id - peelschools.orgpeelschools.org/aboutus/research-and-accountability/student-census... ·...
TRANSCRIPT
-
[ilagneB]
পষৃ্ঠা 1
ID
1. প্রথম ভাষা (গুলি)কী যা তুমি বামিতত মিতেছ এবং এেনও বুঝতত পার? (যযগুত া প্রতযাজ্য যেগুত া মনব বাচন কতরা)
⃝ আতিমরকান োংতকমতক ভাষা
⃝ আরমব
⃝ বাং া
⃝ কযাতটামনজ্
⃝ দামর
⃝ ইংতরজজ্
⃝ ফরামে
⃝ মিক
⃝ গুজ্রাটি
⃝ মিবরু
⃝ মিজি
⃝ ইনুমিিু
⃝ যকামরয়ান
⃝ িযান্ডামরন
⃝ মিমচফ
⃝ যিািক
⃝ ওজজ্বওতয়
⃝ পামে ব বা ফামে ব
⃝ পাঞ্জামব
⃝ ুি
⃝ যোিাম
⃝ স্প্যামনি
⃝ তাগা গ
⃝ তামি
⃝ উদুব
⃝ অনযানয, অনুিি কতর বতে
য তো:
2. বামিতত যবিীরভাগ েিয় যকান ভাষা(গুম )-যত কথা বলিা? (যযগুত া প্রতযাজ্য যেগুত া মনব বাচন কতরা)
⃝ আতিমরকান োংতকমতক ভাষা
⃝ আরমব
⃝ বাং া
⃝ কযাতটামনজ্
⃝ দামর
⃝ ইংতরজজ্
⃝ ফরামে
⃝ মিক
⃝ গুজ্রাটি
⃝ মিবরু
⃝ মিজি
⃝ ইনুমিিু
⃝ যকামরয়ান
⃝ িযান্ডামরন
⃝ মিমচফ
⃝ যিািক
⃝ ওজজ্বওতয়
⃝ পামে ব বা ফামে ব
⃝ পাঞ্জামব
⃝ ুি
⃝ যোিাম
⃝ স্প্যামনি
⃝ তাগা গ
⃝ তামি
⃝ উদুব
⃝ অনযানয,অনুিি কতর বতে
য তো:
3. যতািার জালিগি বা সাাংসৃ্কলিক পিভূমিা কী?
(অনুিি কতর বতে য তো। তুমি এতকর অমিক ম েতত পার)
(উদাহরণ: আফগামন, আতিমরকান, এমনিনাতব, আরব, বাঙাম , কানামিয়ান, চীনা, ক মিয়ান, জি, মকউবান, িাচ, পূব ব
ভারতীয়, ইংতরজজ্, ইমিওমপয়ান, মফম মপতনা, ফরামে, ফরামে-কানামিয়ান, জ্াি বান, মিক, গুয়ামনজ্, িতিতনাতোয়ামন,
িাতেমরয়ান, ভারতীয়, ইনুইি , ইরামন, আইমরি, ইতা ীয়, জ্ািাইকান, ইিুদী, যকমনয়ান, যকামরয়ান, য বামনজ্, মিটিে,
িাতয়কিাক, নাইতজ্মরয়ান, ওজজ্বওতয়, পামকস্তামন, যপাম ি, পতুবমগজ্, যরািা, রামিয়ান, স্কটিি, যোিাম , শ্রী ংকান,
মেমরয়ান, জিমনদামদয়ান, ইউতিনীয়ান, ইতযামদ)
4. তুমি মক ফার্স্ট নেশেস (নর্স্টাস বা েে-নর্স্টাস), নমটটস, এবাং / অথবা ইেুইট মিোতব পমরমচত? (যযগুত া প্রতযাজ্য
যেগুত া মনব বাচন কতরা)
⃝ না
⃝ িযা াঁ,ফার্স্ব যনিনে (উদািরণ, জি, যিািক,
ওজজ্বওতয়)
⃝ িযা াঁ, যিটিে
⃝ িযা াঁ,ইনুইি
⃝ জ্ামন না
⃝ অনয যকান যদিজ্ পমরচয়, অনুিি কতর বতে য তো:
আমার বিষয়ে প্রশ্ন
Grades 7-12 Parent Questionnaire
-
[ilagneB]
পষৃ্ঠা 2
