festival of solutions

Operation Education

Laatonderwijsfocussen opwaarde

fest

ival

of so

lutio

ns

Pro gramma

4. Opening door Claire Boonstra

8. Sprekers

10. Anders omdat het moet! Sprekers: Maaike van Mourik Joos Holster Kavita Huizing Yuri van Geest

26. Anders omdat het kan! Sprekers: Ellen Emonds

Carola van Iersel Hans Schuurmans

38. Inspiratie: versterken en verbinden Workshares Op de zeepkist Open Space

Ervaar het verschil

2 Operation Education Festival of Solutions

Pro gramma

56. Sprekers vervolg

58. Anders omdat we dat samen kunnen!

Sprekers: Alette Baartmans Tanja Jadnanansing Ingeborg Janssen-Reinen

74. Actie!

80. Finale Spreker: Jelmer Evers

Operation Education Festival of Solutions 3

Voor woordDoor Claire Boonstra


Onderwijs staat aan de bron van de ontwik-keling van de mens. Maar onderwijs zou geen doel op zich moeten zijn. Het doel is veel te leren en je te ontwikkelen tot iemand die zich WAARDEVOL kan inzetten.

Tot nu toe waren er echter maar weinig ma-nieren om gevarieerd onderwijs goed en betaalbaar te organiseren. Maar dankzij een explosie aan digitale middelen is er ineens een stortvloed aan mogelijkheden die ons enorme stappen dichterbij ons doel brengen. Of je nou autodidact bent, of juist heel veel sturing en begeleiding nodig hebt.

Het kan WEL. En het gebeurt NU.Onderwijs innovatie is een wereldwijd vraag-stuk en het zal geen toeval zijn dat er ineens op zoveel plekken tegelijk, naar hetzelfde gekeken wordt. Al die initiatieven zijn nodig en alles bij elkaar zet het de verandering in beweging..

Een van die initiatieven is Operation Education. 7 maanden geleden was er nog niets. Alleen een oproep en een wens op een TED podium.

Ruim 400 mensen hebben zichzelf inmiddels op de oe kaart gezet, aangegeven dat ze actief bij willen bijdragen. Elke dag sluiten weer nieu-we mensen aan. Ze komen vanuit alle hoeken en lagen van de samenleving. Ouders, leraren, ondernemers, filmmakers, coaches, school-leiders, studenten, leerlingen, werkgevers, HR adviseurs, je kunt het zo gek niet bedenken.

Het is een heel gebalanceerde mix van mensen die ervaring hebben in het onderwijs, en van mensen die ervaring hebben met het effect van onderwijs.

Wat opvalt is de enorme gedeelde drive, ener-gie en realisatiekracht. Dus ja, het kan WEL.

œ draait dus om de omslag van het streven naar een norm, naar het ontwikkelen van je eigen waarde. Van niet naar wel!

Hoe doen we dit? Door te verbinden, te ver-sterken en zichtbaar te maken. Van de mensen en van de mogelijkheden. We faciliteren het proces. Door mensen bij elkaar te brengen in bi-weekly meetings. Door samenwerkingsver-banden te smeden, mogelijkheden zichtbaar te maken. Door wat er al bekend is onder de onderwijs vernieuwers ook uit te dragen naar andere belanghebbenden, zoals ouders.

Ook het Festival of Solutions is een voorbeeld hoe oe samenwerkingsverbanden smeedt door allerlei betrokkenen bij elkaar te brengen.

In het festival staat de vraag centraal: wat kan ik hiermee doen, wat heb ik er zelf aan, hoe kan ik bijdragen aan het versterken of zichtbaar maken van dit vernieuwende onderwijs initiatief.

In het Festival of Solutions gaat het er dus om dat iedereen zijn eigen unieke bijdrage kan leveren, dat iedereen iets toevoegt dat œ weer versterkt, want Iedereen is œ.

Welkom allemaal op het Festival of Solutions!


