hubungan tingkat pengetahuan tentang kusta (leprosy …

13
HUBUNGAN TINGKAT PENGETAHUAN TENTANG KUSTA (LEPROSY) DENGAN PERAWATAN DIRI PADA PENDERITA KUSTA DI WILAYAH KABUPATEN SUKOHARJO SKRIPSI Diajukan sebagai salah satu syarat Untuk meraih gelar Sarjana Keperawatan Disusun oleh : AMALIATUS SOLIKHAH J210141039 FAKULTAS ILMU KESEHATAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA 2016

Upload: others

Post on 17-May-2022

1 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: HUBUNGAN TINGKAT PENGETAHUAN TENTANG KUSTA (LEPROSY …

HUBUNGAN TINGKAT PENGETAHUAN TENTANG KUSTA (LEPROSY)

DENGAN PERAWATAN DIRI PADA PENDERITA KUSTA

DI WILAYAH KABUPATEN SUKOHARJO

SKRIPSI

Diajukan sebagai salah satu syarat

Untuk meraih gelar Sarjana Keperawatan

Disusun oleh :

AMALIATUS SOLIKHAH

J210141039

FAKULTAS ILMU KESEHATAN

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA

2016

Page 2: HUBUNGAN TINGKAT PENGETAHUAN TENTANG KUSTA (LEPROSY …

ii

Page 3: HUBUNGAN TINGKAT PENGETAHUAN TENTANG KUSTA (LEPROSY …

iii

KATA PENGANTAR

Assalamu’alaikum Wr. Wb

Puji syukur saya panjatkan kepada Allah SWT yang telah melimpahkan

rahmat serta hidayah-Nya, khususnya kepada penulis sehingga dapat

menyelesaikan penelitian yang berjudul “Hubungan Tingkat Pengetahuan Tentang

Kusta (Leprosy) Dengan Perawatan Diri Pada Penderita Kusta Di Wilayah

Kabupaten Sukoharjo”. Sholawat serta salam semoga selalu tercurahkan kepada

Nabi kita Muhammad SAW, juga kepada keluarga, sahabat, serta para

pengikutnya.

Penulisan skripsi ini disusun dalam rangka memenuhi salah satu persyaratan

untuk mencapai gelar Sarjana Keperawatan pada Fakultas Ilmu Kesehatan

Universitas Muhammadiyah Surakarta. Dalam penyusunan skripsi ini penulis

banyak mendapat bimbingan dan dukungan dari berbagai pihak, oleh karena itu

pada kesempatan ini penulis mengucapkan terima kasih dan penghargaan yang

setinggi-tingginya kepada:

1. Dr. Suwaji, M.Kes selaku dekan Fakultas Kesehatan yang telah memfasilitasi

terlaksananya skripsi ini.

2. Okti Sri P, S. Kep., M.Kep., Ns., Sp.Kep. M.B selaku ketua program studi

keperawatan yang telah memberikan dukungan dan administratif penyusunan

skripsi ini.

3. Agus Sudaryanto, S. Kep., Ns., M.Kes selaku pembimbing I yang telah

memberikan bimbingan, pengarahan, saran, serta dukungan yang berarti

kepada penulis selama penyusunan skripsi ini.

4. Vinami Yulian, S. Kep., Ns., M.Sc. selaku pembimbing II yang telah

membimbing, memberikan masukan, inspirasi, perasaan nyaman dalam

bimbingan serta memfasilitasi demi sempurnanya skripsi ini.

5. Arina Maliya, S. Kep., M.Si.Med selaku penguji dan terima kasih atas

bimbingan dan arahanya.

6. Seluruh dosen pengajar keperawatan yang telah membekali ilmu pengetahuan

yang bermanfaat kepada penulis.

Page 4: HUBUNGAN TINGKAT PENGETAHUAN TENTANG KUSTA (LEPROSY …

iv

Page 5: HUBUNGAN TINGKAT PENGETAHUAN TENTANG KUSTA (LEPROSY …

v

Page 6: HUBUNGAN TINGKAT PENGETAHUAN TENTANG KUSTA (LEPROSY …

viHUBUNGAN TINGKAT PENGETAHUAN TENTANG KUSTA

Page 7: HUBUNGAN TINGKAT PENGETAHUAN TENTANG KUSTA (LEPROSY …

vii

HUBUNGAN TINGKAT PENGETAHUAN TENTANG KUSTA(LEPROSY) DENGAN PERAWATAN DIRI PADA PENDERITA KUSTA

DI WILAYAH KABUPATEN SUKOHARJO

Amaliatus Solikhah*, Agus Sudaryanto S. Kep., Ns., M.Kes**.,Vinami Yulian, S. Kep., Ns., M.Sc***Mahasiswa keperawatan FIK UMS