5. মনতচর যকানটি যতািার জালিগি পটভূলমলকভালিাভালব বণ টোকতর? (যযগুত া প্রতযাজ্য যেগুত া মনব বাচন কতরা)
⃝ কৃষ্ণাে (উদািরণ, আমিকান, আতিা-কযামরমবয়ান,
আমিকান-কানামিয়ান বংতিাদরভূত)
⃝ পূব ব এিীয় (উদািরণ, চীনা, যকামরয়ান, জ্াপামন,
তাইওয়ামনজ্ বংতিাদরভূত)
⃝ ফার্স্ব যনিনে, যিটিে, এবং / অিবা ইনুইি
বংতিাদরভূত
⃝ যাটিন আতিমরকান (উদািরণ, ব্রাজজ্ম য়ান,
যিজেকান, মকউবান, মচম য়ান বংতিাদরভূত)
⃝ িিয প্রাতচযর (উদািরণ, মিিরীয়, এমিরাটিে,
মেমরয়ান, যেৌমদ আরবীয় বংতিাদরভূত)
⃝ দমিণ এিীয় (উদািরণ, ভারতীয়, পামকস্তামন,
শ্রী ংকান, বাং াতদমি বংতিাদরভূত)
⃝ দমিণ-পূব ব এিীয় (উদািরণ মফম মপতনা,
মভতয়তনামি, িা তয়মিয়ান বংতিাদরভূত)
⃝ যেতাে (উদািরণ ইংতরজজ্, ইতা ীয়, জ্াি বান,
ইউতরাপীয় বংতিাদরভূত)
⃝ জ্ামন না
⃝ উত্তর মদতত চাই না
⃝ অনযানয, অনুিি কতর বতে য তো:
6. আিার লিঙ্গ পমরচয়? (যযগুত া প্রতযাজ্য যেগুত া মনব বাচন কতরা)
⃝ নারী
⃝ পুুষ
⃝ মিম ে
⃝ প্রশ্ন জজ্জ্ঞাো
⃝ উত্তর মদতত চাই না
⃝ আমি মনজিত নই এই প্রতশ্ন কী জজ্জ্ঞাো করা িতে।
⃝ অনযানয, অনুিি কতর বতে য তো: (উদািরণ,
মিমশ্রত ম ে, ননবাইনামর, ম ে অনুোরী নয়,
মবপরীতিিীম ে, িু-স্পস্প্মরি)
7. আপমন মকভাতব আপনার ন ৌে প্রবণিালকেনাক্ত করতবন? (যযগুত া প্রতযাজ্য যেগুত া মনব বাচন কতরা)
⃝ অতযৌন
⃝ উভকািী
⃝ যগ বা েিকািী পুুষ
⃝ য েমবয়ান বা েিকািী নারী
⃝ পযানতেকর েুয়া
⃝ কুইয়ার
⃝ প্রশ্ন জজ্জ্ঞাো
⃝ স্বাভামবক (মবেিকািী)
⃝ িু-স্পস্প্মরি
⃝ এই প্রতশ্ন কী জজ্জ্ঞাো করা িতে আমি যে বযাপাতর
মনজিত নই
⃝ জ্ামন না
⃝ অনযানয,অনুিি কতর বতে য তো:
8. যতািার ধম ট এবং / অিবা ধম টলবশ্বাস কী? (যযগুত া প্রতযাজ্য যেগুত া মনব বাচন কতরা)
⃝ অতজ্ঞয়বাদ (অতজ্ঞয়বাদী)
⃝ মনরীেরবাদ (নাজস্তক)
⃝ বািাই (বািাইজ্)
⃝ যবৌদ্ধিি ব (যবৌদ্ধ)
⃝ মির্স্ িি ব (মির্স্ান)
⃝ মিিিুি ব (মিি)ু
⃝ যদিজ্ আিযাজিকতা
⃝ ইে াি (িুেম ি)
⃝ জজ্নিি ব (জজ্ন)
⃝ ইিুদী িি ব (ইিুদী)
⃝ মিে িি ব (মিে)
⃝ আিযাজিক (মকন্তু িামি বক নই)
⃝ উইকা
⃝ জ্রিরুর্স্বাদ
⃝ উত্তর মদতত চাই না
⃝ িি ব যনই
⃝ অনযানয, অনুিি কতর বতে য তো:
-
[ilagneB]
পষৃ্ঠা 3