“NEDErLANDS ONDErWIjS BLINkt UIt IN mIDDEL-mAtIgHEID”> Vandaag in het nieuwswww.nu.nl/algemeen/3405196/onderwijs-blinkt-in-middelmatigheid.html


Spre kers

1e ronde

> Anders omdat het moet! maaike van mourik www.linkedin.com/pub/maaike-van-mourik/8/b33/574joos Holster www.linkedin.com/pub/joos-holster/15/522/872 kavita Huizing www.linkedin.com/pub/kavita-huizing/25/760/82 Yuri van geest www.singularityuniversity.nl

> Anders omdat het kan! Ellen Emonds www.ellenemonds.nl Carola van Iersel www.carolavaniersel.nl 100% Heerlen Hans Schuurmans www.hema-academie.nl


1e ronde

> Anders omdat het moet! maaike van mourik www.linkedin.com/pub/maaike-van-mourik/8/b33/574joos Holster www.linkedin.com/pub/joos-holster/15/522/872 kavita Huizing www.linkedin.com/pub/kavita-huizing/25/760/82 Yuri van geest www.singularityuniversity.nl

> Anders omdat het kan! Ellen Emonds www.ellenemonds.nl Carola van Iersel www.carolavaniersel.nl 100% Heerlen Hans Schuurmans www.hema-academie.nl


mAAIkE VAN mOUrIkBasisschool de Vallei, democratische school

> Anders omdat het moet!

kAVItA HUIZINg“We worden opgeleid voor een wereld die straks niet meer bestaat”


YUrI VAN gEEStVisionair, founder of Singularity University

jOOS HOLStErOver het effect van school op haar drie kinderen


> maaike van mourik


“kINDErEN HEBBEN rUImtE NODIg Om tE SPELEN, EN Om tE VErANDErEN.”


“HEt BLIjVEN StELLEN VAN VrAgEN IS DE SLEUtEL tOt EEN BEtErE WErELD.”

> joos Holster


> joos Holster


“WANNEEr kINDErEN NIEt

IN StAAt ZIjN IEtS tE LErEN,

WIL HEt NIEt ZO ZIjN DAt

kINDErEN NIEt WILLEN LErEN”


> kavita Huizing

“SCHOOL IS ALS EEN rIjtjE VENStErS: StEEDS HOgEr.OF BUkkEN OF OP jE tENEN StAAN!”


> kavita Huizing


> Yuri van geest


“ONDErWIjS mOEt ZICH

gAAN rICHtEN OP INDIVIDUEN mEt ALS DOEL

ZE tE LAtEN BLOEIEN.”


> Yuri van geest


“StUDENtEN HEBBEN ZELFS

EEN PLANt ONtWIkkELD

DIE LICHt gEEFt!”


twit ter

Stephan Verveen

@OpenDictator

Hele goede vibes bij

#operationedu

#festivalofsolutions

meus van der Poel @meuspoel

Onderwijs weer terug brengen naar de kin-deren. De kern van het onderwijs wordt weer ontdekt. #OperationEDU

Anna grebel @AnnaGrebel

Wat een inspiratie van leraar van het jaar Ellen Emonds, met haar klas zonder regels #operationEDU #omdenken

Chantal van Ophuizen

@ThuisKlas

‘warme’ sfeer hier.

De zon schijnt niet voor

niets. Zoveel stralende,

vernieuwende mensen

hier. #kansdenken

#operationedu


Edith Steijns@TreenjeBreen

@HarrietKollen: Ja, go

for it! Ik voel het vuur

van verbinding!

Genieten: #operationedu

jasper merle@JasperMerle

Diep geraakt en geroerd door de eerste sprekers op #operationedu #wow

judith Evertse @Rosettalingua

Kindjes in de vertrouwde handen van oma achter-gelaten, nu op weg naar #FestivalofSolutions in Driebergen

marije Boot @marijeboot

Wat gaaf: ik kijk de zaal

rond en ik zie dat er veel

jonge mensen bij #festi-

valofsolutions aanwezig

zijn. En veel vrouwen.


> Anders omdat het kan!

ELLEN EmONDSLeraar van het jaar “Wat kunnen we per vandaag anders doen”

HANS SCHUUrmANSDe HEMA Academie, een leven lang leren


CArOLA VAN IErSELOntwikkelde een eigen aanpak om met passie en aandacht jongeren op te laten bloeien.


