i. municipalidad de quilleco departamento de educación
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I. MUNICIPALIDAD DE QUILLECO Departamento de Educación BASES DE CONVOCATORIA DE ANTECEDENTES PARA PROVEER CARGOS DE DIRECTORES
DE LOS ESTABLECIMIENTOS EDUCACIONALES DE LA COMUNA DE QUILLECO
I.- ASPECTOS FORMALES DEL PROCESO DE SELECCION
El Jefe del Departamento de Administración Municipal de la Ilustre Municipalidad
de Quilleco en virtud de la normativa establecida en el artículo 31 bis del DFL N° 1/96 del
Ministerio de Educación, que fijó el texto refundido, coordinado y sistematizado de la Ley
N° 19.070, que aprobó el Estatuto de los Profesionales de Educación, y a lo dispuesto en el
Decreto Supremo de Educación N° 453/1991, Reglamento del Estatuto Docente
modificado por el Decreto Supremo N° 215/2012, del Ministerio de Educación; convoca al
presente Concurso Público con el objeto de proveer el siguiente cargo de:
IDENTIFICACIÓN DEL CARGO
Cargo : Director (a) Establecimiento : Liceo “Francisco Bascuñan Guerrero” RBD : 4331-1 Horas Cronológicas : 44 Horas Jornadas : Doble Jornada Dependiente de : DAEM Quilleco Lugar de desempeño : Liceo “Francisco Bascuñan Guerrero” Región : Bio Bio Ciudad : Quilleco Vacancia del Cargo : Disponible
1. PROPÓSITO DEL CARGO
2.1 MISIÓN Al Director le corresponde la dirección, administración, supervisión y coordinación del
establecimiento educacional municipal. Su función principal es conducir y liderar el
Proyecto Educativo Institucional, cautelando el cumplimiento de los lineamientos y
orientaciones establecidos, por el respectivo Departamento de Educación o Corporación
municipal y el marco jurídico vigente.
2.2
FUNCIONES
ESTRATÉGICAS
La función principal del Director de un establecimiento educacional será dirigir y liderar el
proyecto educativo institucional. De acuerdo al Estatuto Docente, al Director le
corresponderá desempeñar las siguientes funciones:
1. En lo pedagógico:
Formular, hacer seguimiento y evaluar las metas y objetivos del establecimiento,
los planes y programas de estudio y las estrategias para su implementación.
Organizar, orientar y observar las instancias de trabajo técnico -pedagógico y de desarrollo profesional de los docentes del establecimiento.
Adoptar las medidas para que los padres o apoderados reciban regularmente información sobre el funcionamiento del establecimiento y el progreso de sus hijos.
2. En lo administrativo:
Organizar y supervisar el trabajo de los docentes y de los asistentes de la educación.
Proponer anualmente al sostenedor el término de la relación laboral de hasta un 5% de los docentes del respectivo establecimiento, siempre que hubieren resultado mal evaluados.
Proponer el personal a contrata y de remplazo, tanto el docente como los asistentes de la educación.
Designar y remover a quienes ejerzan los cargos de Subdirector, Inspector General y Jefe Técnico del establecimiento educacional.
Ser consultado en la selección de los profesores cuando vayan a ser destinados a ese establecimiento.
Proponer al sostenedor, incrementos a las asignaciones salariales y asignaciones salariales especiales para docentes.
Promover una adecuada convivencia en el establecimiento educacional.
3. En lo financiero:
Asignar, administrar y controlar los recursos en los casos que se le haya otorgado esa facultad por el sostenedor.
Finalmente, el director del establecimiento educacional deberá informar al sostenedor, al Jefe del Departamento de Administración de Educación Municipal y a la comunidad escolar, en diciembre de cada año, el grado de cumplimiento de las metas y los objetivos establecidos en su respectivo convenio de desempeño.
Dependiendo del sostenedor y en relación con la realidad local.
Adicionalmente, el Director tendrá responsabilidad sobre las siguientes atribuciones y/o
tareas pedagógicas, administrativas y financieras, que le son delegadas desde el
sostenedor municipal al Director del establecimiento:
Atribuciones establecidas por la legalidad vigente.
2. CONTEXTO Y ENTORNO DEL CARGO
1.- ANTECEDENTES GENERALES:
Tipo de establecimiento (marque todos los que correspondan):
Nivel Educativo:
Preescolar [X_] Básica [X_] Media CH [X_] Media TP [X_] Especialidad TP: Técnico Administración
Ubicación:
Urbano [X_] Rural [_]
Programas:
SEP [X_] PIE [X_] Otros [_] Especificar: __
Dirección del Establecimiento: Arturo Prat N° 398
Población escolar:
Matrícula últimos 5 años:
PIE 2012: Alumnos con NEE Permanentes: 25
PIE 2012: Alumnos con NEE Transitoria: 23
Índice de Vulnerabilidad Escolar (IVE): Básica 73,73 Media 84,91
Concentración de alumnos prioritarios: 60%
Estructura según género:
Masculino [_] Femenino [_] Mixto [X_]
Dotación total: Evaluación Docente:
02 Destacados
15 Competentes
07 Básicos
Año 1 632
Año 2 655
Año 3 608
Año 4 604
Año 5 566
0 Insatisfactorios
06No evaluados Dotación Total: 33 Docentes + 29 Asistentes Educación
3.1 ENTORNO DEL CARGO
ENTORNO EXTERNO
El Director se relaciona con los siguientes actores externos: (fundamental dar
información sobre la existencia de centro de padres y apoderados, u otras
asociaciones que se relacionan con el establecimiento, por ejemplo, empresas o
fundaciones externas de asesoramiento educativo, convenios suscritos por el
establecimiento o cualquier alianza estratégica en la cual el establecimiento este
suscrito.
