院人文社會學院人文社會學院人文社會學院((((四系一中心四系一中心四系一中心四系一中心))))

資訊學院資訊學院資訊學院資訊學院((((三系二碩士三系二碩士三系二碩士三系二碩士學程學程學程學程))))

電機通訊學院電機通訊學院電機通訊學院電機通訊學院((((三系三系三系三系))))

學生概況學生概況學生概況學生概況

學生總數學生總數學生總數學生總數：：：：9,904人人人人（（（（日間日間日間日間8,564人人人人，，，，夜間夜間夜間夜間1,340人人人人））））

碩士班碩士班碩士班碩士班

27.3%博士班博士班博士班博士班

3.3%

大學部大學部大學部大學部

69.4%

大學部大學部大學部大學部

碩士班碩士班碩士班碩士班

博士班博士班博士班博士班

師資概況師資概況師資概況師資概況

助理教授助理教授助理教授助理教授

42.56%講師講師講師講師

8.04%

副教授副教授副教授副教授

27.68%

教授教授教授教授

21.73%

教授教授教授教授

副教授副教授副教授副教授

助理教授助理教授助理教授助理教授

講師講師講師講師

專任教師專任教師專任教師專任教師：：：：336人人人人（（（（→→→→360））））

元智榮譽元智榮譽元智榮譽元智榮譽（（（（1 of 2））））

1999年年年年5月月月月遠見雜誌遠見雜誌遠見雜誌遠見雜誌「「「「大學聲望調查大學聲望調查大學聲望調查大學聲望調查」」」」特刊特刊特刊特刊

評選為評選為評選為評選為「「「「私校學術聲望排名私校學術聲望排名私校學術聲望排名私校學術聲望排名」」」」第一第一第一第一

「「「「企圖心最強企圖心最強企圖心最強企圖心最強」」」」第一第一第一第一

「「「「進步最多進步最多進步最多進步最多」」」」第一第一第一第一

2003.10 第一所獲行政院第一所獲行政院第一所獲行政院第一所獲行政院「「「「國家品質國家品質國家品質國家品質獎獎獎獎」」」」之大學之大學之大學之大學

2005.05 獲教育部第一批獲教育部第一批獲教育部第一批獲教育部第一批「「「「教學卓越教學卓越教學卓越教學卓越計畫計畫計畫計畫」」」」補助補助補助補助

2005.10 獲教育部第一期獲教育部第一期獲教育部第一期獲教育部第一期「「「「邁向頂尖邁向頂尖邁向頂尖邁向頂尖大學計畫大學計畫大學計畫大學計畫」」」」

補助補助補助補助

元智榮譽元智榮譽元智榮譽元智榮譽（（（（2 of 2））））

10

美國大學美國大學美國大學美國大學，，，，跟上時代步伐了嗎跟上時代步伐了嗎跟上時代步伐了嗎跟上時代步伐了嗎？？？？

比起半世紀前比起半世紀前比起半世紀前比起半世紀前，，，，今天大學的建築今天大學的建築今天大學的建築今天大學的建築、、、、設備設備設備設備、、、、

各類新課程都明顯增加各類新課程都明顯增加各類新課程都明顯增加各類新課程都明顯增加。。。。但但但但…

問題問題問題問題 1 ：：：：大學的大學的大學的大學的教學品質教學品質教學品質教學品質改善了嗎改善了嗎改善了嗎改善了嗎？？？？

問題問題問題問題 2 ：：：：學生學生學生學生學到更多學到更多學到更多學到更多了嗎了嗎了嗎了嗎？？？？

問題問題問題問題 3 ：：：：學生學生學生學生寫作寫作寫作寫作、、、、外語外語外語外語、、、、閱讀閱讀閱讀閱讀和和和和分析分析分析分析問題問題問題問題的能力進步了嗎的能力進步了嗎的能力進步了嗎的能力進步了嗎？？？？

