26

IMAGE

1

IMAGE InhoudsTAFEL

FilmFiche _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 2Regie en pRoductie _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 3

Mission statement van de regisseurs Gesprekmetdemakerszelf–5filmpjes

Vragen voor de leerlingen over de kracht van cinemaMeer kleur in de Belgische cinema en op tv

Wistjedat? Vóór en na IMAGE

FilmbespReking _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 7 Debestevormvanfilmeducatie=regisseurindeklas Formuleerjemeningin15seconden Vóórennadefilm:interpreteerdefilmaffiche Vóórennadefilm:vooroordelenenclichés Drie startvragen (inhoud/vorm/beleving) Filmscènes en dialogen als vertrekpunt

VeRhaallijn en peRsonages _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 10 Verhaallijn Personages Brussel als personage

media en beeldVoRming _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 13 “Deze film moest al lang gemaakt zijn!” HermanVerbeeck:hetgezichtvandenieuwsredactie Bespreektweescènesoververslaggeving Moraal van het verhaal

het VeRhaal achteR de ‘l. FaRaji’ in de kRantenkop _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 17

Beeldvorming over Lahbib Adil en Bilall over hun hoofdpersonage Kansen in het leven “Als je iets verkeerd doet om de goeie redenen, is dit dan verkeerd?” Opdracht:maakeenkleurrijkinterview

debat in de klas _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 20andeRe Filmtips oVeR diVeRsiteit, VooRooRdelen, migRatie _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 22bibliogRaFie _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 25

FILm En EducATIE…... in het vertoningscircuit van

Lessen in het donker, in het kader van Filmfestival MOOOV, ter ge-legenheid van een workshop ver-zorgd door Jekino of van een film in de klas...

Het medium film kreeg een plaats in het lessenpakket van heel wat scholen, daarom zorgen wij graag voor een degelijke programmatie en pedagogische omkadering. We maken jaarlijks een pittige selectie van een 30-tal films uit het afgelo-pen seizoen, organiseren op heel wat plaatsen vertoningen en zorgen met kant-en-klare lesmappen voor een boeiende verwerking in de klas. Daarbij spelen we in op de eindter-men en ontwikkelingsdoelen.

In elke lesmap streven we naar een filmtechnische en inhoudelijke benadering van de film en focussen we op één filmterm.

doELgroEp ImAgE:

3e graad so

www.jekino.bewww.mooov.bewww.lesseninhetdonker.be

InFoFIchEKopieer de infofiche op de volgende pagina voor je leerlingen. Zo

zijn ze meteen goed voorbereid op de voorstelling. Ook voor je colle-ga’s die de leerlingen vergezellen, kan het een handige leidraad zijn.

FILmFIchE op hET smArTboArd!www.FILmFIchEs.bE

De digitale en visuele filmfi-che bij IMAGE is ideaal om de filmbespreking klassikaal via je smartboard te starten. Je vindt er de filmtrailer, in-terviews, beelden en inte-ressante quotes. Een fijne aanvulling op de lesmap! – je vindt een fiche bij alle films uit het aanbod!

LEssEn In hET donkEr en YouTubE

Naast de extra’s via de filmfiche,vindjeopdeaf-speellijstvandezefilmophet YouTube kanaal van Lessen in het donker alle fragmenten waar de les-mapnaarverwijst.

2

FilmficheTEchnIschE kAArT

België,2014,90min.,Nederlands,Frans,EngelsenArabischgesproken

Regie, scenario en montage: Adil El Arbi en Bilall FallahCamera: Robrecht HeyvaertProductie: ateamproductions&EyeworksDistributie: Kinepolis Film Distribution

sYnopsIsEvaHendrickxiseenambitieuzejongejournalisteinderedactievantelevisielegendeHermanVerbeeck.ZebijtzichvastineenreportageoverdeprobleemwijkenvanBrusselwanneerdaarrellenuitbreken.TerwijldestadondergedompeldwordtineenescalatievangeweldontstaateenintensebandtussenhaarenLahbib,eenMarokkaanmeteenheftigverleden.Lahbibbrengthaar steeds dieper in een complexe en broeierige gemeen-schap.IntussenzietHermanVerbeeckindereportagevanEvadégelegenheidomzichterugnaardetopvandekijkcijferstevechteninhetcompetitievemedialandschap.

In dE pErs “Iedereen moet IMAGE zien. In het belang van de Belgische film, van ons land, van de jeugd, van de toekomst, van het geloof in de mensheid en de menselijkheid.” Cinevox,Filmsvanbijons

“Terwijl Jacques Brel in zijn tijd de kracht van woorden gebruikte om de lof van onze hoofdstad te zingen, slagen El Arbi en Fallah erin om met andere wapens – een camera – Brussel te tonen zoals het echt is in de 21e eeuw: rauw, energiek, vol tegenstel-lingen, puur en vrijgevochten.”DeStandaard06/11/2014(YamilaIdrissi,VlaamsParlementslidS.pa)

“Deze nieuwe politieke actiethriller is het Belgische antwoord op Scorsese. Gemaakt met een budget van € 120.000 en een crew die gratis werkte. Adil El Arbi en Bilall Fallah bewijzen met Image dat creativiteit en talent primeren op geld en grote middelen.”KurtVandemaele,DeMorgen(2/10/2014)

dE FILm onLInEBasisinfo over IMAGE vind je op www.image-film.be DefilmheefteenactieveFacebookpagina!‘Vindjedefilmleuk’? Bekijkhierdetrailervandefilm.

Vóór jE nAAr dE FILm kIjkT...Bij deze film is het interessant te weten dat……ditdeeersteVlaamselangspeelfilmis,gemaaktdoortwee regisseursvanMarokkaanseorgine.… defilmgemaaktwerdmeteenminimumaanbudgetendat dithuneerstelangspeelfilmis.… demakersAdilenBilalljarengezwoegdengezweethebbenomdefilm inde cinema te krijgen,waarbij zehopendatervéélmensengaankijken.Alsje‘mgoedvond:maakdanzekerreclame!

… hunboodschapheelbelangrijkis:tonenhoegrootdeimpactvandemediakanzijnopjouwbeeldvormingovermensenvaneenandereorigineinonsland.

… ze graag een spannende, grootstedelijke film wildenmakenzodatdekijkererookvankangenietenendatdefilmgeensociaaldramawerdmeteenopdringerigeboodschap.