funzionigramma a.s. 2016/2017 -...

Allegato n. 7 Funzionigramma

FUNZIONIGRAMMA a.s. 2016/2017

AREA ORGANIZZATIVA

FUNZIONE e NOMINATIVO

COMPITI

DIRIGENTE SCOLASTICA

LIDIA SANSONE

1) Dirige l’Istituto Comprensivo di Capannoli

2) Rappresenta legalmente l’Istituto

3) Instaura e mantiene le relazioni con Enti pubblici e privati a vari livelli territoriali

4) Coordina e pianifica insieme ai Collaboratori, ed alle Funzioni Strumentali le attività dei gruppi di lavoro.

5) È responsabile della procedura gestione delle risorse umane

6) È responsabile della procedura formazione del

personale

7) Predispone la diffusione, la conoscenza e la

applicazione dei Regolamenti di Istituto e del POF

8) Attiva e coordina le risorse umane dell’Istituto per

conseguire gli obiettivi di qualità e di efficienza

9) Controlla e vaglia la documentazione da presentare all’esterno

DIRETTORE SERVIZI GENERALI

AMMINISTRATIVI

GIUSEPPE PUGLISI

1) È responsabile della procedura e gestione della documentazione

2) È responsabile della procedura servizi amministrativi e di supporto

3) Organizza l’attività del personale addetto ai

servizi amministrativi dell’Istituto

4) Organizza l’attività dei collaboratori scolastici e degli assistenti tecnici in base alle direttive del DS

5) Predispone il Piano Annuale ed i budget di spesa in collaborazione con il DS

6) Controlla i flussi di spesa dei parametri di preventivo

7) Predispone il Conto Consuntivo, i libri fiscali e la relazione finanziaria

8) Gestisce l’archivio documentale dei collaboratori esterni

9) Gestisce la modulistica della committenza pubblica per la apertura, la conduzione e la chiusura corsi e per la rendicontazione

10) Gestisce i rapporti con i collaboratori esterni e con i fornitori

11) Gestisce la contabilità corrente e gli adempimenti fiscali

12) Sovrintende la segreteria e lo smistamento delle comunicazioni

13) È delegato alla gestione dell’attività negoziale

14) Aggiorna i programmi gestionali

15) Esegue delibere del CdI

16) Gestisce GECODOC

17) Gestisce gli infortuni del personale

18) Collabora con la DS e con lRSPP nella supervisione della sicurezza dell’Istituto

19) È componente dell’Ufficio di Dirigenza

I° COLLABORATORE DEL D.S. CON FUNZIONI VICARIE

1) Sostituisce la Dirigente Scolastica al bisogno, anche in attività di rapporto col Territorio e nelle iniziative collegiali dell’Istituto

2) Collabora con la Dirigente per la programmazione e l’organizzazione di orari e servizi, per la produzione di modelli di

CLAUDIA VIGNALI

verbalizzazioni delle riunioni e di verifica dei registri dei verbali Infanzia e Primaria

3) Collabora per la formazione delle classi, per organici e cattedre docenti comprese quelle di sostegno

3) Coordina le attività del PTOF

4) Coordina le sostituzioni, i permessi, i recuperi, le ore eccedenti e l’accoglienza dei nuovi docenti dell’Istituto

5) Organizza l’attività dei docenti relativamente a orario calendario impegni

6) È responsabile delle comunicazioni scuola famiglia dell’Istituto

7) È responsabile della gestione sorveglianza degli alunni presso la sede centrale

8) È di supporto tecnico al DS nella contrattazione decentrata di Istituto

9) Collabora con il DSGA per attività del personale ATA ed è di supporto al raccordo fra le attività formative e le esigenze di Bilancio

10) Coordina le attività proposte dagli Enti esterni

12) Predispone, su quanto di competenza, il materiale da inserire nel sito dell’Istituto

13)Presiede la Commissione Acquisti su delega del DS

14) È referente per le prove INVALSI della Scuola Primaria


II° COLLABORATORE DEL D.S.

1) Sostituisce la Dirigente Scolastica in caso di assenza del docente con funzioni vicarie, assumendone i compiti

2) Coordina l’attività didattica relativamente a: esame di Stato, contatti scuola-famiglia, alunni,

RITA VELLOSI

servizio

5) Collabora con la Dirigente per la programmazione e l’organizzazione di orari e servizi, per la produzione di modelli di verbalizzazioni dei Consigli di Classe e di verifica dei registri dei verbali e dei registri personali della Scuola Secondaria di I° Grado

6) Coordina la Scuola Secondaria di I° Grado, con l’obiettivo di attuare il POF e le progettazioni di Plesso e di ordine, a livello organizzativo- funzionale

7) Sostituisce la Dirigente Scolastica al bisogno, anche in attività di rapporto col Territorio, in particolare nelle iniziative collegiali e di rappresentanza dell’ordine secondario

8) Collabora con le Funzioni Strumentali

9) È referente per le prove INVALSI nella Scuola Secondaria di I° Grado

11) Predispone, su quanto di competenza, il materiale da inserire nel sito dell’Istituto


AREA DIDATTICA

Azioni delle Figure Strumentali

PARTECIPANO → alle riunioni dello staff di Dirigenza,

PARTECIPANO → ad eventuali corsi di aggiornamento, convegni e manifestazioni

SEGUONO → l’iter comunicativo tra Dirigenza/ segreteria e personale docente e ATA

COOPERANO → con la DS, i suoi collaboratori, i coordinatori di Classe/Interclasse/Intersezione, Responsabili di plesso

COORDINANO → lavori di gruppo e progetti

REALIZZANO → iniziative, perseguendo le

finalità dichiarate nel POF

PREDISPONGONO → su quanto di competenza, il materiale da pubblicare sul sito Internet

FUNZIONE STRUMENTALE 1.

SUPPORTO ALL’ATTIVITÀ DIDATTICA

MAIOLI SIMONE : Referente per le

Scuole Secondarie di I° Grado dell’Istituto

GRANCHI ALESSANDRA : Referente

per le Scuole Primarie dell’Istituto

MANNUCCI ELENA : Referente per le

Scuole dell’Infanzia dell’Istituto

1) Coordinamento, anche tramite la partecipazione ad iniziative promosse dalla Rete Costellazioni, dallÚnione Valdera, dallÚnione Alta Valdera e dal Ministero, dellórganizzazione per la progettazione e láttuazione del curricolo

2) Coordinamento delle attività relative alla valutazione degli apprendimenti e delle competenze degli alunni ed elaborazione dei relativi documenti

3) Aggiornamento dei documenti di valutazione

4)Coordinamento dellórganizzazione delle attività di Ricerca-Azione dellÍstituto, in coerenza con l’area specifica, al fine di implementare le competenze degli alunni attraverso attività di formazione- ricerca da parte dei docenti (riflessione metodologico-didattica e stili relazionali) 5) Coordinamento incontri dei docenti delle classi ponte per definire le linee guida della programmazione e i contenuti previsti all’ingresso della scuola di ordine successivo

6) Coordinamento e gestione della continuità organizzativa e didattica orizzontale e verticale, anche attraverso l’implementazione di attività/progetti mirati

6) Aggiornamento dei documenti di valutazione.

1) Gestione e cura del regolare aggiornamento del SITO, in collaborazione con il personale di Segreteria (che interverrà


GESTIONE SITO WEB DELL’ISTITUTO

MENCIASSI ROSSANA

per gli aspetti amministrativi) e con il personale docente 2) Valorizzazione, tramite la pubblicazione sul sito, del materiale didattico che documenti esperienze didattiche significative, elaborato da alunni e docenti dell’Istituto 3) Aggiornamento dell’archivio delle risorse didattiche dell’Istituto 4) Gestione ed aggiornamento del sito Web dell’Istituto Comprensivo sul sito dell’Osservatorio Scolastico Provinciale.


