i. olvasott szöveg értésedload.oktatas.educatio.hu/erettsegi/feladatok2005... · Людмиле...

Orosz nyelv középszint — írásbeli vizsga 0512 I. Olvasott szöveg értése

Azonosító jel:

OROSZ NYELV

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

2005. november 4., 14:00

I. Olvasott szöveg értése

Időtartam: 60 perc

Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati

OKTATÁSI MINISZTÉRIUM

ÉR

ET

TS

ÉG

I V

IZS

GA

●

20

05

. n

ov

emb

er 4

.

írásbeli vizsga, I. összetevő 2 / 8 0512

Orosz nyelv — középszint Azonosító jel:

Fontos tudnivalók Kedves Vizsgázó! Az Olvasott szöveg értése, a Nyelvhelyesség és a Hallott szöveg értése vizsgaösszetevők feladatainak megoldásához SZÓTÁR NEM HASZNÁLHATÓ! A feladatok után található számozott szürke mezőkbe NE ÍRJON, azok a javító tanárok munkájához szükségesek. Jó munkát kívánunk! 1. Вы в Москве, и у вас возникли проблемы. Просмотрите рекламные листовки и отметьте по

образцу (0), куда вам пойти или позвонить, если.... 0. ... вы хотите поиграть в боулинг, Ж 1. ... вы выпили бы кружку пива, 2. ... у вас заболела голова, а у вас нет с собой лекарства, 3. ... вы хотите купить джинсы, 4. ... летом в вашей квартире очень жарко и душно, 5. ... вы хотите пойти в кино, 6. ... у вас сломался мобильный телефон, 7. ... вы хотите купить в подарок своему другу матрёшку, 8. ... у вас не работает видеомагнитофон.

Осторожно! Не все листовки нужны!

А В

Б

Г



1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.

Д И

Е

Ж

К

З



2. Прочитайте интервью фотомодели Юли Бруевой. Подберите к вопросам

журналиста ответы Юли по образцу (0). Внимание! Один ответ лишний.

ДИКИЙ АНГЕЛ

Ответы на вопросы журналиста: А. Глаза – это единственное, что меня полностью устраивает. Что касается моего характера, я

не считаю себя фурией, но в то же время не могу сказать, что я ангел. Я очень мягкий и спокойный человек, не люблю криков и скандалов.

Б. Моя сумка – это склад нужных и ненужных вещей, среди которых всегда пара СD, книга, карта города, зеркальце и блеск для губ и много разных бумажек с адресами и номерами телефонов.

В. У меня в Питере есть собака, это маленькое беззащитное существо всегда в моём сердце. А вещи что? Они ломаются, теряются, их всегда можно купить или продать, их даже можно любить, но они, в свою очередь, никогда не ответят тебе взаимностью.

Г. Когда мне было 16 лет, друзья моих родителей посоветовали мне пойти в модель-ное агентство в Петербурге. Меня взяли, а через полгода я прошла на кастинге в миланское агентство Flash. Вскоре начались переезды из одного города в другой.

Д. Купить маленький домик и конюшню где-нибудь за городом. Е. Практичные, удобные вещи, чаще всего это спортивные свишки и олимпийки, брюки

свободного покроя и кеды. Ж. Кроссовки. З. Люблю зайти в книжный магазин и накупить книг на год вперёд. Ещё, конечно, большое

количество денег уходит на косметику и парфюм. И. У меня очень много подруг среди моделей. Безусловно, все разные, кто-то легко идёт на

контакт, кто-то даже не здоровается при встрече. К. Съёмки для одного итальянского журнала, на каком-то заброшенном заводе в жуткий

холод. ELLE март 2003

0. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16.

Г

9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16.

Вопросы журналиста: 0. Кто заметил Вас как будущую модель? 9. Что в вашей внешности вам нравится больше

всего и каким находите свой характер? 10. Ваш собственный стиль? 11. На что вы тратите деньги? 12. Содержимое вашей сумки? 13. Что вы думаете о своих коллегах? 14. Самые трудные съёмки? 15. Ваша любимая обувь? 16. Ваша мечта?



