İç mimarlık ve Çevre tasarımı

24
İç Mimarlık Ve Çevre Tasarımı Ayşegül Erten Sanat ve Tasarım Bölümü

Upload: melaney-ganas

Post on 01-Jan-2016

45 views

Category:

Documents


3 download

DESCRIPTION

İç Mimarlık Ve Çevre Tasarımı. Ayşegül Erten Sanat ve Tasarım Bölümü. Tanımı:. - PowerPoint PPT Presentation

TRANSCRIPT

Page 1: İç Mimarlık Ve Çevre Tasarımı

İç Mimarlık Ve Çevre Tasarımı

Ayşegül ErtenSanat ve Tasarım

Bölümü

Page 2: İç Mimarlık Ve Çevre Tasarımı

Hem sanatla psikolojinin hem de matematiksel

ve geometriksel hesapların birleşimidir iç

mimarlık. Yüksek hayal gücü gerektiren, dizayn ile insana olumlu enerji

veren; hem mekan tasarımı hem de insan ruhu için bir tedavidir.

Tanımı:

Page 3: İç Mimarlık Ve Çevre Tasarımı

•Mimar, İnşaat Mühendisi, Peyzaj Mimarı, Endüstri Ürünleri Tasarımcısı vs. ile ilişki halindedir

Page 4: İç Mimarlık Ve Çevre Tasarımı

İç Mimarlık ve Çevre Tasarımı Bölümü; mekanların yaşam kalitesini ve verimliliğini, kamunun sağlık, güvenlik ve refahını artırmak için yeni ve ekonomik çözümler getirmeyi amaçlayan bir meslek alanıdır.

Page 5: İç Mimarlık Ve Çevre Tasarımı

Okutulan Dersler Nelerdir? 

Page 6: İç Mimarlık Ve Çevre Tasarımı

Bölüm de öğrencilere sanat ve tasarım ilke ve kuramları, insan davranışları, tarihi bütünleştiren çevreyle ilgili bilgilerini bir eğitim verilmektedir. Ders programı, kuramlar ve uygulama arasında bütünlük sağlamaktadır.

Bilgisayar ve Web tasarımı teknolojisi, iç mimarlık eğitiminin vazgeçilmez bir parçasıdır.

Page 7: İç Mimarlık Ve Çevre Tasarımı

Bölümde temel tasarım, teknik çizim, yapı ve malzeme gibi temel derslerin yanı sıra öğrencilerin eleştirel düşünme ve akıl yürütme yeteneklerini geliştirmeye yönelik seçmeli dersler de verilmektedir.

Page 8: İç Mimarlık Ve Çevre Tasarımı

Bilgisayar ve Web tasarımı teknolojisi, iç mimarlık eğitiminin vazgeçilmez bir parçasıdır.

Page 9: İç Mimarlık Ve Çevre Tasarımı

Bölümde okumak isteyenlerin 3 boyutlu görsel algılama yeteneği gelişmiş, düşündüğünü çizerek aktarabilen, çevresi ile iyi iletişim kurabilen, sorumluluk sahibi, dikkatli ve sabırlı kimseler olmaları gerekir.

Ayrıca bölümle ilgili terminolojinin kullanılmasını kolaylaştırması ve internet bağlantısıyla farklı ortamlarda üretilen tasarımlara ve yazın kaynaklarına erişilebilmesi açısından yabancı dil ve bilgisayarı amacına uygun biçimde kullanabilme becerisine sahip olmak önem taşımaktadır.

Page 10: İç Mimarlık Ve Çevre Tasarımı

Bölümde öğrencilere sanat ve tasarım ilke ve kuramları, insan davranışları, tarihi bütünleştiren çevreyle ilgili bilgilerini bir eğitim verilmektedir. Ders programı, kuramlar ve uygulama arasında bütünlük sağlamaktadır. Bölümde temel tasarım, teknik çizim, yapı ve malzeme gibi temel derslerin yanı sıra öğrencilerin eleştirel düşünme ve akıl yürütme yeteneklerini geliştirmeye yönelik seçmeli dersler de verilmektedir.

Bilgisayar ve Web tasarımı teknolojisi, iç mimarlık eğitiminin vazgeçilmez bir parçasıdır.

Page 11: İç Mimarlık Ve Çevre Tasarımı

Programda Okutulan Belli Başlı Dersler

İç mimarlık ve çevre tasarımı programında tasarlama, temel eğitim, teknik resim, insan-çevre ilişkileri, yapı, güzel sanatlar, uygarlık tarihi, bina bilgisi dersleri okutulur. Daha sonraki yıllarda, temeli daha çok tasarıma, mekânın temel işlevine uygun rasyonel ve uyumlu çözümler araştırılır, mekâna özgü ekipmanların tasarımı yaptırılır.

