identitas mahasiswa

7
MAMPE SIAHAAN, 1102407018 PENGEMBANGAN MOBILE LEARNING BERBASIS AUDIO SEBAGAI ALTERNATIF MODEL PEMBELAJARAN BIDANG STUDI BAHASA INDONESIA DI SMK N 8 SEMARANG TAHUN 2011

Upload: eagan-pitts

Post on 30-Dec-2015

27 views

Category:

Documents


0 download

DESCRIPTION

MAMPE SIAHAAN, 1102407018 PENGEMBANGAN MOBILE LEARNING BERBASIS AUDIO SEBAGAI ALTERNATIF MODEL PEMBELAJARAN BIDANG STUDI BAHASA INDONESIA DI SMK N 8 SEMARANG TAHUN 2011. Identitas Mahasiswa. - PowerPoint PPT Presentation

TRANSCRIPT

Page 1: Identitas Mahasiswa

MAMPE SIAHAAN, 1102407018

PENGEMBANGAN MOBILE LEARNING BERBASIS AUDIO SEBAGAI ALTERNATIF MODEL PEMBELAJARAN BIDANG STUDI BAHASA INDONESIA DI SMK N 8 SEMARANG TAHUN 2011

Page 2: Identitas Mahasiswa

Identitas Mahasiswa - NAMA : MAMPE SIAHAAN - NIM : 1102407018 - PRODI : Teknologi Pendidikan - JURUSAN : Kurikulum & Teknologi Pendidikan - FAKULTAS : Ilmu Pendidikan - EMAIL : mampesiahaan pada domain gmail.com - PEMBIMBING 1 : Dra. Nurussaadah, M.Si - PEMBIMBING 2 : Drs. Sutomo, M.Pd - TGL UJIAN : 2011-07-26

Page 3: Identitas Mahasiswa

JudulPENGEMBANGAN MOBILE LEARNING BERBASIS AUDIO SEBAGAI ALTERNATIF MODEL PEMBELAJARAN BIDANG STUDI BAHASA INDONESIA DI SMK N 8 SEMARANG TAHUN 2011

Page 4: Identitas Mahasiswa

AbstrakPerkembangan Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) yang begitupesat telah mempengaruhi penggunaan berbagai jenis media dalam prosespembelajaran. Media tersebut telah banyak bermunculan, yakni dengan MobileLearning. Istilah Mobile Learning mengacu pada penggunaan perangkat teknologiinformasi genggam dan bergerak seperti Handphone untuk pengajaran danpembelajaran. Mobile Learning adalah pembelajaran yang unik karena pembelajardapat mempelajari materi pembelajaran kapanpun dan dimanapun.Dalam penelitian ini, dibahas mengenai Mobile Learning sebagai alternatifmodel pembelajaran dengan menggunakan program Adobe Audition 3.0. AdobeAudition dapat menghasilkan audio file dan membuat komposisi audio sesuaikebutuhan pembelajaran. Desain pembelajaran ini dibuat interaktif melalui carapenyampaiannya. Media pembelajaran tersebut dikemas ke dalam handphone.Pembelajaran di SMK Negeri 8 Semarang Jurusan Multimedia masih banyakmenggunakan metode yang konvensional dan kurangnya pemanfaatan TIKmeskipun sudah ditunjang dengan beberapa media lain. Selain itu juga munculkendala bilamana guru berhalangan hadir atau ada kegiatan penting yangmengharuskan meninggalkan pengajaran.Perumusan masalah penelitian ini adalah bagaimana Mobile Learningberbasis Audio diterapkan di SMK Negeri 8 Semarang Jurusan Multimedia dankesiapan para guru serta siswanya terhadap produk Mobile Learning berbasis Audio.Tujuan penelitian yaitu untuk mengetahui bagaimana penerapan media MobileLearning berbasis Audio sebagai alternatif model pembelajaran di JurusanMultimedia SMK N 8 Semarang. Metode penelitian yang digunakan adalah metodepenelitian dan pengembangan (Research and Development). Model pengembangandiadaptasi dari model pengembangan yang dipaparkan oleh Haryono (1987: 5) yaitu:analisis kebutuhan, pembuatan desain, penyusunan naskah, produksi program, ujicoba, evaluasi program, revisi, hingga program selesai.Uji coba produk dilakukan kepada guru dan siswa jurusan Multimedia.Sebelumnya dilakukan kajian dari pakar materi dan pakar media terhadap produk.Peneliti memberikan produk Mobile Learning kepada siswa, untuk selanjutnyadipelajari oleh siswa. Siswa dapat mempelajari produk Mobile Learning dimanapundan kapanpun.Dari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa produk Mobile Learningberbasis Audio yang telah dikembangkan dapat dikatakan sudah baik. Mulai darimateri, interaktifitas penyampaian dan soal latihan yang tersedia sudah memenuhikriteria sebuah media pembelajaran yang baik. Penerapan model pembelajarandengan menggunakan Mobile Learning berbasis Audio, dapat diterapkan disaatmodel pembelajaran lain tidak berjalan efektif ataupun juga disaat guru berhalanganhadir atau ada kegiatan penting lainnya sehingga mengharuskan untuk meninggalkanproses belajar mengajar.