Financiamiento del
Establecimiento.
Presupuesto total que administra el establecimiento, en los
casos, que se le haya otorgado esa facultad por el sostenedor :
% de subvención: _________
% aporte municipal: _________
% otros financiamientos: _________
EQUIPO DE TRABAJO
El equipo de trabajo del Director/a está integrado por:
Equipo directivo: Inspector General
Equipo Técnico: Jefe de UTP
Profesores: Docentes de Aula
Otros: Asistentes de la Educación
4.- ORGANIGRAMA DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN:
DAEM
Secretaría
Unidad Administración
Unidad Coordinación SEP
Unidad Informática
Soporte Técnico
Unidad Extraescolar
Unidad Psico-Social
Administración y Finanzas
Remuneraciones y Personal
Adquisiciones
Inventario
Bodega
Concejo Directores
Salas Cunas
Directores Establecimientos
Establecimientos Educacionales
5.- ETAPAS DEL PROCESO DE POSTULACIÓN Y RECEPCIÓN DE ANTECEDENTES:
Las bases y sus respectivos formularios de postulación se encontrarán disponibles en la
página web www.municipalidadquilleco.cl, en el Ministerio de Educación y en la Dirección
Nacional del Servicio Civil, www.serviciocivil.cl, a contar del día 01 de Junio de 2012
entendiéndose, de esta forma, conocidas plenamente por todos los postulantes. Del
mismo modo, las bases y formularios se podrán retirar directamente desde las
dependencias del Departamento de Educación, ubicado en calle Carrera N° 460 en la
comuna de Quilleco, desde las 9:00 a 16:30 Horas.
5.1. Antecedentes de Postulación.
Para formalizar la postulación, los/las interesados/as que reúnan los requisitos
deberán presentar la siguiente documentación:
Ficha de postulación, según formato adjunto. (anexo N° 1)
Currículum Vitae actualizado (a la fecha de la convocatoria), según formato adjunto.
(anexo N° 2).
Fotocopia simple de cédula nacional de identidad por ambos lados.
Certificado de Antecedentes vigente del postulante.
Certificado de situación militar al día, vigente 60 días a la fecha de postulación, desde
la fecha de su emisión (varones).
Declaración jurada simple de salud compatible (anexo N° 3). En caso de ganar el
concurso, deberá presentar certificado de salud compatible emitido por institución
pública respectiva.
Fotocopia del Certificado de Título Profesional legalizada ante notario.
Fotocopias de Certificados que acrediten capacitación y pos-títulos o post-grados de
especialización.
Acreditar Experiencia Docente, a lo menos, cinco años para Profesionales de la
Educación.
Certificado acredite experiencia laboral de al menos 3 años de funciones docentes en
un establecimiento educacional, para otros títulos profesionales.
Declaración jurada simple (anexo N° 4) que acredite que el/la postulante no se
encuentra afecto a las inhabilidades e incompatibilidades contempladas en los
artículos Art. 24 del DFL 1 Estatuto de Profesionales de la Educación.
Declaración jurada simple (anexo N° 4) que certifique que no está inhabilitado por la
Ley de Violencia Intrafamiliar, Ley 19.325, Art. 5 N° 3.
La falta de cualquiera de los antecedentes anteriores, eliminará inmediatamente del
concurso al postulante.
5.2. Fecha y lugar de Recepción de Postulaciones
La recepción de postulaciones y antecedentes se extenderá desde el día 01 de Junio del
2012 hasta las 14:00 horas del día 13 de Julio de 2012. No se recibirán postulaciones ni
antecedentes fuera de este plazo.
Para aquellos postulantes que retiren sus bases a través de la página web del Municipio,
se solicita enviar un correo electrónico con su intención de postulación, a fin de poder
remitir las posibles aclaraciones y consultas formuladas durante el concurso público.
Las aclaraciones y consultas deberán ser dirigidas al correo electrónico
[email protected] a partir del día 04 de Junio y hasta 25 de Junio del 2012
Para la recepción de los antecedentes, serán aceptadas aquellas postulaciones, mediante correo
certificado, con la debida antelación situación para respetar el plazo de recepción que será
verificada por el timbre de la empresa de correos, en los respectivos antecedentes; o entregados
directamente en la oficina de partes de la Municipalidad de Quilleco ubicada en Los Carrera 460,
comuna de Quilleco, en sobre dirigido a: Jefe Departamento de Administración de Educación
Municipal Quilleco, y con la siguiente referencia “REF: Postula a cargo de Director de
Establecimiento (identificación)”
El postulante que remita los antecedentes por correo certificado, deberá indicar claramente la
dirección del remitente.
