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Máster de Historia del Arte Contemporáneo y Cultura Visual

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  • 1. ASIGNATURA TRABAJO FIN DE MSTER (TFM)

    1.1. Cdigo 32226 (UAM) / 604137 (UCM)

    1.2. Materia Trabajo Fin de Mster

    1.3. Tipo Obligatoria

    1.4. Nivel Mster

    1.5. Curso 1 (alumnos) y 2 (alumnos tiempo parcial)

    1.6. Semestre Anual

    1.7. Nmero de crditos 10 crditos ECTS

    1.8. Requisitos previos Es obligatorio haber cursado y superado la asignatura Metodologa de la investigacin en historia del arte contemporneo y cultura visual. Es recomendable haber cursado las asignaturas relacionadas con los temas de trabajo de fin de master. Para poder realizar la presentacin y defensa del TFM, en las convocatorias establecidas al efecto, los estudiantes debern haber superado todos los crditos, tericos y prcticos, correspondientes al plan de estudios del Mster.

  • 1.9. Datos del equipo docente COORDINACIN UAM Jess Carrillo (coordinador) Juan Albarrn (vicecoordinador) Departamento de Historia y Teora del Arte Facultad de Filosofa y Letras Telfono: +34 91 4974616 Correo electrnico: [email protected] / [email protected] Pgina web: http://www.uam.es/ss/Satellite/es/1242648654015/1242649809163/UAM_MasterOficia_FA/masterOficia/Master_Universitario_en_Historia_del_Arte_Contemporaneo_y_Cultura_Visual.htm COORDINACIN UCM Jos Luis Snchez Noriega (coordinador) Sergio Rubira Gutirrez (secretario acadmico) Departamento de Historia del Arte III: Contemporneo Facultad de Geografa e Historia, Planta 5 Telfono: +34 91 3947786 Correo electrnico: [email protected] / [email protected] Pgina web: https://www.ucm.es/estudios/master-historiadelartecontemporaneo Museo Reina Sofa: http://www.museoreinasofia.es/pedagogias/centro-de-estudios/master-oficial-historia-arte-contemporaneo-cultura

  • Docentes:

    LINEAS DE INVESTIGACION DE LOS PROFESORES: ver ANEXO 1

    1.10. Objetivos El Mster Universitario en Historia del Arte Contemporneo y Cultura Visual posee un carcter mixto, acadmico y profesionalizante. En este sentido, en el punto 2.1. de la Memoria del Mster (Inters y relevancia acadmico-cientfico-profesional) se especifica que: El Mster Universitario en Historia del Arte Contemporneo y Cultura Visual tiene como fin la formacin de especialistas e investigadores en los mbitos de la Historia del Arte y la Cultura visual contemporneas, que estn capacitados tanto para el anlisis histrico y crtico como para la aplicacin de dichas capacidades a la produccin y la gestin cultural.

    En correspondencia con ello, el TFM tiene dos modalidades: por una parte, un trabajo de estudio/investigacin acadmico sobre un aspecto concreto directamente relacionado con la enseanza del Master Universitario en Historia del arte

    Profesores UAM Correo electrnico Juan Albarrn [email protected] Fernando Castro Flrez [email protected] Miguel Cereceda [email protected] Jess Carrillo [email protected] Isabel Cervera [email protected] Luis Fernndez Colorado [email protected] Patricia Mayayo [email protected] Roco de la Villa [email protected] Profesores UCM Correo electrnico Aurora Fernndez Polanco [email protected]

    Jaime Brihuega Sierra [email protected]

    Francisco Calvo Serraller Despacho 913945774 Estrella de Diego [email protected] Eva Fernndez del Campo [email protected] Javier Arnaldo [email protected]

    Dolores Jimnez-Blanco [email protected] Concha Casajs [email protected] J.L. Snchez Noriega [email protected]

