il rischio sismico in italia - ciren - il rischio... · 2018-06-27 · • sapere cosa fare durante...

Il rischio sismico in Italia:gestione dell’emergenza

o cultura della prevenzione?

“L’università accoglie il futuro”Politecnico di Milano, Como Campus – Aula VS8

4 giugno 2012

Donatella Puglisi

Concetti-chiave per non farsi trovare impreparati

• Conoscere il fenomeno

• Individuare le azioni preventive necessarie e metterle in atto

• Sapere cosa fare durante e dopo un terremoto

2D. Puglisi, "Il rischio sismico in Italia: gestione dell'emergenza o cultura della prevenzione?“ Incontro-evento "L'università accoglie il futuro”, Politecnico di Milano, Como Campus, 4 giugno 2012. Classe IB, SMS "G. Parini"

Alcune domande a cui possiamo dare risposta

• Cos’è un terremoto?

• Perché e come accade?

• In quali zone colpisce maggiormente?

• Come comportarsi?

• È possibile prevedere un terremoto?


Teoria della tettonica a zolle

Il globo (litosfera) è suddiviso in fasce I bordi delle fasce si chiamano zolle o placche tettoniche I terremoti si producono ai bordi delle zolle

Bordi delle placche o zolle


Cos’è un terremoto

• È una improvvisa vibrazione del terreno prodotta da una brusca liberazione di energia

• È di breve durata (meno di un minuto)

• Non è prevedibile

• Si ripete di solito nelle stesse aree

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Piegamento

Rottura con rilascio di energia

Stabilizzazione nella nuova forma

SEQUENZA DI ROTTURA

D. Puglisi, "Il rischio sismico in Italia: gestione dell'emergenza o cultura della prevenzione?“ Incontro-evento "L'università accoglie il futuro”, Politecnico di Milano, Como Campus, 4 giugno 2012. Classe IB, SMS "G. Parini"

Origine dei terremoti• Si originano perché la roccia si rompe

lungo linee preferenziali, chiamate faglie

• Le faglie sono fratture del terreno, profonde anche vari km, lungo le quali avvengono i movimenti del terreno

• Lo spostamento può avvenire sia orizzontalmente che verticalmente

• Il punto da cui si propaga il terremoto è detto ipocentro

• Lo stesso punto proiettato verticalmente in superficie si chiama epicentro

• L’energia si propaga in tutte le direzioni sotto forma di onde.


Le onde sismiche (I)

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TERREMOTO ONDULATORIO

Onde longitudinali o di compressione (onde P)


Le onde sismiche (II)

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TERREMOTO SUSSULTORIO

Onde trasversali o di taglio (onde S)


Tipologie di scosse sismiche


Rispetto alla distanza dell’ipocentro dalla superficie:

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• Terremoto superficiale: IPOCENTRO con profondità inferiore ai 70 km

• Terremoto medio: IPOCENTRO con profondità tra i 70 e 300 km

• Terremoto profondo: IPOCENTRO con profondità superiore ai 300 km


Rispetto alla causa della liberazione di energia:

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• Terremoto tettonico: legato a movimenti di masse rocciose lungo una linea di frattura profonda della crosta, detta faglia

• Terremoto vulcanico: legato a movimenti del magma

• Terremoto di crollo: legato a crollo o sprofondamento di grotte o caverne (di solito sono molto circoscritti e di bassa intensità)


Come si manifesta un terremoto

E’ sempre improvviso o talvolta dà dei segnali?


Fenomeno n. 1

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1) SCOSSA PRINCIPALE (improvvisa) - REPLICHE o SCOSSE DI ASSESTAMENTO (di minore intensità)


Fenomeno n. 2

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2) PRECURSORI (di piccola entità e frequenza crescente) -SCOSSA PRINCIPALE - REPLICHE


Fenomeno n. 3

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3) SCIAME SISMICO (sequenza di terremoti di entità simili tra loro e frequenze non costanti)


Come si misura un terremoto


• Scala Mercalli (1897): u.d.m. grado – basata sull’entità dei danni

• Scala Richter (1935): u.d.m. magnitudo – misura oggettiva dell’energia rilasciata

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Il sismografo è uno strumento che registra i terremoti riproducendo in un’immagine grafica (sismogramma) il movimento del suolo.


Sismogramma


Effetti del terremoto


Perché in Italia avvengono i terremoti


L’Italia è stata geologicamente generata dallo scontro tra la zolla africana e quella eurasiatica

Spostamenti degli ultimi 7 milioni di anni.

Migrazione verso Nord-Est


Cartina fisica dell’Italia


Gli Appennini viaggiano in direzione delle Alpi (qualche mm/anno) sotto la spinta della placca africana contro quella eurasiatica.


Mappa di pericolosità sismica

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Credit INGV


Distribuzione degli epicentri dei maggiori terremoti distruttivi.