INCLUSIONE (ALUNNI H, con BES, DSA)

N.1. SONETTI JESSICA:Referente per Alunni H ( L.104) per tutti gli ordini di Scuola N.2. GRONCHI ELEONORA : Referente per Alunni con DSA (L.170) e con BES (che non hanno certificazione ma per i quali è stato redatto un PDP) per tutti gli ordini di Scuola

1) Elaborazione del PAI annuale 2) Progettazione, organizzazione e coordinamento delle attività di inclusione per alunni con BES (Bisogni Educativi Speciali)

3) Adozione di un protocollo di accoglienza degli alunni con BES

4) Censimento dei casi di alunni H, presenti nell'Istituto Comprensivo, verificarne le certificazioni :

a. controllare la scadenza delle stesse e provvedere a sollecitare le famiglie per il loro aggiornamento dove previsto;

b. monitorare eventuali percorsi di certificazione in atto

c. aggiornarsi sull’andamento generale degli alunni h

5) Censimento dei i casi di alunni DSA e con BES presenti nell'Istituto Comprensivo

a. verificare se le certificazioni (DSA) siano rilasciate da enti accreditati

b. verificare l’eventuale presenza di relazioni cliniche e costruire una tabella di classificazione delle varie tipologie di BES come specificato nel PAI

6) Aggiornamento dei dati sul Portale D-Abili, in collaborazione con il personale della segreteria, indispensabili per compilare il PAI, per richiedere le ore di sostegno e gli ausili, in vista del successivo anno

7)Partecipazione alla suddivisione delle cattedre di sostegno assegnate all’Istituto, in base alle varie disabilità 8) Convocare:

a. le riunioni del GLI e del GLH, coordinarne l’attività col supporto dei coordinatori di classe; presiedere le stesse nei casi di impedimento della D.S

b. le riunioni del GLIC, partecipare a quelle che presentano casi di maggiore criticità, visionare e controllare che i verbali siano redatti in tutte le loro parti (gli stessi saranno redatti a rotazione dai partecipanti alla riunione, inseriti nel fascicolo personale a cura dei docenti di sostegno che, per conoscenza li invieranno anche alla FS -docente 1)

9) Informazione e supporto ai genitori sulle varie problematiche degli alunni con BES; consulenza circa la procedura da mettere in atto per l’attivazione della richiesta delle certificazioni (L.104 e L.170);

10)Predisposizione di incontri con le famiglie e con gli insegnanti coinvolti

11) Cura dei contatti e collaborazione con la referente CTI, con gli altri Enti esterni all’Istituto: Unione Comuni Valdera ,Alta Valdera, E.L.LL, A.S.L. - Centri Ospedalieri, Centri di Riabilitazione, diverse Agenzie Educative e Formative presenti sul Territorio, per attivare percorsi di recupero ed inclusione

12) Promozione dell’accoglienza dei nuovi docenti di sostegno, anche con la messa a disposizione della documentazione organizzativa e didattica dell’Istituto e del Plesso

13) Coordinamento dei docenti di sostegno nell’aggiornamento del prospetto (da inserire

come primo documento nel fascicolo personale) di ciascun alunno certificato (diagnosi, ore di sostegno e di educatore, personale assegnato, referente ASL, etc.)anche in vista dell’aggiornamento dei dati sul Portale D-Abili

14) Disponibilità alla consulenza, su eventuale richiesta dei colleghi, per la stesura dei PEI (Piano Educativo Individualizzato) dei PDP (Piani Didattici Personalizzati); disponibilità alla consulenza sugli interventi compensativi e sulle misure dispensative

15) Ricerca di materiali didattici utili al sostegno

La funzione strumentale lavorerà coadiuvata dai gruppi di lavoro GLI e GLHO e dalla referente CTI


ACCOGLIENZA, CONTINUITÀ E ORIENTAMENTO SCUOLA DELL’INFANZIA, PRIMARIA E SECONDARIA

PALUMBO MARIAGRAZIA :

Referente per la gestione dei conflitti e degli

1) Gestione dei conflitti – Individuazione di misure di supporto e di strategie di intervento per alunni e docenti.

2) Progettazione, organizzazione, coordinamento delle iniziative di orientamento per gli alunni dei tre ordini di scuola di cui si compone l’Istituto, con particolare attenzione agli anni “ponte”, con la previsione di attività che coinvolgano anche i genitori.

3) Incontro tra i coordinatori di classe e le maestre per un confronto sugli alunni neo-inseriti nelle classi, con particolare riguardo alle situazioni particolari.

4) Organizzazione e pianificazione degli incontri per l’accoglienza delle classi di quinta primaria all’interno delle classi della Scuola Secondaria di I°Grado, al fine di seguire alcune lezioni degli insegnanti che si sono resi disponibili ad aderire all’iniziativa

5) Accoglienza delle classi quinte della Scuola Primaria nella Scuola Secondaria di I°Grado, con studenti tutor delle classi terze della Scuola

aspetti emotivo-relazionali, per una scelta consapevole

FAGIOLINI PAOLA : Referente per il coordinamento organizzativo

Secondaria per illustrare loro la Scuola e dare le informazioni necessarie per un inserimento corretto e sicuro.

6)Continuità Scuola Secondaria di I°Grado – Scuola Secondaria di II°Grado

7) Organizzazione delle linee guida per favorire un efficace orientamento ed esposizione ai colleghi dei contenuti richiesti all’ingresso della Scuola Secondaria di II°Grado, secondo i vari indirizzi.

8) Incontri specifici per le classi terze in cui si orientano i ragazzi verso una scelta consapevole, fornendo loro sia la panoramica dell’offerta formativa del Territorio, sia i parametri per scegliere bene.

9) Incontri con i genitori per dare loro sia informazioni sull’offerta formativa del Territorio, sia strumenti giusti per accompagnare i loro figli verso una scelta consapevole.

10)Distribuzione ai colleghi interessati dei test di autovalutazione da somministrare agli studenti per valutare il livello di competenze.

11)Organizzazione visite per le classi terze agli Istituti superiori del territorio, organizzazione degli incontri presso la Scuola Secondaria di I°Grado degli Istituti superiori.


COORDINATORE SCUOLA INFANZIA

CRECCHI DANIELA

1) Collaborazione con la Dirigente per la programmazione e l’organizzazione di orari, servizi, ecc.. della Scuola dell’Infanzia, per la produzione di modelli di verbalizzazione delle riunioni collegiali, di verifica dei registri dei verbali e dei registri personali della Scuola dell’Infanzia. 2) Delega a coordinare la Scuola dell’Infanzia con l’obiettivo di attuare il POF, le progettazioni di plesso e di ordine a livello organizzativo-funzionale, compresa l’elaborazione del calendario delle riunioni annuali e il controllo delle ore svolte. 3) Collaborazione con le funzioni strumentali. 4) Sostituzione della Dirigente al bisogno,

anche in attività di rapporto col Territorio e con particolare riferimento alle iniziative collegiali e di rappresentanza dell’ordine dell’Infanzia. 5) Elaborazione, in collaborazione con gli altri coordinatori d’ordine, e controllo delle procedure per la somministrazione farmaci dei singoli alunni richiedenti nella Scuola dell’infanzia. 6) Progettazione, in collaborazione con gli altri coordinatori d’ordine, delle attività per l’accoglienza degli alunni stranieri, l’integrazione e l’intercultura nella Scuola dell’infanzia. 7) Predisposizione, su quanto di competenza, del materiale da inserire nel sito Internet.


PROGETTO EINSTEIN

FAGIOLINI RAFFAELLA

BARSACCHI CINZIA

1) Progettazione, coordinamento, monitoraggio, verifica e rendicontazione, collaborando con la FS n°4, del Progetto Einstein. 2) Partecipazione alle riunioni della Rete e attuazione nell’Istituto di quanto concordato. 3) Predisposizione, su quanto di competenza, del materiale da inserire nel sito Internet.