  • contemporneo y cultura visual. Por otra, el TFM tambin podr concretarse en un Proyecto expositivo o pedaggico de arte contemporneo. Este segundo tipo de trabajo tambin constituye un trabajo de investigacin, aunque se materialice en un tipo distinto de proyecto al trabajo de investigacin ms tradicional, y deber estar relacionado con alguna de las lneas de investigacin de los profesores descritas en el anexo 1. Objetivos Competencias Generales G1. Desarrollar la capacidad de localizar, discernir, jerarquizar y sintetizar informacin de referencia en el campo de la historia del arte contemporneo, la historia del cine, la esttica y la teora del arte contemporneo y otras disciplinas relacionadas con el estudio de la cultura visual. G2. Elaborar adecuadamente y con originalidad ensayos y artculos histrico-artsticos, anlisis de obras de arte contemporneas y otros trabajos cientficos de nivel avanzado, relacionados con el campo de estudio del arte y la cultura visual contemporneas. G3. Ser capaz de presentar trabajos conforme a requisitos de calidad, adquiriendo un dominio avanzado de los distintos gneros literarios y acadmicos propios de la historia y la teora del arte contemporneo Competencias especficas E1. Saber identificar los temas y problemticas objeto de debate historiogrfico entre los especialistas en cultura visual e historia y la teora del arte contemporneo. E2. Dominar el manejo e interpretacin delas fuentes literarias y documentales aplicables al estudio y anlisis de la obra artstica contempornea. E3. Saber aplicar en el terreno prctico los procesos avanzados de la metodologa cientfica en Historia del Arte: estados de la cuestin, anlisis integrales de la obra de arte, replanteamiento de problemas, bsqueda de informacin indita, planteamiento de hiptesis, procesos crticos de sntesis, formulacin ordenada de conclusiones, elaboracin de trabajos de investigacin acadmica. E4. Saber aplicar a la prctica real de la investigacin acadmica y del trabajo profesional en el campo de la historia del arte contemporneo los conocimientos adquiridos sobre documentacin y bsqueda de informacin. E5. Saber aplicar a un nivel profesional los conocimientos adquiridos a la difusin del arte contemporneo en el campo de la crtica de arte, las revistas especializadas y la edicin de libros de arte.

  • E6. Saber analizar e interpretar a un nivel avanzado los cdigos y procesos de los lenguajes visuales de la cultura de masas Competencias transversales T1. Desarrollar la iniciativa y la creatividad para llevar a cabo proyectos propios y originales en el campo de la historia del arte contemporneo y la cultura visual. T2. Perfeccionar las competencias en localizacin, seleccin y gestin de la informacin (buscar, clasificar, integrar). T3. Razonar crticamente para ser capaz de desarrollar argumentaciones avanzadas y resolver problemas complejos en el campo de la historia del arte contemporneo y los estudios de cultura visual. T4. Emitir juicios matizados y razonados en funcin de los conocimientos especializados, las herramientas de anlisis intelectual y las pautas metodolgicas adquiridos a lo largo de los estudios de mster. T5. Planificar el propio trabajo y organizar con eficacia calendarios de actividad

    1.11. Contenidos PAUTAS Y CRITERIOS PARA LA REALIZACIN DEL TFM Propuesta de tema de investigacin y de tutor/a Alumnos Cada alumno/a deber tener una entrevista con al menos dos o tres profesores/as para ayudarle a decidir sobre el tema y su posible tutor/a. Posteriormente cada estudiante deber elaborar una breve propuesta o elegir un posible campo de estudio, lnea de investigacin o metodologa. Esta propuesta/lnea, junto con la solicitud de dos posibles tutores/as, deber ser enviada a los coordinadores (tanto UAM, como UCM) antes del 20 de noviembre. Se procurar asignar tutor en relacin con el rea de especializacin de los distintos profesores. Profesores Cada profesor asumir la direccin del trabajo de investigacin de entre 3 y 5 alumnos. La seleccin de alumnos corresponder a cada profesor, que elegir de entre las propuestas recibidas. Esta seleccin deber remitirse por parte de cada profesor a las dos coordinaciones del master antes del 30 de noviembre. Se procurar asignar a los alumnos en funcin de esta seleccin. Se comunicar la lista definitiva de propuestas/tutores antes del 15 de diciembre.

  • No se admitirn trabajos de investigacin que no hayan seguido este procedimiento. Una vez asignado tutor y elegido tema, no se puede cambiar, excepto por causas muy excepcionales. En ese caso, deber ser solicitado el cambio y justificado por escrito ante la coordinacin, quien determinar su posible aceptacin. Por todo ello, se recomienda ir tomando las decisiones de forma meditativa y siempre en dilogo con el tutor/a. Funciones del tutor/a Asesorar y hacer un seguimiento del proceso de elaboracin del trabajo: orientacin para la bsqueda documental y la revisin bibliogrfica, planificacin de la investigacin, concrecin de la estructura del trabajo (aspectos que tratar, distribucin de captulos, etc.), planificacin de los tiempos y revisin del texto. Evaluar el proceso de elaboracin del trabajo y elaborar un informe del TFM segn modelo (ver anexo 2). El informe deber ser remitido a la coordinacin del mster antes del 20 de junio (convocatoria de junio) o 10 de septiembre (convocatoria de septiembre). Estructura del trabajo de fin de mster Se recomienda que los trabajos de investigacin cuenten con los siguientes apartados: 1. ndice 2. Abstract o resumen (unas 200 palabras) 3. Objeto del trabajo 4. Estado de la cuestin y fundamentacin terica 5. Descripcin clara de la metodologa de investigacin 6. Interpretacin crtica 7. Conclusiones 8. Referencias bibliogrficas consultadas 9. Anexos: (si los hay) En todo caso es imprescindible la formulacin de objetivos, conclusiones y aparato bibliogrfico. Los Proyectos de carcter pedaggico podrn adaptarse a estos apartados, segn lo requieran los contenidos especficos del mismo. En todo caso, es imprescindible la formulacin de objetivos, conclusiones y aparato bibliogrfico. Se recomienda que los Proyectos expositivos por su parte cuenten con los siguientes apartados: 1. ndice 2. Abstract o resumen (unas 200 palabras)