Los sobres deben contener todos los antecedentes requeridos en la sección 5.1 del presente
documento, de preferencia en el mismo orden señalado. Los documentos contenidos en los
sobres deberán ser numerados de forma correlativa, al margen superior derecho de cada uno de
ellos.
Para el evento que se quiera postular a más de un establecimiento, deberá presentar, un sobre
para cada cargo a concursar, numerados respectivamente. Se entenderá que respecto de la
primera postulación se deben adjuntar documentos originales o fotocopia original legalizada en
notarial y simples según corresponda al punto 5.1 de las bases, respecto del resto de las restantes
postulaciones se aceptarán fotocopias simples de cada documento requerido.
Al momento de presentar los antecedentes, los postulantes recibirán un comprobante con el
número de registro y fecha de ingreso por cada cargo al que postulen. En el caso de que los
antecedentes sean enviados por correo certificado, el comprobante le será enviado por correo
certificado a la dirección remitente.
Los antecedentes presentados no serán devueltos.
Para todos los afectos legales, se entenderán aceptadas las bases por el sólo hecho que el
postulante presente sus antecedentes al cargo.
Una vez cerrado el plazo para la recepción, no se podrán recibir nuevas postulaciones.
Tampoco serán admisibles antecedentes adicionales, a menos que el comité de selección
así lo requiera para aclarar los ya presentados.
A la fecha de cierre de la recepción de las postulaciones al concurso, las personas
interesadas deberán haber acreditado por completo todos sus antecedentes y requisitos
solicitados.
Los postulantes que presenten alguna discapacidad que les produzca impedimento o dificultades en la aplicación de los instrumentos de selección que se administrarán, deberán informarlo en su postulación, para adoptar las medidas pertinentes, de manera de garantizar la igualdad de condiciones a todos los postulantes que se presenten en este concurso. 5.3. Calendario del proceso
ETAPAS FECHAS RESPONSABLE Publicación-Convocatoria Página Web Municipalidad 01-06-2012 Daem y Periodista
Municipalidad Recepción y Registro Antecedentes 01-06-2012 al
13-07-2012 Municipalidad de Quilleco Oficina Parte
Admisibilidad legal de candidatos 17-07-2012 Jefe Daem Nómina de Candidatos que pasan a siguiente etapa 18-07-2012 Jefe Daem Preselección curricular practicado por la empresa 18-07-2012 al
25-07- 2012 Empresa de Asesoría Externa de la ADP
Nómina de Candidatos que pasan a siguiente etapa 26-07-2012 Empresa de Asesoría Externa de la ADP
Entrevista de Evaluación Psicolaboral 27-07-2012 al 03-08-2012
Empresa de Asesoría Externa de la ADP
Nómina de Candidatos que pasan a Comisión Calificadores 06-08-2012 Empresa de Asesoría Externa de la ADP
Entrevistas Comisión calificadora 07-08-2012 al 14-08-2012
Comisión Calificadora de Concurso
Confección de nómina de candidatos e Informe final del Proceso 17-08-2012 Comisión Calificadora de Concurso
Notificación a los postulantes Seleccionados 21-08-2012 Daem Oficina de Partes Resolución del Sostenedor 22-08-2012 al
27-08-2012 Alcalde
Inicio de funciones en el Establecimiento 03-09-2012 Director
5.4. TERMINO DE PROCESO DE CONCURSO
El concurso se resolverá a más tardar el 27 de Agosto de 2012
La Municipalidad o Corporación Municipal, verificará si los/as postulantes cumplen con los
requisitos, y levantará acta con la nómina total de postulantes, distinguiendo aquellos que se
ajustan a los requisitos legales, de los que no lo hacen. Además, deberá indicar cualquier
observación relevante relativa al concurso y dispondrá la notificación de las postulaciones
rechazadas indicando la causa de ello.
El cumplimiento de los requisitos legales deberá acreditarse con documentación auténtica, la que
deberá ser remitida en el mismo plazo de postulación a la oficina de partes de la respectiva
Municipalidad al cargo que se postula.
El Jefe DAEM a través del departamento de recursos humanos o quien cumpla sus funciones,
comunicará a los postulantes seleccionados por carta certificada el resultado final dentro de los
30 días siguientes a su conclusión.
Los/as postulantes que fundadamente observen reparos al proceso, tendrán derecho a reclamar
ante la Contraloría General de la República /o Dirección del Trabajo.
6. NIVEL REFERENCIAL DE LAS REMUNERACIONES
El cargo se rige por las normas del Estatuto Docente y tiene unas remuneraciones total
bruta promedio mensual de: $ 1.280.000
Director cargo:
En caso que el Director seleccionado sea un profesional de la educación, y que por la
aplicación de la RBMN y las asignaciones que le sean aplicables, le corresponda una
remuneración mayor, será esta última la que aplicará.
7. CONDICIONES DE DESEMPEÑO DEL CARGO
Estatuto Docente, Art. 32 bis. El nombramiento del director del establecimiento educacional
tendrá una duración de cinco años.
Estatuto Docente, Art. 33. Dentro del plazo máximo de treinta días contado desde su
nombramiento definitivo, los directores del establecimiento educacional suscribirán con el
respectivo sostenedor o con el representante legal de la respectiva Corporación Municipal un
Convenio de Desempeño. Este Convenio será público y en él se incluirán las metas anuales
estratégicas de desempeño del cargo durante el período y los objetivos de resultados a
alcanzar por el Director anualmente, con los correspondientes indicadores, medios de
verificación y supuestos básicos en que se basa el cumplimiento de los mismos así como las
consecuencias de su cumplimiento e incumplimiento.
Estatuto Docente, Art. 34. El Jefe del Departamento de Administración de Educación Municipal
o de la Corporación con aprobación del Sostenedor podrá pedir la renuncia anticipada del
Director cuando el grado de cumplimiento de los objetivos acordados en el convenio de
desempeño sean insuficientes de acuerdo a los mínimos que éste establezca.
II.- ASPECTOS TECNICOS DEL POSTULANTE PARA LA SELECCIÓN
1. PERFIL PROFESIONAL DEL CARGO
1.1 Requisitos legales
Para ser director de establecimiento, los candidatos deberán cumplir con los siguientes
requisitos:
1. Ser ciudadano, de acuerdo a lo establecido en el inciso primero del artículo 13 de
la Constitución Política de la República.
2. Haber cumplido con la Ley de Reclutamiento y Movilización, cuando fuere
procedente.
3. Tener salud compatible con el desempeño del cargo.
4. Ser profesional de la educación. Es decir, poseer título de profesor o educador, concedido
por Escuelas Normales, Universidades o Institutos Profesionales. Asimismo se consideran
todas las personas legalmente habilitadas para ejercer la función docente y las autorizadas
para desempeñarla de acuerdo a las normas legales vigentes.
5. Para incorporarse a la función docente directiva, los postulantes deberán contar con
perfeccionamiento en áreas pertinentes a la función directiva y cinco años de experiencia
docente.
6. Además, podrán incorporarse a la función docente directiva quienes estén en posesión de
un título profesional o licenciatura de al menos 8 semestres y hayan ejercido funciones
docentes al menos durante 3 años en un establecimiento educacional.
7. No estar inhabilitado para el ejercicio de funciones o cargos públicos, ni hallarse
condenado o procesado por crimen o simple delito, ni condenado en virtud de la
Ley N° 19.325, sobre Violencia Intrafamiliar.
1.2 Requisitos Técnicos
1. Deseable poseer experiencia en cargos de dirección, coordinación y/o jefatura.
2. Contar con conocimientos en el ámbito educacional escolar y/o experiencia en
gestión.
3. Conocimiento y dominio Marco para la Buena Dirección y el Marco de la Buena
Enseñanza.
4. Deseable manejo de herramientas de planificación, control, seguimiento y
evaluación, normas y regulaciones vigentes en el ámbito educacional, con especial
énfasis en la Ley N° 20.248 de la SEP.
5. Deseable contar experiencia en el aula.
6. Conocimientos sobre estrategias para afrontar contextos de diversidad y alumnos
con características vulnerables.
2.- COMPETENCIAS PARA EL EJERCICIO DEL CARGO
DESCRIPCIÓN PONDERADOR
Liderazgo y Gestión de personas Capacidad para potenciar una cultura escolar productiva en un clima organizacional de respeto,
confianza, colaboración, orden y estructura, articulando sus habilidades con las del equipo,
motivando para el logro de objetivos desafiantes, entregando retroalimentación y reconociendo los
logros, trabajando a la par y en terreno para gestionar los cambios. Implica hacer partícipes a otros
actores de la comunidad educativa en la toma de decisiones, asumir la responsabilidad por los
resultados y tomar medidas difíciles, modelando conductas en los miembros de su equipo y
concretizando instancias para el desarrollo de sus competencias y potencial.
25%
Gestión y logro Capacidad para diseñar, planificar e implementar acciones administrativas y pedagógicas alineadas
con las directrices estratégicas, imprimiendo en la gestión un fuerte foco en el aprendizaje y una
cultura de altas expectativas. Implica evaluar de manera sistemática y rigurosa los resultados
obtenidos, así como realizar un manejo eficiente y previsor de los recursos, controlando la gestión,
identificando oportunidades y optimizando procesos con foco en la calidad y mejora continua.
20%
Relación con entorno y redes Capacidad para identificar, construir y fortalecer relaciones de cooperación y confianza con actores
internos y externos a la organización, aunando voluntades para lograr los propósitos del Proyecto
Educativo. Implica la habilidad de comunicarse de manera abierta, clara y congruente, respetando
puntos de vista diferentes, fomentando la convivencia y también la capacidad para defender
posturas, negociar y resolver conflictos.
