社廻調査実習報告書

メディア文化研究 第１９号

THE RESEARCH OF MEIDA CLUTURE IN CONTEMPORARY JAPAN

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仕事もぱむよ

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----- 目次 -----

第Ⅰ部 パーソナリティ研究

第 1 章 ラジオパーソナリティ研究の視点 … 1 頁

第２章 仕事としてのパーソナリティ：ＦＭいるか（函館市）（１） … 13 頁

第３章 仕事としてのパーソナリティ：ＦＭいるか（函館市）（２） … 33 頁

第４章 仕事としてのパーソナリティ：ラジオサンキュー（瀬戸市） … 57 頁

第Ⅱ部 「ＦＭよみたん」聴取率調査 … 77 頁

第Ⅲ部 ラジオ番組の構成と語り研究 … 103 頁

中京大学現代社会学部 加藤晴明研究室

２０１５．３

Photo：ゼミのラジオブース

Photo：ラジオブース内部

Photo：ラジオブース内部

社会調査実習報告書 前書き

〈社会調査実習について〉

中京大学現代社会学部の加藤晴明研究室では、ゼミの共同研究活動としてこれまで１８号の『メ

ディア文化研究』を刊行してきた。２０１０年度からは、「社会調査実習」としてゼミの別枠（登

録者のみ）として開講している。本報告書は、２０１０年度から始まった社会調査実習の５年目の

報告書である。研究内容は、『メディア文化研究』の継続であるので、通しナンバーとして１９号

とした。

〈ラジオ研究について〉

加藤晴明ゼミでは、映像制作以外に、２００５年度から過去９年間、学内でラジオ放送・番組制

作のメディア実践を展開してきた。具体的には、昼のラジオ放送（月曜~金曜、３０分間）、音声

フィールドワークにもとづく番組づくり、オープンキャンパスでのラジオによるガイダンス放送、

インターネットによる番組配信といった実践である。また、２００８年度からは、夏休みや春休み

を利用して、奄美・沖縄・北海道地域のコミュニティＦＭにゼミ独自のインターンを派遣する実践

も続けている。

２０１０年以降の社会調査実習では、こうした実践をベースに、「ラジオ」そのものの調査研究

に正面から取り組んできた。研究指導にあたる教員自身がこの１４年あまりコミュニティＦＭ（持

続可能な条件や「語り手研究」）の研究を続けていることもあり、ラジオを聴かない若い世代が、

ラジオというメディアをどう受け止め、その未来をどう読み解くのか興味あるテーマでもあった。

ラジオを聴いたことがない、ラジオのつけ方さえも知らない学生たちや、ネット・スマホ世代の

学生が増えるなかで、新聞・雑誌・テレビ同様にラジオの未来も決して明るいとは言えない。そう

した状況を正面から受け止めつつ、ゼミとしては非ラジオ世代のラジオ研究を試みてみたいと考え

たからである。５年を経たこともあり、ラジオ研究は今年で最後となる予定である。

本研究にあたって、「ＦＭいるか」（函館市）、「ラジオサンキュー」（瀬戸市）、「ＦＭよみたん」（読

谷村）のコミュニティＦＭ各社に特別のご配慮をいただいた。このような学生の社会調査に快くご

協力頂いたことに深く感謝したい。また、インタビューに応じてくださった各パーソナリティの

方々にも厚くお礼を申し上げたい。まとめ作業は、十分な時間がとれず、必ずしも全員で十分に議

論する時間がなかった。そのため、報告書はかなりつたないものでもある。作業がまにあわず、報

告書に反映できなかったパーソナリティの方も一人おられる。この点は、実習担当教員の運営力・

指導力の不足でもあり深く陳謝したい。

２０１５年３月

中京大学現代社会学部教授

加藤晴明