  • 3. Objeto del Proyecto 4. Estado de la cuestin 5. Fundamentacin terica documentada del contenido del Proyecto. Seleccin razonada de obra con su procedencia, y diseo expositivo. 6. Memoria tcnica completa (seguros, transportes, vigilancia, iluminacin, comunicacin y catlogo, etc.) 7. Presupuesto y posibles fuentes de financiacin 8. Planos de los espacios expositivos y previsin de montaje 9. Anexos: (si los hay) En todo caso es imprescindible la formulacin de objetivos, conclusiones y aparato bibliogrfico. Pautas para la redaccin y presentacin El trabajo tendr una extensin entre 15.000 y 20.000 palabras (notas y bibliografa aparte). El proyecto expositivo o pedaggico tendr, en su fundamentacin terica, entre 15.000 y 20.000 palabras, a las que se sumarn la documentacin necesaria y relevante. El TFM deber hacer constar en la portada el nmero de palabras. No se evaluarn TFM que excedan estas dimensiones. Deber presentarse encuadernado (espiral, canutillo) e impreso a doble cara. Se recomienda no presentar el TFM encuadernado en tapa dura. Los apndices documentales se entregarn obligatoriamente en CD. Remisin del Trabajo de Fin de Mster Una vez finalizado y obtenido el visto bueno del tutor/a, se entregarn tres ejemplares del TFM a la coordinacin del master y tambin se enviar el trabajo en pdf a los coordinadores. La convocatoria de entrega en junio finaliza el da 20 de junio y la de septiembre el da 10 de septiembre de 2016. En el caso de que algn alumno quiera presentar su trabajo en alguna fecha fuera de estas dos, deber remitir un escrito a la coordinacin del mster exponiendo la peticin y las causas de la misma. Deber existir al menos dos meses de diferencia entre la peticin y la posible defensa pblica del TFM. Evaluacin del Trabajo de Fin de Mster El trabajo debe ser tutelado y supervisado por el tutor, por lo tanto el estudiante debe acudir a las tutoras fijadas por ste y entregarle los ndices, esquemas, etc. que el tutor vaya solicitando en su seguimiento del trabajo. Si el trabajo no ha seguido este proceso de evaluacin, el tutor podr negarse a otorgar un informe positivo. Para

  • asegurar la adecuada supervisin de los trabajos, los estudiantes debern realizar una pre-entrega (en el formato estipulado por el tutor, ndice, borrador, entrevista, etc.) antes del 10 de mayo (convocatoria de junio) y antes del 20 de julio (convocatoria de septiembre). La no realizacin de la pre-entrega puede suponer, tambin, la valoracin negativa por parte del tutor en su informe. El trabajo debe cumplir los siguientes requisitos: ser un trabajo indito y original, realizado bajo la supervisin del tutor y en relacin con las lneas de investigacin definidas por el mster. No se considerarn vlidos trabajos plagiados ni trabajos presentados en otros msteres o convocatorias. La defensa pblica se realizar ante un tribunal compuesto por tres miembros que otorgar la calificacin final a este trabajo. La defensa se realizar en las fechas fijadas por la coordinacin del mster en las dos primeras semanas de julio de 2016 (convocatoria junio) y en las dos ltimas semanas de septiembre de 2016 (convocatoria de septiembre). Los trabajos defendidos podrn ser colgados de la web a fin de servir para futuros estudiantes y para la trayectoria acadmica del mster.

    1.12. Referencias de consulta Los directores de cada TFM propondrn bibliografa dependiendo de los temas.

    2. Mtodos docentes Tutoras de seguimiento a cargo del Director del TFM

    3. Tiempo de trabajo del estudiante

    N de horas

    Presencial Tutorizacin Trabajo de fin de mster (Profesores del equipo docente) 4,30 h

    Defensa pblica 30 min.

    No presencial Realizacin del trabajo de fin de mster 245 horas Carga total de horas de trabajo: 25x10=250 250 h

  • 4. Mtodos de evaluacin Procedimientos para la aprobacin:

    Aprobacin previa por parte del tutor Defensa pblica del TFM ante el correspondiente tribunal de evaluacin.

    Criterios de evaluacin: En la evaluacin del TFM el tribunal tendr en cuenta la adquisicin de las siguientes competencias por parte del estudiante:

    - Capacidad para aplicar los conocimientos y procedimientos adquiridos a lo largo de su formacin para elaborar un trabajo de investigacin sobre un objeto especfico, de carcter original, bien fundamentado y argumentado.