**Dosen Keperawatan FIK UMS

ABSTRAKKusta merupakan salah satu dari 17 penyakit tropis yang masih terabaikan

dengan angka kejadiannya yang masih tinggi. Penyakit ini umumnya akanmenyerang kulit dan system saraf. Keterlibatan dan kerusakan saraf dapatmenimbulkan cacat dan kelumpuhan pada tangan, kaki dan mata. Penderita harusmengerti bahwa pengobatan MDT dapat membunuh kuman kusta, tetapi cacatmata, tangan atau kaki yang terlanjur terjadi akan tetap ada seumur hidup,sehingga harus melakukan perawatan diri dengan rajin agar cacatnya tidakbertambah berat. prinsip perawatan diri pada dasarnya adalah 3M, yaituMemeriksa mata, tangan, dan kaki secara teratur, melindungi mata, tangan, dankaki dari trauma fisik, Merawat diri. Tujuan penelitian ini adalah untukmengetahui hubungan antara tingkat pengetahuan tentang kusta (Leprosy) denganperawatan diri pada penderita kusta di wilayah Kabupaten Sukoharjo. Jenispenelitian ini adalah kuantitatif. Metode yang digunakan adalah analitik denganpendekatan cross sectional. Subyek penelitian ini adalah semua penderita kustayang tercatat di masing-masing wilayah kerja Puskesmas se-kabupaten Sukoharjoyaitu sebanyak 37 responden dengan menggunakan total sampling. Analisis datamenggunakan uji Spearman Rank (Rho) dengan taraf signifikasi (α = 0,05)didapatkan p value 0,001 (p <0,05) sehingga Ho ditotal dan Ha diterima.Simpulan yaitu ada hubungan antara tingkat pengetahuan tentang kusta (Leprosy)dengan perawatan diri pada penderita kusta di wilayah Kabupaten Sukoharjo.Didapat nilai koefisien korelasi (r) 0,715 yang menunjukan kekuatan hubunganyang kuat.

Kata kunci: Pengetahuan, Kusta, Perawatan Diri.

Page 8: HUBUNGAN TINGKAT PENGETAHUAN TENTANG KUSTA (LEPROSY …

viii

RELATIONSHIP BETWEEN KNOWLEDGE LEVEL ABOUT LEPROSYAND SELF CARE IN LEPROSY PATIENTS IN SUKOHARJO DISTRICT

Amaliatus Solikhah*, Agus Sudaryanto S. Kep., Ns., M.Kes**.,Vinami Yulian, S. Kep., Ns., M.Sc**

*Nursing students FIK UMS**Lecturer in Nursing FIK UMS

ABSTRACTLeprosy is one of 17 tropical disease which are still ignored tropical diseases

that ignored with incidence rates that are still high. The disease generally willattack skin and nervous system. The involvement and nerve damage can causedisability and paralysis of the hands, feet and eyes. Patients should understandthat the treatment of MDT can kill leprosy bacteria, but defects eye, hand or feetwhich already occurred will remain there for the rest of life, so it would take careof themselves diligently so that his disability did not get worse. The principle ofself-care are essentially in 3 steps, step 1 is checking eyes, hands, and feetregularly, step 2 is protect the eyes, hands, and feet from physical trauma, andstep 3 is taking care of themselves. The purpose of this research are to determinethe relationship between the level of knowledge about leprosy with self-care inpatients with leprosy in Sukoharjo district. Type of this research is quantitative.The method used is analytic with cross sectional approach. The subjects of theresearch were all leprosy patients which listed at each region work of allCommunity Health Center of Sukoharjo districts as many 37 respondents usingtotal sampling. Data analysis used Spearman Rank (Rho) with significance level(α = 0.05) was obtained p value of 0.001 (p <0.05) that totaled Ho and Haaccepted. The conclusions that there is a correlation between the levels ofknowledge about leprosy with self-care in patients with leprosy in Sukoharjodistrict. Obtained a correlation coefficient (r) 0.715 which indicates the strengthof a strong connection.

Keywords: Knowledge, Leprosy, Self Care.

Page 9: HUBUNGAN TINGKAT PENGETAHUAN TENTANG KUSTA (LEPROSY …

ix

DAFTAR ISIhalaman

HALAMAN JUDUL ................................................................................................ iHALAMAN PENGESAHAN .................................................................................. iiKATA PENGANTAR .............................................................................................. iiiHALAMAN PERNYATAAN PUBLIKASI........................................................... vHALAMAN KEASLIAN SKRIPSI........................................................................ viABSTRAK ................................................................................................................ viiABSTRACT ............................................................................................................... viiiDAFTAR ISI............................................................................................................. ixDAFTAR GAMBAR ................................................................................................ xiDAFTAR TABEL .................................................................................................... xiiDAFTAR LAMPIRAN ............................................................................................ xiiiBAB I PENDAHULUAN