> Ellen Emonds


> Ellen Emonds

“DE ENIgE rEgEL IN

mIjN kLAS: WE SLUItEN NIEmAND BUItEN.”


> Ellen Emonds


“SCHOOL IS DE ENIgE PLEk WAAr jE jE VINgEr OP

mOEt StEkEN.”


> Carola van Iersel

“WIj LAtEN mENSEN

HUN PASSIE VOLgEN.”


“DUrF ‘LErEN’ tE VErANDErEN.”

> Hans Schuurmans


“LErEN VANUItjE PASSIE”

> Hans Schuurmans


Inspiratie:

versterken

en

verbinden

> Workshares

> Op de zeepkist

> Open Space

> Ervaar het verschil


Workshares:Geenschool www.ditisgeenschool.nlSchoolwaardenkompas www.operationeducation.nlStad en Esch www.stadenesch.nlGelukskunde www.gelukskunde-malmberg.nlEdudivers www.edudivers.nlINkr8 www.inkr8.nlNivoz / hetkind www.hetkind.orgWijs zijn www.wijs-zijn.nuMediatraining www.brighthousemedia.nlAnders omgaan met anders www.ronaldheidanus.nlVuur en vlam /critical friends www.vuur-en-vlam.comWij de school www.twitter.com/WijDeSchooliPopp www.globalschoolnet.orgIrisz www.irisz.meCodename Future www.codenamefuture.nl

Op de Zeepkist:Gave Dingen Doen Onderwijs www.gavedingendoen.nlKnowmads www.knowmads.nlEduApp www.eduapp.nlDagje lesgeven www.dagjelesgeven.nlSteve Jobsschool www.o4nt.nlHet wonderspel www.wonderspel.nlNothing is unthinkable www.nothingisunthinkable.nlSociaal ontwerpend leren www.me-volution.netNow it’s our time www.nowitsourtime.nlTalenten Toolbox www.talententoolbox.nlDUF magazine www.duf.nlGalalion www.galalion.comBreekjaar www.breekjaar.nl De Vallei www.basisschooldevallei.nl

Open Space door:Stichting Emergo, bewust kiezen met MotivatieKompas www.stichtingemergo.nlIn Beeld, Kim Ravers www.kimravers.wordpress.comDuurzaam leren www.duurzaamleren.orgTalentenLAB www.hettalentenlab.nlMediatraining, Brighthouse www.brighthousemedia.nlDe œ filmbusDe œ ruilplaats

Ervaar het verschil:Niekee www.niekee.nlDe Ruimte www.deruimtesoest.nlStad en Esch www.stadenesch.nlDe Vallei www.basisschooldevallei.nl


Beter kiezen met het Schoolwaardenkompas

Schoolwaardenkompas kun je vergelijken met kieskompas: op basis van aantal vragen rolt er een school uit die bij je past. Willen we uitbouwen tot een platform dat een breder per-spectief biedt op de kwaliteit van een school dan alleen het inspectierapport.

Sandra Greefhorst, Jacqueline Lucas, Edith Steijns en Tamir Herzberg

“We willen met het waardenkom-pas mensen een handvat geven om te bepalen waar ze staan, gebaseerd op hun persoonlijke waarde, en niet gebaseerd op resultaat.”


jE mOEt OP SCHOOLjEZELF kUNNEN ZIjN

mijnID Edudivers


jE mOEt OP SCHOOLjEZELF kUNNEN ZIjN


> Anton PhilipsInterview


> Anton PhilipsInterview

Wie bent u en van welke or-ganisatie bent u afkomstig?Mijn naam is Anton Philips en ik ben van Stichting Emergo. Wij hebben een aantal pro-gramma’s ontwikkeld, waaron-der het SIMA-model, die samen worden gevat onder de naam: “ontdek je passie”. Het doel hiervan is dat mensen zichzelfleren kennen en gericht kijken welke beroepsrichtingen bij hen passen.