9. যতািার মক মনম্নম মেত যকান অিিতা (প্রলিবলিত্ব) আলে? (যযগুত া প্রতযাজ্য যেগুত া মনব বাচন কতরা)
⃝ দীর্ বস্থায়ী স্বাস্থয েিেযা (উদািরণ, িগৃী, যেমরব্রা
পযা মে, স্প্াইনা মবমফিা, মেমর্স্ক ফাইতব্রামেে
ইতযামদ)
⃝ মবকাি েংিান্ত (উদািরণ িাউন মেতরাি, অটিজ্ি
বা মবকাতি মব ি, ইতযামদ)
⃝ জনপুণয (উদািরণ, িাত/আেু বযবিার কতর যছাি
জজ্মনে যযিন যপনমে বা কাাঁমচ িুত ায় িরতত
েিেযা)
⃝ শ্রবণ েংিান্ত (উদািরণ, িব্দ যিানায় েিেযা)
⃝ মিিণ (উদািরণ, িতনাতযাতগর েিেযার কারতণ
মিেতত অেুমবিা,িাইপারঅযামিমভটি বা মিেত জেয়া
ইতযামদ)
⃝ স্ৃরমতিজক্ত (উদািরণ, তিয িতন রারেতত েিেযা)
⃝ িানমেক স্বাস্থয (উদািরণ, অবোদ, উতিগ, ইতযামদ)
⃝ চ াতফরা (উদািরণ, ফুিপাি বা যিতঝর িত েিত
দৃঢ় পৃষ্ঠতত িা াঁিতত েিেযা)
⃝ বযিা (উদািরণ, অেুস্থতা, আর্াত বা ুগ্নাাাবস্থার
কারণ দীর্ বস্থায়ী বযিা বা অস্বজস্ত)
⃝ িনস্তাজিক (উদািরণ, িানমেক বা আচরণগত
েিেযা)
⃝ বাকিজক্ত (উদািরণ, কিা ব ায় এবং/অিবা কিা
যবাঝায় েিেযা)
⃝ দৃটিিজক্ত (উদািরণ যদেতত েিেযা)
⃝ জ্ামন না
⃝ অনযানয, অনুিি কতর বতে য তো:
⃝ না, উপতরর যকানটিই নয়
10. লপিা-মািা/অলভভাবক 1
a) এই বযজক্ত আিার: (একিা যবতছ নাও)
⃝ িা
⃝ বাবা
⃝ েৎ বাবা-িা
⃝ দাদু-নানু
⃝ পা ক বাবা-িা
⃝ অনযানয, অনুিি কতর বতে য তো:
b) যয যদতি এই বযজক্তর জ্ন্ম:
⃝ কানািা
⃝ ভারত
⃝ পামকস্তান
⃝ যুক্তরাষ্ট্র
⃝ েংযুক্ত আরব আমিরাত
⃝ অনযানয,অনুিি কতর বতে য তো:
c) এই বযজক্ত যয েতব বাচ্চ লশক্ষা স্তর েম্পন্ন কতরতছ: (একিা যবতছ নাও)
⃝ মিিানমবমি
⃝ কত জ্
⃝ প্রািমিক সু্ক
⃝ িাই সু্ক
⃝ স্নাততাতকাত্তর
⃝ মবেমবদযা য়
⃝ যকান প্রিাগত মিিা নয়
⃝ জ্ামন না
d) এই বযজক্ত মক বতবিাতন কাজ করতছন? (একিা যবতছ নাও)
⃝ না (কি বরত নন/কাজ্ েুাঁজ্তছন)
⃝ েণ্ডকা ীন (প্রমত েপ্তাতি 35 র্ণ্টার কি)
⃝ পূণ বকা ীন (প্রমত েপ্তাতি 35 র্ণ্টা বা যবমি)
⃝ র্তর অবস্থানকারী বাবা-িা / অমভভাবক
⃝ মনজিত নই
বাবা-মা / অলভভাবক 2 (প্রল াজয হলি)
e) এই বযজক্ত আিার: (একিা যবতছ নাও)
⃝ িা
⃝ বাবা
⃝ েৎ বাবা-িা
⃝ দাদু-নানু
⃝ পা ক বাবা-িা
⃝ অনযানয, অনুিি কতর বতে য তো:
আমার পবরিায়রর বিষয়ে প্রশ্ন
-
[ilagneB]
পষৃ্ঠা 4
f) যয যদতি এই বযক্তির জ্ন্ম:
⃝ কানািা
⃝ ভারত