3. Прочитайте статью, в которой на вопросы журнала «Россия» отвечают известные люди. На основе содержания текста закончите предложения по образцу (0).

Блиц-анкета 1. Какие ассоциации возникают у Вас при слове «школа»? 2. Какой предмет был самым любимым и почему? 3. Где учатся или будут учиться Ваши дети, внуки? 4. Когда последний раз были на родительском собрании или вообще в школе?

Элла Памфилова, депутат Государственной думы:

1. Было так интересно, что из школы вообще не хотелось уходить. Всё это благодаря учительнице. Мы ставили спектакли, ходили в театры, музеи.

2. Любила литературу и уроки французского. Потому что язык – это не только фонетика и грамматика. Мы узнавали другую страну, её культуру.

3. Дочь училась в обычной школе по месту жительства. 4. На родительское собрание я не ходила, чтобы не знали, кто мама. Но в школах я

бываю часто, посещаю их и во время своей предвыборной кампании. Евгений Весник, народный артист России:

1. Я был мальчиком без родителей, их арестовали в 1937 году. Поэтому все мои воспоминания заполняет только моя учительница. Она помогала мне учиться, убедила в том, что могу поступить в театральное училище. А учился я в московской школе № 15.

2. Любимым предметом была, конечно, литература. 3. Я бы стал искать школу, если бы там работала … моя учительница. А так, я бы

хотел, чтобы мои внуки учились за границей. 4. Ни разу не был на родительских собраниях.

Егор Гайдар, лидер партии «Демократический выбор России»:

1. Хорошие. 2. Больше всего любил литературу: была очень хорошая учительница. Ходил на её

уроки как на праздник. 3. Я случайно пошёл в ближайшую районную, и повезло. Иван и Пётр учатся, а

младший сын дошкольного возраста. Где он будет учиться, пока не ясно. 4. Последний раз был в школе у Петра на школьном празднике.

Михаил Ромадин, художник:

1. Ассоциации профессиональные. Могу говорить только о школе живописи. Рад тому, что она в Москве сохранена.

2. С ранних лет я знал, что буду художником. Но в школе рисование было моим нелюбимым предметом.

3. Мои дети – мои картины. Других созданий не имею. Для детей я иллюстрировал книги.

4. Недавно я встречался с учениками одной сельской школы. Прекрасные дети. Отвёз им два гигантских чемодана книг.

РОССИЯ 1996/июль-август



Эту статью можно было прочитать в журнале «РОССИЯ». Журналист задал известным в России людям вопросы о школе (0). Интересно, что трое из них с удовольствием . (17) Все трое очень любили . (18) Это потому, что у них были . (19) А (20) любила и французский язык. Но художник Михаил Ромадин не любил (21). Дети Эллы Памфиловой и Егора Гайдара учились или учатся в (22) школах. А Евгений Весник хочет, чтобы его внуки учились не в (23). Элла Памфилова и Евгений Весник не были в школе своих детей, даже на (24) не ходили. А Егор Гайдар недавно ходил и на (25). У Михаила Ромадина нет детей, но он недавно был у учеников сельской школы.

17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25.



elérhető feladatpont

elért

feladatpont 1. feladat 8 2. feladat 8 I. Olvasott szöveg értése3. feladat 9

Feladatpont összesen 25 VIZSGAPONT ÖSSZESEN 33

javító tanár

__________________________________________________________________________

pontszáma

programba beírt

pontszám I. Olvasott szöveg értése

javító tanár jegyző Megjegyzések: 1. Ha a vizsgázó a II. írásbeli összetevő megoldását elkezdte, akkor ez a táblázat és az aláírási rész üresen marad! 2. Ha a vizsga az I. összetevő teljesítése közben megszakad, illetve nem folytatódik a II. összetevővel, akkor ez a táblázat és az aláírási rész kitöltendő!