問題問題問題問題 4 ：：：：學生的學生的學生的學生的道德推理道德推理道德推理道德推理、、、、公民責任感公民責任感公民責任感公民責任感

及及及及文化包容度文化包容度文化包容度文化包容度提升了嗎提升了嗎提升了嗎提升了嗎？？？？

學生從大學帶走什麼樣的知識和心智習慣學生從大學帶走什麼樣的知識和心智習慣學生從大學帶走什麼樣的知識和心智習慣學生從大學帶走什麼樣的知識和心智習慣，，，，較較較較

少取決於課程內容少取決於課程內容少取決於課程內容少取決於課程內容，，，，而是取決於而是取決於而是取決於而是取決於教學品質教學品質教學品質教學品質。。。。

1.課程內容多課程內容多課程內容多課程內容多，，，，不代表學生學得好不代表學生學得好不代表學生學得好不代表學生學得好

2.教學品質佳教學品質佳教學品質佳教學品質佳，，，，學生的學生的學生的學生的興趣興趣興趣興趣、、、、價值觀價值觀價值觀價值觀或或或或認知能認知能認知能認知能

力力力力，，，，會保留得較長久會保留得較長久會保留得較長久會保留得較長久；；；；那些那些那些那些經由自己的思考經由自己的思考經由自己的思考經由自己的思考

努力所獲得的觀念或知識努力所獲得的觀念或知識努力所獲得的觀念或知識努力所獲得的觀念或知識，，，，也保留得較久也保留得較久也保留得較久也保留得較久。。。。

實際上實際上實際上實際上，，，，學生的需要學生的需要學生的需要學生的需要…………

求知慾與創造力求知慾與創造力求知慾與創造力求知慾與創造力

通才與專才通才與專才通才與專才通才與專才

人文與科技人文與科技人文與科技人文與科技

第二專長第二專長第二專長第二專長

語文語文語文語文、、、、資訊資訊資訊資訊

通識教育通識教育通識教育通識教育

現代大學教育之重要課題現代大學教育之重要課題現代大學教育之重要課題現代大學教育之重要課題

專業技能的生命週期日趨縮短專業技能的生命週期日趨縮短專業技能的生命週期日趨縮短專業技能的生命週期日趨縮短；；；；學生的學生的學生的學生的思考思考思考思考、、、、

分析與整合技術的能力分析與整合技術的能力分析與整合技術的能力分析與整合技術的能力比專業科目的能力更能比專業科目的能力更能比專業科目的能力更能比專業科目的能力更能

持久持久持久持久。。。。

學生對學生對學生對學生對歷史文化歷史文化歷史文化歷史文化與與與與社會發展社會發展社會發展社會發展的知識必須加強的知識必須加強的知識必須加強的知識必須加強。。。。

這些素養將有助於他們透過新的職場生態與社這些素養將有助於他們透過新的職場生態與社這些素養將有助於他們透過新的職場生態與社這些素養將有助於他們透過新的職場生態與社

會環境會環境會環境會環境，，，，找到自己的定位找到自己的定位找到自己的定位找到自己的定位。。。。

-- Donald Kennedy（（（（史丹佛大學前校長史丹佛大學前校長史丹佛大學前校長史丹佛大學前校長））））

課堂課堂課堂課堂外外外外的的的的學習學習學習學習與課堂與課堂與課堂與課堂內的教育內的教育內的教育內的教育同等重要同等重要同等重要同等重要

讀書讀書讀書讀書

社團社團社團社團：：：：群己關係群己關係群己關係群己關係、、、、溝通溝通溝通溝通、、、、領導領導領導領導、、、、獨立能力獨立能力獨立能力獨立能力

交友交友交友交友

思想思想思想思想：：：：眼光與品味眼光與品味眼光與品味眼光與品味、、、、興趣與嗜好興趣與嗜好興趣與嗜好興趣與嗜好、、、、

知識份子的情操知識份子的情操知識份子的情操知識份子的情操

大學生活大學生活大學生活大學生活

元智的教育原則元智的教育原則元智的教育原則元智的教育原則→→→→讓學生讓學生讓學生讓學生開竅開竅開竅開竅師友計畫師友計畫師友計畫師友計畫、、、、學系導師學系導師學系導師學系導師、、、、宿舍夜談宿舍夜談宿舍夜談宿舍夜談、、、、宿舍生活學習宿舍生活學習宿舍生活學習宿舍生活學習

新世紀領袖培育計畫新世紀領袖培育計畫新世紀領袖培育計畫新世紀領袖培育計畫、、、、服務學習服務學習服務學習服務學習（（（（國際志工國際志工國際志工國際志工））））

元智的教育目標元智的教育目標元智的教育目標元智的教育目標→→→→給學生給學生給學生給學生最大加值最大加值最大加值最大加值教學品保教學品保教學品保教學品保、、、、經典五十經典五十經典五十經典五十、、、、創意教育創意教育創意教育創意教育、、、、雙語大學雙語大學雙語大學雙語大學

跨域學習跨域學習跨域學習跨域學習、、、、海外專業實習海外專業實習海外專業實習海外專業實習、、、、美育與境教美育與境教美育與境教美育與境教

體適能體適能體適能體適能/游泳游泳游泳游泳/路跑路跑路跑路跑

元智的辦學特色元智的辦學特色元智的辦學特色元智的辦學特色

有系統有組織之有系統有組織之有系統有組織之有系統有組織之表達能力表達能力表達能力表達能力

勤樸踏實之勤樸踏實之勤樸踏實之勤樸踏實之求學態度求學態度求學態度求學態度

鑑賞文化與藝術之鑑賞文化與藝術之鑑賞文化與藝術之鑑賞文化與藝術之素養素養素養素養

國際化國際化國際化國際化之視野之視野之視野之視野

終身學習終身學習終身學習終身學習之能力之能力之能力之能力

18

教學品保系統教學品保系統教學品保系統教學品保系統

1.各院系所可視需要各院系所可視需要各院系所可視需要各院系所可視需要，，，，酌予增修書單酌予增修書單酌予增修書單酌予增修書單2.經認證教師審查通過始得積點經認證教師審查通過始得積點經認證教師審查通過始得積點經認證教師審查通過始得積點，，，，目前目前目前目前認證師資群計認證師資群計認證師資群計認證師資群計24位位位位3.大學四年內大學四年內大學四年內大學四年內積滿積滿積滿積滿50點點點點，，，，獲獲獲獲「「「「經典五十經典五十經典五十經典五十」」」」課程二學分課程二學分課程二學分課程二學分，，，，為為為為畢業要件畢業要件畢業要件畢業要件