⃝ পামকস্তান
⃝ যুক্তরাষ্ট্র
⃝ েংযুক্ত আরব আমিরাত
⃝ অনযানয,অনুিি কতর বতে য তো:
g) এই বযজক্ত যয েতব বাচ্চ লশক্ষা স্তর েম্পন্ন কতরতছ: (একিা যবতছ নাও)
⃝ মিিানমবমি
⃝ কত জ্
⃝ প্রািমিক সু্ক
⃝ িাই সু্ক
⃝ স্নাততাতকাত্তর
⃝ মবেমবদযা য়
⃝ যকান প্রিাগত মিিা নয়
⃝ জ্ামন না
h) এই বযজক্ত মক বতবিাতন কাজ করতছন? (একিা যবতছ নাও)
⃝ না (কি বরত নন/কাজ্ েুাঁজ্তছন)
⃝ েণ্ডকা ীন (প্রমত েপ্তাতি 35 র্ণ্টার কি)
⃝ পূণ বকা ীন (প্রমত েপ্তাতি 35 র্ণ্টা বা যবমি)
⃝ র্তর অবস্থানকারী বাবা-িা / অমভভাবক
⃝ মনজিত নই
11. কতজ্ন প্রাপ্তবয়স্ক (18 বছর এবং অমিক বয়েী) বতবিাতন আপনার বামিতত বেবাে কতরন? (মনতজ্তক অন্তভুবক্ত কতর,
প্রতযাজ্য িত ) ⃝ 1 ⃝ 2 ⃝ 3
⃝ 4 ⃝ 5
⃝ 6 বা যবমি
12. কতজ্ন লশশু (18 বছতরর কি বয়েী) বতবিাতন যতািার বামিতত বেবাে কতর? (মনতজ্তক অন্তভুবক্ত কতর, প্রতযাজ্য িত ) ⃝ 1
⃝ 2
⃝ 3 ⃝ 4
⃝ 5 বা যবমি
13. যতািার সু্কিলক তুমি কতিা মলে কর? কেতনাই না েুব কি কেতনা প্রায়ই েবেিয়
a) সু্কত আমি আনি যবাি কমর ⃝ ⃝ ⃝ ⃝ ⃝
b) আিার িতন িয় আমি আিার সু্কত রই
একজ্ন। ⃝ ⃝ ⃝ ⃝ ⃝
c) আিার িতন িয় আিার সু্কত মিিািীরা
আিাতক িিণ কতরতছ। ⃝ ⃝ ⃝ ⃝ ⃝
d) আিার িতন িয় আিার সু্কত র
প্রাপ্তবয়স্করা আিাতক আিাতক িিণ
কতরতছনI
⃝ ⃝ ⃝ ⃝ ⃝
e) আিার িতন িয় সু্কত র মবমিমবিান নযাযয। ⃝ ⃝ ⃝ ⃝ ⃝
আমার সু্কয়ের বিষয়ে প্রশ্ন
-
[ilagneB]
পষৃ্ঠা 5
14. আিার সু্কত , মনম্নম মেত মবষয়
েম্পমকবত িানবামিকার / োিাজজ্ক
নযায়মবচার েিেযা মনতয় ভাবনা-
মচন্তা করতত এবং মিেতত আিাতক
উৎসাহ নদওয়া হয়:
দৃঢ়ভাতব
অেম্মত অেম্মত
েম্মত বা
অেম্মত
যকানিাই নই
েম্মত দৃঢ়ভাতব
েম্মত মনজিত নই
a) ম ে পমরচয় ⃝ ⃝ ⃝ ⃝ ⃝ ⃝
b) জ্ামত, নতৃাজিক পমরচয় এবং
েংসৃ্কমত ⃝ ⃝ ⃝ ⃝ ⃝ ⃝
c) যযৌন প্রবণতা ⃝ ⃝ ⃝ ⃝ ⃝ ⃝
d) দামরদ্র্য ⃝ ⃝ ⃝ ⃝ ⃝ ⃝
e) অিিতা/প্রমতবমিত্ব ⃝ ⃝ ⃝ ⃝ ⃝ ⃝
15. আিার সু্কত , আিার সুল াগআতছ
এগুম করার:
দৃঢ়ভাতব
অেম্মত অেম্মত
েম্মত বা
অেম্মত
যকানিাই নই
েম্মত দৃঢ়ভাতব
েম্মত মনজিত নই
a) আিার মনজ্স্ব োংসৃ্কমতক /
জ্ামতগত পিভূমি েম্পতকব যিোর ⃝ ⃝ ⃝ ⃝ ⃝ ⃝
b) আিার োংসৃ্কমতক পমরচয় প্রকাি
করার ⃝ ⃝ ⃝ ⃝ ⃝ ⃝
c) আিার মনজ্স্ব েিিতা স্তর
