Sistema de Gestión de la Calidad

Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA

DIRECCIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL

GUIA DE APRENDIZAJE

Fecha:Octubre de 2010

Versión 1.0

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1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE

Nombre del Proyecto: Administración y Dirección de Empresas Duración en horas 40

Fase del Proyecto: Ejecución del proceso de formación. Duración en horas10

Actividad de ProyectoIdentificación de conceptos básicos, asimilación y aplicación a la realidad actual de las empresas.

Competencia: N/A

Resultados de Aprendizaje Duración en horas de la actividad

Conocer y diferenciar los conceptos más relevantes que influyen en una empresa.

Reconocer las definiciones más relevantes en temas organizacionales como empresa, administración, organigrama, matriz, sistema, entre otros.

10

2. PRESENTACIÓN

Durante el desarrollo de la actividad los estudiantes podrán indagar sobre los conceptos,

definiciones y técnicas de administración que contribuyen al desarrollo organizacional;

permite tener una visión general de la forma como opera una empresa, su estructura, su

direccionamiento, la forma correcta de elaborar una matriz.

Entender la empresa como un sistema requiere que los estudiantes identifiquen cada área

que la conforma y la influencia que recibe del entorno en el que se desenvuelve, identificar

las oportunidades, debilidades, fortalezas y amenazas para hacer un correcto diagnóstico y

de la misma manera plantear las estrategias adecuadas al objeto de la empresa.

3. CONOCIMIENTOS PREVIOS

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Se requiere que el estudiante AVA conozcas las condiciones básicas relacionadas con el manejo de herramientas informáticas y de comunicación: correo electrónico, chats, Messenger, procesadores de texto, hojas de cálculo, software para presentaciones, Internet, navegadores y otros sistemas y herramientas tecnológicas necesarias para la formación virtual. 

4. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE : Producto(s) a entregar

1- Identifique en el recuadro la definición que le corresponde.

Entidad que organiza con eficiencia los factores económicos, produciendo bienes o servicios para satisfacer las necesidades del mercado y con ánimo de alcanzar ciertos objetivos, entre ellos el lucro

a) Administración

Horizontal, Vertical, Matricial, Divisional, Modular b) Subsistemas de la empresa

Debilidades, Oportunidades, Fortalezas y Amenazas

c) Modelos de estructuras organizacionales

Un sistema es un conjunto de partes o elementos organizados y relacionados que interactúan entre sí para lograr un objetivo. Los sistemas reciben (entrada) datos, energía o materia del ambiente y proveen (salida) información, energía o materia.

d) Matriz DOFA

La administración puede ser entendida como la disciplina que se encarga de realizar una gestión de los recursos (ya sean materiales o humanos) en base a criterios científicos y orientada a satisfacer un objetivo concreto.

e) Sistema

Técnico, de Dirección, Humano, Cultural y político f) Empresa

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Muchos éxitos para todos!!!

Material (es) requerido: Enlaces externos Materiales del curso

Documentos de apoyo

5. EVIDENCIAS Y EVALUACIÓN

Producto entregable: Foro Temático semana 1 Enviar el desarrollo del contenido en la opción “Actividades”

Forma de entrega: A través de la opción de envío de evidencias de actividades en el menú principal

Criterios de Evaluación:

- Define de manera técnica los conceptos organizacionales y

administrativos

- Evalúa el funcionamiento de una empresa la estructura

organizacional y las áreas que la conforman.

CONTROL DEL DOCUMENTO

Nombre Cargo Dependencia FechaAutores Alejandra Duque

CardonaTutora Virtual Centro de comercio y

Turismo SENA Regional Quindío

Octubre 30 de 2012