Orosz nyelv középszint — írásbeli vizsga 0512 II. Nyelvhelyesség

Azonosító jel:

OROSZ NYELV


2005. november 4., 14:00

II. Nyelvhelyesség

Időtartam: 30 perc



ÉR

ET

TS

ÉG

I V

IZS

GA

●

20

05

. n

ov

emb

er 4

.

írásbeli vizsga, II. összetevő 2 / 4 0512


1. Впишите в пословицы слова в нужной форме по образцу (0). ♦ Не имей сто рублей, а имей сто друзей (друзья) (0). ♦ Мир не без добрых __________ (люди) (1). ♦ Семь __________ (беда) (2), один ответ. ♦ Своя рубашка ближе к __________ (тело) (3). ♦ Язык до __________ (Киев) (4) доведёт. ♦ Будет и на нашей __________ (улица) (5) праздник.

1. 2. 3. 4. 5.

2. Прочитайте статью и допишите в ней окончания по образцу (0).

МОРОЖЕНОЕ ПЕРВОГО СЕНТЯБРЯ БУДУТ РАЗДАВАТЬ БЕСПЛАТНО

1-го сентября в 11 часов дня на центральной площади Владивостока началось празднование «Дня знаний». Здесь проходит городской праздник «Здравствуй, школа!» – день начала (0) нового учебного года. Ребят ждёт интересная концертная программа, аттракционы, розыгрыши, сюрпризы, спортивные соревновани____ (6) «Весёлые старты», конкурс рисунка на асфальте «До свидания лето, здравствуй школа!». Во время праздник____ (7) состоится игра-конкурс «Безопасное колесо».

В концертн____ (8) программ____ (9) примут участие коллективы центра детского и юношеского творчества Владивостока и школ районов город____ (10). В этот день Фабрика морожен____ (11) будет бесплатно угощать школьников своим лакомством. А в кинотеатрах города и в музе____ (12) им. Арсеньева пройдут бесплатные сеансы и экскурсии. День знаний будут праздновать во всех районах города.

http://www.regnum.ru/allnews

6. 7. 8. 9. 10. 11. 12.

3. Прочитайте текст. Вставьте слова по образцу (0). Осторожно! Нужны не все

слова. НОБЕЛЕВСКАЯ ПРЕМИЯ – В 13 ЛЕТ

Грегори в 14 месяцев решал математические задачи, в два года знал грамматику

лучше взрослых. Когда ему (0) исполнилось пять, объяснял друзьям процесс фотосинтеза. Он с отличием закончил (13) в 9 лет, основал международную организацию по защите прав подростков, встречался (14) и премьер-министрами разных стран и дважды был выдвинут на Нобелевскую премию.

В США (15) 13-летний гений Грегори Роберт Смит. 31 (16) он закончил математический колледж в Вирджинии. В будущем американский вундеркинд (17) получить докторскую степень по математике, авиакосмической технике, политологии и биомедицине, продолжая отстаивать права детей и подростков. Он также хочет стать (18) США и изменить Америку



к лучшему. «Если я стану президентом, я смогу (19) многим, очень многим людям. И не только в Америке». газета «Аргументы и Факты» №8 2004 г.

ему, живёт, мая, помочь, президентом, работать, среднюю школу,

с президентами, хочет

13. 14. 15. 16. 17. 18. 19.

4. Прочитайте текст. Выберите и отметьте правильный вариант по образцу (0).

УСПЕХ РОССИЙСКОЙ ПИСАТЕЛЬНИЦЫ В ВЕНГРИИ

Венгерские читатели признались в любви известной российской писательнице Людмиле Улицкой. Именно в такой атмосфере прошла презентация её В (0) ,

которая состоялась 14 октября 2004 года в Будапеште. На презентации выступала популярная среди будапештской молодёжи музыкальная группа «Водку в глотку», которая поёт песни ________ (20).