    - Capacidad para buscar informacin con sentido crtico, analizarla, organizarla y presentarla adecuadamente.

    - Capacidad de aplicar los mtodos de investigacin y la terminologa relacionados con dicho campo de estudio

    - Capacidad para proponer valoraciones y juicios crticos bien fundamentados aplicados a su objeto de estudio.

    - Capacidad para comunicar sus conclusiones y los conocimientos y argumentos que las sustentan ante la comisin evaluadora

    Todas las calificaciones se incluyen dentro de la escala de 0 a 10 y debern tener un solo decimal. En todo caso, el posgrado se acoge, con carcter general y obligatorio, al sistema de calificaciones del Real Decreto 1125/2003 de 5 de septiembre de 2003, por el que se establece el sistema europeo de crditos y el sistema de calificaciones en las titulaciones universitarias. Composicin de la Comisin de Evaluacin del TFM El tribunal de evaluacin del TFM estar compuesto por 3 profesores, un profesor externo al mster y dos de los que figuran en el equipo docente del master, a excepcin en cada caso del director/a de cada uno de los TFM, que no podr formar parte de la Comisin de evaluacin de uno de sus alumnos/as tutorizados.

  • ANEXO 1: LINEAS DE INVESTIGACIN Juan Albarrn Arte y poltica en Espaa desde la transicin Performance Art / Performance Studies Historia y teora de la fotografa Miguel Cereceda Filosofa del arte Historia y teora de la crtica de arte Historia de la escultura monumental del s. XX Isabel Cervera Historia y teora de la cultura visual contempornea en Asia Oriental Megaciudades en China. El nuevo paradigma urbano y su visibilidad artstica Transnacionalidad, identidad y gnero en Asia Oriental Luis Fernndez Colorado Historia del cine espaol Fotografa de la primera mitad del siglo XX Cine experimental y cine de vanguardia Relaciones entre cine y literatura Fernando Castro Flrez Investigaciones sobre las corrientes del pensamiento esttico contemporneo (especialmente las derivadas de la Teora Crtica de la Sociedad, el postestructuralismo, la deconstruccin y el psicoanlisis lacaniano) y la cuestin de la relacin entre arte contemporneo y poltica, colapso de la economa financiera y fetichismo de la mercanca artstica. Perspectivas curatoriales y discursos de la crtica artstica en relacin con la perspectiva global. Roco de la Villa Arte y feminismo y teora de gnero Sistema del arte Historia y teora de la crtica de arte Jess Carrillo Narraciones y discursos del arte contemporneo en Espaa Anlisis de las instituciones culturales y artsticas Teoras y discursos de gnero en la historia y el arte contemporneos Relaciones entre arte y poltica Patricia Mayayo Historia de las mujeres artistas e historiografa feminista y queer

  • Prcticas artsticas feministas Arte y polticas artsticas en Espaa desde los aos sesenta Aurora Fernndez Polanco Teora visual / visualidades criticas Investigacin artstica Escritura y ensayo visual Jaime Brihuega Sierra Vanguardia histrica Iconologa de la comunicacin visual de masas Francisco Calvo Serraller Alternativas crticas en el mundo actual Historia de la crtica Javier Arnaldo Coleccionismo y creatividad contemporneos Palabra e imagen Pedagogas artsticas de la modernidad Concha Casajs Anlisis de la imagen Fotoperiodismo Historia de la fotografa espaola Estrella de Diego Arte y cultura visuales en Estados Unidos y Amrica Latina desde 1960 Teora de gnero y construccin de los estereotipos culturales Eva Fernndez Campo Transculturalidad Arte Contemporneo de Asia, frica y el mundo islmico Lola Jimnez-Blanco Arte y artistas del siglo XX Institucionalizacin del arte contemporneo/ polticas culturales Coleccionismo Jos Luis Snchez Noriega Teora e historia del cine Anlisis del texto audiovisual Comunicacin audiovisual y sociedad

  • ANEXO 2 FORMULARIO DE PROPUESTA DE TEMA/LINEA/METODOLOGIA Y PETICION DE TUTOR/APARA TFM Fecha: Nombre y apellidos del alumno/a: Breve descripcin de la propuesta (posible ttulo o posible tema o lnea de investigacin o metodologa) Peticin de Tutor/a 1: Peticin de Tutor/a 2:

  • ANEXO 3 INFORME DEL TRABAJO DE FIN DE MASTER Fecha: Nombre y apellidos del profesor/a: Nombre y apellidos del alumno/a: Ttulo del TFM: Valoracin general Desarrollo de la argumentacin Investigacin y Metodologa Juicio crtico y conclusiones