唐詩唐詩唐詩唐詩、、、、西廂記西廂記西廂記西廂記、、、、封神演義封神演義封神演義封神演義、、、、曾文正公家書曾文正公家書曾文正公家書曾文正公家書、、、、飄飄飄飄、、、、老人與海老人與海老人與海老人與海、、、、唐吉訶唐吉訶唐吉訶唐吉訶德德德德、、、、史懷哲傳史懷哲傳史懷哲傳史懷哲傳、、、、異鄉人異鄉人異鄉人異鄉人、、、、源氏物語源氏物語源氏物語源氏物語、、、、齊瓦哥醫生齊瓦哥醫生齊瓦哥醫生齊瓦哥醫生、、、、莎士比亞戲劇莎士比亞戲劇莎士比亞戲劇莎士比亞戲劇(I)-羅羅羅羅密歐與茱莉葉密歐與茱莉葉密歐與茱莉葉密歐與茱莉葉、、、、莎士比亞戲劇莎士比亞戲劇莎士比亞戲劇莎士比亞戲劇(II)-哈姆雷特哈姆雷特哈姆雷特哈姆雷特、、、、莎士比亞戲劇莎士比亞戲劇莎士比亞戲劇莎士比亞戲劇(III)- 馬克馬克馬克馬克白白白白、、、、莎士比亞戲劇莎士比亞戲劇莎士比亞戲劇莎士比亞戲劇(IV)-暴風雨暴風雨暴風雨暴風雨、、、、查拉圖斯特拉如是說查拉圖斯特拉如是說查拉圖斯特拉如是說查拉圖斯特拉如是說、、、、美麗新世界美麗新世界美麗新世界美麗新世界、、、、一九八四一九八四一九八四一九八四、、、、時間簡史時間簡史時間簡史時間簡史、、、、費曼的六堂物理課費曼的六堂物理課費曼的六堂物理課費曼的六堂物理課、、、、電學之父法拉第的故事電學之父法拉第的故事電學之父法拉第的故事電學之父法拉第的故事、、、、雙螺旋雙螺旋雙螺旋雙螺旋、、、、從亞里斯多德以後從亞里斯多德以後從亞里斯多德以後從亞里斯多德以後：：：：古希臘到十九世紀的科學簡史古希臘到十九世紀的科學簡史古希臘到十九世紀的科學簡史古希臘到十九世紀的科學簡史、、、、湯普金湯普金湯普金湯普金的異想世界的異想世界的異想世界的異想世界：：：：近代物理探索近代物理探索近代物理探索近代物理探索、、、、在費曼之前在費曼之前在費曼之前在費曼之前：：：：二十世紀的科學簡史二十世紀的科學簡史二十世紀的科學簡史二十世紀的科學簡史、、、、量量量量子的故事子的故事子的故事子的故事、、、、胡桃裡的宇宙胡桃裡的宇宙胡桃裡的宇宙胡桃裡的宇宙、、、、宇宙宇宙宇宙宇宙宇宙宇宙宇宙宇宙、、、、基地三部曲基地三部曲基地三部曲基地三部曲（（（（共共共共29本本本本））））

2.5C

孫子兵法孫子兵法孫子兵法孫子兵法、、、、史記史記史記史記、、、、紅樓夢紅樓夢紅樓夢紅樓夢、、、、水滸傳水滸傳水滸傳水滸傳、、、、西遊記西遊記西遊記西遊記、、、、三國演義三國演義三國演義三國演義、、、、浮士德浮士德浮士德浮士德、、、、神神神神曲曲曲曲、、、、戰爭與和平戰爭與和平戰爭與和平戰爭與和平、、、、藝術的故事藝術的故事藝術的故事藝術的故事、、、、夢的解析夢的解析夢的解析夢的解析、、、、民約論民約論民約論民約論、、、、資本論資本論資本論資本論、、、、君王君王君王君王論論論論、、、、國富論國富論國富論國富論、、、、人口論人口論人口論人口論、、、、昆蟲史昆蟲史昆蟲史昆蟲史、、、、相對論入門相對論入門相對論入門相對論入門、、、、物種起源物種起源物種起源物種起源、、、、湖濱散記湖濱散記湖濱散記湖濱散記、、、、未央歌未央歌未央歌未央歌（（（（共共共共21本本本本））））

5B

論語論語論語論語、、、、孟子孟子孟子孟子、、、、易經易經易經易經、、、、道德經道德經道德經道德經、、、、莊子莊子莊子莊子、、、、傳習錄傳習錄傳習錄傳習錄、、、、新約聖經新約聖經新約聖經新約聖經、、、、舊約聖經舊約聖經舊約聖經舊約聖經、、、、六祖壇經六祖壇經六祖壇經六祖壇經、、、、金剛經金剛經金剛經金剛經、、、、西方的沒落西方的沒落西方的沒落西方的沒落、、、、可蘭經可蘭經可蘭經可蘭經、、、、柏拉圖對話錄柏拉圖對話錄柏拉圖對話錄柏拉圖對話錄（（（（共共共共13本本本本））））