Wat zijn uw verwachtingen met betrekking tot vandaag, wat denkt u dat er uit gaat komen?Ik verwacht dat mensen moed zullen vatten in wat er al ge-daan wordt en in welke richting het ‘denken’ uitgaat. De moge-lijkheid om kinderen de gele-genheid te geven te doen wat ze graag zouden willen doen en om de dingen te leren, zal stimulerend werken. Daarnaast hoop ik dat er tussen de ver-schillende initiatieven mooie samenwerkingen zullen ont-staan die bijdragen aan een beter onderwijs.

Hoe ziet volgens u het onder-wijs van de toekomst eruit?Mijn ideaalbeeld is dat er straks een onderwijssysteem is, waarbij de wensen en behoef-ten van het individu centraal staan. Het is belangrijk dat kin-deren spelenderwijs ontdekken wat ze leuk vinden en waar ze goed in zijn. Dit mag van mij de norm worden.

“HEt IS BELANgrIjk DAt kINDErEN SPELENDErWIjS ONtDEkkEN WAt ZE LEUk VINDEN”


Spre kers

2e ronde

> Anders omdat we dat samen kunnen!

Alette Baartmans www.linkedin.com/in/alettebaartmanstanja jadnanansing www.linkedin.com/pub/tanja-jadnanansing/5/42/941Ingeborg janssen-reinen www.denieuwstepabo.nl


2e ronde


Alette Baartmans www.linkedin.com/in/alettebaartmanstanja jadnanansing www.linkedin.com/pub/tanja-jadnanansing/5/42/941Ingeborg janssen-reinen www.denieuwstepabo.nl



ALEttE BAArtmANSHack de overheid en Geenschool

INgEBOrg jANSSEN-rEINENDirecteur Nieuwste Pabo


tANjA jAD-NANANSINgPvdA kamerlid voor onderwijs, over haar pizza-sessies


“HEt VrIjgEVEN VAN OVErHEIDSDAtA DrAAgt BIj AAN EEN BEtEr EN ‘SLImmEr’ ONDErWIjS.”> Alette Baartmans


“SAmENWErkINg tUSSEN DOCENtEN,

LEErLINgEN EN HEt WErkVELD IS

ESSENtIEEL Om HEt ONDErWIjS VErDEr tE ONtWIkkELEN.”

> Ingeborg janssen-reinen


“Ik StEL VOOr DAt DE VAStE kAmErCOmmISSIE ONDErWIjS CLAIrE mEt EEN VErtEgENWOOrDIgINg VAN OE UItNODIgt VOOr EEN rONDE tAFELgESPrEk.”


“DAArIN kUNNEN DAN AL DIE mOOIE VErNIEUWENDE

CONCEPtEN EN IDEEëN WOrDEN BESPrOkEN DIE VANDAAg DOOr

jULLIE ZIjN BEDACHt”> tanja jadnanansing


> tanja jadnanansing12 (hoger onderwijs) studenten gaan elke woensdagavond met tanja om de tafel, om te praten over zaken zoals onderwijs.


“StUDENtEN HEBBEN mEEr kAAS PIZZA

gEgEtEN VAN SCHOOLZAkEN

DAN VOOrHEEN gEDACHt”


Interviews> maaike Eggermont(Oprichter Sudburyschool België)

> Evert-jan Ulrich(Lector innovatie en ontwikkeling hbo)

met welke reden ben je hier naartoe gekomen? Ik voel dat er steeds meer een beweging komt die alles wil controleren en in hokjes te stoppen. Ik denk dat wij men-sen niet in hokjes te stoppen zijn. We hebben meer vrijheid nodig om te leren.

Wat hoop je uit deze dag te halen?Misschien ga ik er een artikel over schrijven. Ik hoop hier meer te leren en met mensen in contact te komen zodat we een stevigere basis krijgen om ons voor te bereiden op de wereld van vandaag en morgen en bij te dragen aan welzijn en vooruitgang.

met welke reden ben je hier naartoe gekomen?Ik leid innovatiestudenten op en daarbij gaan we uit van talenten en passie van de studenten en dan pas gaan we innoveren. Bij ons gaat het vanuit de student. Als school vecht je tegen be-staande kaders en daarin moet je elkaar zien te vinden.