Perché il terremoto in Emilia Romagna

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Appennino tosco-emilianoD. Puglisi, "Il rischio sismico in Italia: gestione dell'emergenza o cultura della prevenzione?“ Incontro-evento "L'università accoglie il futuro”, Politecnico di Milano, Como Campus, 4 giugno 2012. Classe IB, SMS "G. Parini"

Regione Emilia Romagna


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FAGLIA. Sollevamento del suolo

fino a 15 cm.


Alcuni effetti del terremoto del 29 maggio 2012


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DopoPrima

Un caseificio


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DopoPrima

Un capannone industriale


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DopoPrima

Castello di Finale Emilia (MO)


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DopoPrima

Torre dell’Orologio di Finale Emilia


Regole di comportamento

(dal sito della Protezione Civile)


Durante il terremoto

Se sei a scuola o in un altro luogo chiuso:

1. Mantieni la calma. Il panico aggrava sempre tutte le situazioni.

2. Riparati sotto il banco o un tavolo. E’ pericoloso stare vicino ai mobili, oggetti pesanti e vetri che potrebbero caderti addosso.

3. Cerca riparo sotto una trave portante o nel vano di una porta inserita in un muro portante (quelli più spessi). Ti può proteggere da eventuali crolli.

4. Non precipitarti verso le scale e non usare l’ascensore. Talvolta le scale sono la parte più debole dell’edificio e l’ascensore può bloccarsi e impedirti di uscire.

5. Rimani all'interno della struttura sino al termine dell'evento. Fuggendo durante il sisma, potrebbero crollarti addosso oggetti e calcinacci.


Durante il terremoto

Se sei all’aperto:

1. Mantieni la calma. Il panico aggrava sempre tutte le situazioni.

2. Evita di andare in giro a curiosare e raggiungi le aree di attesa individuate dal piano di emergenza comunale. Bisogna evitare di avvicinarsi ai pericoli.

3. Evita di usare il cellulare. E’ necessario lasciare le linee telefoniche libere per non intralciare i soccorsi.

4. Allontanati da costruzioni, impianti industriali e linee elettriche. Potrebbero crollare.

5. Stai lontano dai bordi dei laghi e dalle spiagge marine. Si possono verificare onde di tsunami.


Dopo il terremoto

1. Assicurati dello stato di salute delle persone attorno a te. Così aiuti chi si trova in difficoltà ed agevoli l’opera di soccorso .

2. Non cercare di muovere persone ferite gravemente. Potresti aggravare le loro condizioni.

3. Esci con prudenza indossando le scarpe. In strada potresti ferirti con vetri rotti e calcinacci.

4. Raggiungi uno spazio aperto, lontano da edifici e da strutture pericolanti. Potrebbero caderti addosso.


I terremoti sono soltantosoltanto catastrofi naturali?

I terremoti sono imprevedibili ma prevedibili sono gli effetti sul territorio e sulla vita delle persone

NO!

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Emergenza vs. Prevenzione


Le conseguenze sociali del terremoto


Alcune cause “umane” degli effetti catastrofici di un terremoto

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1. Impreparazione al terremoto dell’uomo stesso

2. Inadeguatezza delle opere costruite

3. Irresponsabilità e scarsa lungimiranza

4. Interessi economici per aumentare i profitti senza pensare alla sicurezza, sfruttando lavoratori, risorse e beni naturali

Utilizzo di materiali scadenti

Risparmio sulle forniture

Utilizzo di manodopera insufficiente

Eccessivo sfruttamento del territorio

Cementificazione esagerata

Abuso edilizioD. Puglisi, "Il rischio sismico in Italia: gestione dell'emergenza o cultura della prevenzione?“ Incontro-evento "L'università accoglie il futuro”, Politecnico di Milano, Como Campus, 4 giugno 2012. Classe IB, SMS "G. Parini"

Per evitare che succeda ancora tutto questo…


…occorre una cultura della prevenzione e del bene comune!


Rimedi possibili per limitare i danni

• Cura del territorio e rispetto della natura

• Riqualificazione energetica

• Messa in sicurezza di edifici e strutture con tecniche antisismiche e antincendio

• Manutenzione costante

• Urbanizzazione “etica”


Ringraziamenti

• Prof. G. Bertuccio e tutto il gruppo di ricerca del Lab. di Microelettronica

• Prof. R. Bertacco e tutti i ricercatori e i tecnici di L-NESS

• Prof.ssa M.A. Brovelli, Prorettrice Polo di Como del Politecnico di Milano

• Dott.ssa V. Grohovaz, Dirigente Scolastico SMS “G. Parini”, Como

• Ing. S. Dominici, i Servizi Generali e Informatici

• Dott.ssa L. Martin, Ufficio Comunicazione Politecnico

• Dott.ssa M. Mombelli, CIRen


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