Первые романы Людмилы Улицкой появились в начале 1990-х ________ (21). В 2001 году она ________ (22) Букеровскую премию.

На презентации в Будапеште Улицкая ________ (23), что «это самая лёгкая её книжка: она получилась такой, какой и была задумана». Улицкая держалась скромно и называла ________ (24) «Золушкой, которой просто повезло».

А ведь она – одна из немногих современных российских литераторов, которые пользуются известностью ________ (25). В Венгрии её первый роман «Медея и её дети» был издан несколько лет назад.

http://www.itar-tass.com

0. А) новую книгу

Б) новой книгой В) новой книги Г) новая книга

20. А) по русскому языку

Б) на русский язык В) на русском языке

Г) русский язык

21. А) годы

Б) годов В) лет Г) года

22. А) получила

Б) получала В) получилась Г) получит

23. А) расскажет

Б) рассказала В) показала Г) наказала

24. А) о себе

Б) себе В) собой Г) себя

25. А из-за рубежа

Б за рубеж В за рубежом Г) зарубежный

20. 21. 22. 23. 24. 25.



elérhető feladatpont

elért

feladatpont 1. feladat 5 2. feladat 7 3. feladat 7

II. Nyelvhelyesség

4. feladat 6 Feladatpont összesen 25

VIZSGAPONT ÖSSZESEN 18

javító tanár

__________________________________________________________________________

pontszáma

programba beírt

pontszám I. Olvasott szöveg értése II. Nyelvhelyesség

javító tanár jegyző Megjegyzések: 1. Ha a vizsgázó a III. írásbeli összetevő megoldását elkezdte, akkor ez a táblázat és az aláírási rész üresen marad! 2. Ha a vizsga a II. összetevő teljesítése közben megszakad, illetve nem folytatódik a III. összetevővel, akkor ez a táblázat és az aláírási rész kitöltendő!

Orosz nyelv középszint — írásbeli vizsga 0512 III. Hallott szöveg értése

Azonosító jel:

OROSZ NYELV


2005. november 4., 14:00

III. Hallott szöveg értése

Időtartam: 30 perc



ÉR

ET

TS

ÉG

I V

IZS

GA

●

20

05

. n

ov

emb

er 4

.

írásbeli vizsga, III. összetevő 2 / 8 0512


Здравствуйте! Сейчас мы проверим, как вы понимаете русскую речь на слух. Экзамен состоит из 3 заданий. Каждый текст вы услышите два раза. Задания к тексту вы найдёте в этой тетради. Выполнять задания вы можете во время первого и второго чтения текста и после чтения.

Каждое задание начинается и кончается музыкой. Задание вы услышите после музыки. Потом у вас будет время, чтобы познакомиться с заданием.

После этого вы прослушаете текст в первый раз. Потом у вас опять будет время, чтобы ещё раз посмотреть задание.

После этого вы прослушаете текст во второй раз. Потом у вас опять будет время, чтобы проверить, как вы выполнили задание.

Экзамен будет продолжаться 30 минут. Желаем успеха!



Задание 1 Прослушайте объявление по радио. По образцу (0) отметьте знаком «+» или «-», соответствуют ли данные предложения содержанию радиопередачи.

0. В объявлении говорится о книжной выставке.

+

1. Книжная выставка откроется 7 июня.

2. На выставке можно будет увидеть только русские книги.

3. Книги можно будет только посмотреть, продавать их не будут.

4. На выставке можно встретиться с популярными писателями.

5. В день праздника Детской книги бесплатный вход будет только для детей.

1. 2. 3. 4. 5.

Конец первого задания.



Задание 2 Прослушайте разговор по телефону. Посмотрите на схему и обозначьте на ней номерами (6-10) следующие здания по образцу (0).

0. метро «Университетская» 6. школа 7. супермаркет 8. почта 9. аптека

10. дом № 11 на улице Морозова

6. 7. 8. 9. 10.

Конец второго задания.