Wat hoop je uit deze dag te halen?Ik vind het belangrijk dat de beweging groter wordt. Hier kun je nieuwe mensen ontmoe-ten en netwerken en ik ben heel erg benieuwd naar nieuwe ontwikkelingen. Het is ook leuk om te zien dat je niet de enige bent.


> monica Vork(Oprichter Basisschool De tra)

> ronald Heidanus(Leerkracht cluster 4 onderwijs)

met welke reden ben je hier naartoe gekomen?Wij zijn een nieuwe basisschool gestart. We bestaan nu ander-half jaar en we hanteren de vier basisprincipes van Maria Mon-tessorie. Ik hoop medestanders te vinden die de vrijheid van onderwijs aan de kaak stellen.

Wat hoop je uit deze dag te halen?We zoeken mensen die ons kunnen helpen om mogelijk-heden te geven in zaken van vrijheid van onderwijs. Hoeveel vrijheid kunnen we binnen de wetten en regelgeving bieden aan kinderen. Er zijn een aantal interessante sprekers waarmee ikzelf nog wil spreken.

met welke reden ben je hier naartoe gekomen?Mijn doel is dat over 20 jaar mijn beroep niet meer bestaat. Ik ben hier met een leerling naartoe gekomen om mensen inzicht te geven dat anders denken heel normaal is. Ik wil een brug slaan tussen regulier en speciaal onderwijs. Met het doel dat speciaal onderwijs verdwijnt.

Wat hoop je uit deze dag te halen?Nieuwe inspirerende ideeën opdoen.

Wat doe je morgen?Met een frisse kijk doorgaan met wat ik doe.


> kim raversCustom Heartwork


Interviews> Bas rosenbrand(grondlegger Lophi / trainer rondspraak / Organisator Eu-dec conferentie / Schrijver)

met welke reden ben je hier naartoe gekomen? Mijn hart ligt bij vernieuwing van onderwijs en kinderen. Op-lossingen vinden voor het on-derwijs. Dit is een nieuwe golf en ik maak er deel van uit.

Wat heb je uit deze dag gehaald?De centrale sessies waren erg mooi. Ik ben erg geïnspireerd geraakt. Het is mooi om te zien dat er meer mensen mee bezig zijn. samen bouwen we met el-kaar aan beter onderwijs.

Wat ga je morgen doen? Verder bouwen aan mijn eigen school. Ik ben bewuster gewor-den van wat onze school is en wat onze school betekent.

“Ik BEN BEWUStEr gEWOrDEN VAN WAt ONZE SCHOOL IS EN WAt ONZE SCHOOL BEtEkENt.”


> maaike knoester(Bewustzijntrainer / zzp’er in het onderwijs)

> jan-Pieter tuininga(talent versterker: helpt jongeren hun talent te versterken)

met welke reden ben je hier naartoe gekomen?Ik zou in onderwijsland op een nieuwe en andere manier onderwijs willen aanbieden in Utrecht.

Wat zou je uit dit evenement willen halen?Vandaag kom ik om connecties te maken en de juiste mensen te ontmoeten met dezelfde drive. Ik kom niet alleen om te brainstormen maar ook echt om samen iets te doen.

met welke reden ben je hier naartoe gekomen?Ik ben nieuwsgierig naar ver-nieuwing in onderwijs en op zoek naar nieuwe dingen. Mee-maken van een creatief proces.

Wat hoop je uit deze dag te halen?Veel energie en een tas vol inzichten. Samen werken aan het versterken van jongeren binnen het onderwijs.

Wat ga je morgen doen?Vanavond bundelen van info en morgen pak ik één inzicht en daar ga ik een stapje in maken. Ook ga ik een paar websites van organisaties die ik hier ont-moet heb bekijken.


Interview


Interview

Wie bent u en van welke or-ganisatie bent u afkomstig?Mijn naam is Lex Hupe en ik ben van de organisatie Wijs Vooruit. Ik heb de Groeiwijzer ontwikkeld. De Groeiwijzer geeft de interesses en de drang naar groei van een persoon of groep personen weer. Het heeft als doel de persoonlijke groei van één of meerdere per-sonen inzichtelijk te maken.