(উদািরণ, িারীমরক, মিিণ)
জ্ানার
⃝ ⃝ ⃝ ⃝ ⃝ ⃝
d) জ্ীবতনর মবমভন্ন পমরমস্থমত মবষতয়
জ্ানার (উদািরণ, দামরতদ্র্র িতিয
িানুতষর জ্ীবনযাপন, অিিতা
েম্পন্ন িানুষ)
⃝ ⃝ ⃝ ⃝ ⃝ ⃝
16. আিার সু্কত , আমি িতন কমর
আমার মি বযক্তিরা
ইলিবাচকভালব মবতবমচত িয়
এতিতি:
দৃঢ়ভাতব
অেম্মত অেম্মত
েম্মত বা
অেম্মত
যকানিাই নই
েম্মত দৃঢ়ভাতব
েম্মত মনজিত নই
a) মিিািীতদর কাতজ্র ছমব, যপার্স্ার
এবং প্রদি বনী ⃝ ⃝ ⃝ ⃝ ⃝ ⃝
b) ক্লাতে মিিকরা যযেব উপকরণ
বযবিার কতরন (উদািরণ, বই,
মভমিও)
⃝ ⃝ ⃝ ⃝ ⃝ ⃝
c) ক্লাতে যযেব মবষয় অিযয়ন কমর ⃝ ⃝ ⃝ ⃝ ⃝ ⃝
d) সু্কত র অনুষ্ঠান/কায বক াপ
(উদািরণ অমতমরক্ত-পা যিি
েংিান্ত কায বক াপ, অনুষ্ঠান)
⃝ ⃝ ⃝ ⃝ ⃝ ⃝
-
[ilagneB]
পষৃ্ঠা 6
17. সু্কলিরএেব কায বক াতপ তুমি কত র্ন র্ন অংিিিণ কর
(অি বাৎ নিামার লেয়লমি ক্লাসরুলমর কা টকিালপর
বাইলর):
কেতনাই
না
এই বছতর
কতয়কবার িামেক োপ্তামিক
a) ক া (উদািরণ, েিতবত েেীত, নািক, নাচ) ⃝ ⃝ ⃝ ⃝
b) িীিা (উদািরণ বাতস্কিব , িুক্তােন িীিা) ⃝ ⃝ ⃝ ⃝
c) োংসৃ্কমতক গরুপ / ক্লাব, িি বমবোে / িিীয় কায বক াপ ⃝ ⃝ ⃝ ⃝
d) সু্কত র ভ্রিণ ⃝ ⃝ ⃝ ⃝
e) সু্কত যনতৃত্বিূ ক কায বিি (যযিন, মিিািী পমরষদ, সু্ক
প্রকািনা) ⃝ ⃝ ⃝ ⃝
f) সু্ক ক্লাব (উদািরণ, দাবা ক্লাব, পমরতবি েংিান্ত ক্লাব) ⃝ ⃝ ⃝ ⃝
g) সু্কত র মবতিষ অনুষ্ঠান (উদািরণ প্রমতভা প্রদি বন ইতযামদ) ⃝ ⃝ ⃝ ⃝
18. সু্কত র বাইতর এসব কা টকিালপ কি ঘে ঘে িুলম অাংশ
োও:
কেতনাই
না
এই বছতর
কতয়কবার িামেক োপ্তামিক
a) ক া (উদািরণ, েেীত, নািক, নাচ) ⃝ ⃝ ⃝ ⃝
b) যে ািূ া ⃝ ⃝ ⃝ ⃝
c) যুবা কায বিি, ক্লাব বা েংগ ন ⃝ ⃝ ⃝ ⃝
d) োংসৃ্কমতক গরুপ / ক্লাব, িি বমবোে / িিীয় কায বক াপ ⃝ ⃝ ⃝ ⃝
e) যস্বোতেবী কায বক াপ ⃝ ⃝ ⃝ ⃝
f) বিুতদর োতি েিয় কািাতনা ⃝ ⃝ ⃝ ⃝
g) অনয ভাষা যিো ⃝ ⃝ ⃝ ⃝
h) মিিণ কায বক াপ (উদািরণ, পিাতনা, কুতিান, অেতফািব
ইতযামদ) ⃝ ⃝ ⃝ ⃝
19. কত র্ন র্ন তুমি লেরাপদ যবাি কর কেতনাই না েুব কি কেতনা প্রায়ই েবেিয়
a) যতািার ক্লােুতি ⃝ ⃝ ⃝ ⃝ ⃝
b) সু্কত র এ াকার যভততর এবং / অিবা বাইতর
(উদািরণ, সু্কত র িা , সু্কত র আতিপাতি) ⃝ ⃝ ⃝ ⃝ ⃝
c) সু্ক যিতক যতািার আো যাওয়ার পতি ⃝ ⃝ ⃝ ⃝ ⃝