COORDINATORI DI ORDINE INFANZIA: CRECCHI DANIELA PRIMARIA : VIGNALI CLAUDIA

SECONDARIA DI 1° GRADO : VELLOSI RITA

-Coordinare le attività del rispettivo Ordine di scuola con l’obiettivo di: individuare i bisogni formativi/educativi generali e modalità comuni di programmazione; promuovere, elaborare, attuare attività o progetti unitari integrati ai percorsi curricolari; sperimentare strategie e metodologie di personalizzazione/individualizzazionedell’ap-prendimento/insegnamento per il successo formativo degli alunni; applicare criteri di valutazione uniformi. - Allo scopo organizzare gli incontri necessari e collaborare con le altre figure

organizzative, impegnarsi a verbalizzare quanto convenuto, nonché a rendicontare le ore funzionali svolte dai docenti coinvolti. - Svolgere azione di supporto al Dirigente Scolastico e ai docenti, ai fini dell’organizzazione e della calendarizzazione degli impegni, della predisposizione dei lavori degli Organi Collegiali e degli organici. -Partecipare alle riunioni dello staff.

ANIMATORE DIGITALE

FANTONI SARA

• L’animatore coordina la diffusione dell’innovazione a scuola e le attività del PNSD anche previste nel piano nel Piano triennale dell’offerta formativa dell’Istituto. Si tratta, quindi, di una figura di sistema e non di un supporto tecnico. In particolare si occupa di:

• FORMAZIONE INTERNA: stimolare la formazione interna alla scuola negli ambiti del PNSD, attraverso l’organizzazione di laboratori formativi (senza essere necessariamente un formatore), favorendo l’animazione e la partecipazione di tutta la comunità scolastica alle attività formative, come ad esempio quelle organizzate attraverso gli snodi formativi;

• COINVOLGIMENTO DELLA COMUNITÀ SCOLASTICA : favorire la partecipazione e stimolare il protagonismo degli studenti nell’organizzazione di workshop e altre attività, anche strutturate, sui temi del PNSD, anche attraverso momenti formativi aperti alle famiglie e ad altri attori del territorio, per la realizzazione di una cultura digitale condivisa; partecipare alle riunioni dello staff; collaborare con le F.S.

• CREAZIONE DI SOLUZIONI INNOVATIVE: individuare soluzioni metodologiche e tecnologiche sostenibili da diffondere all’interno degli ambienti della scuola (es. uso di particolari strumenti per la didattica di cui la scuola si è dotata; la pratica di una metodologia comune; informazione su innovazioni esistenti in altre scuole; un laboratorio di coding per tutti gli studenti), coerenti con l’analisi dei fabbisogni dell’Istituto stesso.

TEAM DIGITALE Aiello Giorgio Menciassi Rossana Pistolesi Linda Terreni Francesca Trebbi Andrea Valentini Patrizia

DOCENTI PER L’INNOVAZIONE DIGITALE

10 docenti per l’innovazione digitale, concepiti per supportare ed accompagnare adeguatamente l’innovazione didattica nelle scuole.

• GABBRINI CINZIA (Infanzia); • MAININI ALESSANDRA (Infanzia); • SANTARNECCHI LUCIA (Infanzia); • CAMPANA SARA (Primaria); • GRANCHI ALESSANDRA (Primaria); • MACCANTI ROBERTA (Primaria); • PARRI VERONICA (Primaria); • GIANI LETIZIA (Secondaria di Primo

Grado) • MACCHI SILVIA (Secondaria di Primo

Grado) • LUPI MARZIA (Secondaria di Primo

Grado)

COORDINATORI DI PLESSO/SEDE SCOLASTICA

PLESSO/SEDE COORDINATORE

CAPANNOLI DANIELA CRECCHI LA STERZA CINZIA POLIZZI TERRICCIOLA GRAZIELLA BELCARI CAPANNOLI MARLIS STEINEGGER E SARA

CAMPANA S. PIETRO BELVEDERE LUCIA PECCIANTI E BARBARA

AGNOLETTI LAJATICO RITA BONSIGNORI TERRICCIOLA ALESSANDRA GRANCHI SELVATELLE CARMELA GERACÀ E ALDI MORENA CAPANNOLI EMANUELLA CAMPO LAJATICO MARZIA LUPI TERRICCIOLA MONICA MONTAGNANI

SCUOLA SECONDARIA DI I° GRADO: COORDINATORI DI CL ASSE E SEGRETARI

ATTIVITÀ - COORDINATORI DI CLASSE

• Avere contatti frequenti con gli altri colleghi della classe e con i responsabili dipartimentali • Coordinare la programmazione di classe (raccogliere proposte, stimolare progetti, favorire

raccordi tra materie); • Seguire il generale andamento didattico-disciplinare della classe; • Tenere contatti con le famiglie; controllare le assenze e le giustificazioni e individuare gli

interventi del caso;

• Richiedere in casi urgenti e particolari una riunione del Consiglio di Classe; • Raccogliere, prima di ogni riunione del C.d.C, le informazioni e il materiale utile alla

conduzione della discussione.

CAPANNOLI COORDINATORE SEGRETARIO CLASSE

1 A BALSANO DANIELA MAGGIORE LAURA

2 A CAPONI ARIANNA CENDERELLI ELISABETTA

3 A VELLOSI RITA BALSANO DANIELA

1 B MACCHI SILVIA SALVINI MASSIMILIANO

2 B PALUMBO MARIAGRAZIA BARDINI ELISABETTA

1 C CAMPO EMANUELLA VAIRA PASQUALE

2 C BENDINELLI IRENE DEL ROSSO CHIARA

3 C FAGIOLINI PAOLA SEMINERIO GIUSEPPE

TERRICCIOLA COORDINATORE SEGRETARIO

1 A MONTAGNANI GIANI LETIZIA

2 A MAIOLI SIMONE TELLESCHI MARILENA

3 A MONTAGNANI MONICA MACCHI SILVIA

2 B FANTONI SARA TELLESCHI MARILENA

3 B GHERARDI GIANFRANCO CIULLI MARCELLA

2 C MAIOLI SIMONE BERNINI

LAIATICO COORDINATORE SEGRETARIO

1 C FATTORI CHIARA PILI MARIA RITA

2 C MARCHI ANNA NACCI ELISABETTA

3 C LUPI MARZIA SEMINERIO GIUSEPPE

DIPARTIMENTO - DEFINIZIONE:

Il dipartimento può essere disciplinare o interdisciplinare ed è composto da tutti i docenti delle

discipline d’ambito e dai docenti di sostegno, secondo aggregazioni funzionali

I Dipartimenti disciplinari sono assemblee deputate alla ricerca, all’innovazione metodologica e disciplinare ed alla diffusione interna della documentazione educativa, allo scopo di favorire scambi di informazioni, di esperienze e di materiali didattici.

DIPARTIMENTO - FUNZIONAMENTO:

1) Le riunioni dipartimentali si svolgono nei tempi fissati dall’art. 27 del C.C.N.L. vigente, non superando di norma 40 ore annuali comprensive delle convocazioni ordinarie e straordinarie del Collegio docenti;

2) ciascun incontro si svolge con le seguenti modalità:

- discussione, moderata dal coordinatore, che assegna la parola sulla base dell’ordine di prenotazione;

- delibera sulle proposte.

Le delibere vengono approvate a maggioranza semplice dei docenti presenti; non possono naturalmente essere in contrasto con il P.T.O.F. e con il P.E.I., pena la loro validità; una volta approvate divengono parte delle delibere del Collegio docenti; le delibere così assunte non possono essere modificate né rimesse in discussione, fino a che non si presentino elementi di novità che richiedano nuova discussione, nuova elaborazione e procedura deliberante.