Wat zijn uw verwachtingen met betrekking tot vandaag, wat denkt u dat er uit gaat komen?Vorig jaar heb ik het evenement Edushock bezocht, waar een goede spirit hing. Het doet me deugd te zien dat er tijdens dit festival nog meer bezoekers zijn. Dit betekent dat er bij alle betrokken partijen een sterke groei in bewustwording aan het optreden is. Ik hoop dat deze lijn zich in de toe-komst zal doortrekken.

Hoe ziet volgens u het onder-wijs van de toekomst eruit?Mijn ideaalbeeld is dat scholen straks een soort community worden, waarin alle facetten van ons dagelijks leven terugko-men. Hierbij moet je denkenaan ondernemers, gepensio-neerden, ouders, maar bijvoor-beeld ook winkels en allerlei groenvoorzieningen. Op deze manier krijgen kinderen de mo-gelijkheid heel praktijkgericht te ‘snuffelen’ aan wat ze leuk vin-den en waar ze goed in zijn.

“mIjN IDEAALBEELD IS DAt SCHOLEN StrAkS EEN SOOrt COmmUNItY WOrDEN.”

> Lex Hupe


> Actie!


“DOOr HEt DELEN VAN ELkAArS LEVENSVErHALEN ZAL HEt WEDErZIjDS VErtrOUWEN EN BEgrIP tUSSEN LErAAr EN LEErLINg WOrDEN VErgrOOt.”


“Er mOEt EEN mArktPLAAtS kOmEN WAAr LOSSE mODULES LESmAtErIAAL WOrDEN AANgEBODEN, Om ZO VEEL mEEr AAN DE BEHOEFtES VAN HEt INDIVIDU tE VOLDOEN.”

> Actie!


“Er mOEt VEEL mEEr rUImtE EN mIDDELEN AAN SCHOLEN BESCHIkBAAr WOrDEN gEStELD Om HUN EIgEN LESmAtErIAAL tE ONtWIkkELEN.”


“WE kUNNEN HEt ONDErWIjSSYStEEm gELEIDELIjk VErANDErEN DOOr ZAADjES tE PLANtEN mEt DAt HEt ANDErS kAN.”

> Finalejelmer Evers www.jelmerevers.nl


> Finalejelmer Evers www.jelmerevers.nl


Slotwoord

“DE kANS DAt DIt VONkjE ZAL OVErSLAAN NAAr NOg mEEr gEPASSIONEErDE mENSEN IS grOOt”

Tijdens één van de eerste warme lentedagen van dit jaar zitten 400 docenten, leerlingen, ondernemers, scholen, poli-tici en vernieuwers opeenge-pakt in het warme theater van Landgoed de Horst. Ondanks de warmte bruist de zaal van energie. Positieve energie wel-teverstaan, die is gericht op het veranderen en verbeteren van het huidige onderwijssysteem.

Welke spreker of spreekster ook aan bod komt, stuk voor stuk spreken zij vol passie hun ambitie en visie uit. Er wordt niet gewezen naar waar het allemaal mis is gegaan en wie daarvoor verantwoordelijk is, er wordt alleen maar in oplos-singen gedacht. Iedereen is het er over eens dat het onderwijs veel meer vraaggestuurd moetworden in plaats van aanbod-gestuurd. De wensen en be-hoeften van het individu moe-ten voorop komen te staan. Het stimuleren en laten ontdekken wat zij leuk vinden en waar zij goed in zijn is hoofdzakelijk waar het om draait.

Gezien het enthousiasme, de positieve energie en de talloze bezoekers zijn er al plannen voor een volgende editie.