15%
Visión estratégica e Innovación Capacidad para asumir y compartir una visión global del proyecto educativo, atendiendo a objetivos,
valores y estrategias vinculadas. Implica evaluar de manera flexible y rigurosa los problemas, así
como los recursos administrativos y pedagógicos con que se cuenta para brindar soluciones
eficientes. Requiere anticipar escenarios y comprender la incidencia de factores externos (locales y
nacionales) sobre su gestión, identificando, promoviendo e implementando soluciones creativas
acordes al contexto y realidad institucional, incentivando la investigación, actualización e innovación
como medios para lograr un desempeño de excelencia.
10%
Manejo de crisis y contingencias Capacidad para identificar y administrar situaciones de presión, contingencia y conflictos, creando
soluciones oportunas y acordes a los valores y objetivos del proyecto educativo. Implica la
capacidad para establecer límites y promover mecanismos de colaboración en la resolución de
conflictos.
15%
Conocimientos técnicos Contar con conocimientos en el ámbito educacional escolar y/o experiencia en gestión.
Deseable contar experiencia en aula.
Deseable poseer experiencia en cargos de dirección, coordinación y/o jefatura.
15%
3.- FORMA EN QUE SE ACREDITE EL CUMPLIMIENTO DE LOS REQUISITOS DEL PERFIL
PROFESIONAL Y TECNICO.
3.1 De la selección
Cerrado el plazo de recepción de antecedentes y cumplida la preselección establecida en
el artículo 89 del 453 de 1992 de Educación, modificado por Decreto 215 de 2011, la
Comisión Calificadora de Concurso procederá a las etapas de selección de los postulantes,
cumplidos los requisitos de ingreso.
La selección se realizará en tres etapas que se describen a continuación:
ETAPA 1. Análisis Curricular Ponderación 30%:
ACREDITACIÓN DE AÑOS DE EXPERIENCIA:
Adjuntar certificados originales de antigüedad, que demuestren el tiempo efectivo
de desempeño docente en alguna institución pública o privada, en años y meses.
Estos deben ser emitidos por la jefatura respectiva.
Acreditar experiencia en cargo de docente directivo y/o docentes técnicos; como
así mismo experiencia docente de al menos 5 años (Art. 24, inciso final, Estatuto de
los Profesionales de la Educación).
ACREDITACIÓN DE PERFECCIONAMIENTO:
Adjuntar en original o copias simples el o los certificados que acrediten horas de
perfeccionamiento docente realizadas.
Acreditar grado académico en el área de educación.
Se considerará sólo aquel perfeccionamiento pertinente al cargo que postula.
ACREDITACIÓN DE DESEMPEÑO PROFESIONAL:
Adjuntar Formulario de Evaluación de Desempeño Profesional (Anexo N° 5).
Deseable manejo de herramientas de planificación, metodologías de enseñanza-aprendizaje,
normas y regulaciones vigentes en el ámbito educativo.
Deseable poseer conocimientos relativos a la Ley SEP, Estatuto Docente.
ETAPA 2. Evaluación de Competencias Técnicas del Perfil y Evaluación Psicolaboral
Ponderación 40%:
La empresa designada por el sistema de Alta Dirección Pública del Servicio Civil, desarrollará la Evaluación de Competencias Técnicas del Perfil y Evaluación Psicolaboral de los postulantes. ETAPA 3. Entrevista Comisión Calificadora de Concursos Ponderación 30% TABLA DE EVALUACION Y PONDERACION DETALLE ETAPA 1 ANÁLISIS CURRICULAR 1.1. AÑOS DE EXPERIENCIA: AÑOS DE EXPERIENCIA EN DOCENCIA DE AULA
AÑOS DE EXPERIENCIA PUNTAJE 3 a 10 3
10 años 1 día a 20 años 9
Sobre 20 años 10
AÑOS DE EXPERIENCIA EN FUNCIÓN DIRECTIVA O TÉCNICO PEDAGÓGICA
AÑOS DE EXPERIENCIA PUNTAJE
5 a 10 5 10 años 1 día a 20 años 24
Sobre 20 años 25
AÑOS DE EXPERIENCIA DOCENTE SECTOR RURAL
AÑOS DE EXPERIENCIA PUNTAJE
3 a 10 1 10 años 1 día a 20 años 3
Sobre 20 años 5
1.2. PERFECCIONAMIENTO: PERFECCIONAMIENTO ACUMULADO Y PERTINENTE AL CARGO:
N° DE HORAS ACUMULADAS PUNTAJE
Menos de 2000 horas 5
2000 a 4000 horas 10
Más de 4000 horas 15
Las certificaciones deberán señalar el número de horas de duración del perfeccionamiento, Código RPNP, en caso contrario no serán contabilizados. ACTIVIDADES DE POST-GRADO PERTINENTES AL CARGO
ACTIVIDAD PUNTAJE
Post-título o Diplomado 10
Licenciatura 15 Magister 20
Doctorado 25
Nota: Se considerará una sola actividad de perfeccionamiento para asignar puntaje. Nota: Se considerará Licenciatura siempre que no sea pre-requisito del título. 1.3. EVALUACIÓN DESEMPEÑO PROFESIONAL
EVALUACIÓN DESEMPEÑO PUNTAJE
Excelente 40
Bueno 30 Satisfactorio 20
Deficiente 10
El puntaje de esta etapa se obtendrá sumando el puntaje de los factores, Años de Experiencia, Perfeccionamiento y Desempeño Profesional suma sobre la cual se aplicará la ponderación. Puntaje máximo Etapa I: 120 puntos Puntaje máximo ponderado Etapa I: 36 puntos
