garun 2012-sargis
TRANSCRIPT
«Մխիթար Սեբասատացի» կրթահամալիրԳարուն մեդիաօլիմպիադա 2012
Սկսեցինք:Մարգարյան Սարգիս
Էլ. Հասցեն [email protected] Տան հասցեն Հ/Ա Բ- 2 թաղ.,Անդրանիկի 127 շենք, 30 բն.Հեռախոսի համարը 72-74-25<<Մխիթար Սեբաստացի>> կրթահամալիր, Հիմնական դպրոց , 3-րդ դասարանԴասվարի կամ դասղեկի անունը, ազգանունը, էլ.հասցենԱնահիտ Աղասյան [email protected]
Ներկայանում ենք
Ես ցածրահասակ եմ, սևահեր:Իմ սիրած զբաղմունքը հեռուստացույց դիտելն է:Իմ չսիրած զբաղմունքը՝ հաց ուտել:
Իմ ծնողների մասնագիտությունըԾնողներիդ հետ հարցազրույց վարի՛ր կամ թող իրենք պատմեն իրենց մասնագիտության մասին: Ներկայանում են՝ անուն, ազգանուն, տարիքՄարգարյան Մամիկոն 37 տարեկանԻ նչ մասնագիտություն ունեն Իմ հայրիկը կոշկակար էԻ նչ է անում այդ մասնագիտության տերըԿոշիկ է կարում Ինչով է դա օգտակար Որպեսզի մարդիկ ոտաբոբիկ չմնանԻնչով է հետքրքիր այդ մասնագիտությունըՆորաձև, շքեղ կոշիկներով Ինչպիսի մարդը կարող է այդ մասնագիտությունը ընտրելԲարդ իրավիճակներից գլուխ բերող, խելացի մարդիկ Այդ առիթով ինչ խորհուրդ կտան մյուսներին Էլ ինչ կասեն իրենց մասնագիտության մասին:Ստեղծագործական աշխատանք է
Զատիկ-զատիկ, նավակատիկ, արի նստի մեր տան մոտիկՁեր ընտանիքը ինչպե՞ս է նշում Զատիկը:Սոխի կեղևով ներկում ենք ձվերը,դասավորում նախապես ցանած ածիկի մեջ, սեղան գցում:Երեկոյան սեղանի շուրջը կռվացնում ենք ձվիկները ,միմյանց շնորհավորումԶատկական էլեկտրոնային բացիկներ ուղարկի՛ր քո ծանոթներին, մեկ էլ տեղադրի՛ր ամսագրում:
Գարո՞ւն…գարուուոո՜ւն…Գարնանային ֆոտոցուցադրությունԱյգու մասին. պատմեք ձեր կամ ձեր ծանոթի այգու մասին՝
ո՞ւմ այգին է, ով է մշակումՀիմնական դպրոցի նախակրթարանի, ընկեր Գոհարը իր սաների հետորտե՞ղ է գտնվում այգին
Ծովակալ Իսակովի պողոտայում
քանի՞ ծառ կա 13դրանցից քանի՞սն է պտղատու 8ի՞նչ մրգերի ծառեր են նուշ, բալ, խաղող, ծիրանքանի՞ թուփ կաի՞նչ հատապտուղների թփեր են էլ ի՞նչ է աճում այգում ծաղիկներ , կենդանիներ կամ թռչուններ պահո՞ւմ են այնտեղ, եթե՝ այո, ապա՝ ինչ կենդանիներէլ ի՞նչ կա այգում:Ավազով խաղալու անկյունՆկարի՛ր կամ նկարահանի՛ր այգին, նյութը տեղադրի՛ր համացանցում (որտեղ հարմար ես գտնում) և հղումը տո՛ւր այստեղ:
Գյուղատնտեսական խորհուրդներ ժամանակին ջրել, մաքրել, մոլախոտերից ազատել բույսերըԻնչը ինչպես են ցանում կամ տնկում, ինպես են խնամում-մշակում: Այլ օգտակար խորհուրդներ մեծերից և փոքրերից:
Շարունակի՛ր պատմությունը :Շա՜տ առաջ աշխարհում երկու գարուն կար՝ մեկը ապակուց էր, մյուսը՝ ջրաներկից: Մի օր ապակե գարունը աշխարհը թափանցիկ դարձրեց: Հետո եկավ ջրաներկ գարունը և փորձեց ներկել թափանցիկ աշխարհը: Սակայն չստացվեց: Հետո նա գնաց ապակե գարունի մոտ, ու ասաց. -Ինչու՞ ես աշխարհը թափանցիկ դարձրել: Արի խառնվենք իրար և գունավոր, իրական գարուն ստեղծենք:-Լավ, արի խառնվենք և դառնանք միասին գարուն:Նրանք միացան և դարձան Գարունիկ:
Կամ սա շարունակի՛ր.Մի փոքրիկ տան մեջ մի փոքրիկ բույն կար: Այդ փոքրիկ բնում երկու փոքրիկ մուկ էր ապրում: Այդ երկու փոքրիկ մկները գտել են չորս փոքրիկ ցորեն: Այդ փոքրիկ ցորենները պահված էին երկու փոքրիկ մառաններում:
Կուզես՝ սա շարունակի՛ր.Մի մարդ կար: Այս մարդն ուներ երկու ոտք: Այս ոտքերը երբեք չէին կռվում:
Իհարկե, լավ կլինի, եթե 3 պատմություններն էլ գրես:
Ինչպե՞ս աշխատեցիր « Օլիմպիկ» -ով:
Ի՞նչ դիտողություններ և առաջարկներ ունես:
Ո՞վ և ինչպե՞ս օգնեց քեզ:մայրիկս օգնեց մուտքագրել
Եվ ստացվեց « Օլիմպիկ» անունով ընթերցարան:
Ի՞նչ ես կարծում՝ ինչպիսին ստավեց այն և ինչո՞ւ ես այդպես կարծում: