giới thiệu dự án

10
Nhóm 2: HẠT NHÂN Tên thành viên: Nguyễn Thanh Ngân Tô Huỳnh Ngọc Diễm Nguyễn Thị Huyền Nguyễn Quốc Bảo Máy thủy lực mini 1

Upload: bao-nguyen

Post on 15-Jan-2017

92 views

Category:

Art & Photos


0 download

TRANSCRIPT

1

Nhóm 2: HẠT NHÂN

Tên thành viên:Nguyễn Thanh NgânTô Huỳnh Ngọc DiễmNguyễn Thị HuyềnNguyễn Quốc Bảo

Máy thủy lực mini

2

Giới thiệu về dự án

Mục tiêu của giáo viên

Mục tiêu bài học

Bộ câu hỏi định hướng

3

GIỚI THIỆU DỰ ÁN Bài 41: Áp suất tĩnh. Nguyên lý

pax-can.• Lớp 10 nâng cao

Tên dự án: Vật lý và cuộc sống• Thời gian thực hiện: 5 tuần

4

VẬT LÝ VÀ CUỘC SỐNG

ỨNG DỤNG ÁP SUẤT TĨNH,

NGUYÊN LÝ PAX-CAN

5

• Tạo ra mô hình máy xúc.Goal

• Học sinh.Role

• Các bạn trong lớp, giáo viên.Audience• Ngiên cứu, so sánh, kiểm chứng lý

thuyết, kỹ năng thực hành.Solution

• Mô hình máy xúc.Product

6

HOẠT ĐỘNG CHÍNHTuần 1

• Chia nhóm, giới thiệu dự án và cách đánh giá.• Định hướng và phân nhiệm vụ cho từng nhóm.

Tuần 2-3

• Học sinh thực hiện dự án.• Giáo viên theo dõi, hỗ trợ khi học sinh gặp khó khăn, đồng thời quan sát, đánh giá tiến độ làm việc của các nhóm, các thành viên trong nhóm.

Tuần 4

• + Các nhóm báo cáo sơ lược về sản phẩm để thầy (cô) và các nhóm khác góp ý. Sau đó chỉnh sửa sảm phẩm hoàn thiện hơn.

• + Các nhóm tiến hành đánh giá quá trình hoạt động của các thành viên trong nhóm.

Tuần 5

• + Các nhóm trình bày sản phẩm.• + Thầy (cô) và các nhóm còn lại đánh giá sản phẩm theo các tiêu chí trong bảng đánh giá.

• + Tổng kết điểm, khen thưởng nhóm đạt thành tích cao

7

Mục tiêu giáo viên

Giúp học sinh tiếp cận với phương pháp dạy học mới.

Tạo điều kiện cho học sinh phát huy khả năng của mình.

Giúp học sinh biết được nội dung bài học ứng dụng vào thực tế như thế nào ý nghĩa bài học.

Giúp giáo viên và học sinh hiểu nhau hơn.

8

Mục tiêu bài học Kiến thức:

Hiểu được áp suất chất lỏng, áp suất thủy tĩnh. Vận dụng được nguyên lý Pascal trong các dạng bài tập

và giải thích được nguyên tắc hoạt động của xe. Áp dụng vào một số mô hình tương tự.

Kỹ năng: Giúp học sinh phát triển tư duy logic, sang tạo. Phát triển kỹ năng làm việc nhóm. Nâng cao khả năng làm việc với công nghệ thông tin.

Thái độ: Hứng thú, thích học hỏi và khám phá.

9

Bộ câu hỏi định hướng

• Chúng ta sẽ như thế nào khi thế giới không có nước?

Câu hỏi khái quát

• Làm sao thế nào tính được áp suất?

• Độ sâu có ảnh hưởng đến áp suất? Vì sao?

Câu hỏi bài học

• Áp suất thủy tĩnh là gì? Đặc điểm?

• Nguyên lý Pascal: phát biểu, hệ thức?

• Áp dụng nguyên lý Pascal để giải thích mô hình tương tự.

Câu hỏi nội

dung

10