8/10/2019 Humaniora Dan Aplikasi Praktis Filsafat Ilmu Kedokteran

1/2

Humaniora dan aplikasi praktis filsafat

ilmu kedokteran

Nama : Rizky Noviantoro

umaniora adalah disiplin akademik yang mengkaji nilai instrinsik

kemanusiaan yang bertujuan membuat manusia lebih manusiawi dalamarti membuat manusia lebih berbudaya. Menurut saya bila di

analogikan dengan penerapan Jaminan Kesehatan Nasional yang diterapkan

dirumah sakit di Indonesia. Hal ini tidak sejalan dengan tujuan Humaniorayaitu membuat manusia lebih manusiawi dikarenakan pada sistem JKN manusia

dibatasi oleh biaya, dimana orang dengan sakit tertentu yang relatif tiap orang

berbeda-beda penyakitnya, bahkan pada satu orang bisa memiliki lebih dari satu

penyakit yang dideritanya akan hanya mendapat terapi sesuai penyakit yang

paling dideritanya saja. Dan bila pasien tersebut menderita penyakit lain, maka

pasien tersebut tidak bisa diobati segera saat penyakit itu ditemukan. Jadi pasien

harus dipulangkan terlebih dahulu yang kemudian boleh dirawat lagi dengan

penyakit yang berbeda. Hal ini menunjukkan bahwa humaniora tidak sejalan

dengan cita-cita humaniora yaitu manusia tidak diperlakukan secara manusiawi

dan belum sesuai dengan budaya Indonesia yaitu gotong royong.

Berbicara tentang humaniora, berarti berbicara tentang beberapa aspek

yang memiliki pengertian yang saling berkaitan, di antaranya mengenai

humanisme, etika, kebudayaan dan perilaku. Humaniora memberikan wadah

bagi lahirnya makna intrinsik nilai-nilai humanisme. Humanisme sendiri adalah

aliran yang bertujuan menghidupkan rasa perikemanusiaan/mencita-citakan

pergaulan yang lebih baik. Ada juga yang berpendapat humanisme sebagai

H

8/10/2019 Humaniora Dan Aplikasi Praktis Filsafat Ilmu Kedokteran

2/2

sikap/tingkah laku mengenai perhatian manusia dengan menekankan pada rasa

belas kasih serta martabat individu.

Jika kita mengamati sejenak, akan disadari betapa kita telah jauh

menyimpang dari idealisme sebagai dokter. Fenomena ini telah mendunia dan

juga telah menyebar ke dalam negara kita. Bukan hanya praktek medis danperawatan pasien yang menyimpang dari idealisme sosial, bahkan konsephumanisme menjadi sesuatu yang asing dalam pendidikan kedokteran dan

dalam bidang penelitian kedokteran. Benar bahwa etika kedokteran termasuk

dalam kurikulum pada beberapa sekolah kedokteran, namun diduga hal tersebut

hanya sebagai metode resmi untuk menenangkan hati mereka. Kenyataannya,

dibutuhkan lebih dari sekedar memasukkan subjek etika kedokteran ke dalamkurikulum agar lulusan kedokteran menjadikan humanisme dan perilaku etis

sebagai sifat kedua mereka.

Prinsip bioetika adalah beneficence, non maleficence, autonomy, dan justice.

Prinsip ini menentukan kualitas hidup pasien dan keputusan klinis yang akan

diambil oleh dokter. Peran bioetika secara luas sebagai penyeimbang aplikasi

IPTEKDOK san menjamin nilai kebaikan pada keluhuran profesi khususnya

bidang kedokteran, serta sebagai batasan agar seorang sesuai dengan melanggar

moral/nirmanusiawi.