10A

經典名稱經典名稱經典名稱經典名稱點數點數點數點數類別類別類別類別

經典五十經典五十經典五十經典五十（（（（1 of 2））））

經典五十經典五十經典五十經典五十（（（（2 of 2））））

經典專區經典專區經典專區經典專區/專書專書專書專書

圖書館專區圖書館專區圖書館專區圖書館專區

敦煌書局敦煌書局敦煌書局敦煌書局元智店專區元智店專區元智店專區元智店專區

創意週創意週創意週創意週

創意競賽創意競賽創意競賽創意競賽（（（（99 →→→→全國全國全國全國））））系院創意傳統系院創意傳統系院創意傳統系院創意傳統

創意大師進駐創意大師進駐創意大師進駐創意大師進駐

創新創意創業教育創新創意創業教育創新創意創業教育創新創意創業教育

創意實驗室創意實驗室創意實驗室創意實驗室

跨域學習跨域學習跨域學習跨域學習

管理學院管理學院管理學院管理學院

– 以院招生以院招生以院招生以院招生

電通學院電通學院電通學院電通學院

– 必修課整合必修課整合必修課整合必修課整合

機械系機械系機械系機械系＆＆＆＆藝設系藝設系藝設系藝設系

– 課程共構課程共構課程共構課程共構

– 海外聯合研習海外聯合研習海外聯合研習海外聯合研習

藝設系藝設系藝設系藝設系＆＆＆＆工管系工管系工管系工管系

– 開發嬰兒載具開發嬰兒載具開發嬰兒載具開發嬰兒載具

藝設系與工管系合作六種功能嬰幼兒載具藝設系與工管系合作六種功能嬰幼兒載具藝設系與工管系合作六種功能嬰幼兒載具藝設系與工管系合作六種功能嬰幼兒載具

99學年度起正式實施學年度起正式實施學年度起正式實施學年度起正式實施

課程課程課程課程、、、、教學教學教學教學、、、、學生輔導與行政服務學生輔導與行政服務學生輔導與行政服務學生輔導與行政服務

→→→→「「「「學程學程學程學程」」」」（（（（學學學學、、、、碩碩碩碩、、、、博士班博士班博士班博士班））））

教師研究教師研究教師研究教師研究、、、、行政服務事務行政服務事務行政服務事務行政服務事務→→→→「「「「學群學群學群學群」」」」

管理學院組織變革管理學院組織變革管理學院組織變革管理學院組織變革－－－－商管專業學院商管專業學院商管專業學院商管專業學院

管理學院管理學院管理學院管理學院

博士班博士班博士班博士班

(PhD)

經營管理經營管理經營管理經營管理碩士班碩士班碩士班碩士班(MBA)

經營管理經營管理經營管理經營管理碩士在職專班碩士在職專班碩士在職專班碩士在職專班

(EMBA)

國際事務辦公室國際事務辦公室國際事務辦公室國際事務辦公室

職涯發展暨校友服務職涯發展暨校友服務職涯發展暨校友服務職涯發展暨校友服務辦公室辦公室辦公室辦公室

管理才能發展與研究管理才能發展與研究管理才能發展與研究管理才能發展與研究中心中心中心中心

學士班學士班學士班學士班

(BBA)學生事務辦公室學生事務辦公室學生事務辦公室學生事務辦公室

管理科學管理科學管理科學管理科學碩士班碩士班碩士班碩士班(MS)

教師學群教師學群教師學群教師學群

學生輔導新體制學生輔導新體制學生輔導新體制學生輔導新體制

全學年全學年全學年全學年「「「「新生定向輔導新生定向輔導新生定向輔導新生定向輔導」」」」

學系導師學系導師學系導師學系導師（（（（系學務長系學務長系學務長系學務長））））

第一屆第一屆第一屆第一屆：：：：29位業師位業師位業師位業師，，，，122位導生位導生位導生位導生

第二屆第二屆第二屆第二屆：：：：38位業師位業師位業師位業師，，，，171位導生位導生位導生位導生

第三屆第三屆第三屆第三屆：：：：46位業師位業師位業師位業師，，，，323位導生位導生位導生位導生

YeSir師友計畫師友計畫師友計畫師友計畫

新世紀領袖培育計畫新世紀領袖培育計畫新世紀領袖培育計畫新世紀領袖培育計畫

培育國際觀培育國際觀培育國際觀培育國際觀、、、、創意創意創意創意、、、、領導領導領導領導、、、、關懷關懷關懷關懷

兼備之活力領袖兼備之活力領袖兼備之活力領袖兼備之活力領袖

89學年起實施學年起實施學年起實施學年起實施，，，，迄今累計迄今累計迄今累計迄今累計129人人人人學員多元化學員多元化學員多元化學員多元化

– 新生新生新生新生、、、、在校生在校生在校生在校生

– 課業課業課業課業、、、、社團社團社團社團、、、、社會服務社會服務社會服務社會服務

培育主軸培育主軸培育主軸培育主軸

– 創新創意創新創意創新創意創新創意

– 國際視野與志工服務國際視野與志工服務國際視野與志工服務國際視野與志工服務

– 領袖鍛鍊領袖鍛鍊領袖鍛鍊領袖鍛鍊

專設導師群專設導師群專設導師群專設導師群 國際扶輪青年領袖獎國際扶輪青年領袖獎國際扶輪青年領袖獎國際扶輪青年領袖獎－－－－志工服務成果觀摩志工服務成果觀摩志工服務成果觀摩志工服務成果觀摩