DETALLE ETAPA 2 EVALUACIÓN DE COMPETENCIAS TÉCNICAS, AJUSTE AL PERFIL DEL CARGO Y EVALUACIÓN PSICOLABORAL. La empresa designada por el Sistema de Alta Dirección Pública del Servicio Civil, desarrollará la Evaluación de Competencias Técnicas y Evaluación Psicolaboral de los postulantes. En esta etapa se asignarán los siguientes puntajes, según evaluación de los postulantes:
RESULTADO EVALUACIÓN DE COMPETENCIAS DEL PERFIL
PUNTAJE
RECOMENDABLE 60 RECOMENDABLE CON OBSERVACIONES 30
NO RECOMENDABLE 0
RESULTADOS EVALUACIÓN PSICOLABORAL PUNTAJE
RECOMENDABLE 60 RECOMENDABLE CON OBSERVACIONES 30
NO RECOMENDABLE 0
El puntaje de esta etapa se obtendrá sumando el puntaje de los factores Evaluación de Competencias y Evaluación Psicolaboral, suma sobre la cual se aplicará la ponderación. Puntaje máximo Etapa II: 120 puntos Puntaje máximo ponderado Etapa II: 48 puntos La asesoría externa deberá elaborar el listado de preseleccionados con un mínimo se seis y un máximo de doce candidatos los que serán entrevistados por la Comisión Calificadora de concurso, a menos que hubiere un número inferior de postulantes que cumpla con los requisitos exigidos. Para pasar a la siguiente etapa, los postulantes deberán reunir copulativamente, los siguientes requisitos: No haber sido calificado en cualquiera de las Evaluaciones de la Etapa II, como no Recomendable no será considerado para la última etapa.
DETALLE ETAPA 3 ENTREVISTA COMISIÓN CALIFICADORA DE CONCURSOS
RESULTADOS EVALUACIÓN DE LA ENTREVISTA
PUNTAJE
RECOMENDABLE 120
RECOMENDABLE CON OBSERVACIONES 60 NO RECOMENDABLE 0
La entrevista se basará en el perfil profesional del cargo Puntaje máximo Etapa III: 120 puntos. Puntaje máximo ponderado Etapa III: 36 puntos
RESUMEN DE PUNTAJES
ETAPA PUNTAJE MÁXIMO PONDERACIÓN PJE. MÁXIMO PONDERADO
ETAPA I 120 30% 36 ETAPA II 120 40% 48
ETAPA III 120 30% 36
3.2 De la resolución del concurso
Como resultado del Concurso, la Comisión calificadora propondrá al Alcalde, los nombres de los candidatos que hubiesen obtenido los mejores puntajes (en orden de ponderación), con un máximo de cinco, respecto de cada cargo a proveer. El concurso podrá ser declarado total o parcialmente desierto solo por falta de postulantes idóneos, entendiéndose que existe tal circunstancia cuando ninguno alcance la recomendación por la Asesoría de la ADP. El Alcalde seleccionará a una de las personas propuestas en la terna y notificará personalmente o por correo electrónico, y posteriormente por carta certificada al seleccionado, quien deberá manifestar su aceptación al cargo, dentro de un plazo de 3 días hábiles. Si el postulante seleccionado no responde dentro del plazo o rechaza el ofrecimiento, se deberá nombrar a alguno de los otros postulantes propuestos. Una vez aceptado el cargo, la persona seleccionada será designada titular en el cargo correspondiente. El nombramiento regirá desde cuando el respectivo decreto o resolución quede totalmente tramitado por el Departamento de Administración Educacional Municipal.
Los resultados finales del concurso y los nombres de quienes ocuparán las vacantes ofrecidas, serán publicados en la página Web del Departamento de Educación. Los resultados de las evaluaciones de todos los postulantes serán conservados por el Departamento de Personal, como respaldo para eventuales consultas o revisiones. El Director del Departamento de Educación, a través del Departamento de Personal, comunicará a los concursantes el resultado final dentro de los días siguientes a su conclusión. 4.- CONVENIO DE DESEMPEÑO
Objetivos: Indicadores Meta anual estratégica Medios de verificación
1. Mejorar los resultados de
aprendizaje en las evaluaciones de
rendimiento
Puntaje promedio SIMCE 4° Básico
Situación Actual: 259
Resultados SIMCE anual, publicado por MINEDUC. Ficha establecimiento (entrega promedio ponderado: http://masinformacion.mineduc.cl/
Año 1: 264
Año2: 269
Año 3: 274
Año 4: 279
Año 5: 284
Puntaje promedio SIMCE 8° Básico
Situación Actual: 258
Resultados SIMCE anual, publicado por MINEDUC. Ficha establecimiento (entrega promedio ponderado: http://masinformacion.mineduc.cl/
Año 1: 263
Año2: 268
Año 3: 273
Año 4: 278
Año 5: 283
Puntaje promedio SIMCE 2° Medio
Situación Actual: 222
Resultados SIMCE anual, publicado por MINEDUC. Ficha establecimiento (entrega promedio ponderado: http://masinformacion.mineduc.cl/
Año 1: 227
Año2: 232
Año 3: 237
Año 4: 242
Año 5: 247
Puntaje promedio PSU Lenguaje y Matemática
Situación Actual: 436
Resultados PSU anual estudiantes de 4to medio anual, publicado por MINEDUC.