Slotwoord Actie agenda

> Zet jezelf op de kaart, zoek mensen in je omgeving op en probeer bijvoorbeeld een locale afdeling van OperationEDU te starten www.operationeducation.nl/site/wie

> Kom naar bi-weekly in Utrecht www.operationeducation.nl/site/events/agenda/bi-weekly

> Schrijf je in voor de nieuwsbrief via www.operationeducation.nl

> Volg ons op Twitter www.twitter.com/Operation_EDU

> Deel je ervaringen over het festival op Facebook www.facebook.com/events/149996398501338

> Stuur ons een bericht over hoe jij wilt bijdragen www.operationeducation.nl/contact

> OperationEDU is ook te vinden op LinkedIn, Pinterest en YouTube: www.linkedin.com/groups/Operation-Education-4813184 www.pinterest.com/operationedu www.youtube.com/user/OperationEducationNL


Part ners

De Baakwww.debaak.nl

De kinderen van nu zijn de leiders van mor-gen en het onderwijs daarin is essentieel. Dit past bij de maatschappelijke ontwikkelingen waar de Baak zich mee wil verbinden.

Seats2meetwww.seats2meet.com

Waardevol leren en kennisdelen zijn be-langrijke kernwaarden van Seats2meet. Onderwijs staat aan de basis van het opdoen en delen van kennis en daarom is het voor ons bijna vanzelfsprekend om hierin betrokken te zijn!

ParnasSyswww.parnassys.nl

ParnasSys wil het initiatief Operation Educa-tion van harte ondersteunen. Als belangrijk-ste leverancier van leerlinginformatiesyste-men in het onderwijs zien we de behoefte in de sector om het onderwijs te verande-ren steeds meer toenemen.


Cre-Aidwww.cre-aid.nlHet Festival wordt door een grote enthousiaste groep vrijwilligers georganiseerd, dit inspireert en zet aan tot grootse daden. Ik ben blij dat wij dit mogen vangen in een fantastische Visuele Notulen!

great Communicatorswww.greatcommunicators.nl

Deze tijd vraagt om great communicators. Mensen die hun kennis delen, anderen inspi-reren en meenemen in hun verhalen.

triodosFoundationwww.triodosfoundation.nl

Triodos Foundation gelooft in de talenten van kinderen en vindt goed onderwijs be-langrijk. Operation Education kan de bo-dem bereiden waarinonderwijs initiatieven kunnen gedijen die zich op ontplooiing van die talenten richten.

tEDxAmsterdamEDwww.greatcommunicators.nl

Tijdens TEDxAmsterdamED hield Claire Boonstra, oprichter van Operation Edu-cation, een bevlogen verhaal over wat er volgens haar moet en kan veranderen in het onderwijs.


Het Festival of Solutions volgens:Jiske Walstra (projectleider)

“Het begon natuurlijk met de droom van Claire Boonstra en haar behoefte om op een festivalmet de early adapters samen te komen. De bedoeling was een dag vol inspiratie maar ookactie! Ze ging allereerst op zoek naar mensen, die het onderwijs van binnenuit kennen. Deervaren onderwijsman Tjeu Seeverens werd gevraagd pro-grammacurator te worden. Hij zocht op zijn beurt contact met Harriët Kollen en Rusz Bisecker Vacca van Vuur&Vlam, van wie Harriët al ruime ervaring had met het organiseren van een aansprekend onderwijsevent,Edushock Experience. Samen met hen werden meteen boeien-de sprekers en deelnemers aande workshares vastgelegd. Ik sloot fulltime aan als projectleider om het inhoudelijke plante vertalen naar een festivalcon-cept en de organisatie ervan op te zetten. Ik hield de boel bijelkaar, probeerde optimaal ge-bruik te maken van alle talenten en vooral ook iedereen in zijnwaarde te laten.

Vervolgens was er behoefte aan één overkoepelend verhaal én veel vrijwilligers die er voor zou-den zorgen dat er binnen de ongelooflijk korte tijd van amper acht weken een prachtig onder-wijsfestival gerealiseerd kon wor-den. Simone Haenen enthousi-asmeerde hen via de nieuwsbrief en op de Bi-weekly’s. Claudette Verpalen had al ruime ervaring als Kwartiermaker binnen de organisatie van Operation Educa-tion en was bereid om dag ennacht te werken aan het nieuwe festival, nu in de rol van eindre-dacteur. Onze gezamenlijke uit-daging: van de mooie plannen uiteindelijk een nog mooier feest te maken. Daarbij hadden we het grote geluk dat we vanaf het begin een beroep konden doen op een waanzinnig goede en ook nog eens supersnelle vorm-gever, Evelyne Kramer. Al snel waren we ervan overtuigd dat het geen event maar een festival moest worden. Het verschil? Bij een event zit je toch vooral in de ‘luistermodus’ en ga je na afloop hopelijk geïnspireerd naar huis.