領袖週講座活動領袖週講座活動領袖週講座活動領袖週講座活動

宿舍夜談宿舍夜談宿舍夜談宿舍夜談

94-98學年計學年計學年計學年計59場場場場，，，，學生學生學生學生逾逾逾逾4,000人次人次人次人次

宿舍生活學習區宿舍生活學習區宿舍生活學習區宿舍生活學習區

健康生活區健康生活區健康生活區健康生活區

學習中心學習中心學習中心學習中心

樂學廣場樂學廣場樂學廣場樂學廣場&樂學基地樂學基地樂學基地樂學基地

海外專業實習海外專業實習海外專業實習海外專業實習

迪士尼暑期專業實習迪士尼暑期專業實習迪士尼暑期專業實習迪士尼暑期專業實習

泰國台商專業實習泰國台商專業實習泰國台商專業實習泰國台商專業實習

馬來西亞台商專業實習馬來西亞台商專業實習馬來西亞台商專業實習馬來西亞台商專業實習

大陸台商專業實習大陸台商專業實習大陸台商專業實習大陸台商專業實習

– 上海亞東石化上海亞東石化上海亞東石化上海亞東石化

– 蘇州亞東工業蘇州亞東工業蘇州亞東工業蘇州亞東工業

– 大陸東莞華科電子大陸東莞華科電子大陸東莞華科電子大陸東莞華科電子

– 中合纖維製線廠中合纖維製線廠中合纖維製線廠中合纖維製線廠

– 上海永大電梯上海永大電梯上海永大電梯上海永大電梯

國際志工服務國際志工服務國際志工服務國際志工服務

2005 印度大吉嶺印度大吉嶺印度大吉嶺印度大吉嶺2006 馬拉威馬拉威馬拉威馬拉威2007 肯亞肯亞肯亞肯亞、、、、印尼印尼印尼印尼2008 尼泊爾尼泊爾尼泊爾尼泊爾、、、、泰北泰北泰北泰北2009 土耳其土耳其土耳其土耳其、、、、烏克蘭烏克蘭烏克蘭烏克蘭、、、、

馬來西亞馬來西亞馬來西亞馬來西亞2010 尼泊爾尼泊爾尼泊爾尼泊爾、、、、泰北泰北泰北泰北、、、、越南越南越南越南、、、、

馬來西亞馬來西亞馬來西亞馬來西亞、、、、寧夏寧夏寧夏寧夏

0→→→→ 1→→→→ 12→→→→30→→→→1,000→∞→∞→∞→∞

– 南京大學南京大學南京大學南京大學－－－－元智大學元智大學元智大學元智大學：：：：2008.12.31 簽訂合作協議簽訂合作協議簽訂合作協議簽訂合作協議

– 1 位位位位南京大學至元智交流的研究生南京大學至元智交流的研究生南京大學至元智交流的研究生南京大學至元智交流的研究生姜夢妍姜夢妍姜夢妍姜夢妍，，，，

邀約兩校邀約兩校邀約兩校邀約兩校各各各各12名名名名師生至寧夏省回族自治區師生至寧夏省回族自治區師生至寧夏省回族自治區師生至寧夏省回族自治區，，，，

進行為期進行為期進行為期進行為期 30天天天天的教育志工計畫的教育志工計畫的教育志工計畫的教育志工計畫，，，，

服務寧夏中寧縣大戰場中學及小學服務寧夏中寧縣大戰場中學及小學服務寧夏中寧縣大戰場中學及小學服務寧夏中寧縣大戰場中學及小學

共共共共1,000位位位位師生與民眾師生與民眾師生與民眾師生與民眾，，，，

串起無限大串起無限大串起無限大串起無限大（（（（∞∞∞∞））））的漣漪與感動的漣漪與感動的漣漪與感動的漣漪與感動！！！！

大陸寧夏省回族自治區教育志工團大陸寧夏省回族自治區教育志工團大陸寧夏省回族自治區教育志工團大陸寧夏省回族自治區教育志工團

圓夢計畫圓夢計畫圓夢計畫圓夢計畫：：：：報名報名報名報名64 隊隊隊隊，，，，錄取錄取錄取錄取10 隊隊隊隊，，，，成行成行成行成行 5 隊隊隊隊

– FLAK：：：：至至至至英國英國英國英國倫敦及利物浦等地倫敦及利物浦等地倫敦及利物浦等地倫敦及利物浦等地，，，，追逐披頭四追逐披頭四追逐披頭四追逐披頭四

當年偉大的足跡當年偉大的足跡當年偉大的足跡當年偉大的足跡

– Friends：：：：至至至至印尼印尼印尼印尼亞齊省進行咖啡原產地的文史紀亞齊省進行咖啡原產地的文史紀亞齊省進行咖啡原產地的文史紀亞齊省進行咖啡原產地的文史紀

錄錄錄錄，，，，期喚醒民眾支持公平貿易期喚醒民眾支持公平貿易期喚醒民眾支持公平貿易期喚醒民眾支持公平貿易、、、、抵制剝削抵制剝削抵制剝削抵制剝削

– 照團圓照團圓照團圓照團圓、、、、心團圓心團圓心團圓心團圓：：：：至至至至中國四川中國四川中國四川中國四川參與參與參與參與「「「「多背一公斤多背一公斤多背一公斤多背一公斤」」」」活動活動活動活動，，，，透透透透

過相機拍下親情閃耀的瞬間過相機拍下親情閃耀的瞬間過相機拍下親情閃耀的瞬間過相機拍下親情閃耀的瞬間，，，，提醒為人子女者惜福提醒為人子女者惜福提醒為人子女者惜福提醒為人子女者惜福

– 馬馬咪阿馬馬咪阿馬馬咪阿馬馬咪阿：：：：至至至至馬爾地夫馬爾地夫馬爾地夫馬爾地夫拍攝紀錄片拍攝紀錄片拍攝紀錄片拍攝紀錄片「「「「零碳國零碳國零碳國零碳國」，」，」，」，提醒民眾關提醒民眾關提醒民眾關提醒民眾關

注全球暖化與環保議題注全球暖化與環保議題注全球暖化與環保議題注全球暖化與環保議題，，，，採取具體行動採取具體行動採取具體行動採取具體行動

– 阿奴比斯阿奴比斯阿奴比斯阿奴比斯：：：：至至至至埃及埃及埃及埃及探究沙漠文明探究沙漠文明探究沙漠文明探究沙漠文明，，，，並透過並透過並透過並透過「「「「一日保母一日保母一日保母一日保母」」」」活動活動活動活動

