1. Hur stts betyg?Klla: Skolverket (www.skolverket.se)Av: Anna Foberg, DAGY 10 november 2012

2. Introduktion1. Information om: vad ett betyg r hur man ska lsa kunskapskraven betydelsen av det centrala innehllet 3. Introduktion1. Information om: vad ett betyg r hur man ska lsa kunskapskraven betydelsen av det centrala innehllet2. Filmsekvens ur filmen Kunskapskraven i mnesplanen Repetition av ord och begrepp frn filmen 4. Introduktion1. Information om: vad ett betyg r hur man ska lsa kunskapskraven betydelsen av det centrala innehllet2. Filmsekvens ur filmen Kunskapskraven i mnesplanen Repetition av ord och begrepp frn filmen3. Exempel p betyg och betygsmatriser 5. Vad r ett betyg? Definitionen av ett betyg rhur vl samtliga kunskapskrav i en kurs uppfylls Det som rknas r allts kvalitet inte kvantitet 6. Vad r ett betyg? Definitionen av ett betyg rhur vl samtliga kunskapskrav i en kurs uppfylls Det som rknas r allts kvalitet inte kvantitet 7. Vad r ett betyg? Definitionen av ett betyg rhur vl samtliga kunskapskrav i en kurs uppfylls Det som rknas r allts kvalitet inte kvantitet 8. Vad r ett betyg? Definitionen av ett betyg rhur vl samtliga kunskapskrav i en kurs uppfylls Det som rknas r allts kvalitet inte kvantitet 9. Vad r ett betyg? Definitionen av ett betyg rhur vl samtliga kunskapskrav i en kurs uppfylls Det som rknas r allts kvalitet inte kvantitet Kunskapskravenbeskriver vad eleven gr nr han/hon visar sin kunskap 10. Hur ska kunskapskraven lsas? Kunskapskraven: mste alltid lsas i relation till mnets syfte och mnetsml, annars r kunskapskraven jttesvra att frst 11. Det centrala innehllet Det centrala innehllet r det man sysslar medp lektionerna och laborationerna Det centrala innehllet r sjlva kursen Genom att undervisa om det centrala innehllet, s ska elevenutveckla kunskaper mot mnesmlen 12. Det centrala innehllet Det centrala innehllet r det man sysslar medp lektionerna och laborationerna Det centrala innehllet r sjlva kursen Genom att undervisa om det centrala innehllet, s ska elevenutveckla kunskaper mot mnesmlen Det hr innebr att: ditt betyg grundas i hur du anvnder mneskunskaperna som r beskrivnai kursens centrala innehll och det centrala innehllet r sdant vi gr p lektionerna eller har i lxa 13. Sammanfattning Lraren ska undervisa om det centrala innehllet och elevenska utveckla kunskaper mot mnesmlen Betyg r hur vl samtliga kunskapskrav uppfylls ochkunskapskraven ska lsas i relation till mnesmlen Alla delar hnger ihop 14. Kunskapskraven i mnesplanen http://www.skolverket.se/forskola-och-skola/gymnasieutbildning/informationsmaterial/utvecklingspaket/bedomning-och-betygsattning 15. Kunskapskraven i mnesplanen 16. Kunskapskraven i mnesplanen 17. Vad sas egentligen i filmen? Frenklat s bestr mnesplanen av tre delar 18. Vad sas egentligen i filmen? Frenklat s bestr mnesplanen av tre delar1. mnets ml (som finns beskrivet i punktform) Det vill sga vad som gller fr HELA mnet 19. Vad sas egentligen i filmen? Frenklat s bestr mnesplanen av tre delar1. mnets ml (som finns beskrivet i punktform) Det vill sga vad som gller fr HELA mnet 20. Vad sas egentligen i filmen? Frenklat s bestr mnesplanen av tre delar2.Det centrala innehllet det man gr eller sysslar med i undervisningen Olika fr alla kurser Genom att syssla med det hr s ges du mjlighet att utveckla frmgor och kunskaper mot vissa eller alla mnesml 21. Vad sas egentligen i filmen? Frenklat s bestr mnesplanen av tre delar3.Kunskapskraven: r kursspecifika och beskriver i en lpande text vad du ska gra fr att uppfylla de olika betygsstegen E, C respektive A visar den kvalit av kunskap som du ska ha fr varje betygssteg OBS! Citat (Peter Bohman, projektledare skolverket); Det gr inte att riktigt frst kunskapskraven utan att lsa dem i relation till mnesmlen 22. Exempel p betyg och progression Tidigt i en kurs Eleven har inte visatkunskaper inom samtliga avbetygskriterierna, drfr r E-kolumnen inte helt ifylld(grmarkerad) 23. Exempel p betyg och progression Tidigt i en kurs I slutet av en kurs Eleven har inte visat Dessa tv elever kan helt olikakunskaper inom samtliga avsaker men fr nd sammabetygskriterierna, drfr r E- betyg (betyget D)kolumnen inte helt ifylld(grmarkerad) Olika flt r markerat polika stt i C-kolumnen 24. Exempel p betyg och progression Om det ser ut s hr i din matris nr kursen brjar nrma sigsitt slut, riskerar du att f F i betyg 25. Sammanfattning Det centrala innehllet r sjlva kursen och det r det somundervisningen ska handla om Svl kursens kunskapskrav som det centrala innehllet mstelsas och sttas i relation till mnesmlen Ditt betyg baseras allts p hur du anvnder de kunskapersom vi tar upp p lektionerna och hur du anvnder vrigakunskaper du har frn olika erfarenheter och andra kurser