Le riunioni dipartimentali non sono facoltative , ma ciascun docente ha l’obbligo contrattuale (ex. art. 27 C.C.N.L.vigente) di partecipare alle riunioni di Dipartimento; in caso di assenza per giustificati motivi, deve avvisare il coordinatore e giustificare l’assenza per iscritto alla Dirigente; ha il diritto di richiedere al coordinatore che vengano messi all’ordine del giorno argomenti da discutere.

DIPARTIMENTI - COMPETENZE:

- "Scelta" dei nuclei fondanti delle discipline, in coerenza con le Indicazioni Nazionali;

- Definizione degli standard minimi di apprendimento, declinati in termini di conoscenze, abilità e

competenze ;

- Definizione dei criteri di valutazione;

- Costruzione di un archivio di verifiche;

- Valutazione delle proposte di adozione dei libri di testo;

- Scelta delle modalità di verifica e creazione di verifiche comuni;

- Confronto aperto e condiviso delle diverse proposte didattiche dei docenti riguardo alla didattica

della disciplina;

- Lavoro di ricerca e autoformazione/aggiornamento nell'ottica di proposte di innovazione;

- Promozione e condivisione di proposte per l’aggiornamento e la formazione del personale;

- Promozione, sperimentazione di metodologie didattiche plurime, adeguate alle diverse situazioni;

- Proposta di acquisto di materiale di consumo, materiale didattico e attrezzature.

COORDINATORI DI DIPARTIMENTO – FUNZIONI

• Collaborare con la dirigenza, il personale e i colleghi; • Fissare l’ordine del giorno sulla base delle necessità didattiche e delle richieste

presentate da singoli docenti; • Su propria iniziativa può stabilire le date degli incontri di Dipartimento, in base alle ore

stabilite dal Piano delle attività. • Preparare i lavori del Dipartimento, mettendo a disposizione tutte le informazioni

necessarie al buon andamento della seduta; • Presiedere le riunioni di Dipartimento/ Gruppo in assenza della Dirigente, controllando e

registrando i partecipanti alla seduta e informare l’ufficio del Personale, addetto alla registrazione delle assenze, dell’eventuale assenza di docenti;

• Nominare, di volta in volta, il segretario per la v erbalizzazione e controllare che il verbale sia redatto riportando tutte le delibere assunte e dare disposizioni perché venga condiviso;

• Essere punto di riferimento per i docenti del proprio Dipartimento come mediatore delle istanze di ciascun docente, garante del funzionamento, della correttezza e della trasparenza del Dipartimento; verificare eventuali difficoltà presenti nel proprio Dipartimento. Quando il dialogo, il confronto e la discussione interna non risolvano i problemi rilevati, ne riferisce alla Dirigente scolastica;

• Stimolare ed elaborare proposte nella programmazione didattica, in coerenza con le iniziative previste dal PdM, al fine di raggiungere gli obiettivi/priorità propri del RAV di Istituto.

SECONDARIA DI PRIMO

GRADO:

DIPARTIMENTO AREA UMANISTICA(Lettere, Lingue straniere, Ed. art. Ed. music., Religione, Sostegno)

COORDINATORE PROF.SSA DANIELA BALSANO

AREA SCIENTIFICA (Matematica e Scienze,Tecnologia, Ed. Fisica)

COORDINATORE PROF.SSA

SILVIA MACCHI

PRIMARIA CLASSI I e II AREA UMANISTICA COORDINATORE

DOCENTE

MARIA EMMA ALLEGRI

AREA SCIENTFICA COORDINATORE

DOCENTE SARA CAMPANA

PRIMARIA CLASSI III – IV e

V

AREA UMANISTICA COORDINATORE

DOCENTE

ELENA STEFANELLI

AREA SCIENTFICA COORDINATORE

DOCENTE

ANNAMARIA CALVETTI

NUCLEO INTERNO DI VALUTAZIONE (NIV)

ATTIVITÀ COMPONENTI

DS – LIDIA SANSONE

VELLOSI RITA (Docente Referente

CAMPO EMANUELLA (Docente)

MAIOLI SIMONE (Docente)

CRECCHI DANIELA (Docente)

MAININI ALESSANDRA (Docente)

TERRENI FRANCESCA (Docente)

Percorso di autoanalisi- autovalutazione sia per valutare l’efficacia dell’organizzazione e dell’offerta formativa, sia per formulare/realizzare il Piano di miglioramento.

VIGNALI CLAUDIA (Docente)

REFERENTI SPECIFICI DI PROGETTI

ATTIVITÀ DOCENTE

Educazione Ambientale Marchi Anna Nanda

Educazione alla Salute Terreni Francesca

Certificazione Trinity Caponi Arianna

Comune dei Ragazzi

Paola Fagiolini (scuola sec. 1° grado di Capannoli)

Dei Michela (Scuola primaria di Capannoli)

Luceretti Monica(Scuola primaria di S. Pietro)

LDT (Laboratorio Didattico Territoriale)

Roberta Maccanti

CTI (Centro Territoriale Inclusione) Federica Fantoni

Intercultura Federica Fantoni

SENZA ZAINO

Lucia Santarnecchi

Elena Stefanelli

MATHESIS

Ribechini Elisabetta

GALILEO Falchi Silvia

NIV (NUCLEO INTERNO DI VALUTAZIONE)

Rita Vellosi

COORDINAMENTO 0/6

Bianucci Francesca

RMT (Rally Matematico Transalpino)

Peccianti Lucia

VALVAL Rita Vellosi

FORMAZIONE DEL PERSONALE E SOSTEGNO AL LAVORO DEI DOCENTI

Parri Veronica

Attività:

1) Verificare le esigenze formative espresse dai docenti 2) Fare la ricognizione delle proposte di iniziative

formative, ritenute più rilevanti secondo le priorità del RAV di Istituto, che possono avere origine esterna o interna: quelle esterne, provenienti da Enti, associazioni pubbliche o private e quelle interne proposte dai Dipartimenti disciplinari all’inizio dell’anno scolastico o dal docente referente stesso; tali proposte, inizialmente presentate nel corso della riunione del Dipartimento disciplinare che si svolge nel secondo quadrimestre e tempestivamente presentate al docente referente, vanno formalizzate nella riunione dello stesso Dipartimento all’inizio dell’anno successivo;

3) Raccogliere le proposte dei vari gruppi disciplinari grazie ad un apposito modulo distribuito ai coordinatori delle diverse aree disciplinari effettuate durante la prima riunione delle aree disciplinari

all’inizio dell’anno, per organizzare, appena è possibile, corsi di formazione in base alle richieste, se non durante l’anno in corso nel prossimo anno scolastico.

4) Promuovere e sostenere le attività di autoformazione, per favorire il confronto e lo scambio di esperienze, utilizzando come risorsa gli insegnanti che hanno già acquisito esperienze professionali; in questo senso sono ammessi anche gruppi di lavoro e di progetto sull’innovazione dei contenuti e sulla ricerca metodologica e didattica, che facciano della scuola un centro attivo di sviluppo professionale sempre aperto alla collaborazione con il contesto esterno;

5) Predisporre, in collaborazione con l’animatore digitale e la FS per il Sito Web, un’apposita Sezione nel sito web di Istituto chiamata “Iniziative formative” , in cui comunicare le varie iniziative;

6) Informare anche il personale amministrativo e i collaboratori scolastici delle attività di formazio ne specifiche ;

7) Curare la Redazione del piano annuale di formazione 8) Collaborare con lo Staff di Presidenza (la Dirigente

Scolastica, i Collaboratori e le altre Funzioni Strumentali) nel coordinare le attività di formazione previste dal Piano

9) Collaborare con i direttori di corso affinché vengano definite e organizzate le attività formative (relazioni, lavori di gruppo, laboratorio, data dell’incontro e articolazione oraria) e siano pubblicizzati i programmi predisposti, completi di tutte le indicazioni utili e dei criteri di selezione dei partecipanti, al personale interno e alle altre scuole in rete per la formazione.