A. Latar Belakang..................................................................................... 1B. Rumusan Masalah................................................................................ 6C. Tujuan Penulisan.................................................................................. 7D. Manfaat Penelitian ............................................................................... 7E. Keaslian Penelitian............................................................................... 8

BAB II TINJAUAN TEORIA. Kusta (Leprosy) ................................................................................... 12

1. Pengertian ...................................................................................... 122. Etiologi .......................................................................................... 123. Penularan Kusta............................................................................. 134. Manifestasi Klinis.......................................................................... 135. Klasifikasi Kusta ........................................................................... 146. Kecacatan Kusta ............................................................................ 157. Pengobatan Kusta .......................................................................... 18

B. Perawatan diri pada penderita kusta .................................................... 201. Pengertian ...................................................................................... 202. Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Perawatan Diri...................... 203. Perawatan Diri Pada Penderita Kusta............................................ 24

C. Pengetahuan ......................................................................................... 311. Pengertian ...................................................................................... 312. Tingkat Pengetahuan ..................................................................... 323. Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Pengetahuan ........................ 334. Pengukuran Pengetahuan............................................................... 35

D. Kerangka teori ...................................................................................... 36E. Kerangka konsep.................................................................................. 37F. Hipotesis Penelitian.............................................................................. 37

BAB III METODOLOGI PENELITIANA. Jenis dan Rancangan Penelitian........................................................... 38B. Tempat dan Waktu Penelitian.............................................................. 38C. Populasi dan Sampel ........................................................................... 38D. Jenis Variabel ..................................................................................... 40E. Definisi Operasioanl ............................................................................ 41

Page 10: HUBUNGAN TINGKAT PENGETAHUAN TENTANG KUSTA (LEPROSY …

x

F. Instrumen Penelitian ........................................................................... 42G. Uji Validitas dan Reliabilitas .............................................................. 44H. Etika Penelitian ................................................................................... 46I. Pengelolaan Data dan Analisa data ..................................................... 47K. Jalannya Penelitian ............................................................................. 50

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASANA. Hasil Penelitian.................................................................................... 54B. Pembahasan ........................................................................................ 59C. Keterbatasan Penelitian ....................................................................... 66

BAB V PENUTUPA. Kesimpulan .......................................................................................... 68B. Saran ................................................................................................... 68

DAFTAR PUSTAKALAMPIRAN

Page 11: HUBUNGAN TINGKAT PENGETAHUAN TENTANG KUSTA (LEPROSY …

xi

DAFTAR GAMBAR

Gambar 2.1 Kerangka Teori Penelitian ................................................................. 36Gambar 2.2 Kerangka Konsep Penelitian .............................................................. 37

Page 12: HUBUNGAN TINGKAT PENGETAHUAN TENTANG KUSTA (LEPROSY …

xii

DAFTAR TABEL

Tabel 1.1. Disribusi Responden .............................................................................. 03Tabel 3.1. Disribusi Responden .............................................................................. 40Tabel 3.2. Definisi Oprasional Hubungan Tingkat Pengetahuan Tentang Kusta

(Leprosy) dengan Perawatan Diri Pada Penderita Kusta ...................... 41Tabel 3.3. Kisi-kisi kuesioner pengetahuan tentang kusta (Leprosy) ................... 42Tabel 3.4. Kisi-kisi kuesioner perawatan diri pada penderita kusta ....................... 43Tabel 3.5 Nilai kekuatan korelasi uji Spearman Rank........................................... 50Tabel 4.1 Distribusi frekuensi responden berdasarkan umur................................. 54Tabel 4.2 Distribusi frekuensi responden berdasarkan jenis kelamin ................... 55Tabel 4.3 Distribusi frekuensi responden berdasarkan pendidikan ...................... 55Tabel 4.4 Distribusi frekuensi responden berdasarkan pengetahuan tentang

penyakit kusta di wilayah kabupaten Sukoharjo ..................................... 56Tabel 4.5 Distribusi frekuensi perawatan diri pada penderita kusta di wilayah

kabupaten Sukoharjo ............................................................................... 57Tabel 4.6 Hubungan tingkat pengetahuan tentang kusta (Leprosy) dengan

perawatan diri pada penderita kusta di wilayah kabupaten Sukoharjo ... 58

Page 13: HUBUNGAN TINGKAT PENGETAHUAN TENTANG KUSTA (LEPROSY …

xiii

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1. Lembar Permohonan Menjadi RespondenLampiran 2. Lembar Persetujuan Menjadi RespondenLampiran 3. Kuesioner PenelitianLampiran 4. Jadwal PenelitianLampiran 5. StatistikLampiran 6. Hasil Lembar PengkajianLampiran 7. Lama Pengobatan yang Sudah Dijalanin Responden