協助當地被忽視的婦女族群協助當地被忽視的婦女族群協助當地被忽視的婦女族群協助當地被忽視的婦女族群

2010 圓夢計畫圓夢計畫圓夢計畫圓夢計畫

美育美育美育美育－－－－美學之道美學之道美學之道美學之道

Main Building

University Library

境教境教境教境教－－－－校園校園校園校園

境教境教境教境教－－－－圖書資訊大樓圖書資訊大樓圖書資訊大樓圖書資訊大樓

1999年年年年「「「「第一屆遠東傑出建築設計獎第一屆遠東傑出建築設計獎第一屆遠東傑出建築設計獎第一屆遠東傑出建築設計獎」」」」傑出獎傑出獎傑出獎傑出獎

境教境教境教境教－－－－圖書館中庭圖書館中庭圖書館中庭圖書館中庭

境教境教境教境教－－－－遠東有庠通訊大樓遠東有庠通訊大樓遠東有庠通訊大樓遠東有庠通訊大樓

2008年年年年「「「「台灣建築獎台灣建築獎台灣建築獎台灣建築獎」」」」首獎首獎首獎首獎

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境教境教境教境教－－－－有庠紀念館有庠紀念館有庠紀念館有庠紀念館（（（（規劃中規劃中規劃中規劃中））））

展示展示展示展示、、、、演藝演藝演藝演藝、、、、音樂音樂音樂音樂、、、、 studio

Milwaukee Art Museum in Milwaukee, Wisconsin, USA (2001)

Ciutat de les Arts i les Ciències, Valencia, Spain (1996)

Puente del Alamillo at night, Seville, Spain, (1992)

43

Vision 20 及策略主軸及策略主軸及策略主軸及策略主軸

S1-1

S1-2S1-3

S1-4

S2-2

S2-1

S2-4

S2-3

S3-3

S3-1

S3-2

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S4-4

S4-1

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S4-2

S-1菁英菁英菁英菁英人才培育人才培育人才培育人才培育

S-2雙語大學建構雙語大學建構雙語大學建構雙語大學建構S-3

應用導向研究應用導向研究應用導向研究應用導向研究S-4優質校園環境優質校園環境優質校園環境優質校園環境

元智大學將成為具國際聲望的元智大學將成為具國際聲望的元智大學將成為具國際聲望的元智大學將成為具國際聲望的

雙語大學雙語大學雙語大學雙語大學及及及及應用導向研究型大學應用導向研究型大學應用導向研究型大學應用導向研究型大學，，，，

擁有創新擁有創新擁有創新擁有創新、、、、多元多元多元多元、、、、和諧的校園氛圍和諧的校園氛圍和諧的校園氛圍和諧的校園氛圍，，，，

提供高品質提供高品質提供高品質提供高品質、、、、國際化的教育國際化的教育國際化的教育國際化的教育。。。。

資傳系校友資傳系校友資傳系校友資傳系校友林育群林育群林育群林育群「「「「小胖小胖小胖小胖」」」」以精湛歌藝以精湛歌藝以精湛歌藝以精湛歌藝揚名國際揚名國際揚名國際揚名國際

資傳系校友資傳系校友資傳系校友資傳系校友程薇穎程薇穎程薇穎程薇穎於於於於加拿大加拿大加拿大加拿大溫哥華溫哥華溫哥華溫哥華

「「「「國際特殊化妝大賽國際特殊化妝大賽國際特殊化妝大賽國際特殊化妝大賽」」」」學生組競賽學生組競賽學生組競賽學生組競賽

中中中中，，，，擊敗全球近三百位選手擊敗全球近三百位選手擊敗全球近三百位選手擊敗全球近三百位選手，，，，勇奪勇奪勇奪勇奪

第一第一第一第一，，，，為此國際大賽為此國際大賽為此國際大賽為此國際大賽首位奪冠華人首位奪冠華人首位奪冠華人首位奪冠華人

與盧彥勳與盧彥勳與盧彥勳與盧彥勳、、、、曾雅妮曾雅妮曾雅妮曾雅妮、、、、吳季剛吳季剛吳季剛吳季剛

等人並列為遠見雜誌等人並列為遠見雜誌等人並列為遠見雜誌等人並列為遠見雜誌 99 位位位位「「「「新台灣之光新台灣之光新台灣之光新台灣之光」」」」

S-1 菁英人才培育菁英人才培育菁英人才培育菁英人才培育校友優異表現校友優異表現校友優異表現校友優異表現

遠見遠見遠見遠見雜誌雜誌雜誌雜誌2008、、、、2010「「「「大學畢業大學畢業大學畢業大學畢業

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提昇最多學校提昇最多學校提昇最多學校提昇最多學校』』』』第一名第一名第一名第一名

遠見雜誌遠見雜誌遠見雜誌遠見雜誌2009、、、、2010 「「「「畢業生畢業生畢業生畢業生

企業企業企業企業評價調查評價調查評價調查評價調查」」」」，，，，為為為為『『『『感受最感受最感受最感受最

積極促銷積極促銷積極促銷積極促銷畢業生求職畢業生求職畢業生求職畢業生求職學校學校學校學校』』』』

第三名第三名第三名第三名

S-1 菁英人才培育菁英人才培育菁英人才培育菁英人才培育98 學年重要成果學年重要成果學年重要成果學年重要成果（（（（1 of 2））））

98年年年年「「「「教學卓越計畫教學卓越計畫教學卓越計畫教學卓越計畫」」」」獲獲獲獲1.28億億億億，，，，為為為為全國第二全國第二全國第二全國第二，，，，每生每生每生每生/師師師師平均金額為名列前茅大學兩倍以上平均金額為名列前茅大學兩倍以上平均金額為名列前茅大學兩倍以上平均金額為名列前茅大學兩倍以上