Page 5: Identitas Mahasiswa

Kata KunciMobile Learning, Mobile Learning berbasis Audio, Audio, Alternatif Model Pembelajaran

Page 6: Identitas Mahasiswa

ReferensiArikunto, Suharsimi. 2002. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek.Jakarta: Rineka Cipta.Arsyad, Azhar. 2009. Media Pembelajaran. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.Danim, Sudarwan. 2008. Media Komunikasi Pendidikan : Pelayanan profesipembelajaran dan mutu hasil belajar. Jakarta: PT Bumi Aksara.Hamalik, Oemar. 1994. Media Pendidikan. Bandung: Citra Adity Bakti.Haryono, Anung. 1987. Pengembangan Program Media Instruksional. Semarang:Pustekom dan IKIP Semarang.Joyce, Bruce, Marsha Weil, dan Emily Calhoun. 2011. Models of TeachingModel-model Pengajaran (Edisi Delapan). Yogyakarta: Pustaka Pelajar.Kustiono. 2010. Media Pembelajaran: Konsep, Nilai Edukatif, Klasifikasi,Praktek Pemanfaatan, dan Pengembangan. Semarang: UNNES PRESS.Mantra, Ida Bagus. 2004. Filsafat Penelitian dan Metode Penelitian Sosial.Yogyakarta: Pustaka Pelajar.Miarso, Yusufhadi. 2007. Menyemai Benih Teknologi Pendidikan. Jakarta:Pustekkom DIKNAS bekerjasama dengan Kencana Prenada Media Group.Moleong, Lexy. 2007. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung : PT RemajaRosdakarya.Rachman, Maman. 1999. Strategi dan Langkah-langkah Penelitian. Semarang:UNNES Semarang Press.Rusijono dan Mustaji. 2008. Penelitian Teknologi Pembelajaran. Surabaya:Unesa University Press.Sadiman, Arief dan Anung Haryono. 2009. Media pendidikan: Pengertian,Pengembangan dan Pemanfaatannya. Jakarta: Pustekkom Diknas dan PT.Raja Grafindo Perkasa.Sagala, Syaiful. 2007. Konsep dan Makna Pembelajaran. Bandung: Alfabeta.Sells, Barbara B & Richey Rita C. 1994. Teknologi Pembelajaran. Jakarta: UnitPercetakan UNJ.Sudjana, Nana dan Ahmad Rivai. 2007. Teknologi Pengajaran. Bandung: SinarBaru Algensindo.Sudjana, Nana & Ahmad Rivai. 2007. Media Pengajaran. Bandung: Sinar BaruAlgensindo.Sugandi, Achmad dan Haryanto. 2007. Teori Pembelajaran. Semarang: UPTMKK UNNES.Sugandi, Achmad, dkk. 2000. Belajar dan Pembelajaran. Semarang: IKIP Press.Suparman, Atwi. 2001. Desain Instruksional. Jakarta: Proyek PengembanganUniversitas Terbuka, Direktorat Jendral Pendidikan Tinggi, DepartemenPendidikan Nasional.Syaodih, Nana. 2010. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: PT RemajaRosdakarya.Trianto. 2010. Mendesain Model Pembelajaran Inovatif-Progresif. Jakarta:Kencana Prenada Media Group.Wahana Komputer Semarang. 2009. Pengolahan Audio Digital dengan AdobeAudition 3.0. Yogyakarta: C.V ANDI OFFSET.Yulianto, Aan. 2011. Mobile Learning (m-learning).http://blog.student.uny.ac.id/aanyulianto/2011/01/06/mobile-learning-mlearning/diakses tanggal 2 April 2011.______. 2008. Kamus Bahasa Indonesia. Jakarta: Pusat Bahasa DepartemenPendidikan Nasional.______. 2011.Telepon Genggam. http://id.wikipedia.org/wiki/Telepon_genggamdiakses tanggal 13 Mei 2011.

Page 7: Identitas Mahasiswa

Terima Kasihhttp://unnes.ac.id