guia 13 grado 7

ASOCIACION CESAR CONTOColegio Cesar Conto Sede Principal, Colegio Cesar Conto Sede Petecuy,

Colegio Técnico Comercial Dana María y Liceo Santa Clara.ASOCIACION ANTONIO MACEO

Corporación Educativa Antonio Maceo y Centro Etnoeducativo Antonio Maceo.

SEMANA: 13 GRADO: 6°

CONTENIDOS.La litosfera, la hidrosfera y la atmósfera

ACCIONES DE LA COMPETENCIA.Reconozco características de la Tierra que la hacen un planeta vivo.

ACTIVIDADES.

Conozcamos nuestro planetaLa Tierra es el tercer planeta más cercano al Sol. Tiene forma esférica, pero no es una esfera perfecta, pues se halla ligeramente achatada en los polos y ensanchada en el ecuador. Por estas características físicas, podemos decir que la Tierra es un geoide. En cuanto a tamaño, de mayor a menor, la Tierra ocupa el cuarto lugar dentro del sistema solar. Su superficie aproximada es de 510 millones de kilómetros cuadrados. A pesar sus dimensiones, la Tierra es un astro pequeño en el conjunto del universo. Por ejemplo, el Sol, que es una estrella pequeña, es un millón trescientas mil veces más grande que la Tierra.

La Tierra vista desde afueraNuestro planeta está compuesto por tres partes principales:

La atmósfera. Es la capa gaseosa que rodea la Tierra. Está compuesta por nitrógeno, hidrógeno y oxígeno. Se divide en varias capas que son atraídas hacia la superficie por el mismo magnetismo que ejerce la Tierra. Estas capas son:- La troposfera: es la capa inferior de la atmósfera y, por tanto, la más

próxima a la superficie terrestre. Tiene una altitud de 8 km en los polos y 18 km en la zona ecuatorial. Su altura media se calcula en 12 km.

- La estratosfera: es la segunda capa de la atmósfera. A medida que se sube, la temperatura en la estratosfera aumenta. Su altura es de 18 km en los polos y de 50 km en la zona ecuatorial. Su altura media es de 50 km.

- La mesosfera: es la tercera capa de la atmósfera. La temperatura disminuye a medida que se sube, como sucede en la troposfera. Se localiza entre los 50 y los 80 km.

- La termosfera: es la cuarta capa de la atmósfera. En ella el aire es muy tenue y la temperatura cambia con la actividad solar. Si el sol está activo, las temperaturas pueden llegar a 1.500 °C.

- La exosfera: es la última capa de la atmósfera de la Tierra. Se confunde con el espacio exterior y se localiza a partir de los 500 km de altitud. Allí no hay oxígeno.




La hidrosfera: está conformada por toda el agua existente en el planeta: los océanos, mares, ríos, arroyos, estanques, lagos y bahías. Una parte de la hidrosfera está congelada en los casquetes polares, icebergs y glaciares.

La litosfera: es la parte sólida de la Tierra. Comprende tanto las zonas emergidas, es decir, los continentes, como los fondos de mares y océanos.

1. Lee el siguiente texto y responde las preguntas.

LA TIERRA Y LA VIDALos elementos que componen nuestro planeta, como el suelo, el agua y el aire, son esenciales para el desarrollo de la vida. Las personas vivimos en los continentes, principalmente en lugares como las llanuras, las costas o los valles, que tienen un clima apropiado y cuentan con fuentes de agua. El agua es el elemento esencial para el desarrollo de las plantas, los animales y los seres humanos. Los océanos, mares y ríos son muy importantes porque representan una gran fuente de recursos y porque sirven como vías de comunicación. Además, empleamos el agua en nuestros hogares, en la agricultura y en la industria. El aire es absolutamente necesario para la vida. Nos permite respirar y hace posible la circulación de la luz y el calor del Sol. Además, ayuda a la naturaleza a transportar el polen y las semillas que hacen crecer las plantas.

a) ¿Cómo podríamos ayudar a mantener en buen estado el suelo, el agua y el aire?

b) ¿qué actitudes de los seres humanos crees que pueden afectar estos elementos?

