Nowa jakość doskonalenia –wsparcie rozwoju szkół w powiecie mieleckim

POWIAT MIELECKI / CENTRUM KSZTAŁCENIA PRAKTYCZNEGO I DOSKONALENIA NAUCZYCIELI

Wspomaganie przeprowadzone zostanie w oparciu o dwie oferty doskonalenia (tzw. Roczne Plany Wspomagania), które zostały wypracowane w ramach projektu systemowego Ośrodka Rozwoju Edukacji „System doskonalenia nauczycieli oparty na ogólnodostępnym kompleksowym wspomagania szkół”.

. 

Finansowanie:

Europejski Fundusz SpołecznyProgramu Operacyjnego Kapitał

LudzkiPriorytet III Wysoka jakość systemu

oświaty Działanie 3.5. Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół

Nowy system doskonalenia nauczycielipowinien spełniać następujące warunki:

być blisko szkoły,

pracować na potrzeby szkoły

towarzyszyć szkole w całym procesie doskonalenia,

wykorzystywać potencjał różnych instytucji

Dyrektorzy szkół i nauczycieleZadania uczestników procesu doskonalenia obejmują między

innymi:

współpracę przy diagnozie potrzeb szkoły

pomoc przy uszczegóławianiu planu realizacji oferty

aktywny udział w objętych ofertą formach doskonalenia (spotkaniach, konsultacjach indywidualnych i

grupowych)

wdrażanie nowych umiejętności i wypracowanych procedur

przystąpienie do działań związanych z ewaluacją realizacji oferty

Podstawą prowadzenia działań w tym zakresie są oferty doskonalenia.

Oferta doskonalenia – opis rocznego procesu wspomagającego rozwój szkoły/przedszkola.

.

Na ofertę doskonalenia składają się: tytuł (wskazanie obszaru wspomagania opisanego w ofercie), charakterystyka, cel,

efekty, sposób realizacji oferty, zasady korzystania z oferty, czas i miejsce realizacji, grupy docelowe oraz informacje o osobach

realizujących ofertę.

Roczny plan wspomagania – plan zbudowany na bazie oferty doskonalenia realizowany

w danej szkole lub danym przedszkolu. RPW obejmuje cały proces:

od diagnozy potrzeb,poprzez planowanie i realizację konkretnych

działań (np. warsztaty, szkolenia, konsultacje),pomoc nauczycielom we wprowadzaniu

zmiany, aż po ewaluację podjętych działań.

Osobą uczestniczącą w realizacji rocznych planów wspomagania jest szkolny organizator

rozwoju edukacji (SORE

specjalista zewnętrzny (spoza szkoły/ przedszkola) bezpośrednio współpracujący z placówką w realizacji

rocznego planu wspomagania.

W ramach realizacji RPW SORE organizuje szkolenia (warsztaty, konsultacje, wykłady), pomaga nauczycielom wdrażać do

praktyki szkolnej nowe umiejętności, przygotowuje sprawozdanie z ewaluacji działań

wspomagania.

Etapy realizacji rocznego planu wspomagania

Etap I – DiagnozaEtap II – Doskonalenie pracy

nauczycieliEtap III – Pomoc w przełożeniu

nowych umiejętności nauczycieli na szkolną praktykę

Etap IV – Przygotowanie sprawozdania z rocznego planu wspomagania, wnioski i rekomendacje

Kto skorzysta na zmianach?

Uczniowie, którzy zostaną objęci wszechstronną diagnozą oraz otrzymają wsparcie w rozwoju swoich talentów.

Szkoły i placówki oświatowe, którym zostanie udzielone wsparcie we wszystkich obszarach działania. Proces doskonalenia zostanie wprowadzony do szkoły i będzie prowadzony zgodnie z jej aktualnymi potrzebami.

Nauczyciele, którzy otrzymają kompleksową pomoc w pracy dydaktyczno-wychowawczej. Nowy system doskonalenia będzie towarzyszył nauczycielom we wdrożeniu do praktyki zawodowej zmian wprowadzanych w oświacie.

Korzyści - uczniowieUczniowie,

• zostaną objęci wszechstronną diagnozą

• otrzymają wsparcie w rozwoju swoich talentów, uzdolnień

• otrzymują wsparcie w zakresie specjalistycznych zajęć

dydaktycznych

• podniesienie wyników nauczania

• dostosowanie metod pracy do indywidualnych potrzeb

edukacyjnych ucznia

Korzyści- nauczyciele• Inna forma doskonalenia niż dotychczas, dostosowana

do realnych, rzeczywistych potrzeb danej szkoły, realizowanana miejscu w szkole (bliżej nauczyciela).

• Możliwość wymiany doświadczeń z innymi nauczycielami danego przedmiotu z innych placówek.

• Wsparcie merytoryczne zgodne z potrzebami nauczycielii zespołów nauczycieli.

• Wzrost kompetencji.

• Bez kosztów.

• Świadomość wspólnego tworzenia polityki oświatowej.

• Towarzyszenie eksperta we wdrażaniu zmiany w szkole, klasie.

Temat oferty wybrany przez przedszkole po przeprowadzeniu

diagnozypotrzeb to:

Techniki uczenia się i metody motywujące do nauki

Dziękuję za uwagęSerdecznie zapraszam do współpracy

SORE Beata Wrzesień