historia uno

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N O M B R E : M E L B Y B E A T R I Z E K H U C H I N

BLOGGER: mtramelby.blospot.com

URL:

Correo: melbybeatriz30@ hotmail.com

RECUPERACION DE IDEAS PREVIAS

¿Qué sabes de tu historia personal?

¿Cuándo y en donde naciste?

¿Quiénes son tus padres?

¿Cuáles son los recuerdos importantes de tu vida?

¿Cuáles son tus recuerdos tristes?

I N T E R P R E TA C I Ó N D E F U E N T E S

En grupo comentaremos que niños nacieron en el mismo mes y con

la ayuda de un calendario ubicaremos fechas de los nacimientos así

como mencionar los acontecimientos más importantes de su vida.

Utilizaremos fotografías para comparar los cambios ocurridos en el

transcurso de nuestras vidas.

Algunos niños narraran los acontecimientos personales

significativos empleando términos como antes, cuando era pequeño,

cuando tenía con esto reconocerán que tiene una historia personal.

METODOLOGIA

Escribir una historia personal es una parte necesaria para

el proceso de conocer tu vida. Algunas personas deciden

escribir una historia personal para compartir sus

experiencias vitales y memorias con la generación presente

y futura. Existen muchas maneras de aproximarse a escribir

una historia personal.

Crea una línea temporal de tu historia. Comienza con

los hechos básicos, incluyendo tu nombre, dónde creciste,

cuántos hermanos tienes, tu religión y etnia y cuantos años

tenías cuando ocurrió un suceso relevante o memorable en

tu vida.

Detalla los temas interesantes de la vida para

resaltar a tu personaje. Consigue esta tormenta de

ideas tú solo o con otra persona que te conozca bien. • Identifica retos específicos de la vida. Piensa en

cosas que hayan pasado en tu vida que te hayan causado dolor o frustración. Lidiar con una incapacidad de aprendizaje de niño,.

• Haz una lista de tus triunfos en la vida. Esto son éxitos que hayas experimentado Obtener un premio académico.

• Revisa las dos listas para identificar historias interesantes o ejemplos de transformación.

Organiza tu historia personal. Dependiendo de

quién la vaya a leer y del formato que vayas a darle,

decide si presentarás tu historia en orden

cronológico o basado en temas. • Usa un formato cronológico para enfatizar una

secuencia de eventos. Si tu historia personal tiene una serie de sucesos significantes que deben ser contados en orden, usa el formato cronológico. Comienza con tus experiencias de niño.

• Céntrate en un formato temático para enfatizar intereses o lecciones de la vida específicos.

Determina la longitud de tu historia personal. Si estás escribiendo

algo para tu uso personal, la longitud puede ser flexible. Si te lo piden

para el colegio o para un trabajo, pregunta sobre las medidas concretas.

Escribe tu historia personal. • Los niños escribirán pequeñas frases debajo de sus fotografías para

comunicar que paso en ese momento.

Lee tu historia personal. Guárdala durante uno o dos días y vuélvela

a leer. Permite que personas que te conozcan la lean. También pide que

la lean a personas que no te conozcan tan bien para asegurarte de que

es clara y efectiva.

BUSQUEDA DE LA INFORMACIÓN

Libro de texto SEP pág. 74 a la 77.

Libro de Laboratorio pág. 266 a la 268

El álbum familiar

Calendario

Entrevista a los abuelos, tíos

Ligas de historia educación primaria

www. wikihow.com

ESTRATEGI A DE TRAB A J OS

Emplear la creatividad e imaginación para realizar

un dibujo sobre su cumpleaños.

Representar a través de dibujos sus etapas de vida.

Intercambiar dibujos y buscar semejanzas y

diferencias.

Comentar la importancia de escribir su propia

historia.

Describir los cambios que ha tenido antes, ahora y

después.

PU N T O D E PA RT I D A D E L D I S E Ñ O D E L A S I T UA C I Ó N D E L P R O B L E M A

TEMATICA: Mi historia Personal

¿Por qué debo conocer mi historia personal?

RECUPERACION DE IDEAS PREVIAS

¿Qué sabes de tu historia personal?

¿Cuándo y en donde naciste?

¿Quiénes son tus padres?

¿Cuáles son los recuerdos importantes de tu vida?

¿Cuáles son tus recuerdos tristes?