99.03 IEET認證結果公布認證結果公布認證結果公布認證結果公布，，，，本校期中審查本校期中審查本校期中審查本校期中審查（（（（5單位單位單位單位6系所系所系所系所））））及在職專班及在職專班及在職專班及在職專班（（（（4單位單位單位單位5系所系所系所系所））））所有系所皆獲所有系所皆獲所有系所皆獲所有系所皆獲「「「「認證通過認證通過認證通過認證通過」」」」

98.09.24 教育部通過管理學院新招生方案教育部通過管理學院新招生方案教育部通過管理學院新招生方案教育部通過管理學院新招生方案，，，，為為為為全國第一所全國第一所全國第一所全國第一所

不分系學院不分系學院不分系學院不分系學院，，，，99學年起招生學年起招生學年起招生學年起招生

99.08管院獲教育部管院獲教育部管院獲教育部管院獲教育部「「「「商管專業學院商管專業學院商管專業學院商管專業學院」」」」

全額專案補助全額專案補助全額專案補助全額專案補助858萬元萬元萬元萬元

管院及資管系完成管院及資管系完成管院及資管系完成管院及資管系完成AACSB初審初審初審初審，，，，預計預計預計預計100年年年年6月通過認證月通過認證月通過認證月通過認證

S-1 菁英人才培育菁英人才培育菁英人才培育菁英人才培育98 學年重要成果學年重要成果學年重要成果學年重要成果（（（（2 of 2））））

國際化目標及成效國際化目標及成效國際化目標及成效國際化目標及成效

40

32.82

20.5

50

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254

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200

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500

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學生出國學生出國學生出國學生出國

英語授課比英語授課比英語授課比英語授課比

國際生國際生國際生國際生

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91學年學年學年學年 95學年學年學年學年 96學年學年學年學年 97學年學年學年學年 98學年學年學年學年 99學年學年學年學年 100學年學年學年學年

• 擴大招收外籍生擴大招收外籍生擴大招收外籍生擴大招收外籍生• 管院研究所全英語授課管院研究所全英語授課管院研究所全英語授課管院研究所全英語授課• 成立國際語言文化中心成立國際語言文化中心成立國際語言文化中心成立國際語言文化中心

• 設立國際暨兩岸事務室設立國際暨兩岸事務室設立國際暨兩岸事務室設立國際暨兩岸事務室• 建置國際交誼廳建置國際交誼廳建置國際交誼廳建置國際交誼廳

• 國企系英語專班國企系英語專班國企系英語專班國企系英語專班30人人人人• 成立國際學生聯誼社成立國際學生聯誼社成立國際學生聯誼社成立國際學生聯誼社InSA

• 新進教師英語授課能力審查新進教師英語授課能力審查新進教師英語授課能力審查新進教師英語授課能力審查• 學生入學英語均標學生入學英語均標學生入學英語均標學生入學英語均標• 新生暑期英語營新生暑期英語營新生暑期英語營新生暑期英語營30%• 雙語大學環境建置雙語大學環境建置雙語大學環境建置雙語大學環境建置• 國企系英語專班國企系英語專班國企系英語專班國企系英語專班60人人人人

• 教師英語授課教師英語授課教師英語授課教師英語授課UNSW研習研習研習研習• 管理學院學士英語專班管理學院學士英語專班管理學院學士英語專班管理學院學士英語專班100人人人人• 電通學院研究所全英語授課電通學院研究所全英語授課電通學院研究所全英語授課電通學院研究所全英語授課

• 新生暑期英語營新生暑期英語營新生暑期英語營新生暑期英語營100%• 碩士班英語營碩士班英語營碩士班英語營碩士班英語營• 擴大學生出國擴大學生出國擴大學生出國擴大學生出國• 生技所全英語授課生技所全英語授課生技所全英語授課生技所全英語授課• 國際生本地生攜手計畫國際生本地生攜手計畫國際生本地生攜手計畫國際生本地生攜手計畫

101學年學年學年學年～～～～

國際化

國際化

國際化

國際化

雙語大學

雙語大學

雙語大學

雙語大學

S-2 雙語大學建構雙語大學建構雙語大學建構雙語大學建構（（（（1 of 3））））

S-2 雙語大學建構雙語大學建構雙語大學建構雙語大學建構（（（（2 of 3））））

學生學生學生學生– 98起起起起大學部新生學測英文須達均標大學部新生學測英文須達均標大學部新生學測英文須達均標大學部新生學測英文須達均標

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– 英檢畢業門檻英檢畢業門檻英檢畢業門檻英檢畢業門檻 CEF B1級級級級：：：：全民英檢中級複試全民英檢中級複試全民英檢中級複試全民英檢中級複試、、、、TOEIC 550– 100-101以以以以交換學生交換學生交換學生交換學生、、、、海外實習海外實習海外實習海外實習、、、、國際志工國際志工國際志工國際志工擴大學生出國比例擴大學生出國比例擴大學生出國比例擴大學生出國比例

– 100起起起起國際生本地生攜手計畫國際生本地生攜手計畫國際生本地生攜手計畫國際生本地生攜手計畫，，，，文化語言交流文化語言交流文化語言交流文化語言交流，，，，每年影響每年影響每年影響每年影響2,000人次人次人次人次– 104學年度學年度學年度學年度1/3學生學生學生學生在學期間有出國研習參訪經驗在學期間有出國研習參訪經驗在學期間有出國研習參訪經驗在學期間有出國研習參訪經驗