Op een festival is iedereen in de ‘doemodus’ en ga je na zo’n dag samen tot actie over. Ik denk dat we daarin geslaagd zijn, al zal dat vooral de komende maanden moeten blijken.

Een voordeel is ongetwijfeld ge-weest dat ik geen weet heb van alle ins and outs in de onderwijs-wereld. Ik ben er als betrokken ouder van 2 kids ingestapt. Daar-door kon ik me helemaal focus-sen op het realiseren van het festival. Ja, en dan kun je alleen maar heel dankbaar zijn dat er tij-dens de Bi-weekly’s steeds weer andere enthousiaste vrijwilligerszich meldden. Zij konden terug-vallen op hun coördinator Jantien Petersen. En ondertussen hiel-den Jan Plooy en Lena de Ronde zich met sponsorwerving bezig en bijvoorbeeld Olwen Harkema met de website en Miranda van Elswijk en Nanda Carstens met andere vormen van communica-tie. Ilona Plooij is opgestaan om de productie te doen, Martijn Gouman en Richard Pols hebben de coördinatie van de videoregis-

tratie op zich genomen. Nicky van Dijk is handen spandien-sten gaan verrichten. Ik ver-geet ongetwijfeld nog heel wat mensen, maar ik wil op deze plek vooral duidelijk maken dat het succes van het Festival of Solutions een krachtinspanning van velen is geweest. De weg ernaartoe en de dag zelf waren een feestje!’

Jiske WalstraProjectleider Operation of Education

“VAN DE mOOIE PLANNEN EEN NOg mOOIEr FEESt mAkEN”

Colo fon

> FestivalDeelnemers en sprekers Harriet kollen tjeu Seeverens rusz Bisecker Vacca Claudette Verpalen Claire Walkate

Televisieopnamen mobiCam richard Pols martijn gouman

Vrijwilligerscoördinatie jantien Petersen

Fondsenwerving Lena de ronde jan Plooij Helen roeten

Productie Ilona de rooij

Nieuwsbrieven Simone Haenen

Fotografie website rené Wouters

Websitebeheer, Twitter Olwen Harkema

Communicatie & PR miranda van Elswijk Nanda Carstens

Administratieve ondersteuning Nicky van Dijk

Projectleiding jiske Walstra

Initiatiefnemer, founder Claire Boonstra

Magazine supervisie Angeline Smits

Design Evelyne kramer martine Eyzenga

Stichting Operation Education: jan Seveke Eline Bochem

fest

ival

of so

lutio

ns


Cre-Aid | Visuele [email protected]: 06 300 77 675www.cre-aid.nl

Team captain Diederik Vrijhoef

Tekstschrijvers Sierk keuning mariska van der Velde

Fotografie Lize kraan

Illustraties gerko de Vries

Design Studio Hands

> Visuele Notulen


Suzan Baldinger @suzanbaldinger

@ClaireBoo mag ik jou en je team HEEL hartelijk bedanken #operationedu; Samen maken we het ver-schil. Dit is nog maar het begin...fijne dag!

jannie geerds@Cognivo

Gisteren een indrukwekkende, inspirerende gehad

in Driebergen #operationedu #aandeslag

Paul van der klein

@PAULVANDERKLEIN

Mooi Festival of Solutions

#operationEDU. Kinderen

zien en in contact gaan is

startpunt. Broodnodig

Carijn Donia@CarijnDonia

Inspiratie, verbinden en versterken bij festival of solutions #operationedu. Complimenten aan het hele team! Fantastische dag.

fest

ival

of so

lutio

ns

festival of solutions

Documents