10) Acquisire le schede di partecipazione al singolo corso e predisporre gli elenchi dei partecipanti per le firme di presenza

11) Acquisire dai docenti l’indirizzo di posta elettronica a cui poter mandare avvisi, materiali didattici, comunicazioni relative ad iniziative esterne di formazione e di aggiornamento;

12) Acquisire dai docenti partecipanti ai corsi i materiali da inserire nella Sezione “Iniziative formative”.

R.S.U. Rappresentanze Sindacali Unitarie

dell’Istituto:

Le R.S.U., sono un organismo sindacale unitario rappresentativo di tutte le professioni all'interno di ogni scuola.

Sono titolari delle relazioni sindacali, a partire dai diritti di informazione, ed esercitano i poteri di contrattazione sulle

Docente MANNUCCI ELENA

Docente LUCIA PECCIANTI

Docente MARIA EMMA ALLEGRI (Terminale Associativo)

materie espressamente previste dal CCNL (art. 6). Sono elette a scrutinio segreto tra tutti i docenti e il personale A.T.A., sulla base di liste presentate dalle Organizzazioni Sindacali e durano in carica tre anni.

COMITATO DI VALUTAZIONE

ai sensi della L.107\2015

• l Comitato è istituito presso ogni istituzione scolastica ed educativa, senza nuovi o maggiori oneri per la finanza pubblica; nessun compenso previsto per i membri;

• durerà in carica tre anni scolastici; • sarà presieduto dalla Dirigente Scolastica; • i componenti dell’organo saranno: tre docenti dell’istituzione scolastica, di cui due scelti dal

Collegio dei docenti e uno dal consiglio di Istituto; • a questi ultimi si aggiungono due rappresentanti dei genitori, scelti dal Consiglio di Istituto; • un componente esterno individuato dall’Ufficio Scolastico Regionale tra docenti, dirigenti

scolastici e dirigenti tecnici.

FUNZIONI

• individua i criteri per la valorizzazione dei docenti i quali dovranno essere desunti sulla base di quanto indicato nelle lettere a),b),e c) dell’art.11; il comma 130 stabilisce che al termine del triennio 2016/2018 sarà cura degli uffici scolastici regionali inviare al Ministero una relazione sui criteri adottati dalle istituzioni scolastiche per il riconoscimento del merito dei docenti e che sulla base delle relazioni ricevute, un apposito Comitato tecnico scientifico nominato dal Ministro dell’istruzione, dell’università e della ricerca, predisporrà le linee guida per la valutazione del merito dei docenti a livello nazionale.

• esprime il proprio parere sul superamento del periodo di formazione e di prova per il personale docente ed educativo. Per lo svolgimento di tale compito l’organo è composto dal dirigente scolastico, che lo presiede, dai docenti previsti nel comma 2 dell’art.11 e si integra con la partecipazione del docente cui sono affidate le funzioni di tutor il

quale dovrà presentare un’istruttoria;

• in ultimo il comitato valuta il servizio di cui all’art.448 (Valutazione del servizio del personale docente) su richiesta dell’interessato, previa relazione del dirigente scolastico, ed esercita le competenze per la riabilitazione del personale docente, di cui all’art.501 (Riabilitazione). Per queste due fattispecie il comitato opera con la presenza dei genitori e degli studenti, salvo che la valutazione del docente riguardi un membro del comitato che verrà sostituito dal consiglio di istituto.

COMPOSIZIONE

PRESIDENTE DIRIGENTE SCOLASTICA LIDIA SANSONE

DOCENTI ORDINE DI SCUOLA

1. FRANCESCA BIANUCCI Infanzia

2. LETIZIA PELLEGRINI Primaria

3. GHERARDI GIANFRANCO Secondaria di primo grado

GENITORI

1. IVANO GALLIANO

2. DEL LUCCHESE CRISTINA

MEMBRO ESTERNO (D.S.) LUCA PIERINI

COMMISSIONE PTOF

COMPOSIZIONE

LIDIA SANSONE DIRIGENTE SCOLASTICA

CLAUDIA VIGNALI DOCENTE

VELLOSI RITA DOCENTE

CAMPO EMANUELLA DOCENTE

MONICA MONTAGNANI DOCENTE

MAININI ALESSANDRA DOCENTE

CRECCHI DANIELA DOCENTE

FRANCESCA TERRENI DOCENTE

GRANCHI ALSSANDRA DOCENTE

SARA FANTONI DOCENTE

PARRI VERONICA DOCENTE

DOCENTI NEOIMMESSI IN RUOLO TUTOR

FRANCESCA TERRENI (Passaggio di Ordine: da Scuola dell’Infanzia a Scuola Primaria)

GRANCHI ALESSANDRA

COMMISSIONI MENSA :

COMUNE DI LAJATICO

BUSELLI LAURA DOCENTE

BELLAVIA MARIA CUOCA

COMUNE DI CAPANNOLI

ADAMO MARIA DOCENTE

GIUNTINI DUSOLINA DOCENTE

BALDINI TIZIANA ATA

MARCHETTI SIMONETTA ATA

COMUNE DI TERRICCIOLA

ALDI MORENA DOCENTE

BALDI SERENA DOCENTE

TARULLI PATRIZIA ATA

COMMISSIONE VIAGGI

DIRIGENTE SCOLASTICA Lidia Sansone

DSGA Giuseppe Puglisi

1° COLLABORATORE del DS Claudia Vignali

2°COLLABORATORE del DS Rita Vellosi

ORGANO DI GARANZIA

Costituito da componenti scelti all’interno del C.d .I

(da costituire dopo insediamento C.d.I)

AREA SICUREZZA

RESPONSABILE SERVIZIO PREVENZIONE E PROTEZIONE (RSPP): ING. PIERO MACCHI

1)Svolge la funzione di RSPP in attuazione del D.L. 626/94, del D.M. 10/03/98 e del D.M. 388/03

2)Collabora con la Dirigente e con tutto il personale per mantenere costante l’attenzione agli aspetti della sicurezza

RESPONSABILE LAVORATORI PER LA SICUREZZA (RLS) (da eleggere)

1)Interpreta le esigenze dei lavoratori in relazione alla sicurezza

2)Si confronta con RSPP e con la Dirigente Scolastica per proporre lavori e verificarne l’esito

3)mHa il diritto di ricevere le informazioni e la documentazione relativa a valutazione dei rischi, misure di prevenzione, sostanze

pericolose, macchine, impianti, organizzazione del lavoro e certificazione relativa all’agibilità degli edifici.

4) Ha la facoltà, nell’ambito della consultazione, di formulare proposte sulle tematiche in oggetto da verbalizzare con apposizione della firma

5)Partecipa alle riunioni periodiche

PREPOSTI ALLA SICUREZZA NEI PLESSI

ORDINE

PLESSO

PREPOSTO/I

INFANZIA CAPANNOLI Daniela Crecchi

INFANZIA LA STERZA Cinzia Gabbrini

SCUOLA DELL’INFANZIA

INFANZIA TERICCIOLA Serena Guerrieri

PRIMARIA “RODARI” CAPANNOLI

Di Cuozzo Patrizia

CAPANNOLI (sede centrale) Elena Stefanelli

PRIMARIA SANTO PIETRO Monica Badii

PRIMARIA LAJATICO Cristina Ferrini

PRIMARIA TERRICCIOLA Eleonora Susini

SCUOLA PRIMARIA

PRIMARIA SELVATELLE Caterina Di Michele

SECONDARIA CAPANNOLI

Silvia Macchi

SECONDARIA TERRICCIOLA Gianfranco Gherardi

SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO

SECONDARIA LAJATICO Anna Nanda Marchi

ADDETTI AL SERVIZIO DI PRIMO SOCCORSO

SCUOLA DELL’INFANZIA di Capannoli

CRECCHI DANIELA FANTONI FEDERICA SANTARNECCHI LUCIA

SCUOLA DELL’INFANZIA di La Sterza

GABBRINI CINZIA BUSELLI LAURA

SCUOLA DELL’INFANZIA di Terricciola

FIORI CARLA MANNUCCI ELENA TARULLI PATRIZIA (ATA)