Año 1: 451
Año2: 466
Año 3: 481
Año 4: 496
Año 5: 511
Tasa de ingreso a la educación superior y al mundo laboral
Situación Actual: 34%
Encuesta para egresados de establecimientos educacionales. Fuente interna.
Año 1: 39%
Año2: 44%
Año 3: 49%
Año 4: 54%
Año 5:59%
Objetivos: Indicadores Meta anual estratégica Medios de verificación
Situación Actual: 566
2. Mejorar el porcentaje de asistencia y
matrícula del establecimiento.
Matrícula del año de la Unidad educativa
Año 1: Mantener
Matricula declarada a Mineduc (SIGE)
Año2: Mantener
Año 3: Mantener
Año 4: Mantener
Año 5: Mantener
Asistencia promedio de los estudiantes al año
Situación Actual: 87%
Asistencia declarada a Mineduc (SIGE)
Año 1: 89 %
Año2: 90%
Año 3: 91%
Año 4: 92%
Año 5: 93%
Porcentaje de Aprobación del año
Situación Actual: 87%
Fuente Interna
Año 1: 89%
Año2: 91%
Año 3: 93%
Año 4: 95%
Año 5: 97%
Porcentaje Deserción escolar del año
Situación Actual: 7%
Fuente Interna
Año 1: 6%
Año2: 5%
Año 3: 4%
Año 4: 3%
Año 5: 2%
Objetivos: Indicadores Meta anual estratégica Medios de verificación
3. Mejorar la gestión
pedagógica del establecimiento
Docentes con Capacitación y Perfeccionamiento
Situación Actual: 20%
CEPIP
Año 1: 30%
Año2: 50%
Año 3: 70%
Año 4: 80%
Año 5: 100%
Porcentajes de docentes con desempeño destacado
Situación Actual: 6%
Fuente Interna
Año 1: 12%
Año2: 18%
Año 3: 24%
Año 4: 30%
Año 5: 36%
Porcentaje de docentes con desempeño básico e insatisfactorio
en Plan de Superación
Situación Actual: 21%
Fuente Interna
Año 1: 15%
Año2: 12%
Año 3: 9%
Año 4: 6%
Año 5: 0%
Actualización del PEI
Situación Actual: PEI al 60%
Fuente Interna
Año 1: 80%
Año2: 100%
Año 3:100%
Año 4: 100%
Año 5: 100%
Logros de Planes de Mejora
Situación Actual: 70%
Mineduc + Fuente Interna
Año 1: 80%
Año2: 100%
Año 3: 100%
Año 4: 100%
Año 5: 100%
4. Incentivar la participación de la comunidad escolar
en el establecimiento
educacional.
Cantidad de actividades extra programáticas y de formación
Situación Actual: 9 Talleres
Fuente Interna
Año 1: Mantener
Año2: 10 Talleres
Año 3: 11 Talleres
Año 4: 12 Talleres
Año 5: 13 Talleres
Reuniones de apoderados
Situación Actual: 10 por curso
Fuente Interna
Año 1: Mantener
Año2: Mantener
Año 3: Mantener
Año 4: Mantener
Año 5: Mantener
Asistencia a reuniones de padres y apoderados
Situación Actual: 50%
Fuente Interna
Año 1: 55%
Año2: 60%
Año 3: 65%
Año 4: 70%
Año 5: 80%
Porcentaje de Satisfacción de la Comunidad Educativa
Situación Actual: Sin Información
Fuente Interna
Año 1: Satisfacción al 75%
Año2: Satisfacción al 80%
Año 3: Satisfacción al 85%
Año 4: Satisfacción al 90%
Año 5: Mantener
Anexo 1 FICHA POSTULACIÓN
CONCURSO PÚBLICO DE ANTECEDENTES PARA CARGOS DIRECTIVOS ILUSTRE MUNICIPALIDAD DE QUILLECO
ANTECEDENTES PERSONALES
Nombres
Apellidos
Fecha de nacimiento (dd/mm/aaaa)
Sexo F M
Nacionalidad
INFORMACIÓN DE CONTACTO:
Teléfono de contacto
Celular
Correo electrónico Dirección Particular
Región
Ciudad
Comuna
Anexo 2
CURRÍCULO VITAE RESUMIDO
(Sin perjuicio de completar el presente formulario, el/la postulante debe adjuntar además su Currículo Vitae extendido) IDENTIFICACIÓN DEL POSTULANTE
Apellido Paterno y Materno Nombres
Teléfono Particular Teléfono Celular
Correo Electrónico Autorizado
Dirección:
1.- TITULOS PROFESIONAL(ES) Y O GRADOS *Completar sólo si corresponde, indicando sólo aquellos con certificados
Título profesional
Ingreso carrera profesional (mm,aaaa) Egreso carrera profesional (mm, aaaa)
Fecha de titulación (dd,mm,aaaa)
Duración de la Carrera (indicar en número de semestres o trimestres)
Título profesional
Ingreso carrera profesional (mm,aaaa) Egreso carrera profesional (mm, aaaa)
Fecha de titulación (dd,mm,aaaa)
Duración de la Carrera (indicar en número de semestres o trimestres)