d) যতািার রাস্তায় এবং যতািার পািায় ⃝ ⃝ ⃝ ⃝ ⃝
e) ইটারতনতি ব্রাউজজ্ং, চযাটিং বা যগি যে ার
েিয় ⃝ ⃝ ⃝ ⃝ ⃝
আমার কেযায়ের বিষয়ে প্রশ্নািেী
-
[ilagneB]
পষৃ্ঠা 7
20. যতািার সু্কলি, তুমি কত র্ন র্ন যবাি কর: কেতনাই না েুব কি কেতনা প্রায়ই েবেিয়
a) উৎপীল়িি িওয়া মবষতয় মচমন্তত ⃝ ⃝ ⃝ ⃝ ⃝
b) শারীলরকভালব উৎপীল়িি (উদািরণ,আর্াত,
পদার্াত বা র্ুমের মিকার) ⃝ ⃝ ⃝ ⃝ ⃝
c) নমৌলিকভালব উৎপীল়িি (উদািরণ, যতািাতক
যকিন যদোয়, তুমি যক, তুমি কী মবোে কর,
তুমি যকািায় িাক, বা যকান জজ্মনতে তুমি
কতিা ভা যে মবষতয় অনযতদর মবতিষপূণ ব
কিার মিকার)
⃝ ⃝ ⃝ ⃝ ⃝
d) সামাক্তজকভালব উৎপীল়িি িওয়া (উদািরণ,
যতািার োতি বাতজ্ভাতব আচরণ কতরতছ বা
দ যিতক যতািাতক যবর কতর মদতয়তছ)
⃝ ⃝ ⃝ ⃝ ⃝
e) সাইবার উৎপী়িলণর লশকার (উদািরণ,
ইটারতনতি পীিাদায়ক িন্তবয / ছমব পাওয়া) ⃝ ⃝ ⃝ ⃝ ⃝
f) যযৌন মনিি করা িতয়তছ (উদািরণ, আপনার
িরীতরর মবষতয় যকৌতুক করা িতয়তছ বা
আপনার িরীরতক এিনভাতব স্প্ি ব করা িতয়তছ
যা আপনাতক অস্বজস্ততত যফত তছ)
⃝ ⃝ ⃝ ⃝ ⃝
g) আপনার জজ্মনেপি মক চুলর বা েষ্ট করা
িতয়তছ ⃝ ⃝ ⃝ ⃝ ⃝
h) অনুভূত িতয়তছ যয, মিিক বা অনযানযতদর
উৎপী়িলের লবষলয় জাোলি আপোর
স্বক্তস্ত িতব
⃝ ⃝ ⃝ ⃝ ⃝
21. কত ঘে ঘেআপমন যবাি কতরন: কেতনাই না েুব কি কেতনা প্রায়ই েবেিয়
a) মনতজ্র মবষতয় ভা ⃝ ⃝ ⃝ ⃝ ⃝
b) ভমবষযৎ েম্পতকব আিাবাদী ⃝ ⃝ ⃝ ⃝ ⃝
c) আপমন যযভাতব আপনাতক যদেতত চান ⃝ ⃝ ⃝ ⃝ ⃝
d) একাকী ⃝ ⃝ ⃝ ⃝ ⃝
e) মবচম ত বা মচমন্তত ⃝ ⃝ ⃝ ⃝ ⃝
f) মবিষ ব ⃝ ⃝ ⃝ ⃝ ⃝
g) যকান কারণ ছািা ক্লান্ত ⃝ ⃝ ⃝ ⃝ ⃝
h) অতনক িানমেক িক বা চাতপর অিীন
(উদািরণ, উৎকন্ঠা) ⃝ ⃝ ⃝ ⃝ ⃝
22. সু্কলি াওয়ার আলগর রালি গতি, সাধারণিকত র্ণ্টা তুমি ঘুমাও?
⃝ 5 র্ণ্টার কি
⃝ 5 র্ণ্টা
⃝ 6 র্ণ্টা
⃝ 7 র্ণ্টা
⃝ 8 র্ণ্টা
⃝ 9 র্ণ্টা
⃝ 10 র্ণ্টা
⃝ 11 র্ণ্টা বা যবমি
-
[ilagneB]
পষৃ্ঠা 8
23. গতি, েপ্তাতি কত মদন তুমি শরীরচচটা কর বা নিিাধূিায় অাংশ োও যার কারতণ যতািার র্াি িয় বা োে-প্রোে
যজ্াতর িয়?
⃝ যকানটিই নয়
⃝ 1-2 মদন
⃝ 3-4 মদন
⃝ 5-6 মদন
⃝ প্রমতমদন
24. মদতন কত র্ণ্টা আপমন যোিযা মিমিয়ায় বযয় কতরন (উদািরণ, যফেবুক, ইন্সিািাি, স্নযাপচযাি, ইউটিউব ইতযামদ)?