SCUOLA PRIMARIA di Capannoli

DI CUOZZO PATRIZIA (plesso Rodari) BENEDETTI PATRIZIA (sede centrale)

SCUOLA PRIMARIA di Santo Pietro

BADII MONICA BARSACCHI CINZIA FRANGIONI STEFANIA BALDINI TIZIANA ( ATA)

SCUOLA PRIMARIA di Lajatico

BONSIGNORI RITA FERRINI CRISTINA GINGILLO ANNA MARIA ( ATA)

SCUOLA PRIMARIA di Selvatelle

GERACÀ CARMELA ROSSI ANTONIETTA

SCUOLA PRIMARIA di Terricciola

TERRENI FRANCESCA MACCANTI ROBERTA

SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO di Capannoli

MONTAGNANI ERRICA ( ATA) PUGLISI GIUSEPPE (DSGA) FAGIOLINI PAOLA

SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO di Lajatico

BARBERINI MARCELLA ( ATA) LUPI LAURA LUPI MARZIA

SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO di Terricciola

AIELLO GIORGIO ( ATA) TELLESCHI MARILENA GHERARDI GIANFRANCO LUPI LAURA

ADDETTI AL SERVIZIO DI PREVENZIONE INCENDI SCUOLA DELL’INFANZIA di Capannoli

CRECCHI DANIELA FANTONI FEDERICA

SCUOLA DELL’INFANZIA di La Sterza

BIANUCCI FRANCESCA POLIZZI CINZIA GINGILLO ANNAMARIA (ATA)

SCUOLA DELL’INFANZIA di Terricciola

BELCARI GRAZIELLA MANNUCCI ELENA TARULLI PATRIZIA (ATA)

SCUOLA PRIMARIA di Capannoli

SALVADORI SILVIA (ATA) (Plesso Rodari) STEINEGGER MARLIS (Plesso Rodari) STEFANELLI ELENA (Sede centrale)

SCUOLA PRIMARIA di Santo Pietro

LUCERETTI MONICA VIVIANI PAOLA (ATA)

SCUOLA PRIMARIA di Lajatico

BONSIGNORI RITA FERRINI CRISTINA GINGILLO ANNA MARIA (ATA)

SCUOLA PRIMARIA di Terricciola

GIUNTINI MANUELA MACCANTI ROBERTA

SEDE CENTRALE di Capannoli

SEMINERIO GIUSEPPE MONTAGNANI ERRICA ( ATA) PUGLISI GIUSEPPE (DSGA)

SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO di Lajatico

BARBERINI MARCELLA ( ATA) LUPI LAURA

SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO di Terricciola

AIELLO GIORGIO ( ATA) FANTONI SARA MONTAGNANI MONICA

DIVIETO DI FUMO : DOCENTI INCARICATI di procedere alla contestazione di eventuali infrazioni, di verbalizzarle e di riferirle all’autorità competente, come previsto dalla legge 24/11/1981, n° 689 e successive inegrazioni

Ordine Plesso/Sede Coordinatore

Capannoli DANIELA CRECCHI FEDERICA FANTONI LUCIA SANTARNECCHI

La Sterza FRANCESCA BIANUCCI TIZIANA CAVATORTA SCUOLA

DELL’INFANZIA

Terricciola

ALESSANDRA MAININI

GRAZIELLA BELCARI

ELISA FONTANELLI

Capannoli Centrale ELENA STEFANELLI Capannoli Rodari ELISABETTA RIBECHINI

S. Pietro Belvedere LUCIA PECCIANTI MONICA LUCERETTI

Lajatico RITA BONSIGNORI Terricciola ALESSANDRA GRANCHI

SCUOLA PRIMARIA Selvatelle CARMELA GERACÀ

RITA BALDINI Capannoli EMANUELLA CAMPO Lajatico MARZIA LUPI

SCUOLA SECONDARIA DI 1° GRADO Terricciola MAIOLI SIMONE

AREA AMMINISTRATIVA

SCUOLA PRIMARIA di Selvatelle

BERTI CRISTINA ZANOBINI SANDRA

FUNZIONE e NOMINATIVO COMPITI

DIRETTORE SERVIZI GENERALI

AMMINISTRATIVI

GIUSEPPE PUGLISI

AREA DIDATTICO-

AMMINISTRATIVA:

• Acquisti in rete della PA • Aggiornamenti programmi gestionali • Amministratore di sistema • Acquisti in rete della PA • Aggiornamenti programmi gestionali • Amministratore di sistema • Bilanci Scolastici • Esecuzione delibere del Consiglio

d’Istituto • Gestione organici in collaborazione con

la presidenza e collaboratori della DS • Convocazione RSU e organizzazioni

sindacali • Infortuni del personale • Impresa di pulizia • Protocollo in entrata • Schede finanziarie progetti POF • Collaborazione per la stesura del PTOF • Supervisione sicurezza di Istituto • Gestione GECODOC

• Anagrafe telematica alunni disabili • Assicurazioni, e pratiche infortuni alunni

a SIDI • Convocazione organi collegiali

(Consiglio Istituto, Giunta Esecutiva) • Collaborazione docenti Funzioni

Strumentali integrazione alunni diversamente abili e BES, intercultura, prevenzione disagio e relativi monitoraggi

• Collaborazione referenti Invalsi, verifica, rilevazioni

• Convocazione consigli di classe • Corrispondenza con le famiglie • Esoneri educazione fisica • Gestione alunni a SIDI • Gestione certificazioni alunni

diversamente abili • Gestione libri di testo • Gestione elezioni OO.CC. • Gestione esami di Stato (preparazione

materiale, registri, ecc.) • Gestione viaggi e uscite didattiche con

mezzi comunali per visite brevi scuole

GESTIONE ALUNNI SCUOLA SECONDARIA DI I° GRADO

A.A. DEBORA BARGELLI

del comune di Capannoli • Gestione schede di valutazione • Gestione scrutini (preparazione

materiale, registri, ecc…) • Gestione somministrazione farmaci • Informazione utenza interna ed esterna • Iscrizioni alunni – trasferimenti/nulla • osta – attestati e certificazioni –

diplomi; • Monitoraggi alunni stranieri e disabili • Organici personale docente • Protocollo in uscita all’occorrenza • Richiesta o trasmissione documenti • Rilevazioni integrative • Statistiche inerenti gli alunni • Supporto al registro elettronico • Supporto allo scrutinio elettronico • Tenuta fascicoli alunni • Gestione GECODOC per il settore di

competenza ABILITAZIONI SIDI:

DENUNCE INAIL ALUNNI ANAGRAFE NAZIONALE ALUNNI GESTIONE ALUNNI ISCRIZIONI ONLINE RILEVAZIONE SULLE SCUOLE SCUOLA IN CHIARO PORTALE SCUOLA-FAMIGLIA-

ISCRIZIONI ONLINE

AREA DIDATTICO-AMMINISTRATIVA:

GESTIONE ALUNNI SCUOLA INFANZIA E PRIMARIA

A.A . SALVINI DONATELLA


a SIDI • Collaborazione docenti Funzioni

Strumentali integrazione alunni diversamente abili e BES, intercultura, prevenzione disagio e relativi monitoraggi

• Collaborazione referenti Invalsi, verifica, rilevazioni

• Convocazione Consigli di classe • Corrispondenza con le famiglie • Esoneri educazione fisica • Gestione alunni a SIDI • Gestione Cedole librarie • Gestione certificazioni alunni

diversamente abili • Gestione e procedure per sussidi (libri

di testo)