2.- ANTECEDENTES ACADÉMICOS *(Indicar sólo aquellos con certificados, los demás no serán ponderados ni considerados)
Cursos/ Post-títulos
Desde (mm,aaaa) Hasta(mm, aaaa)
Post-títulos/Otros
Desde (mm,aaaa) Hasta(mm, aaaa)
3.- CAPACITACION (Indicar sólo aquellos con certificados)
Post Grados
Desde (dd,mm,aaaa) Hasta (dd,mm, aaaa) Horas de duración
curso y/o Seminario
Desde (dd,mm,aaaa) Hasta (dd,mm, aaaa) Horas de duración
4.- ÚLTIMO CARGO DESARROLLADO O EN DESARROLLO (Sólo cuando corresponda)
Cargo
Institución/Empresa
Departamento, Gerencia o área de desempeño
Desde (dd,mm,aaaa)
Hasta (dd,mm, aaaa)
Duración del cargo(mm,aaaa)
Funciones Principales (descripción general de funciones realizadas y principales logros)
5.- TRAYECTORIA LABORAL Además del anterior, indique sus últimos tres puestos de trabajo, si corresponde.
Cargo
Institución/Empresa
Departamento, Gerencia o área de desempeño.
Desde (dd,mm,aaaa)
Hasta (dd,mm, aaaa)
Duración del cargo (mm,aaaa)
Funciones principales (descripción general de funciones realizadas y principales logros)
Cargo
Institución/Empresa
Departamento, Gerencia o área de desempeño.
Desde (dd,mm,aaaa)
Hasta (dd,mm, aaaa)
Duración del cargo (mm,aaaa)
Funciones principales (descripción general de funciones realizadas y principales logros)
Anexo N°3
DECLARACION JURADA SIMPLE DE SALUD COMPATIBLE
Yo______________________________________________________________________________
Cédula de Identidad N°_________________________________
Declaro bajo juramento poseer salud compatible para ocupar el cargo de Director de Unidad
Educativa al que postulo.
Declaro además conocer que, en caso de resultar ganador de este concurso, deberé hacer llegar,
dentro de los treinta días siguientes a mi notificación, un Certificado de Salud Compatible emitido
por el Servicio de Salud Pública que corresponda.
___________________________________ FIRMA FECHA,__________________________________
Anexo N°4
DECLARACION JURADA SIMPLE
Yo______________________________________________________________________________
Cédula de Identidad N°_________________________________
Declaro bajo juramento no estar inhabilitado para el ejercicio de funciones o cargos públicos,
ni hallarme condenado por crimen o simple delito (Art 24 N° 5 del DFL N° 1 del Ministerio de
Educación) y que no está inhabilitado por la Ley de Violencia Intrafamiliar, Ley 19.325,
Art. 5 N° 3.
___________________________________ FIRMA FECHA,_____________________________
Anexo N° 5
FORMULARIO DE EVALUACIÓN DE DESEMPEÑO PROFESIONAL
ANTECEDENTE PERSONAL Y LABORAL DEL POSTULANTE:
Nombre del Postulante
Establecimiento Procedencia
Comuna
ANTECEDENTES PERSONALES DEL EVALUADOR:
Nombres y Apellidos
RUN
Cargo
Fono
Califique a el/la postulante en una de las siguientes características, de acuerdo a la escala precedente: 4 ptos. El postulante presenta SIEMPE Característica. 3 ptos. El postulante presenta GENERALMENTE Característica. 2 ptos. El postulante presenta OCASIONALMENTE Característica. 1 pto. El postulante presenta NUNCA O RARA VEZ Característica.
CARACTERÍSTICAS 4 3 2 1 1. Responsabilidad en la realización de su trabajo 2. Posee una visión clara de los objetivos y los transmite a su equipo 3. El foco de su gestión está puesto en el aprendizaje de los alumnos 4. Promueve un clima laboral favorable 5. Presenta una alta capacidad para motivar a sus equipos de trabajo 6. Capacidad para lograr las metas Institucionales 7. Diseña y organiza equipos de trabajo de manera efectiva 8. Actúa con rapidez y autonomía frente a una dificultad 9. Aporta alternativas innovadoras a la solución de los problemas 10. Asume personalmente que todos los alumnos aprendan
Nota: Marcar con una x su opción de evaluación por cada característica.
Firma y Timbre Jefe Directo