⃝ যকানটিই নয়
⃝ 1 র্ণ্টার কি
⃝ 1 র্ণ্টা
⃝ 2 র্ণ্টা
⃝ 3 যিতক 4 র্ণ্টা
⃝ 5 যিতক 6 র্ণ্টা
⃝ 7 র্ণ্টা বা যবমি
25. োিারণত তুমি লকভালব সু্কলি াও? (একিা যবতছ নাও)
⃝ িা াঁিা
⃝ সু্ক বাে
⃝ গামি
⃝ োইতক
⃝ গণ-পমরবিন (উদািরণ বাে, িযাজে)
26. োিারণত তুমি লকভালব সু্কি নথলক বাল়ি াও? (একিা যবতছ নাও)
⃝ িা াঁিা
⃝ সু্ক বাে
⃝ গামি
⃝ োইতক
⃝ গণ-পমরবিন (উদািরণ বাে, িযাজে)
27. সু্কলি যতািারসমসযা হযয় িাকত
(উদািরণ, অিযয়ন মবষয়ক, িারীমরক
স্বাস্থয, িানমেক েুস্থতা, েম্পকব) যে
মবষয় এই বযজক্তর োতি ব তত যতািার
কতিাস্বক্তস্তকর যবাি িয়:
েুব অস্বজস্তকর অস্বজস্তকর
স্বজস্তকর বা
অস্বজস্তকর
যকানিাই নয়
স্বজস্তকর েুব স্বজস্তকর মনজিত
নই
a) একজ্ন মিিক ⃝ ⃝ ⃝ ⃝ ⃝ ⃝
b) একজ্ন গাইতিন্স কাউতন্স র ⃝ ⃝ ⃝ ⃝ ⃝ ⃝
c) মপ্রজন্সপা বা ভাইে-মপ্রজন্সপা ⃝ ⃝ ⃝ ⃝ ⃝ ⃝
d) একজ্ন েিাজ্কিী ⃝ ⃝ ⃝ ⃝ ⃝ ⃝
e) বিু ⃝ ⃝ ⃝ ⃝ ⃝ ⃝
f) সু্কত র অনয যকান প্রাপ্তবয়স্ক
(উদািরণ, অমফে কিী ইতযামদ) ⃝ ⃝ ⃝ ⃝ ⃝ ⃝
g) মপতা-িাতা/অমভভাবক ⃝ ⃝ ⃝ ⃝ ⃝ ⃝
h) পমরবাতরর অনযানয েদেয বা আিীয় ⃝ ⃝ ⃝ ⃝ ⃝ ⃝
28. মনম্নম মেত যকান কারতণ তুমি মক কেতনা সু্কত অোকাঙ্ক্ষিি বা অস্বক্তস্তযবাি কতরছ? (যযগুত া প্রতযাজ্য যেগুম
মনব বাচন কর, যকানটিই প্রতযাজ্য না িত “না” মনব বাচন কর)
⃝ আিার ম ে পমরচয়
⃝ আিার যযৌন প্রবণতা
⃝ আিার জ্ামত, েংসৃ্কমত, বা ত্বতকর রঙ
⃝ আিার ভাষা
⃝ আিার যিি বা প্রাপ্ত নির
⃝ আিাতক যযিন যদোয়
⃝ আিার িি ব বা িি বমবোে
⃝ আিার পমরবাতরর আতয়র েীিা
⃝ আিার মবদযিান অিিতা
⃝ আিার যপািাক পরার িরন
⃝ আিার িে, কায বক াপ, এবং/বা আিিেিূি
⃝ না, আমি অনাকাস্পিত বা অস্বজস্ত যবাি কমর না
-
[ilagneB]
পষৃ্ঠা 9
29. যতািার স্বালযযর মবষতয় ভাবত কত ঘে ঘে
তুমি োিারণত:
কেতনাই
না
কতয়ক বছতর
একবার বছতর একবার
বছতর একবাতরর
যবমি মনজিত নই
a) শারীলরক স্বাযয পরীক্ষার জ্নয ডািালরর
কাতছ যাও ⃝ ⃝ ⃝ ⃝ ⃝
b) দৃটষ্টশক্তি পরীক্ষার জ্নয অতটাতিটিতর্স্র
কাতছ যাও ⃝ ⃝ ⃝ ⃝ ⃝
c) দাাঁি পরীক্ষা করতত যিনটিতর্স্র কাতছ যাও ⃝ ⃝ ⃝ ⃝ ⃝
30. যকান লেয়লমি সু্কি সপ্তাহ (যোিবার যিতক
শুিবার) চ াকাত কত র্ন র্ন তুমি:
কেতনাই
না 1-2 মদন 3-4 মদন
প্রমতমদন
(5 মদন) প্রতযাজ্য নয়
a) সু্ক শুুর আতগ েকাত র নাস্তা কর ⃝ ⃝ ⃝ ⃝ ⃝