2. Lee el siguiente texto y a continuación realiza las actividades propuestas.

Viaje al centro de la TierraEn el espacio que rodea la Tierra, la exploración humana ha llegado hasta los 6000 millones de kilómetros, mientras que las perforaciones hacia el interior del planeta solo han alcanzado los 10 kilómetros. Al geofísico y especialista en exploración planetaria David J. Stevenson esta situación le parece injusta y ha decidido abogar razonadamente por que se realice una misión no tripulada para explorar el interior de la Tierra y alcanzar su núcleo, prácticamente desconocido, que está a menos de 6000 kilómetros. En el proyecto, lo más difícil, aunque solo a primera vista, es el comienzo. Hay que abrir una grieta en la corteza terrestre y para ello ha calculado que sería necesaria una explosión de varios megatones, un terremoto de magnitud 7 o una bomba atómica de las que están listas para utilizar, aunque también se podría hacer con menos energía aprovechando alguna falla ya

existente. Por esa grieta se arrojaría una gran cantidad de hierro fundido, que Stevenson cifra en un millón de toneladas, algo así como la producción diaria mundial en la industria siderúrgica. Junto con el hierro, que avanzaría a una velocidad de 18 kilómetros por hora hacia el interior de la Tierra, iría una pequeña sonda, del tamaño de un pomelo, con instrumentos miniaturizados para medir la temperatura y la conductividad eléctrica y detectar la presencia de determinados elementos. A esa velocidad, el viaje al centro de la Tierra sería corto, de alrededor de una semana.La grieta se iría cerrando detrás del hierro.La sonda comunicaría los datos obtenidos en el descenso mediante ondas de sonido.

Estructura interna de la Tierra




Del interior de la Tierra se sabe tan poco que surgen continuamente nuevas hipótesis sobre lo que ocurre a varios miles de kilómetros de profundidad. Se supone que el núcleo interno es sólido, mientras que el núcleo externo es líquido. […] Las fuertes corrientes en la zona de transición serían la causa del campo magnético terrestre. Pero este campo magnético no existiría sin una fuente de calor permanente.

Rama Murthy (Universidad de Minnesota, EE.UU.) cree que la fuente de calor es potasio radiactivo –potasio 40– que se incorporó al núcleo al formarse la Tierra y tiene un periodo de semidesintegración muy largo: 1300 millones de años.

MALEN RUIZ DE ELVIRAL. El País, 04/06/2003

a) Resume el experimento descrito, explicando qué haría avanzar el hierro hacia el interior de la Tierra.

b) Indica al menos tres dificultades que encuentres en ese proyecto, e indica el interés de dicha investigación.

c) Explica en qué consiste el periodo de semidesintegración de las sustancias radiactivas y pon un ejemplo

3. Relaciona la columna A con la columna B.

COLUMNA A COLUMNA B

a) Es la capa de gases que rodea nuestro planeta Litósfera

b) Es la capa que contiene toda el agua de nuestro planeta Biósfera

c) Es la capa superficial de nuestro planeta Atmósfera

d) Es la capa que reúne todas las formas de vida que existen en el planeta Hidrósfera

4. Escribe una V si la afirmación es verdadera o una F si es falsa, se deben justificar cada falsa

a) La geosfera, capa sólida de la tierra, está constituida, de exterior hacia el interior, por la corteza, el manto y el núcleo. ____

b) Los principales gases de la atmósfera son el nitrógeno y el oxigeno. ____c) La capa de ozono es la que nos protege de la radiación ultravioleta que llega a

la tierra. ____d) La atmosfera está formada por tres capas distintas: troposfera, estratosfera y

mesosfera. ____

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