Page 12: İç Mimarlık Ve Çevre Tasarımı

Program da eğitim görmek isteyenlerin tasarım ve çizim yeteneğine ve estetik görüşe sahip, şekiller ve renkler arasındaki ilişkileri görebilen, yeniliklere açık ve yaratıcı kimseler olmaları gerekir. Başkaları ile iyi ilişkiler kurabilme meslekte başarıyı artırıcı bir özelliktir. Program özel yetenek sınavı sonuçlarına göre öğrenci almaktadır

Page 13: İç Mimarlık Ve Çevre Tasarımı

Bir mekanı (ev, büro, sinema, lokanta) veya çevreyi (bahçe vb.), müşterinin isteklerini ve ekonomik olanaklarını dikkate alarak sanat ilkelerine uygun biçimde düzenleyen ve döşeyen kişidir.

İç Mimar Meslek Özellikleri

Page 14: İç Mimarlık Ve Çevre Tasarımı

- Müşterinin isteklerini ve ihtiyaçlarını saptar,

- Mekanda yapılması gereken değişiklikleri ve konulacak eşyaları tasarlar,

- Tasarımın krokisini çizer,

Görevleri:

Page 15: İç Mimarlık Ve Çevre Tasarımı

- Kullanılacak malzemenin ve satın alınacak eşyanın kalitesine göre maliyetini ve işçilik ücretini hesaplar,

- Dekorasyon malzemelerinin ve mobilyaların satın alınmasında müşteriye yardımcı olur,

- Mobilyaların, halı ve perdelerin yerleştirilmesini sağlar.

Page 16: İç Mimarlık Ve Çevre Tasarımı

• Bilgisayar,

• Kalem, •Rapido ve cetvel takımı ile kırtasiye malzemeleri.

Kullanılan malzemeler;

Page 17: İç Mimarlık Ve Çevre Tasarımı

İç mimar olmak isteyenlerin,•Üst düzeyde genel yeteneğe,• Şekil ve uzay ilişkilerini görebilme, renkleri ayırt edebilme, zihinde canlandırabilme gücüne sahip, yaratıcı,• Bir işi planlayıp uygulayabilen• Görsel sanatlara ilgi duyan,• Başkalarını etkileyebilen,• Eleştiriye ve yeniliklere açıkkimseler olmaları gerekir.

MESLEĞİN GEREKTİRDİĞİ ÖZELLİKLER

Page 18: İç Mimarlık Ve Çevre Tasarımı

ÇALIŞMA ORTAMI VE KOŞULLARI

Page 19: İç Mimarlık Ve Çevre Tasarımı

İç mimar çalışmalarını; büroda, düzenleyeceği mekanda ve malzemelerin yapılacağı atölyede yürütür. Çalışılan ortam bazen sıcak, bazen de soğuk olabilir. Çalışırken mimar, seramikçi, elektrikçi, ses uzmanı vb. teknik elemanlarla ve müşterilerle iletişim halindedir ve genellikle nesnelerle uğraşır

Page 20: İç Mimarlık Ve Çevre Tasarımı
Page 21: İç Mimarlık Ve Çevre Tasarımı

ÇALIŞMA ORTAMI VE KOŞULLARI

Page 22: İç Mimarlık Ve Çevre Tasarımı

İç mimar çalışmalarını; büroda, düzenleyeceği mekanda ve malzemelerin yapılacağı atölyede yürütür. Çalışılan ortam bazen sıcak, bazen de soğuk olabilir. Çalışırken mimar, seramikçi, elektrikçi, ses uzmanı vb. teknik elemanlarla ve müşterilerle iletişim halindedir ve genellikle nesnelerle uğraşır.

Page 23: İç Mimarlık Ve Çevre Tasarımı
Page 24: İç Mimarlık Ve Çevre Tasarımı

İç mimarlık ve çevre tasarımı programında tasarlama, temel eğitim, teknik resim, insan-çevre ilişkileri, yapı, güzel sanatlar, uygarlık tarihi, bina bilgisi dersleri okutulur. Daha sonraki yıllarda, temeli daha çok tasarıma, mekânın temel işlevine uygun rasyonel ve uyumlu çözümler araştırılır, mekâna özgü ekipmanların tasarımı yaptırılır