b) যতািার সু্কত র যদওয়া নাস্তা কর ⃝ ⃝ ⃝ ⃝ ⃝
c) দুপুতরর োবার োও ⃝ ⃝ ⃝ ⃝ ⃝
d) রাততর োবার যেতয়ছ ⃝ ⃝ ⃝ ⃝ ⃝
e) ফ /েবজজ্ োও ⃝ ⃝ ⃝ ⃝ ⃝
f) দুগ্ধজ্াত পণয োও/পান কর (উদািরণ দুি,
পমনর, দই) ⃝ ⃝ ⃝ ⃝ ⃝
g) ফার্স্ ফুি, পপ বা মিটি পানীয় োও/পান কর ⃝ ⃝ ⃝ ⃝ ⃝
h) পয বাপ্ত োবার না িাকার কারতণ বাল়িলি িুিাতব
যবাি কর ⃝ ⃝ ⃝ ⃝ ⃝
i) পয বাপ্ত োবার না িাকায় সু্কলি িুিাতব যবাি কর ⃝ ⃝ ⃝ ⃝ ⃝
31. যতািার ভলবষযলির কিা
ভাবত , যয েতব বাচ্চ স্ততরর মিিা
তুমি েম্পন্ন করতব বত তুমি,
যতািার বাবা-িা / অমভভাবকগণ
এবং সু্ক কিীরা আিা
কর/কতরন:
িািযমিক মবদযা য়
মিতলািা /
োটিবমফতকি
মিিানমবি
কি বেূমচ কত জ্ মবেমবদযা য়
িযাজ্তুয়ি
সু্ক অনযানয
মনজিত
নই
a) আমি মনতজ্ ⃝ ⃝ ⃝ ⃝ ⃝ ⃝ ⃝
b) মপতা-িাতা/অমভভাবক(গণ) ⃝ ⃝ ⃝ ⃝ ⃝ ⃝ ⃝
c) সু্ক কিী ⃝ ⃝ ⃝ ⃝ ⃝ ⃝ ⃝
-
[ilagneB]
পষৃ্ঠা 10
32. যতািাতক সু্কলি লবিম্ব বা অেুপলযি করাতনার মপছতন িূ কারণ কী? (যযগুত া প্রতযাজ্য যেগুম মনব বাচন কর বা
প্রতযাজ্য না িত “কেতনাই মব ি বা অনুপমস্থত নয়”মনব বাচন কর)
⃝ সু্ক তক পছি কমর না/সু্ক গুুত্বপূণ ব নয়
⃝ অমতমরক্ত-পা যিি েংিান্ত কায বক াপ (উদািরণ
যে ািূ া, নাচ)
⃝ পামরবামরক কারণ (উদািরণ বামিতত োিাযয করা
দরকার)
⃝ পামরবামরক পমরবিতনর মব ি বা অনুপমস্থমত
(উদািরণ গামির েিেযা, বাবা-িা অেুস্থ বা
মব মিত)
⃝ উৎপীমিত িওয়ার ভয়
⃝ সু্কত প্রাপ্তবয়স্কতদর েতে না যাওয়া
⃝ অনযানয মিিািীর েতে না যাওয়া
⃝ গণ-পমরবিন মব মিত/বামত (উদািরণ, বাে,
িযাজে)
⃝ সু্ক বাে মব মিত বা বামত
⃝ সু্ক পামকবং-এ অতনক যানবািতনর মভি
(উদািরণ, যািীতক যপৌৌঁছাতত গামি দা াঁি করাতনা)
⃝ অেুে, অেুস্থতা, মচমকৎোজ্মনত ুগ্নাবস্থা
⃝ মচমকৎো, িােপাতাত অবস্থান বা মচমকৎো
েংমিি োিাৎ
⃝ েুব ক্লান্ত
⃝ অেুেী এবং / অিবা উমিগ্ন
⃝ আবিাওয়া
⃝ কেতনা মব মিত বা অনুপমস্থত নয়
33. একটি োিারণ সু্ক েপ্তাি চ াকাত আপমন কত র্ণ্টা বামির বাইলর, অথ ট লেলয় বা অথ ট ো লেলয় কাজ কতরন?
⃝ কাজ্ কমর না
⃝ 1 যিতক 5 র্ণ্টা
⃝ 6 যিতক 10 র্ণ্টা
⃝ 11 যিতক 15 র্ণ্টা
⃝ 16 যিতক 20 র্ণ্টা
⃝ 20 র্ণ্টার যিতক যবমি
অনুগ্রহ কয়র এই অনুিাদ করা প্রশ্নমাো বিক্ষার্থী সমীক্ষার ইংয়রবি সংস্করয়ের সায়র্থ সংযকু্ত করুন এিং উভে প্রশ্নমাো প্রদত্ত খায়ম রাখুন।