Ficha del video “cuerdas” para primaria

1. Colorea la siguiente imagen.

2. Realiza un escrito en donde des cuenta de lo sucedido en el video (en forma de

cuento o historieta)

3. Responde las siguientes preguntas:

¿De qué trató el video?

¿Qué sentimientos te género?

¿A qué te invita el video?

¿Consideras que María fue buena compañera y por qué?

¿Cuáles fueron los personajes principales y secundarios?

¿Qué significado crees tú que tenían las cuerdas?

¿Cómo realizar acciones que permitan ayudar a quienes nos rodean?

4. Describe el personaje de María y realiza el dibujo.

Ficha del video “cuerdas” para preescolar

Colorea la siguiente imagen.

Ficha video “Cornetto Cupidity”

OBJETIVO GENERAL: Sensibilizar sobre la importancia de la inclusión educativa, promoviendo una educación basada en el respeto, tolerancia y solidaridad. ACTIVIDAD. 1. Observar el video: Cafetería Kismet Español (canto a un sordo)

http://youtu.be/u3m96U6kXfg 2. Leer las siguientes preguntas y responder de manera individual.

- ¿Qué significa para ti la palabra inclusión? -¿Cómo puede ser la sociedad incluyente? -¿De qué manera puedes ser siempre incluyente? -¿Cómo crees que se puede sentir una persona al ser incluida? -¿Cómo puedes practicar en el colegio la inclusión?

REFLEXION: La sensibilización es una actividad que forma parte de la cultura inclusiva y promueve la creación de actitudes positivas de respeto, solidaridad, valoración y tolerancia frente a la discapacidad, y esto ayudará a fomentar la convivencia, a desarrollar la empatía, favorecerá la aceptación de las personas con discapacidad. Concientizar a los estudiantes sobre la diversidad y como parte de ella a las personas con discapacidad, generando actividades y experiencias que nos acerquen a esta realidad, sensibilizando sobre la importancia de la inclusión educativa, promoviendo una educación basada en el respeto, tolerancia y solidaridad.