新生英語營新生英語營新生英語營新生英語營 迪士尼海外實習迪士尼海外實習迪士尼海外實習迪士尼海外實習 MIT-YZU 科技營科技營科技營科技營 國際週國際週國際週國際週

S-2 雙語大學建構雙語大學建構雙語大學建構雙語大學建構（（（（3 of 3））））

教師教師教師教師– 新進教師新進教師新進教師新進教師英語授課能力英語授課能力英語授課能力英語授課能力面試面試面試面試

– 英語授課英語授課英語授課英語授課mentor一對一一對一一對一一對一輔導輔導輔導輔導

– 英語授課結構化與規範化英語授課結構化與規範化英語授課結構化與規範化英語授課結構化與規範化

– 98國際特聘教授國際特聘教授國際特聘教授國際特聘教授17位位位位，，，，100-101持續聘請哈佛持續聘請哈佛持續聘請哈佛持續聘請哈佛醫學院彭仲康教授等醫學院彭仲康教授等醫學院彭仲康教授等醫學院彭仲康教授等

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雙語校園雙語校園雙語校園雙語校園– 網頁網頁網頁網頁、、、、表單表單表單表單、、、、法規法規法規法規、、、、標示標示標示標示、、、、活動海報等逐步雙語化活動海報等逐步雙語化活動海報等逐步雙語化活動海報等逐步雙語化

教育制度國際接軌教育制度國際接軌教育制度國際接軌教育制度國際接軌– 工程學院及電機通訊學院工程學院及電機通訊學院工程學院及電機通訊學院工程學院及電機通訊學院6系所通過系所通過系所通過系所通過IEET國際工程國際工程國際工程國際工程教育認證教育認證教育認證教育認證

– 管理學院管理學院管理學院管理學院AACSB認證認證認證認證，，，，預定預定預定預定2011年年年年5月通過月通過月通過月通過

教師海外研習教師海外研習教師海外研習教師海外研習

活動雙語海報活動雙語海報活動雙語海報活動雙語海報

99.09.15 高等教育評鑑中心高等教育評鑑中心高等教育評鑑中心高等教育評鑑中心

「「「「2010世界大學科研論文排名世界大學科研論文排名世界大學科研論文排名世界大學科研論文排名」」」」

臺灣進入臺灣進入臺灣進入臺灣進入世界前世界前世界前世界前300大大大大學校學校學校學校

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S-3 應用研究導向應用研究導向應用研究導向應用研究導向98 學年重要成果學年重要成果學年重要成果學年重要成果（（（（1 of 2））））

理工理工理工理工學門學門學門學門

臺灣進入臺灣進入臺灣進入臺灣進入世界前世界前世界前世界前300大大大大學校學校學校學校

S-3 應用研究導向應用研究導向應用研究導向應用研究導向98 學年重要成果學年重要成果學年重要成果學年重要成果（（（（2 of 2））））

98.05 獲選教育部獲選教育部獲選教育部獲選教育部「「「「綠色大學綠色大學綠色大學綠色大學示範學校示範學校示範學校示範學校」（」（」（」（全國全國全國全國13所所所所））））

98.05 獲選教育部獲選教育部獲選教育部獲選教育部「「「「溫室氣體減量示範大專院校溫室氣體減量示範大專院校溫室氣體減量示範大專院校溫室氣體減量示範大專院校」，」，」，」，

全國唯一全國唯一全國唯一全國唯一

98.10 獲教育部獲教育部獲教育部獲教育部「「「「98年度大學院校年度大學院校年度大學院校年度大學院校校園環境管理校園環境管理校園環境管理校園環境管理現況調現況調現況調現況調

查暨績效評鑑查暨績效評鑑查暨績效評鑑查暨績效評鑑」」」」唯一特優唯一特優唯一特優唯一特優

98.11承辦教育部承辦教育部承辦教育部承辦教育部「「「「全國校園全國校園全國校園全國校園節能減碳節能減碳節能減碳節能減碳CEO會議會議會議會議」」」」及及及及「「「「全國校園全國校園全國校園全國校園能源管理能源管理能源管理能源管理人員講習訓練人員講習訓練人員講習訓練人員講習訓練」」」」

99.04 獲選為行政院環境保護署獲選為行政院環境保護署獲選為行政院環境保護署獲選為行政院環境保護署「「「「推動環境保護有功推動環境保護有功推動環境保護有功推動環境保護有功學學學學

校遴選表揚校遴選表揚校遴選表揚校遴選表揚」（」（」（」（大專院校全國僅大專院校全國僅大專院校全國僅大專院校全國僅3所所所所））））

S-4 優質校園環境優質校園環境優質校園環境優質校園環境98 學年重要成果學年重要成果學年重要成果學年重要成果

元智大學管絃樂團元智大學管絃樂團元智大學管絃樂團元智大學管絃樂團21週年校慶音樂會週年校慶音樂會週年校慶音樂會週年校慶音樂會首度公演首度公演首度公演首度公演

（（（（99.03.21於婦女館於婦女館於婦女館於婦女館））））

S-4 優質校園環境優質校園環境優質校園環境優質校園環境人文薈萃人文薈萃人文薈萃人文薈萃

桂冠文學家桂冠文學家桂冠文學家桂冠文學家

高行健高行健高行健高行健先先先先生生生生（（（（99.04.17））））

I have a dream

當年阿公當年阿公當年阿公當年阿公（（（（阿嬤阿嬤阿嬤阿嬤））））唸元智唸元智唸元智唸元智……

I have another dream

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Be Happy!!Be Happy!!謝謝各位謝謝各位謝謝各位謝謝各位！！！！