• Gestione elezioni OO.CC. • Gestione esami di Stato (preparazione

materiale, registri, ecc.) • Gestione viaggi di istruzione e uscite

didattiche con mezzi comunali per visite brevi scuole dei Comuni di Terricciola e Lajatico

• Gestione schede di valutazione • Gestione scrutini (preparazione

materiale, registri, ecc…) • Gestione somministrazione farmaci • Informazione utenza interna ed esterna • Infortuni alunni a SIDI • Iscrizioni alunni – trasferimenti/nulla

osta – attestati e certificazioni – diplomi; • Monitoraggi alunni stranieri e disabili • Organici del personale docente • Protocollo in uscita all’occorrenza • Richiesta o trasmissione documenti • Rilevazioni integrative • Statistiche inerenti gli alunni • Supporto scrutinio elettronico • Tenuta fascicoli alunni • Gestione GECODOC per il settore di

competenza

• ABILITAZIONI SIDI: • DENUNCE INAIL ALUNNI • ANAGRAFE NAZIONALE ALUNNI • GESTIONE ALUNNI • ISCRIZIONI ONLINE • RILEVAZIONE SULLE SCUOLE • SCUOLA IN CHIARO • PORTALE SCUOLA-FAMIGLIA-

ISCRIZIONI ONLINE GESTIONE ALUNNI INFANZIA E PRIMARIA - GESTIONE PERSONALE A.A. MASSARO LOREDANA


a SIDI • Collaborazione docenti Funzioni

Strumentali integrazione alunni diversamente abili intercultura, prevenzione disagio e relativi monitoraggi

• Collaborazione referente alunni diversamente abili

• Collaborazione referenti invalsi, verifica, rilevazioni

• Convocazione consigli di classe

• Corrispondenza con le famiglie • Esoneri educazione fisica • Gestione alunni a SIDI • Gestione Cedole librarie • Gestione certificazioni alunni

diversamente abili • Gestione e procedure per sussidi (libri

di testo) • Gestione elezioni OO.CC. • Gestione esami di Stato (preparazione

materiale, registri, ecc.) • Gestione viaggi di istruzione e uscite

didattiche con mezzi comunali per visite brevi scuole dei comuni di Terricciola e Lajatico

• Gestione schede di valutazione • Gestione scrutini (preparazione

materiale, registri, ecc…) • Gestione somministrazione farmaci • Informazione utenza interna ed esterna • Infortuni alunni a SIDI • Iscrizioni alunni – trasferimenti/nulla

osta – attestati e certificazioni – diplomi; • Monitoraggi alunni stranieri e disabili • Organici del personale docente • Protocollo in uscita all’occorrenza • Richiesta o trasmissione documenti • Rilevazioni integrative • Statistiche inerenti gli alunni • Supporto scrutinio elettronico • Tenuta fascicoli alunni

ABILITAZIONI SIDI: • DENUNCE INAIL ALUNNI • ANAGRAFE NAZIONALE ALUNNI • GESTIONE ALUNNI • ISCRIZIONI ONLINE • RILEVAZIONE SULLE SCUOLE • SCUOLA IN CHIARO

PORTALE SCUOLA-FAMIGLIA-ISCRIZIONI ONLINE

GESTIONE PERSONALE • Chiamata supplenze personale • Compilazione graduatorie supplenze e

graduatorie soprannumerari • Comunicazioni assunzioni, proroghe e

cessazioni al Centro per l’Impiego • Controllo documenti di rito all’atto

dell’assunzione

• Gestione contratti di assunzione • Gestione domande di cessazione dal

servizio • Gestione domande di mobilità • Gestione eventuali nuove graduatorie in

collaborazione con apposita commissione

• Gestione iniziative di formazione per il personale

• Gestione PA04 e PASSWEB • Gestione personale in possesso dei

benefici previsti dalla legge 104/92 • Gestione progressioni e ricostruzione di

carriera del personale • Gestione TFR telematico e manuale • Protocollo in uscita all’occorrenza • Rapporti DPT/Ragioneria/UST • Stipula contratti a tempo determinato e

gestione a SIDI • Tenuta, richiesta e invio fascicoli • APPLICAZIONI MEF • ASSUNZIONI • ASSUNZIONI GESTIONE CORRENTE • CONVOCAZIONI • GESTIONE ASSENZE • GESTIONE DIFFUSIONE

TELEMATICA GRADUATORIE • GESTIONE GIURIDICA • PERSONALE COMPARTO SCUOLA • POLIS IDENTIFICAZIONE UTENTE • RECLUTAMENTO • RETRIBUZIONI • RILEVAZIONE SCIOPERI • RILEVAZIONI SULLE SCUOLE

AREA PERSONALE : GESTIONE GIURIDICA ED ECONOMICA PERSONALE DOCENTE INFANZIA E PRIMARIA

A.A. MARIA LETIZIA BELCARI

• Chiamata supplenze personale • Compilazione graduatorie supplenze e



dell’assunzione • Gestione contratti di assunzione • Gestione domande di cessazione dal



• Gestione iniziative di formazione per il

personale • Gestione PA04 e PASSWEB • Gestione personale in possesso dei

benefici previsti dalla legge 104/92 • Gestione progressioni e ricostruzione di

carriera del personale • Gestione TFR telematico e manuale • Libere professioni • Periodo di prova di servizio • Pratiche cause di servizio • Protocollo in uscita all’occorrenza • Rapporti DPT/Ragioneria/UST • Stipula contratti a tempo determinato e

gestione a SIDI • Tenuta, richiesta e invio fascicoli • Gestione GECODOC per il settore di

competenza

• APPLICAZIONI MEF • ASSUNZIONI • ASSUNZIONI GESTIONE CORRENTE • CONVOCAZIONI • GESTIONE ASSENZE • GESTIONE DIFFUSIONE

TELEMATICA GRADUATORIE • GESTIONE GIURIDICA • PERSONALE COMPARTO SCUOLA • POLIS IDENTIFICAZIONE UTENTE • RECLUTAMENTO • RETRIBUZIONI • RILEVAZIONE SCIOPERI • RILEVAZIONI SULLE SCUOLE

AREA PERSONALE : GESTIONE GIURIDICA ED ECONOMICA PERSONALE DOCENTE INFANZIA E PRIMARIA - PROTOCOLLO

A.A. LINDA PISTOLESI

• Aggiornamento assenze e presenze personale con emissione decreti congedi ed aspettative Comunicazioni DPT e RPD assenza ridotte

• Aggiornamento assenze e presenze personale con emissione decreti congedi ed aspettative Comunicazioni DPT e RPD assenza ridotte personale ATA

• Attestati di malattia telematici • Attestati di malattia telematici personale

ATA • Comunicazioni assenze on line

(malattia, L. 104, ecc.) • Comunicazioni assenze on line

(malattia, L. 104, ecc.) personale ATA • Gestione scioperi e relativi adempimenti

di monitoraggio • Gestione scioperi e relativi adempimenti

di monitoraggio personale ATA • Inserimento assenze a SIDI • Inserimento dichiarazioni dei servizi a

SIDI personale ATA • Inserimento dichiarazioni dei servizi a

SIDI personale docente • Monitoraggi vari riguardanti il personale

e le assenze • Monitoraggi vari riguardanti il personale

e le assenze • Visite fiscali docenti e ATA • Gestione GECODOC per il settore di

competenza

APPLICAZONI SIDI: APPLICAZIONI MEF ASSUNZIONI ASSUNZIONI GESTIONE CORRENTE CONVOCAZIONI GESTIONE ASSENZE GESTIONE DIFFUSIONE

TELEMATICA GRADUATORIE GESTIONE GIURIDICA PERSONALE COMPARTO SCUOLA POLIS IDENTIFICAZIONE UTENTE RECLUTAMENTO RETRIBUZIONI RILEVAZIONE SCIOPERI RILEVAZIONI SULLE SCUOLE

