herramienta web2.0

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HERRAMIENTA: Youtube DIRECCIÓN URL: www.youtube.com AUTOR OBSERVACIONES 20 puntos En la herramienta aparece información de contacto y responsables Cuando una persona publica un video en esta herramienta, aparece el correo del contacto, además existe una forma de protección de los derechos de autor. 5 El responsable de la herramienta es una entidad, institución o persona reconocida en su ámbito Es abierto al público, es decir pueden publicar videos cualquier tipo de persona, lo que puede generar suplantaciones de identidad 3 La herramienta está editada (copyrigh, etc.) por una entidad con crédito. Esta herramienta puede generar protección a derechos de autor, así mismo existe una versión de youtubepro donde se puede cobrar. 5 La herramienta cita sus fuentes de información (serias y de confianza) La herramienta tiene la posibilidad de citar las fuentes de información, consultas, canales o medios de comunicación. Sin embargo no exige una fuente verdadera, por lo que usuarios pueden publicar videos modificados o alterados. 3 DISTRIBUCCIÓN DE LA INFORMACIÓN Observaciones 30 puntos

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Page 1: Herramienta web2.0

HERRAMIENTA: Youtube

DIRECCIÓN URL:   www.youtube.com

AUTOR OBSERVACIONES 20 puntos

En la herramienta aparece información de contacto y responsables

Cuando una persona publica un video en esta herramienta, aparece el correo del contacto, además existe una forma de protección de los derechos de autor.

5

El responsable de la herramienta es una entidad, institución o persona reconocida en su ámbito

Es abierto al público, es decir pueden publicar videos cualquier tipo de persona, lo que puede generar suplantaciones de identidad

3

La herramienta está editada (copyrigh, etc.) por una entidad con crédito.

Esta herramienta puede generar protección a derechos de autor, así mismo existe una versión de youtubepro donde se puede cobrar.

5

La herramienta cita sus fuentes de información (serias y de confianza)

La herramienta tiene la posibilidad de citar las fuentes de información, consultas, canales o medios de comunicación. Sin embargo no exige una fuente verdadera, por lo que usuarios pueden publicar videos modificados o alterados.

3

DISTRIBUCCIÓN DE LA INFORMACIÓN

Observaciones 30 puntos

La información del recurso está muy relacionada con la materia propia del catalogador.

Existen formas de catalogar la información para poder revisar qué tipo de información desea ver, en distintos idiomas. Sin embargo el filtro no es profunda.

10

La información de la herramienta se pude considerar de especialización medio/alto dentro de su ámbito.

La información puede ser catalogada como medio, ya que puede ser utilizada como herramienta didáctica dentro de lo pedagógico.

6

El recurso está en alguna lengua especifica

No pude ser configurado al idioma que el usuario desee

10

CONTENIDO PUBLICADO- Fiabilidad

OBSERVACIONES 30 puntos

Page 2: Herramienta web2.0

La herramienta ha sido citada en otro documento. Google.

La herramienta se encuentra relacionada con google, es decir puede ser en rutada desde el motor.

15

El recurso cita a otras fuentes de información o bibliografía

En ocasiones la herramienta brinda posibilidades de citar otras herramientas de trabajo.

15

OPCIONES PARA ACCEDER OBSERVACIONES 5 puntos

El acceso no necesita requerimientos  especiales (poco habituales)  de hardware o software

Esta herramienta no especifica ningún recurso o herramienta adicional, aparte de sonido.  Si como usuario desea compartir contenido publicado solo le pedirá el enrutamiento con otra red social para compartirlo.

2.5

Es una herramientas  que habitualmente está disponible (no es construcción, remodelación, etc.)

Es una herramienta disponible, inclusive puede ser utilizada en smarthphone.

2.5

ACTUALIZACION OBSERVACIONES 10 puntos

Aparece la fecha de creación y/o revisión de la herramienta.

La herramienta permite ver la fecha de publicación, de cada uno de los videos publicado.

5

Los enlaces , si los tiene, también tiene fecha de creación/revisión

La herramienta permite ver las fechas de enlaces, y quien los creo. 5

INTERROGANTES

¿La herramienta tiene solo fines educativos?

 No es una herramienta exclusiva en educación, es una herramienta amplia, donde también puede encontrar distintos modos de utilización.