Задание 3 Прослушайте отрывок из радиопередачи. Дополните текст на основе содержания передачи по образцу (0). Эту передачу можно было услышать по радио осенью (0). В такое время люди ещё не планируют, где они проведут следующий _______________ (11). Однако многие уже думают (12). И они правы. Например, в гостиницах Будапешта уже почти нет (13). Стоит встретить Новый год в Будапеште, потому что там (14). Русские в Будапеште встречают Новый год (15). После 12 часов ночи веселье начинается (16). В Новый год люди стараются не думать о (17). А вот Рождество проводить в Венгрии не стоит. Для венгров Рождество – это (18) праздник. Поэтому всё будет закрыто.

11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18.

Это было последнее задание. Конец экзамена.



elérhető

feladatpont

elért

feladatpont 1. feladat 5

III. Hallott szöveg 2. feladat 5 értése 3. feladat 8

Feladatpont összesen 18 VIZSGAPONT ÖSSZESEN 33

javító tanár

__________________________________________________________________________

pontszáma

programba beírt

pontszám I. Olvasott szöveg értése II. Nyelvhelyesség III. Hallott szöveg értése

javító tanár jegyző Megjegyzések: 1. Ha a vizsgázó a IV. írásbeli összetevő megoldását elkezdte, akkor ez a táblázat és az aláírási rész üresen marad! 2. Ha a vizsga a III. összetevő teljesítése közben megszakad, illetve nem folytatódik a IV. össze-tevővel, akkor ez a táblázat és az aláírási rész kitöltendő

Orosz nyelv középszint — írásbeli vizsga 0512 IV. Íráskészség

Azonosító jel:

OROSZ NYELV


2005. november 4., 14:00

IV. Íráskészség

Időtartam: 60 perc



ÉR

ET

TS

ÉG

I V

IZS

GA

●

20

05

. n

ov

emb

er 4

.

írásbeli vizsga, IV. összetevő 2 / 8 0512


Fontos tudnivalók

Kedves Vizsgázó! A IV. vizsgaösszetevő Íráskészség feladatainak megoldásához bármilyen nyomtatott SZÓTÁR HASZNÁLHATÓ. A feladatok írásra hagyott mezőjének jobb oldalára NE ÍRJON, azok a sávok a javító tanárok munkájához szükségesek. Jó munkát kívánunk!



1. Скоро Татьянин день, именины вашей подруги Тани.

Поздравьте её! (30 - 40 слов)

Értékelési szempontok Pontszám Értékelés Tartalom és szöveghossz 5 pont Nyelvhelyesség 5 pont Összesen 10 pont



2. Вы получили письмо от близкой подруги. В её письме есть такие слова:

… Я рада, что скоро заканчивается школа. Я очень не люблю свой класс, я перешла в эту школу только в прошлом году, и у меня совсем нет здесь друзей. А ты? Ты любишь свой класс?

Напишите ей письмо по следующему плану (80-100 слов):

1. Сколько лет вы учились в этом классе? 2. Как бы вы охарактеризовали свой класс? 3. Как вы проводили время вместе? 4. С кем вы дружили в классе? Какой он человек? 5. С кем вы, наверное, будете дружить и после школы? Почему?



Értékelési szempontok Pontszám Értékelés Tartalom 5 pont Formai jegyek és hangnem 3 pont Szövegalkotás 5 pont Szókincs, kifejezésmód 5 pont Nyelvtan, helyesírás 5 pont Összesen 23 pont



maximális pontszám

elért pontszám

1. feladat 10 IV. Íráskészség 2. feladat 23 ÖSSZESEN 33

javító tanár

__________________________________________________________________________

pontszáma

programba beírt

pontszám I. Olvasott szöveg értése II. Nyelvhelyesség III. Hallott szöveg értése IV. Íráskészség

javító tanár jegyző

i. olvasott szöveg értésedload.oktatas.educatio.hu/erettsegi/feladatok2005... · Людмиле...

Documents