AREA PERSONALE : GESTIONE GIURIDICA ED ECONOMICA PERSONALE DOCENTE SCUOLA SECONDARIA DI I° GRADO E AT A A.A. PAOLA BELCARI

• Chiamata supplenze personale • Compilazione graduatorie supplenze e



dell’assunzione • Gestione contratti di assunzione • Gestione domande di cessazione dal



• Gestione iniziative di formazione per il personale

• Gestione PA04 e PASSWEB

• Gestione personale in possesso dei benefici previsti dalla legge 104/92

• Gestione presenze e recuperi – assenze e assegnazione ai plessi

• Gestione progressioni e ricostruzione di carriera del personale

• Gestione TFR telematico e manuale • Inserimento assenze a SIDI • Libere professioni • Periodo di prova di servizio • Pratiche cause di servizio • Protocollo in uscita all’occorrenza • Rapporti DPT/Ragioneria/UST • Stipula contratti a tempo determinato e

gestione a SIDI • Tenuta, richiesta e invio fascicoli • Gestione GECODOC per il settore di

competenza

APPLICAZONI SIDI: APPLICAZIONI MEF ASSUNZIONI ASSUNZIONI GESTIONE CORRENTE CONVOCAZIONI GESTIONE ASSENZE GESTIONE DIFFUSIONE

TELEMATICA GRADUATORIE GESTIONE GIURIDICA PERSONALE COMPARTO SCUOLA POLIS IDENTIFICAZIONE UTENTE RECLUTAMENTO RETRIBUZIONI RILEVAZIONE SCIOPERI RILEVAZIONI SULLE SCUOLE

AREA GESTIONE FINANZIARIA , CONTABILE E PATRIMONIALE

A.A. PATRIZIA VALENTINI

• Adempimenti connessi all’attività negoziale, richieste di acquisto e prestazioni di servizi – richieste preventivi – redazione quadri comparativi.

• Adempimenti contributivi e fiscali e relative gestioni telematiche (770, Dma/Uniemens integrati, certificazioni ritenute d’acconto)

• Affidamento incarichi a carico del Fis, Funzioni Strumentali, Incarichi Aggiuntivi, incarichi su progetti, ecc…

• anagrafe delle prestazioni • Collaudi, cura e manutenzione del

patrimonio

• Conguaglio contributivo e fiscale (PRE96)

• Contabilità di magazzino per facile consumo – buoni d’ordine - carico e scarico

• Contratti di prestazione d’opera e tenuta del relativo registro

• Fatturazione Elettronica • Gestione contatti e adempimenti vari

con impresa di pulizia. • Gestione CUD • Gestione dei pagamenti e degli incassi • Gestione dei pagamenti e degli incassi

in collaborazione con il DSGA e in sua assenza

• Gestione e monitoraggio progetti • Gestione piattaforma debiti della

pubblica amministrazione • Inserimento dati contabili cedolino unico

docenti e Ata • Liquidazione spettanze su cedolino

unico • Monitoraggio e inserimento a SIDI flussi

gestionali e dati bilanci • Monitoraggio in itinere dei progetti

comunali e provinciali • Monitoraggio in itinere progetti del POF • Piattaforma certificazione crediti • Predisposizione e liquidazione ferie

personale a tempo determinato • Protocollo in uscita all’occorrenza • Registro emolumenti registro conto

individuale fiscale • Richiesta DURC, richiesta CIG/CUP • Statistiche contabili • Tenuta registri contabili (cassa, partitari,

c.c.p.) • Gestione GECODOC per il settore di

competenza

APPLICAZONI SIDI: ANAGRAFE EDILIZIA SCOLASTICA APPLICAZIONI MEF ASSUNZIONI ASSUNZIONI GESTIONE CORRENTE CONVOCAZIONI DENUNCE INFORTUNI INAIL FATTURAZIONE ELETTRONICA GESTIONE A.M.I.C.A. GESTIONE GIURIDICA

ONERI E FLUSSI FINANZIARI OSSERVATORIO TECNOLOGICO PERSONALE COMPARTO SCUOLA POLIS IDENTIFICAZIONE UTENTE RECLUTAMENTO RETE SCOLASTICA RETRIBUZIONI RILEVAZIONE SCIOPERI RILEVAZIONI SULLE SCUOLE SCUOLA IN CHIARO

MARIA CRISTINA BULLERI (Maestra utilizzata in altri compiti)

• Servizio esterno per prelievo e spedizione posta ordinaria

• Smistamento posta interna ai vari plessi • Attività di collaborazione con il D.S.G.A.

e la Dirigente all’occorrenza

SERVIZI AUSILIARI

lunedì martedì mercoledì giovedì venerdì sabato

Bacci Roberto 08:15 17:30 11:30 17:00 08:15 16:30 08:15 14:30 08:15 16:30 libero

Menciassi Patrizia 08:15 17:30 08:15 17:30 11:30 17:00 08:15 16:30 08:15 15:00 libero

Mariottini Roberta 16:15 18:30 16:15 18:30 16:15 18:30

Calastri Donatella 08:30 14:30 11:30 17:30 11:30 17:30

INFANZIA CAPANNOLI

Berti Cristina 08:30 17:30

Marchetti Simonetta 07:30 14:00 07:30 13:30 07:30 14:00 07:30 14:00 07:30 14:00 07:30 13:30

Montagnani Errica 07:10 13:30 07:10 13:30 07:10 13:30 07:10 13:30 07:10 13:30 07:10 13:30 SECONDARIA CAPANNOLI

Mariottini Roberta 13:00 16:15 13:00 19:00 13:00 16:15

Baldini Tiziana 10:00 17:30 08:00 15:00 10:00 17:30 10:00 17:30 08:00 15:30 libero PRIMARIA SANTO PIETRO

Viviani Paola 08:00 15:30 10:00 17:30 08:00 15:30 08:00 15:30 10:00 17:30 libero

Salvadori Silvia 07:45 14:00 07:45 14:00 07:45 14:00 07:45 14:00 07:45 14:00 07:45 14:00 PRIMARIA CAPANNOLI

Mancini Michela 07:45 14:00 07:45 14:00 07:45 14:00 07:45 14:00 07:45 14:00 07:45 14:00

Baldi Paola 07:30 14:30 08:00 18:00 07:30 14:30 07:30 14:30 07:30 14:30 libero PRIMARIA SELVATELLE

Berti Cristina 07:30 14:30 11:30 18:00 07:30 14:30 11:30 18:00 libero

Aiello Giorgio 07:30 14:00 07:30 14:00 07:30 14:00 07:45 14:30 07:30 14:30 07:30 13:30 PRIMARIA TERRICCIOLA

Calvetti Piero 08:30 15:00 08:30 15:00 08:30 15:00 08:30 15:00 08:30 15:00 08:30 15:00

SECONDARIA TERRICCIOLA Ferrini Rita 07:30 14:00 07:30 14:00 07:30 14:00 07:30 14:30 07:30 14:30 07:30 13:30

Tamburini Marietta 07:30 14:00 10:30 17:00 10:30 17:00 07:30 14:00 10:30 17:00 libero INFANZIA TERRICCIOLA

Tarulli Patrizia 09:30 17:00 07:30 16:30 07:30 14:40 09:30 17:00 07:30 14:40 libero

Guarguaglini Sabina 07:30 17:00 08:00 13:30 07:30 17:00 08:00 13:30 07:30 17:00 libero INFANZIA LAJATICO

Gingillo Anna Maria 07:20 13:45 08:00 17:00

Barberini Marcella 07:15 13.45 07:15 13.45 07:15 13.45 07:15 13.45 07:15 13.45 07:15 13.45 PRIMARIA E SECONDARIA

LAJATICO Gingillo Anna Maria 07:20 13.45 08:00 17:00 07:20 13.45 07:20 13.45

funzionigramma a.s. 2016/2017 -...

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